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作業(yè)優(yōu)秀作文

時間:2024-05-31 07:16:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

作業(yè)優(yōu)秀作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的作業(yè)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

作業(yè)優(yōu)秀作文

作業(yè)優(yōu)秀作文1

  我非常不喜歡寫作業(yè),星期天的時候也是這樣,寫著寫著就不想寫了。媽媽不時地催促我:“趕快寫作業(yè)。”她每次說,我每次都慢吞吞地回答:“知道了!苯又揖图傺b在寫。

  我邊裝模作樣地寫,邊在心里邊想著:“要是作業(yè)能飛上天那該多好啊,我就不需要寫作業(yè)了!蔽蚁肫鹆艘欢昙壍臅r候老師不留家庭作業(yè),那時候我每天放學回家都會玩,一直玩到睡覺前,每天都開開心心的。想著想著,我就入了神,等我反應過來的`時候,已經(jīng)晚上八點多了。媽媽走過來問我:“作業(yè)寫完了嗎?”

  我照樣慢吞吞地回答:“還沒有呢!

  媽媽一聽火冒三丈,生氣地說:“你為什么沒有把作業(yè)寫完呢?”

  我低著頭不吭氣,雙手左右擺弄著鋼筆。媽媽見我這個樣子,也無可奈何,只好說:“算了,算了,睡覺吧!

  第二天早上我一起床媽媽就叫我寫作業(yè),唉,早知道這么早就起來寫作業(yè),我昨天晚上就應該把作業(yè)寫完。

作業(yè)優(yōu)秀作文2

  自從我們上了四年級,就一直作業(yè)很多,每天都要面對著堆積成山的書本作業(yè),我們真的很無奈,僅僅只是過了一年。

  自從我們從三年級蹦到四年級的時候,我們的作業(yè),就超出了我們的想象,更意想不到的是,我們天天都是這樣,只見別的年級都是兩手空空的回家睡覺,我們卻面對著寫不完的作業(yè),慢慢悲劇,就連大年級的手也是……我們真的'很無奈,真的希望作業(yè)可以少一些,難道這是老師在報復我們嗎?特意布置這么多作業(yè)嗎?我們犯的是什么罪啊!作業(yè)就不可以少一些嗎?搞得我們天天說:“哇!!”就慢慢的回到家中寫作業(yè),我們這是為什么啊!為什么不能少一些呢?我強烈反抗,為什么別的班沒有很多作業(yè),而我們卻是……

  哎!就說到這里吧!反正老師也不會給我們布置少的作業(yè),就算是做夢夢見作業(yè)少了吧!

作業(yè)優(yōu)秀作文3

  我們學生的任務少不了“作業(yè)”,一提起“作業(yè)”我就發(fā)愁!

  在上期期末,“作業(yè)”就越發(fā)的多,什么英語,考試卷,復習作業(yè)--真是蜂擁而止,“好累吖”,本以為到了初二就好些了,可是事與愿違,還多了一門物理。我常常嘆息,總想少做寫,但害怕老師萬一檢查,又要……所以只有拿起筆,無可奈何的寫了起來!

  我常常想,學生啊學生,何年何月才能少一些負擔。±蠋,你們可知學生可能因為作業(yè)多而睡眠不足,你們可知學生的書包有多么的重。“,我們只能苦苦的'乞求上天能為我們學生減少一些作業(yè)。

  學生期間是美好而又快樂的,但一提起“作業(yè)”這兩個字,那快樂而又美好的回憶頓時消失的無影無蹤,只有那一本本十本在等待這我們琢磨,思考,我盼望著沒有作業(yè)的那一天的到來……會有那么一天的。

作業(yè)優(yōu)秀作文4

  今天老師是不是忘了一件事?放學后同學們七嘴八舌地討論著,大家甚至不敢立刻走出教室離開學校,生怕老師突然想起后返回教室。

  一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,走廊里還是沒有一點聲音。大家這才高興得手舞足蹈,一哄而散。不知道今天老師是大發(fā)慈悲,還是真的忘記了,竟然沒有布置作業(yè)。要知道,平時老師布置的家庭作業(yè)可是多得簡直讓我們抬不起頭來呀!

  走在回家的路上,我無比地激動。想想平時,再想想現(xiàn)在,從來沒有過的輕松感涌上了心頭。

  回到家后,我迅速打開電視機,窩進沙發(fā),津津有味地看起了我最喜歡的動畫片《熊出沒》。

  不久,我突然聽到了一陣急促的開鎖聲,情況不妙,此地不宜久留,我急忙關上電視機,準備跑向我的.房間,腳剛抬到半空中,就聽見媽媽一聲吼:“翟森!”

  因為老媽的到來,電視節(jié)目我沒有看過癮。不過,沒有家庭作業(yè)的我今天過得還是很輕松,很開心!

作業(yè)優(yōu)秀作文5

  今天中午,我做作業(yè)時,看見了一個詞——“韭菜”。因為我不認識“韭”字,我想了半天,也不知道它到底應該怎么讀。我看到上面是個“非”,就覺得它應該是個形聲字,可“fei菜”到底是一種什么樣的菜呢?真是百思不得其解。

  沒辦法,我決定問一下媽媽:“fei菜是什么?”媽媽奇怪地問:“是哪個fei?”我說:“就是上面一個非,下面一橫的那個字呀!”媽媽立刻笑了起來:“那個是韭菜啦!”媽媽說完,我也笑了,我一直以為平時吃的那種綠綠的.像草一樣的蔬菜叫“九菜”呢,也許是因為它每棵都會長九片葉子?

  媽媽問我為什么會讀錯,我告訴了媽媽我的想法,媽媽說我太馬虎了,學習不求甚解,是學不到真本領的。

  我以前看課外書的時候,也經(jīng)常會按照形聲字的方法認字,讀錯過好幾回了,以后我不能這么馬虎,不會的字還是主動查個字典吧。

作業(yè)優(yōu)秀作文6

  上個星期,鄭老師在班教室里舉辦了一場別開生面的“優(yōu)秀作業(yè)展”,在同學們中引起了震動。我很是羨慕,禁了的作業(yè),在慚愧和不安之余,忍暗暗下了決心:奮起直追!

  優(yōu)秀作業(yè)中的“小”,是我幼兒園時的朋友,如三(1)班的宋楠楠;就在身邊,如班的季文軒和吳桐等。的字寫得可真漂亮,一畫的,大小還差不多,字耐看,簡直可以當書法欣賞。三年級、多的作業(yè)量、的和老師、的年齡……

  多相同的因素,為得不出相同的結(jié)果呢?我思前想后,終于明白了:因素客觀的,但主觀因素卻千差萬別。同學對學習不、不端正,總想盡快作業(yè),去玩耍。,同學做起作業(yè)來“奇快”,三下五除二用“草書”寫,也不檢查,往書包里一裝了事,至于有錯的.、有漏的,那就看老師的火眼金睛能否了。我敢斷言,有的同學,作業(yè)永遠都不優(yōu)。

  下一步,我決心向展覽中的同學學習,端正,不應付、不拖拉、不欠帳,書寫、仔細檢查,作業(yè)的質(zhì)量,所作業(yè)都能優(yōu)。

作業(yè)優(yōu)秀作文7

  看著直插云霄的作業(yè),我不禁嘆了口氣,我想:不知道這個周末又會布置什么絞盡腦汁也想不出的作業(yè)。想著想著,我就不知不覺地偷偷睡了。

  “咚!咚!咚!”“不好,沈老師來了!”某位同學喊道。我趕緊挺直了背,坐坐好,只見沈老師走進教室,拍了拍講臺,笑瞇瞇地對同學們說:“今天是六一兒童節(jié),所以這個周末無作業(yè)!”同學們聽了以后,別提有多高興!有些人直接把書包拋向一邊,拋得遠遠的`。我心想:老師,您太仁慈了!我愛死您了!我終于能Happy一下了,我邊想,邊高興得要哭了!

  一到了下課,走廊上布滿了人,女生三三兩兩地圍成群,玩玩小游戲呀,說說放學后去誰家開Party呀,到處都是歡聲笑語;男生們呢,見時間還多,就像一匹匹脫韁的野馬一樣,跑向操場,打打籃球,踢踢足球,總之開心得不得了!

  玩了三天以后,我發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè),就感覺有點無聊,看來我還是離不開作業(yè)的,總是玩也不好,以后我要勞逸結(jié)合。

作業(yè)優(yōu)秀作文8

  “嗖——”汽車在從舅公家出來的路上飛馳,突然在路旁的一間房子前停了下來。

  一個高個子叔叔把我們領進了屋里,里頭沒什么擺設,里面坐著一位面善的老奶奶,一問才知道,她就是姨婆,她給我們倒完了水,便帶我們?nèi)プ约业聂~塘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  “哇,這地方好大啊!”我們一行人走進了姨婆家的魚塘,這兒是由數(shù)個魚塘組成的,在魚塘邊上,肥沃的.土壤里,種著各種各樣的蔬菜,時不時能模糊地看見魚塘深處有魚兒在嬉戲……

  逛完了魚塘,我們回到姨婆家中,這時,姨公回來了,他開玩笑似的說:“你們要不要去劃船?”我不知是不是腦子發(fā)熱,竟糊涂地來到了泊船的地方,姑姑、姑夫牽著弟弟,也匆匆來到。“喂,誰來把我拉回去呀!”姑姑先上船,卻由于技術(shù)不佳,劃了幾米,就劃不回來了,我趕緊拉牽船的繩子,沒想到船竟輕易被我拉了回來!皣W,嘩……”我和姑夫各執(zhí)一支槳……

  大人們在一起敘舊、聊天,我和弟弟一起玩兒蒲公英,這場面真是其樂融融啊!

作業(yè)優(yōu)秀作文9

  十一假期的第四天,我回到了蘇州,因為家里有客人,媽媽說那作業(yè)就從明天開始寫吧!

  于是第二天我苦難的`生活開始了!

  語文作業(yè)是聽寫,媽媽讓我先把所有的詞語抄一遍,然后再看五分鐘就開始默寫了。

  由于一個假期沒有看書,而且抄寫復習的時候不認真,我默寫錯了五個,這下我慘了,每個訂正十遍然后還要重新默寫三十個。

  好多啊!我心里想著,臉上也開始不高興了,不過在媽媽嚴厲的目光的注視下,我只能乖乖的訂正。

  訂正好了之后,重新默寫又錯了兩個,我只能再次抄寫并且再重新默寫是十二個。

  啊,我真是苦命那,不過我知道媽媽是為了我好,雖然心里不太高興,還是一上午完成了語文作業(yè)!

作業(yè)優(yōu)秀作文10

  我會把不是今天作業(yè)的.作業(yè)本留到學校里,可有很多次又忘把今天的作業(yè)本忘記拿回來了。

  那一天,我回家寫了幾小時作業(yè),只剩下一個作業(yè)了,“。 蔽野杨^鉆進了書包里找了半個小時,原來我把作業(yè)本落在學校了,我著急地跑去找媽媽,“媽媽!我把作業(yè)本落到學校了!眿寢屨f:“啊,你的作業(yè)本落學校了?你快打個電話給爸爸。”我打給了爸爸,爸爸讓我和他一起去取。

  我和爸爸來到學校,可是學校門關了,爸爸問:“要不我們回去?”我發(fā)現(xiàn)了保安室里有一個電話脾,就讓爸爸打一下這個電話,謝天謝地這個電話果然是學校保安的。保安過來了把門打開,我飛快地跑了上去,我還以為教室門關著要翻窗進去呢!可沒想到門開著,我進去拿了作業(yè)本,就沒力氣跑了,走到了樓下,還看見保安正和爸爸聊天。我和爸爸向保安道謝后就回家了。

  忘拿作業(yè)本真是一件麻煩的事情。

作業(yè)優(yōu)秀作文11

  星期四,小琪到我家來睡覺。

  小琪安靜地看書,我認真地寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想:“我要快點寫好作業(yè),再陪她玩!弊鳂I(yè)終于寫完了,我可以和小琪玩啦!我一蹦一跳地走向小琪。我說:“我給你猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”小琪說:“好哦!”我笑著問:“小點點的.媽媽問點點:‘我們家誰最好看?’點點會怎么回答?”小琪一下子就回答出來了:“電視最好看!彼嬖V我:“我已經(jīng)看過這本腦筋急轉(zhuǎn)彎了!

  到了睡覺的時候,媽媽也不讓我們講話。我想東想西,最后想到一項作業(yè)沒完成,是讀書筆記。我想:“起來寫,怕爸爸罵,不起來寫,怕老師罵,怎么辦呢?”我哭了好一段時間,這時候爸爸就來檢查我們睡覺,我假裝睡著了。爸爸一看我鼻子紅紅的,臉紅紅的,爸爸就把我叫起來,問怎么了。我把作業(yè)沒完成的事告訴了他,爸爸叫我起來把作業(yè)補好。

  以后我要把作業(yè)做完了再玩。

作業(yè)優(yōu)秀作文12

  今天,我剛起床媽媽就催我趕快去吃早點,吃完就去寫作業(yè),可是我不想寫作業(yè),但是又能咋么辦呢?

  我還未我媽媽和我爸爸天天催我寫作業(yè)寫了一首歌:“作業(yè)能分手嗎?我愛上了假期,可是我爸的脾氣有很大的'殺氣,所以只能騙自己,騙自己寫著你,我能不能玩手機,哪怕一秒也可以!

  我媽媽聽了這首歌竟然還打我,嗚嗚嗚……好疼。∥覌寢屨f:“邊科元,你今天寫五張好詞好句、五張口算和三張三字經(jīng)!卑。∵@么多一天根本寫不完。我放下電腦滿腔怒火的寫作業(yè),我寫啊,寫啊,寫的我手都麻了的時候我才停下來,想休息休息在寫,可是媽媽不讓我休息不停的讓我寫作業(yè)?晌艺娴南胄菹⒁幌,我又求媽媽求了很久媽媽終于同意我休息了,我休息了一小會兒,繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  就這樣,我寫了一天,最終把作業(yè)寫完了。通過今天的事我知道了,只要堅持不懈,在多得事,也能夠順利完成。

作業(yè)優(yōu)秀作文13

  一天早上,天氣很晴朗,“小博士”高高興興地走進了教室,正準備把作業(yè)交上,小虎突然攔住了他,晃著拳頭惡狠狠地說:“趕快把作業(yè)交給我!”小博士嚇得臉色都變了,顫抖著說:“給……給你!毙』⑽⑽⒁恍,就叫他的好朋友“淘氣包”放哨去了。

  “淘氣包”看見一位老師從門前走過,便向小虎喊道:“語文老師來了!”小虎大驚失色,連忙把作業(yè)本收了起來,定了定神,才發(fā)現(xiàn)老師并沒有來,原來是“淘氣包”的惡作劇。小虎繼續(xù)抄作業(yè)。

  小虎的作業(yè)快抄完了,“淘氣包”回去伸了伸懶腰,這時候,老師來了,“淘氣包”怕連累了自己,到別處去玩了。老師怒不可遏,一把搶過小虎手中的.作業(yè)說:“你怎么抄別人的作業(yè)?”小虎低著頭,不敢出聲。

  最后,老師辦公室里,小虎垂頭喪氣地站著……

作業(yè)優(yōu)秀作文14

  今天,我忽然發(fā)現(xiàn)我落下的作業(yè)好多。我只好瘋狂地趕作業(yè),可還是剩下好多。哎,我猜這幾天我要不停地寫作業(yè)了。嗚呼!看著那些作業(yè),我的.心情非常悲觀,這作業(yè)要怎樣才能在開學之前寫完啊!哎,不管了。

  使勁趕吧!我這次還是抽出時間上網(wǎng)的呢!這次作文看來是寫不了多少了。明天,我準備把日記至少寫三篇,不管怎樣都得寫出來,瞎編也行只要切實際都行。日記可是我最頭疼的作業(yè)。有時候我一天沒啥怪事,平平常常,寫不出來了,我就只好瞎編。純屬無奈!讀后感更是令我頭疼,我就只好瞎編,或參考其他這一類書的讀后感。嗚呼,作業(yè)你怎么這樣?

作業(yè)優(yōu)秀作文15

  晴朗天氣的傍晚,小明一蹦一跳得回到了家里,歡快的心情溢于言表。

  “是什么事情讓你這么開心啊,小明”,小明的爺爺問道。小明答:“我們老師今天沒有布置作業(yè)給我們呢,我可以痛快玩咯!”此時小明的媽媽正在廚房做飯,一聽到小明說話立馬聳立起兩只順風耳,清楚得知了小明今天沒作業(yè)的消息,心里就起了盤算。

  晚飯桌上,全家人都在淡定吃飯,只有小明一邊吃飯還一邊玩游戲機,到了晚上19點,全家人都差不多吃完飯了。爺爺奶奶吃完出門散步了,小明爸爸吃完出門辦事情了,飯桌上只剩下小明媽媽跟小明了。小明媽媽此時靈機一動,收拾碗筷的時候假裝腰疼,表示腰扭了不能洗碗了,要求小明幫忙洗一次碗。就這樣小明答應了,花了半個小時的'時間把全家人吃晚飯所用的幾十件鍋碗瓢盆刷洗了一遍。

  小明媽媽躲在客廳里賊眼瞄瞄得瞅著兒子,臉上露出了欣慰的笑容……

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