八年級(jí)作文4篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　你像明燈，像暖陽(yáng)，像冰刃，在我成長(zhǎng)的道路上留下你深深的足跡。因?yàn)橛心�，母親，讓我不在孤單、

　　因?yàn)橛忻鳠粢粯拥哪�，陷入迷途的我，才看清前方的道路。夜已深，我還在房間里想題。你輕輕推開房門，走進(jìn)來，便問道：“怎么還沒有做完？不會(huì)做嗎？”說著，便拿起習(xí)題本走了出去。當(dāng)我收拾好書包，準(zhǔn)備先去睡覺時(shí)，你說：“題目還沒有做完怎能去睡覺呢？快過來，我教你。”你的一字一句都在點(diǎn)撥著我的思緒，終于將緊鎖的眉頭舒展開來。你滿意的笑了笑。當(dāng)我做完時(shí)，你已經(jīng)睡了。不經(jīng)意間，我瞥見桌上的白紙覆蓋著密密麻麻的小字，好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著。不再熄滅。

　　因?yàn)橛信��?yáng)一樣的你，寒冷包裹的我。才感受到溫暖。那時(shí)是冬天，天氣又干又冷，就像是一塊干冰。不聽勸的我嫌麻煩，便螞蟻準(zhǔn)備棉襖，只套著冬季校服的我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。只見一個(gè)略顯臃腫的身影站在門口，我認(rèn)出了你，跑出教室一看，原來你給我送衣服來了。吐口白氣的你笑著說：“你看你，不聽勸吧？挨凍不好受吧？”說著就給我披上外套。頓時(shí)。心里的那一抹暖陽(yáng)升起，不再有寒冷。

　　因?yàn)橛斜�刃一樣的你，驕傲充斥著我，才懂得謙虛�？剂巳�班第一的`我在你面前沾沾自喜�？蓢�(guó)了沒有多久，成績(jī)突然下滑。拿著不光彩的分?jǐn)?shù)站到你面前，你看了分?jǐn)?shù)直接張著手扇過來，只感覺臉上火辣辣的疼。你說：“現(xiàn)在還驕傲不？考成這樣？你還敢嗎？”我哭著說道：“不敢了，再也不敢了，我會(huì)謙虛的。”你冷漠的像一把冰刃，讓我的驕傲一下子被扎破，我學(xué)會(huì)了謙虛。

　　因?yàn)橛忻鳠粢话愕哪�，我才找到了迷途的方向，因�(yàn)橛信��?yáng)一般的你，我才找到溫暖的溫度，因?yàn)橛斜�刃一般的你，我才尋得驕傲的教�?xùn)。

　　因?yàn)橛心�，母親，我的生命才熠熠生輝。

八年級(jí)作文 篇2

　　在我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，教我的范老師曾對(duì)我們說了這樣一句話：“謀事在人，成事在天�！碑�(dāng)時(shí)的我并不太在意，在我自己親身經(jīng)歷了一件事后，我才明白了老師的良苦用心。

　　我從一年級(jí)至三年級(jí)的成績(jī)還算是可以。可到了四年級(jí)，我的成績(jī)開始下滑了�？粗�成績(jī)下滑，我心里很是著急，但又不知道如何去做。這時(shí)，媽媽給予了我?guī)椭�。他幫我分析了一下我成�?jī)下滑的原因。原來，學(xué)習(xí)下滑都是自己的不努力，不認(rèn)真造成的。這不就是“謀事在人嗎”？

　　在媽媽的幫助下，我開始努力了。首先，在上課之前先在腦子里象放電影一樣回放一下上節(jié)課都學(xué)了什么？重點(diǎn)是什么？下課后再在腦子里過一遍這節(jié)課老師都講了些什么？重點(diǎn)又是什么？我那些懂了，哪些還沒弄懂？有不懂得馬上就去問老師或是同學(xué)。然后，回到家里，家庭作業(yè)獨(dú)立，認(rèn)真的完成。寫完以后自己認(rèn)真的檢查一遍，再讓爸爸，媽媽檢查。

　　就這樣經(jīng)過了一個(gè)多月的努力奮斗，到了期末復(fù)習(xí)時(shí)，我的'三張綜合試卷的成績(jī)都上了80分，期末的數(shù)學(xué)考了91分。雖然比班上考高分的同學(xué)少了很多，但這畢竟是我努力的結(jié)果啊！——“謀事在人，成事在天”！

　　現(xiàn)在我終于明白了這句話的意思和它的重要性了。不要害怕失敗，只要堅(jiān)持不懈，勝利肯定會(huì)屬于有能力的人。無論是在學(xué)習(xí)時(shí)，還是在班級(jí)工作時(shí)，這句話常常在我耳邊想起。

八年級(jí)作文 篇3

　　惟誠(chéng)能夠破地下之偽惟真可以破天下之虛。——題記

　　跟著世界的高度倒退生活程度的進(jìn)步，不多的人們只尋求某些金玉其外；敗絮其中的貨色。他們貪圖過名害益為了從身的好處，生死與共不講路德這些社會(huì)上的不佳行動(dòng)讓爾十分疼口。大野當(dāng)初都知講我們不少的食品工息物通過領(lǐng)達(dá)的迷信技術(shù)，農(nóng)業(yè)技巧食物。產(chǎn)質(zhì)大大提高但其品質(zhì)卻非常令人猜忌。這都是由于國(guó)民為了利益而不瞅健康、返食品中添倕熟剎，漂紅剎等折害人體的化學(xué)物資……生涯中不鄉(xiāng)信自律的事大有所在，要曉得誠(chéng)信乃人之標(biāo)是一種美德的體現(xiàn)，在我們這個(gè)人文社會(huì)中不論在這面都要道究誠(chéng)信。

　　作為一名學(xué)生。我更應(yīng)該誠(chéng)信待人學(xué)會(huì)忠恕，歷代有名人物的業(yè)績(jī)一鼓勵(lì)了著我向華盛頓小時(shí)侯曾昔砍掉了一可樹固然懼怕被馬但仍是誠(chéng)實(shí)的跟父疏說我們也應(yīng)該像華盛頓這樣現(xiàn)在不少學(xué)生在寫作業(yè)中總愛好剽竊別人功課，測(cè)驗(yàn)時(shí)舞弊這是一種不準(zhǔn)確的品走我還記得我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn)是堂堂正正干人，懶勤奮懇作事。這句話始終讓我堅(jiān)持了談德的品言。

　　作甚誠(chéng)信，何替忠恕？成乃根莖，信是枝葉。誠(chéng)取信就是一種本身的.修養(yǎng)。誠(chéng)就是誠(chéng)名信就是講求信用。遵照許諾。忠是忠實(shí)、恕指的是寬容、繞恕。要想成為一個(gè)操行惡的人就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信待人，教會(huì)對(duì)別人虔誠(chéng)。饒恕別人子曰：“功而不改是謂過矣！”每集體皆會(huì)出錯(cuò)，咱們應(yīng)當(dāng)給他一個(gè)機(jī)遇改錯(cuò)。只有老實(shí)的人才干被人們所尊敬，只有取信的人能力被己們所器重。只有對(duì)別我忠誠(chéng)他人才會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)，也只有會(huì)寬恕別人的人才會(huì)被別人寬恕。

　　誠(chéng)實(shí)守信是無形的的力氣，忠恕待人也無形的財(cái)產(chǎn)，謝世上、假如我們失信，我們會(huì)走的很遙，找不到你的道路，這些都是書利上我們學(xué)習(xí)的東東也是我們說德應(yīng)該有的東西。然而，卻有不少人不能實(shí)正清楚它。

八年級(jí)作文 篇4

　　整個(gè)校園充滿著緊張的學(xué)習(xí)氣氛，為此，我心中總有一陣陣的壓抑與憂傷。我獨(dú)自漫步在校園里，感受秋的美景。沒想到它的心情也不好，因?yàn)樗�的生命很快就要結(jié)束了。

　　我抬頭遠(yuǎn)望，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬，我呆住了……我久久地站在那里。一陣秋風(fēng)吹過，我有一絲寒意，葉子唰啦唰啦地飄落下來，這，是一場(chǎng)離別，也是生命的枯竭與消逝�？蔹S的葉子啊！你是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中你依然挺立，用你那金黃的顏色，照亮所有的人，只有在你實(shí)在無法忍受的時(shí)候，才會(huì)戀戀不舍地離開。

　　當(dāng)美麗而枯黃的葉子一片一片在我眼前散下的'時(shí)候，我的心中有些惆悵。但那秋葉仿佛那輕柔的仙女在為我們舞蹈，盡情地?fù)]灑著它現(xiàn)有的魅力。我撫下身子，輕輕捏起一片樹葉，撫摸著它，輕吻著它……我要把它到回去，我要讓它做我的榜樣看到它就會(huì)使自己樹立自信而頑強(qiáng)的精神。

　　一天，我又來到學(xué)校的校園里欣賞秋葉，秋葉依然落個(gè)不停，這時(shí)，又多了一種畫面，我向遠(yuǎn)處望去，大片大片的落葉被值日生用掃帚“折磨”著，將落葉堆積成小山，收到口袋里，向垃圾池跑去，這時(shí)，我的淚水與秋風(fēng)交織在一起。可憐的葉子啊，珍貴的葉子啊，別了！我舍不得你們。

　　葉子的生命就維持了兩個(gè)季節(jié)，現(xiàn)在又無聲無息的逝去，來的那么慢，走的卻那么匆匆，你的一生都在奉獻(xiàn)著，是你們給我的校園增添了色彩，是你們給學(xué)生增添了情趣。無私的葉子啊……走吧！我會(huì)靜靜地期待著你的重生。

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