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對(duì)不起朋友小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的對(duì)不起朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)不起朋友小學(xué)作文1
我的好朋跟天上的繁星一樣多，我和任波翰是最要好的朋友，我們經(jīng)常吵架，但我們就會(huì)很快的和好，我們經(jīng)常開玩笑，但有時(shí)我們的'玩笑開得很大，甚至都能吵架。
有一次我們又在開玩笑，我不小心打了任波翰一拳，任波翰就跟我說：“你為什么打我？”一氣之下我們倆就吵起來，很快我們就從吵架變成了打架，我們兩個(gè)的臉上氣得通紅，任波翰就大打出手又給了我一拳，我不是故意的打他的，但是他給了我一拳，我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起，你一拳我一腳，打來打去。娘娘看見了，立馬阻止我和任波翰打架，娘娘走了，我們又打起來 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，我們打的青一塊紫一塊，我們打著打著都累了。
我在想我們不能再打下去了，我就跟任波翰說：“我們不要再打了！”任波翰也馬上停止了了戰(zhàn)斗，我心平氣和地跟他說：“咱們和好吧！”他沒有回答我我想盡一切辦法給他和好，我跟他說：“我們兩個(gè)是最好的朋友，我們不能為了一場(chǎng)吵架就絕交�！彼犃诉@句話走到一個(gè)房間里考慮，過了一會(huì)兒任波翰從房間里出來說：“我們還是和好吧�！甭犃酥@句話，我高興極了。
經(jīng)過這次吵架，我明白了，要對(duì)朋友尊重，這樣朋友才會(huì)尊重我們自己。
對(duì)不起朋友小學(xué)作文2
我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發(fā)生了。
那天下課時(shí)，我拿出了美術(shù)課做的小框子，那個(gè)小框子，是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的，張博宇也拿出了她做的小框子，突然對(duì)我說：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學(xué)給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。
我愣了一會(huì)兒，想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了，我憤怒地奪過她的框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺負(fù)的'，便又把我的框子踩了一陣，生氣地走開了。
我們從此再也不說話了，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，做什么事都是孤零零的一個(gè)人，我想和她合好，可是見她不來找我，我也不理她。
一個(gè)學(xué)期過去了，我沒和她說一句話。
六年級(jí)了，我想對(duì)她說對(duì)不起時(shí)，她卻轉(zhuǎn)到了別的小學(xué)，我也沒時(shí)間去找她了，我真想對(duì)她說：“對(duì)不起，朋友！”
對(duì)不起朋友小學(xué)作文3
大自然，創(chuàng)造了人類、動(dòng)物和綠色植物，也是我們的朋友。
我在家里的陽臺(tái)上經(jīng)常看見來來往往的小汽車，“突突”一些黑煙從排氣管里冒了出來。不遠(yuǎn)處，工廠里也在冒著黑煙，這些黑煙會(huì)慢慢上升到云層的時(shí)候會(huì)留下一部分來污染云層，下出具有腐蝕性的酸雨，破壞臭氧層，導(dǎo)致全球氣溫變暖。時(shí)不時(shí)空中有一些異味飄進(jìn)來，我知道那是工廠的污水排放到附近的河流里，還有居民也會(huì)亂扔垃圾，河水越來越臟、越來越臭，小時(shí)候還是清澈見底的河道，現(xiàn)在就已經(jīng)變成了又臭又臟的臭水溝，可現(xiàn)在卻看不見一條魚兒在水里游動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成了一條死水河。
森林遭到亂砍濫伐，在這個(gè)地界上建起了高樓大廈，還有的人為了得到皮草，隨意捕殺狼、虎、狐等動(dòng)物，毀草開荒，樵采濫伐，超載過牧是草場(chǎng)退化的主要原因，這也是美國(guó)20世紀(jì)30年代那場(chǎng)大范圍“黑風(fēng)暴”的成因，洪水泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致交通癱瘓，人們出行不便，有一些房屋被洪水沖垮，讓一些人無家可歸。
在這里我想到一句令我印象深刻宣傳的'話：大自然不需要我們，我們需要大自然。
對(duì)不起，朋友！作為地球共同的子民，我們應(yīng)該手拉手，一起建設(shè)美好的家園，而不是肆意破壞，傷害我們的朋友——大自然。
對(duì)不起朋友小學(xué)作文4
每當(dāng)我看見那本本子，我就會(huì)想起優(yōu)優(yōu)……
優(yōu)優(yōu)是我幼兒園的好朋友，我們還一起學(xué)舞蹈。有一次，我?guī)Я艘槐景疟韧尥迺�，打算和�?yōu)優(yōu)一起去看。一到那，我就高興地把本子拿給優(yōu)優(yōu)，說：“優(yōu)優(yōu)，你看，這是我新買的芭比娃娃書�！�
“哇！好漂亮哦！”優(yōu)優(yōu)興奮地說。
這時(shí)，我突然想上廁所，我連忙把書本放進(jìn)袋子里。等我?guī)虾昧讼肜^續(xù)看，卻找來找去也沒找到書本的.蹤影。我都快哭了，心里一個(gè)念頭閃過：一定是優(yōu)優(yōu)，一定是優(yōu)優(yōu)拿走的。因?yàn)樗埠芟矚g這本書。優(yōu)優(yōu)看到了我著急的樣子，關(guān)心的問我：“你怎么啦？發(fā)生什么事情了？”我狠狠地瞪了她一眼，不理她。盡管她一直追問，我依舊非常生氣。
轉(zhuǎn)眼，過了一個(gè)星期，又到了該上舞蹈的時(shí)間了。一到教室居然在我原來放書包的地方看到了這本小本子。我連忙拿了過來，心想：“我真不該冤枉優(yōu)優(yōu)啊，等會(huì)兒她來了，一定要好好的跟她解釋道歉。”我等啊等的，可是到了上課還不見優(yōu)優(yōu)的身影，老師告訴我們，優(yōu)優(yōu)因?yàn)檎n程時(shí)間有沖突呀，不來學(xué)舞蹈了。我好恨自己，恨當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么沖動(dòng)。
我的好朋友：優(yōu)優(yōu)，如果你看到了這篇文章，我鄭重的跟你說一聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起朋友小學(xué)作文5
說起朋友這兩個(gè)字，我總會(huì)有一股暖流從心中走過，那是因?yàn)�，我有一個(gè)在一起八年的好朋友——王安琪！
我們兩個(gè)人每天總是形影不離，我們彼此之間沒有秘密。我們一起笑，一起哭。我心里知道，她對(duì)我的友誼是發(fā)自肺腑的，可我呢，我經(jīng)常問自己：“你是怎樣回報(bào)她的友誼的？”
我們一起玩Q寵，一起到魚塘培育魚苗。這不，今天下午，我的名貴魚種可以收獲了，她順便釣了幾條。當(dāng)我知道后，非常的.生氣，就立馬給她發(fā)聊天消息，幾乎把她說的無法讓人忍受了。過了一會(huì)兒，她上線了。讓我萬萬沒有想到是，我把她說成那個(gè)樣子，它不但不怪我，既然還向我道歉。這時(shí)，我的心里真不是滋味兒。
王安琪，我的好朋友，謝謝你這么的包容我，謝謝你愿意和我做朋友，謝謝你的一切一切……我想在這里，對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！”我一定會(huì)學(xué)會(huì)好好的珍惜這份純真的友誼！
對(duì)不起朋友小學(xué)作文6
天空，你本來是湛藍(lán)的，飄著雪一樣的白云掛著火紅的太陽，像一件天藍(lán)色的連衣裙，夜幕降臨時(shí)，這件＂連衣裙＂上鑲嵌著許多金燦燦的小星星，如夢(mèng)似幻，但現(xiàn)在卻看不見了，現(xiàn)在的你不美了，這不是你的錯(cuò)，是我們的錯(cuò)，是我們引來了霾，是它把你蓋住了，對(duì)不起！對(duì)不起山原，原來的你一碧千里，無邊無際，是你幫我們遮住沙塵，給我們帶來了清新的.空氣，讓生態(tài)平衡。在你的身上，我看到了茂盛的樹林、可愛的動(dòng)物，是你給了它們棲身之地，讓它們繁衍下一代�？涩F(xiàn)在，動(dòng)物不見了，茂盛的樹林也只剩下那么一小片，你很痛苦，你一直在煎熬，如果不是我們亂砍亂伐，你也不會(huì)這樣子，對(duì)不起！對(duì)不起江河，原來，你是清澈的，有許多魚，自由地在里面游來游去，浪花拍打著石壁，發(fā)出清脆的響聲，我知道，那是你在歡呼，你是多么快樂，可現(xiàn)在你不再清澈，你變得五顏六色，他們說你臭烘烘的，但是這是他們的錯(cuò)，有人說，江河就是母親，而我們卻傷害了母親，這全都是我們的錯(cuò)，我再一次給你道歉，對(duì)不起！我們犯下了多少錯(cuò)，大自然，請(qǐng)你告訴我，我們還有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)嗎？還有機(jī)會(huì)讓你變回原來的樣子嗎？人類，是你們讓自己生活的環(huán)境變得越來越糟糕，你們難道還不反省嗎？
對(duì)不起朋友小學(xué)作文7
日記本發(fā)下來了，我打開后津津有味地讀著，突然看到了齊婉欣寫的一篇《什么秘密》，咦，這好像正是我們幾個(gè)經(jīng)歷的事情。于是，我又接著往下讀，讀著讀著，不禁有些內(nèi)疚，眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：
我們放學(xué)后，王曉涵給我說了一個(gè)秘密，不準(zhǔn)讓我告訴別人，我答應(yīng)了。后來，齊婉欣看到了我們，跑過來也想聽，我們邊笑邊躲開了，并沒有搭理她。到門口以后，齊婉欣就有些沮喪，她跑過來問我：“歐陽煜，她給你說了什么？”我猶豫了一下，可是想到自己已經(jīng)答應(yīng)王曉涵不向外泄露，只好無奈地說了一句：“反正不是說你的�！彼惶嘈�，我也沒有辦法，只好灰溜溜地跑走了。直到現(xiàn)在我才知道自己的表現(xiàn)對(duì)她傷害這么大。
對(duì)不起，齊婉欣，我不知道這件事對(duì)你這么重要。雖然我也很重視這些小事，但是我并沒有注意你的感受。我還是第一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么不稱職的朋友，我還是第一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么自私自利的.人，我還是第一次發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么不重視別人感受的人。
齊婉欣，希望你能原諒我！
讓我們一起繼續(xù)做好朋友，一起快快樂樂的生活！
對(duì)不起朋友小學(xué)作文8
記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借單車給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧，我就和她打聲招呼。在接下來發(fā)生的事中我覺的好內(nèi)疚……
她是一個(gè)很可憐很可憐的'小女孩，在她媽媽生下他后邊走了，不要她了。在他沒有讀小學(xué)之前，她爸爸很寵她，而她也很依賴他爸爸�？烧l曾料到在她開始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠，變得不再愛她了。有一次他在同學(xué)家過夜，在第二天回到她家時(shí)，好像沒什麼事發(fā)生似的。并且他從讀一年級(jí)開始就幾乎沒有型衣服穿，只能穿別人穿過的衣物。壓歲錢有五毛就很不錯(cuò)了……
在我想他打完招呼之后，他就一直跟著我。我這個(gè)人的心腸本來就很軟，也不好意思叫他別跟著我。于是就一直跟到我家，我知道已經(jīng)到了這個(gè)份上，不能不說了。我變狠下心腸對(duì)她說：“我們家已經(jīng)在吃飯了，你先回去吧。”
他聽了以后難堪的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。我站在原地看著他那遠(yuǎn)去的背影，心中好像被刀絞死的。痛……雖然我不忍心，但有無可奈何。
朋友，對(duì)不起。原諒我吧！
對(duì)不起朋友小學(xué)作文9
你們的嘴會(huì)“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦！
今天上作文課，劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫出一個(gè)“劉老師”的大頭。那個(gè)頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的女同學(xué)上來，蒙住她的'眼睛。女同學(xué)微微地笑了，快步走上臺(tái)。她把手伸得筆直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點(diǎn)一點(diǎn)向左移，可還是把嘴畫歪了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被蒙上眼睛上去畫。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開看一眼；有的同學(xué)還碰到了黑板；還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢！多數(shù)同學(xué)們畫得歪在了右邊，少數(shù)同學(xué)歪在了左邊，還有少數(shù)同學(xué)畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會(huì)兒“飛”到了下巴，一會(huì)兒“飛”到臉上，一會(huì)兒“飛”到鼻尖兒。時(shí)而
對(duì)不起朋友小學(xué)作文10
每當(dāng)夕陽西下，都會(huì)想起她，那次體育課，我和她吵架了�，F(xiàn)在，我要補(bǔ)回那句欠她的對(duì)不起：朋友，對(duì)不起……
回想起那時(shí)，我還是記憶猶新！體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我的那個(gè)朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳繩碰到了她的手臂，啊！她大叫了一聲，我以為只是擦傷，就沒有理會(huì)，誰知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說讓我賠禮，當(dāng)時(shí)的我小孩子氣，受不了一丁點(diǎn)的教育，就和朋友吵了起來，吵著吵著我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我說：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時(shí)勸和，我們倆才消氣，她向我說了句對(duì)不起，而我卻沒說，還趾高氣揚(yáng)地仰起下巴，她只好靜靜地走開了，暮光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我好像隱隱約約地看到了她的淚花。之后我什么也不說，只是依著干枯的老樹，抬頭仰望著天，慢慢地我的視線模糊了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的'眼框早已被淚花濕透了，我的心也被淚水沖凈了……
“朋友，對(duì)不起”，我要對(duì)著夕陽，對(duì)著你，對(duì)著將你身影拉長(zhǎng)的暮光，對(duì)你說一句“朋友，對(duì)不起！”
對(duì)不起朋友小學(xué)作文11
《對(duì)不起，朋友》我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發(fā)生了。 那天下課時(shí)，我拿出了美術(shù)課做的小框子，那個(gè)小框子，是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的，張博宇也拿出了她做的.小框子，突然對(duì)我說：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學(xué)給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。 我愣了一會(huì)兒，想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了，我憤怒地奪過她的框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺負(fù)的，便又把我的框子踩了一陣，生氣地走開了。 我們從此再也不說話了，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，做什么事都是孤零零的一個(gè)人，我想和她合好，可是見她不來找我，我也不理她。 一個(gè)學(xué)期過去了，我沒和她說一句話。 六年級(jí)了，我想對(duì)她說對(duì)不起時(shí)，她卻到了別的小學(xué)，我也沒時(shí)間去找她了，我真想對(duì)她說：“對(duì)不起，朋友！”
對(duì)不起朋友小學(xué)作文12
每個(gè)人都曾經(jīng)做過對(duì)不起朋友的事，當(dāng)然，我也不例外。
那是一個(gè)星期三上午的'課間操時(shí)，我搬完奶，就在座位上看起書來。剛看了一會(huì)兒書，便聽見趙津迪和李智清在吵架的聲音。我沒有著急去勸架，而是在看熱鬧。我回頭一看，趙津迪和李智清打得勢(shì)不兩立。我看著他們打架的姿勢(shì)：李智清雙手掐著趙津迪的兩只胳膊，瞪著兩個(gè)大眼睛，而趙津迪則舞動(dòng)著雙手，還不時(shí)地大喊：“救命啊，放開我的胳膊�！笨衫钪乔寰褪遣环牛�說：“哼，我是不會(huì)放的，因?yàn)橹灰乙凰墒�，你就�?huì)把我整殘了，所以我不放！”“不放也得放，放也得放！”這時(shí)，我走過去剛想讓李智清放手時(shí)，卻出乎意料地把他們絆倒了，摔得他們倆個(gè)不輕。
我真想對(duì)他說：朋友，對(duì)不起。
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