小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的身邊，總有一只看不見，摸不著的小東西陪伴著我。那就是“懶覺蟲”寒假開始了，我禁不住“懶覺蟲”的誘惑，天天睡到十一點(diǎn)才起床。
到了開學(xué)的前一天，我特意白小鬧鐘跳蚤了半個(gè)小時(shí)，心想：明天我一定要打敗“懶覺蟲”，讓它來個(gè)“落花流水，屁滾尿流”。
第二天一大早，我的小鬧鐘唱起了山歌，開始叫我起床了，我迷迷糊糊的伸出手，關(guān)掉鬧鐘，準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰就起床�？蓻]想到，“懶覺蟲”已近在我的枕頭上施展“催眠大法”了。她在我的人便頑皮的說道：“反正還有半個(gè)小時(shí)呢，再睡一會吧！再說了，你的眼睛還沒有睜開來，大腦肯定還沒醒呢！”我覺得有道理，便又躺了下去。“懶覺蟲”用他那雙無心的銷售推拿設(shè)全身，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出誘人的香味。沒過的.哦就我就入睡了。過了一會，媽媽來到我的房間，“�！钡囊宦�，燈全被打開了，暖烘烘的被子被掀開了。我一凍，一下子跳了起來。我這一跳，倒下著了媽媽。我氣憤的對枕頭說：“下次我絕不會讓‘懶覺蟲’爬上床了！”媽媽看著我那副狼狽樣，“撲哧”一聲笑了起來。
值得高興的是，“懶覺蟲”終于被我打敗了。
小學(xué)生的作文 篇2
我們學(xué)了一篇課文，名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我讀完后，心想：要是我也有一只尼爾斯的鵝，那該有多好�。�
有一天，我見了我也有了一只尼爾斯的鵝，被我取名為“小寧”。小寧像箭似得跑過來對我說：“主人，您想去哪兒？”我立刻說：“去看看我們未來的世界吧！于是，我和我的小寧一起飛了起來，我們穿過了許多山山水水。過了好一陣子，我很吃驚。眼前并不是美好的'畫面，而是一堆堆垃圾，一排排臭水溝。無邊的綠洲消失了，清澈的小溪不見了，眼前的一切都是廢墟。我心想：這些肯定是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境造成的。
突然，我聽到了大樹爺爺?shù)膶υ挕５谝活w大樹爺爺說：“唉，由于人類不保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在讓我們無發(fā)生存�！绷硪活w大樹爺爺說：“是啊！他們一直為了金錢的誘惑不保護(hù)環(huán)境，還濫砍亂發(fā)，根本就不顧自然生態(tài)平衡�，F(xiàn)在可好了，一切都?xì)Я�。”大樹爺爺依然嘆著氣。
聽了這番話，我傷心極了。嘴里自言自語道：“由于我們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，現(xiàn)在連大樹爺爺都對我們失望了。難道，我們真是被金錢所誘惑才不保護(hù)環(huán)境的嗎？”
突然，我被媽媽叫我起床的聲音驚醒了。心想：“難道我們一切都?xì)Я藛�？�?/p>
通過這個(gè)夢，我知道了：我們以后一定點(diǎn)保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的地球媽媽傷心難過。
小學(xué)生的作文 篇3
你們都有一個(gè)小秘密嗎？嘻嘻，我也有哦。今天就給你們講一個(gè)吧！
“叮咚咚，叮咚咚。”我的小手機(jī)悄悄的把我叫醒了，我一看鐘，凌晨兩點(diǎn)，好！開始行動。我把枕頭往被子里一塞，穿上我的棉拖鞋，悄無聲息地向電腦房進(jìn)發(fā)。
為了萬無一失，我還特意把爸爸的大啞鈴掛在門上，只要門一動，啞鈴就會響。哈哈，我太聰明了！一切就緒完畢。我立刻開啟電腦，可是開啟時(shí)電腦會發(fā)出噪音，所以我找了一塊布鋪在上面。打開欄幕，我看啊看，玩啊玩，完全生活在自己的`世界里�？墒遣痪茫衣犚娏四_步聲，聲音從老媽房間里傳來，還好，她向廁所走去了。我繼續(xù)看，20分鐘過去了。“叮當(dāng)-叮當(dāng)�！卑�，不好。機(jī)關(guān)被觸發(fā)了！我該藏哪兒呀？沒辦法，只好硬著頭皮躲到桌子底下，用椅子盡量擋住身體�！芭尽币坏懒凉庹者M(jìn)房間，老媽在搜索了！我大氣都不感出，幾顆豆大的汗珠順著我的臉頰滾落下來。不一會兒，老媽的目光又在找。接著關(guān)上門，冒著“奇了怪了”的疑問回到了自己的房間。
原本以為沒什么事，可沒想到玩得太盡興，腳竟然情不自禁地跺了起來，而引來了媽媽，嚇?biāo)牢伊�！大家一定要保住啊�?/p>
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