【熱】我錯了話題作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我錯了話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我錯了話題作文1

　　哎，今天真倒霉呀！你知道我又犯了什么樣的錯嗎？嘿，我這個“犯錯大王”幾乎沒有一天沒有犯過錯，今天又犯了一個錯，告訴你這個錯誤可不小呀！

　　那天我回開到家，首先完成了數(shù)學作業(yè)，然后完成了英語作業(yè)，最后準備完成語文作業(yè)了，語文作業(yè)是：聽寫第一單元的.詞語盤點和日積月累。由我媽媽對我來聽寫，也好好檢查一下我有沒有寫錯字，我一聽可不高興了，要知道我媽媽檢查得很嚴格的，還少不了臭罵呢！我只好心不甘、情不愿地聽寫。

　　后來，聽寫完畢以后，我的“媽媽大人”找出了一大堆字，有些是筆畫錯了，有些是不好看，有些是筆畫沒有到達標準。我一看大吃一驚，什么！這么多。

　　后來，我的“媽媽大人”有事要出去，就讓我一個人在這個家里面抄寫這些生字我就不寫了，以為“媽媽大人”不會檢查，但是大大出了我的想象，我只好說了一個慌亂，但馬上被“媽媽大人”識破了，受到極刑。

　　以后我不在“偷工減料”了。

我錯了話題作文2

　　打開記憶的大門，一件件往事如水而來。多得像天上的星星一樣，數(shù)不清。在漫天繁星中，有這么一顆星，它并不耀眼，卻讓我難忘。

　　記得那時候我9歲，那是一個夏天，知了在樹枝上叫著，媽媽正在午睡。我閑著無聊，干什么事兒好呢？突然，一個念頭在我的腦子里閃著，于是，我找來一個小伙伴，商量著我們的`計劃。然后開始行動。

　　我和小伙伴“兵分兩路”。我小心翼翼地走到一戶鄰居家，小伙伴走到另一戶鄰居家。我數(shù)“1”“2”“3”然后我們一齊敲門，再飛快地跑走，有刺激又好玩。被我們敲過門的鄰居，打開門一看，沒人，生氣地把門關(guān)了，我和小伙伴快樂極了。我們又敲了好幾戶鄰居的家門，正要敲門的時候，媽媽來了，我拔腿就跑，可還是被逮著了。媽媽把我訓斥了一個小時，然后硬拉著我去向鄰居道歉。

　　從那以后，我再也不敢做惡作劇了。那一次，我錯了。

我錯了話題作文3

　　教室里空蕩蕩的，寂靜極了，我趴在桌上想著此時老師正與同學們談天說地的情形，心里有種說不出的滋味，我該不該向老師祝賀？內(nèi)心無比的糾結(jié)。不行，我不能，我沒錯，除非他道歉。我看著窗外同學們坐在草坪上，個個面帶笑容，心突然“噗”的一下，我提起筆寫下：老師，節(jié)日快樂，再加上一封另類的`信，我鼓足了勇氣再次解釋了事情緣由，走出教室，來到老師辦公桌前，正好老師不在，我將信偷偷放在老師的教案上。

　　那天，我對自己很滿意，晚自習課上，老師當面向我致歉，那時的我已泣不成聲。老師說：同學們告訴了我不是你，那位同學也向老師道歉了，每次碰到你正想跟你說，可你拔腿就跑。聽完，我沖上講臺一把抱住老師，那時的自己無法用言語表達對老師的歉意，只是一直的流淚。

　　那天，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了老師的信任，雖是淚流不止，可那是高興的淚水。原來并不是別人的錯，因此自己放不下，可最經(jīng)我還是戰(zhàn)勝了膽怯，鼓起了勇氣。

我錯了話題作文4

　　老師，我在小學學習有五年了，您教給了我無數(shù)的知識。

　　在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以，我有許多話要對您說。老師，我想對您說：謝謝您教給了我們無數(shù)的知識！在這五年的小學生涯里，您打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，學到了人生真理，懂得了科學道理和文化知識，認識了無數(shù)的英雄，了解了古今中外的名人。謝謝您，老師！老師，我想對您說：謝謝您對我的寬容！老師，不知您記不記得二年級的.那件事。

　　有一次放假，您讓我們買書，可是那次我考了兩個九十七，媽媽不給我買，您一氣之下讓我叫家長，可我三番五次跟您撒謊。對不起，老師，我錯了！老師，我想對您說：謝謝您帶給了我們歡樂！您在上課時是我們嚴肅的老師，可下課就搖身一變，成了我們的大朋友，和我們一起玩游戲，講笑話，一起分享快樂，帶給了我們歡聲笑語。謝謝您，老師！

　　最后，在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！

我錯了話題作文5

　　茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的過去，獨留我空守寂寞……膽怯困住了我，勇氣禁錮著我，我卻無力掙脫……

　　那天，是教師節(jié)，我本來和其他同學一樣一起去祝賀老師的，可我沒有，記得一次語文課上，老師正津津有味的講著課，臺下卻有人竊竊私語，時不時的有小聲音，原來是我后面的`在說話。這時，老師正用眼神凝視著我，聲音還是斷斷續(xù)續(xù)，完了，老師開始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老師生氣了。同學趕緊坐正了。此時，感覺一片黑影擋住了我，我回頭一天，原來是老師那高大魁梧的身影，始料未及的是老師卻呵斥了我，我一再的解釋卻成了掩飾。

　　從此，我成了老師眼里的壞學生，而我對老師也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我與老師的隔閡從此便產(chǎn)生了。每次看到他，我會故意躲開，感覺老鼠見了貓似的，那次我有一種對老師的畏懼，上他的課從來都不聽講，老師對我的感覺也越來越差。

【我錯了話題作文】相關(guān)文章：

我錯了話題作文11-16

我錯了作文07-21

我錯了的作文06-13

我錯了的作文06-09

我錯了 作文12-07

我錯了作文04-04

“我錯了”作文06-11

我錯了作文04-07

我錯了08-19

我錯了01-11