實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
通常英語寫作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
緊扣教學(xué)大綱對(duì)考生書面表達(dá)的要求；
1、以有指導(dǎo)的寫作為主（guidedwriting），便于考生在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思成文；
2、突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運(yùn)用語言的能力；
3、增強(qiáng)試題的.實(shí)用性，所選話題貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生所熟悉；
4、看圖作文主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
5、英語寫作注意兩點(diǎn)
一、先審題。
弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1.認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
二、用英語進(jìn)行思維英語寫作時(shí)必須排除漢語思維的干擾。
從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓(xùn)練與書面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常體會(huì)和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗(yàn)和感受。
小學(xué)生作文 篇2
今天是我的生日，這個(gè)生日是二姨陪伴我度過的，而且蛋糕也是二姨買得，所以我非常難忘。
大約晚上八點(diǎn)，媽媽從冰箱里小心翼翼地拿出蛋糕，輕輕打開盒子，把蛋糕的蓋子揭開。哇!蛋糕做得很精致，上面有巧克力奶油，下面是松軟的蛋糕。蛋糕四周有許多小櫻桃，小櫻桃紅紅的，就像阿姨那紅紅的'嘴唇，誘人極了。爸爸把蠟燭插在了蛋糕的中間，然后點(diǎn)燃蠟燭。媽媽悄悄地把燈關(guān)了，我們大家嚇了一跳，還以為停電了呢!我們唱起了生日歌，唱完之后，爸爸、媽媽、二姨祝我生日快樂。接著又該吹蠟燭了，我吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁一吹，蠟燭便滅了。然后我雙手合十，閉上雙眼，許下一個(gè)美好的愿望。爸爸拿起刀把蛋糕平均分成四份，蛋糕太好吃了，香甜可口，回味無窮。
今年過的生日可真令我難忘啊!我多么希望天天都能過生日呀!
小學(xué)生作文 篇3
天朗氣晴，老師帶我們?nèi)ド焦冉加�。“這兒真美呀！”我們情不自禁地喊道。
這里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊碩大的藍(lán)寶石。藍(lán)天上漂浮著幾朵如棉花般的.白云，有時(shí)像威風(fēng)凜凜的獅子，有時(shí)像活潑可愛的小白兔，有時(shí)像憨厚可愛的小豬······真是千變?nèi)f化。
隔山望去，那里青山茂密綠樹成蔭。森林里熱鬧非凡，成群結(jié)隊(duì)的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹枝上跳舞，十分機(jī)靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴，綠葉在風(fēng)中“沙沙”作響。剎那間，森林成了美麗動(dòng)聽的音樂會(huì)。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。岸邊的花花草草郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色真美麗。一群小魚歡快地在水里吐泡泡，像似捉迷藏，真開心！小鴨子的身體圓圓的，真可愛。它們有時(shí)在跳水上芭蕾，有時(shí)鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧��！
河畔是一片開闊的草地。放眼遠(yuǎn)眺一片綠油油的小草生機(jī)勃勃，像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下，顯得更加美麗。瞧，蝴蝶飛來，和風(fēng)姑娘一起聊天，和蜜蜂一起跳舞。我們?cè)诓莸厣献分穑砩�、頭上都是刺刺草�；锇閭兓ハ嗤嵌喝说臉幼�，都哈哈大笑起來。
這美麗的山谷，真像一幅優(yōu)美的山水畫啊!
小學(xué)生作文 篇4
我是這一期的讀書小明星，今天下午吳尚軒的'媽媽來給我們發(fā)放禮物，我挑了一個(gè)會(huì)跳舞的小狗。
這只小狗穿著粉紅和白色相間的格子衣服，腳上穿著一雙黑皮鞋，非�？蓯�。當(dāng)我一按按鈕他就會(huì)彎著腰隨著音樂搖頭晃腦的舞蹈，就像在“磕頭”一樣，樣子十分可笑，我很喜歡這份獎(jiǎng)品。
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