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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-02 09:16:02 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文【錦集5篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生作文【錦集5篇】

小學(xué)生作文 篇1

  森林的色彩令我著迷。

  人所共知,森林是綠色的,但是,森林的綠色不是單一的。三月,迎著春風(fēng),你會(huì)覺(jué)得生機(jī)勃勃,春意盎然?矗菢(shù)干上不再是光禿禿的了,從枝條中抽出了幾個(gè)淡綠的芽,幾片淺綠的葉。小草也從土里悄悄地鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。六月,頂著驕陽(yáng),你會(huì)覺(jué)得一切都是那么神奇。小小的芽長(zhǎng)成了大片大片的葉子,有墨綠的,有深綠的,有翠綠的,大大小小,一片接著一片,把陽(yáng)光切割成了一塊塊,很不均勻地照射在長(zhǎng)著青綠色青苔的土地上。在苔蘚的周?chē)L(zhǎng)著大大小小的蘑菇!不時(shí),還會(huì)有翩翩起舞的

  蝴蝶光臨這綠色的舞臺(tái)。九月,秋風(fēng)拂地,陽(yáng)光似乎也顯出幾分冰涼。森林換上了色彩鮮艷的秋裝,看東邊那片楓樹(shù)林,風(fēng)兒已把手掌似的樹(shù)葉染成了紅色,那林子紅得似乎在燃燒。轉(zhuǎn)過(guò)看,看南邊那片銀杏樹(shù),扇形的葉子早已變得金黃,放眼望去,仿佛一座金山隊(duì)在眼前。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),投入了大地母親的懷抱。冬日,寒風(fēng)凜冽,大雪飄飄,給森林換上了一件白色的冬衣,那些光禿禿的樹(shù)杈上也積了厚厚的一層雪,把粗壯的枝條壓彎了腰!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贬瘏⒌脑(shī)寫(xiě)得真好。在這銀色的世界中,唯有屹立在寒風(fēng)中的翠柏給森林點(diǎn)綴了一些珍貴的`綠。

  森林的千姿百態(tài)令我著迷。

  一根根草,一塊塊土,一棵棵樹(shù)??組成了森林。自然森林的所有形態(tài)都各不相同:有伏地的苔蘚,有群生的菌類(lèi),有各樣的小花,有高大的喬木。有的樹(shù)是筆直的,直插青天,有的樹(shù)是像大蘑菇,樹(shù)冠很大,有的樹(shù)很不規(guī)則,幾乎接近彎曲??

  風(fēng)一吹,它們跳起不同的舞蹈,唱起沙沙的歌,仿佛歡迎我的到來(lái)。

  森林的生靈令我著迷。

  森林!你五彩繽紛的顏色,你千姿百態(tài)的植物,你活潑可愛(ài)的生靈,你沁人心脾的空氣,都讓我著迷!

小學(xué)生作文 篇2

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

  產(chǎn)生這個(gè)理想的念頭,就是來(lái)源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)了。

  我第一本接觸到的漫畫(huà)就是《老夫子》了。小時(shí)候,爸爸從廠里拿回來(lái)一本名叫《老夫子》的漫畫(huà)書(shū),我就捧在手里,津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚,被拒絕的時(shí)候,“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑,有是甚至?xí)Φ蕉亲犹勰!就算是過(guò)了好幾天,可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的表情,還是會(huì)忍不住的笑起來(lái)。

  仿佛看完一本漫畫(huà)書(shū)后,心中想當(dāng)漫畫(huà)家的理想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫(huà)筆,在紙上筆走龍蛇的時(shí)候,心中理想的火焰就會(huì)隨著越來(lái)越強(qiáng)烈,就算畫(huà)出來(lái)后的人物很難看,心中的火焰卻不會(huì)因此而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物,最后畫(huà)中的人物被我修改的越來(lái)越好看,心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。

  雖然有的時(shí)候會(huì)想過(guò)放棄,覺(jué)得這條路太艱辛了,不想再堅(jiān)持這個(gè)理想,可是一把目光放在書(shū)柜上,翻開(kāi)里面的圖

  畫(huà)本,看到紙上那些都被我修改過(guò)無(wú)數(shù)遍的圖畫(huà)后,那放棄的'念頭就會(huì)化為肥料,成為理想種子的養(yǎng)料。

  我夢(mèng)想著十五年后,我將會(huì)真正成為一名漫畫(huà)家,我的每一本漫畫(huà)書(shū)都會(huì)得到暢銷(xiāo),讓看到我的漫畫(huà)的人,都會(huì)感到快樂(lè)。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想,所以我要更加努力的練習(xí)畫(huà)畫(huà),為夢(mèng)想而努力!在其他學(xué)業(yè)方面,也不可以落后,在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話(huà),在漫畫(huà)的道路上也會(huì)有所幫助。

  “世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”每天,手中的鉛筆在不斷地消磨著,而桌上的畫(huà)紙卻在不停地增加著。

小學(xué)生作文 篇3

  姥姥家在農(nóng)村,小時(shí)候我長(zhǎng)期住在那兒。

  那里雖稱(chēng)不上人間仙境,卻也沒(méi)有城市的嘈雜與忙碌。一片優(yōu)美的田園宛如一片綠的世界,泥土中散發(fā)著清香,空氣中蕩漾著飛鳥(niǎo)的歌聲,令人心曠神怡,一切煩惱OT復(fù)存在了。

  吃過(guò)晚飯,我喜歡用我的小手牽著姥爺?shù)拇笫,在田間小路上散步,曲折的小路旁總會(huì)零星綻開(kāi)幾朵野花,點(diǎn)綴著那片綠。

  “姥爺,你看,這些花好漂亮!”我蹲下身,輕輕靠上去,深深地吸了一口氣!罢嫦!”我綻開(kāi)了笑臉。姥爺站在一旁,靜靜地看著我,臉上帶著他常見(jiàn)的慈祥的微笑。“這一朵最漂亮!”我指著一朵紅色的花說(shuō)道。

  “姥爺,你看多好看的花呀!钡诙煳页持タ茨嵌浠,姥爺依舊靜靜地站在一旁,微笑著。

  “姥爺,這朵花為什么枯萎了?”不知是第幾天看花了,意外地看到花的枯萎,我悶悶不樂(lè)。在回家的路上,我一言不發(fā)地跟在姥爺后面靜靜地走著。

  “姥爺,花死了。”當(dāng)我氣喘吁吁地跑到花開(kāi)的地方時(shí),看到的只是幾片凋落的花瓣,眼淚竟一時(shí)忍不住落了下來(lái),心里好像受了什么委屈似的,酸酸的。身后的姥爺看到我突然的.表現(xiàn),連忙哄道:’‘沒(méi)關(guān)系,不就是一朵花嘛。”我卻怎么也不聽(tīng)勸,拾起地上的花瓣,哭得更兇了。姥爺一反往日慈祥的面容,認(rèn)真地說(shuō)道:“人生不就需要花開(kāi)花落嗎?有花開(kāi)就有花落,有成功就有失敗,只能接受花開(kāi)的人怎么能成功!”

  我止住了哭聲。聽(tīng)了這一番話(huà),我的心里忽然出現(xiàn)了一種反常的寧?kù)o,盡管姥爺?shù)脑?huà)對(duì)于那時(shí)的我可能還太深?yuàn)W,“花開(kāi)”與‘’成功”為什么會(huì)聯(lián)系在一起,然而,我卻深深地記得只有坦然地接受花開(kāi)與花落,才會(huì)獲得最后的成功。

  是的,人生不就是需要我們?nèi)ヌ谷挥踊ㄩ_(kāi)的輝煌和承受花落的平淡嗎?

小學(xué)生作文 篇4

  今天,是我的生日,我的爺爺送了我一份禮物,令我感到這原本一點(diǎn)也不驚喜的生日派對(duì),變得十分驚喜。那一份禮物是——一只剛出生沒(méi)滿(mǎn)兩個(gè)月的小貓,我迫不及待的想要抱它出去炫耀炫耀,我看了它一眼,哇!它長(zhǎng)的真的太可愛(ài)了!

  小貓長(zhǎng)著一身雪白雪白的茸毛,好似穿上了用天使羽毛做的連衣裙,又好似剛剛從潔白的雪地里出來(lái)的。小貓那毛茸茸的耳朵微微下垂著,好像有一點(diǎn)害羞,它那水靈靈的,忽閃忽閃的大眼睛正用好奇的目光望著我,我一看它,它就低下頭,真害羞呀!它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,往下垂,還微微的擺動(dòng)。呵呵,它真可愛(ài),可愛(ài)又害羞。

  小貓剛到我家時(shí),十分膽小。我剛走到它身旁時(shí),它立馬跑到那些陰暗的角落里,一聲不吭,任憑我怎么叫喚它,它也不理不睬,每次我給它喂食時(shí),它嚇得到處亂竄。

  后來(lái),我和小貓漸漸熟悉了,它也不再害怕我了。每次我對(duì)它伸出手,它立馬跑過(guò)來(lái),一躍而起,跳到我的手上。好多次我抱起它,它都蹭我的臉,有時(shí)還舔我。每次它“消失”時(shí),都只是和我玩捉迷藏,當(dāng)我找不到它時(shí),只要喊幾下它的.名字,它就會(huì)跑到我的身旁。有一次,我怎么找也找不著它了,我還以為它離家出走了,我當(dāng)時(shí)如同遭到了晴天霹靂,心情十分低落,想哭也哭不出來(lái),那一整天我也沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),晚上,我打算出去散散步,舒緩舒緩心情,我把我的帽子拿出來(lái),帽子被一塊布蓋著,布動(dòng)了一下,哇!嚇我一大跳,帽子里藏著一個(gè)東西,那個(gè)東西不僅在動(dòng),而且,它毛茸茸的尾巴露出來(lái)了,我把帽子上的那塊布揭開(kāi),天哪!原來(lái),小貓躲在我的帽子里睡覺(jué)呢!我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái),我心想:這小家伙,明明知道這是我的帽子,還敢在這睡覺(jué),可能是太困了吧!它可真可愛(ài)。

  這只小貓的好朋友就是“緞帶姑娘”和“毛線(xiàn)球妹妹”。每次它玩緞帶,都會(huì)把自己給弄傷,老是把自己綁起來(lái)動(dòng)彈不得。說(shuō)起它最可愛(ài)的時(shí)候,就是玩毛線(xiàn)球的時(shí)候了,它總是抱著毛線(xiàn)球睡覺(jué),從遠(yuǎn)處望去,根本分不清哪個(gè)是球,哪個(gè)是小貓了,小貓都快要和毛線(xiàn)球“融為一體”了。有時(shí)還把毛線(xiàn)球當(dāng)做“足球”來(lái)踢,他還會(huì)耍雜技呢!它會(huì)把毛線(xiàn)球頂在頭上,鼻子上,樣子可滑稽了。

  這就是我家既可愛(ài)又淘氣的小貓。

小學(xué)生作文 篇5

  小學(xué)時(shí)我就非常喜愛(ài)《勞動(dòng)最有滋味》這篇課文,作者迎接新年的愉悅?cè)既谠诿β档膭趧?dòng)中,這讓我不禁想起小時(shí)候過(guò)年前,一邊幫爺爺奶奶擦玻璃,一邊背誦課文的情景,窗子上凝結(jié)的繽紛窗花至今歷歷在目。

  在家里,一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊洗衣服,掃地,擦地,偶爾抬頭看看陽(yáng)光的移動(dòng),汗滴就流到了眼睛里!把健壁s緊閉上眼,急急地跑去擦眼睛。收拾停當(dāng),渾身是汗地躺在潔凈的床上,看著地板磚在陽(yáng)光下泛著安靜的白光,我想著媽媽回家后滿(mǎn)意的眼神,還有這里不好、那里不好的嘮叨,心里滿(mǎn)足又甜蜜。

  現(xiàn)在呢?我們自己做飯,各種家務(wù)一點(diǎn)兒也不少。我享受自己收拾廚房的時(shí)光,可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),聽(tīng)聽(tīng)喜愛(ài)的歌兒,想著白天同學(xué)們的趣事兒,思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗,擦凈臟亂的.飯桌,倒掉臟水,把廚具擺齊,燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈,一切都干干凈凈,井井有條,我感到一種舒適的成就感。

  勞動(dòng)最有滋味,干得越多,越能品出生活的真滋味。

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