小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
因為看到電視上別人榨果汁很好玩,所以我親自榨了一次果汁。
我先把蘋果削好皮切片,再放入榨汁機里,開始了,隨著10分鐘的“嗚嗚”響,一杯甜甜的'蘋果汁就做好了,因為現(xiàn)在是夏天,所以我把果汁放進冰箱里,又過了10分鐘,我把果汁拿出來,喝了一口,果然冰冰的、甜甜的,舒服極了。
我建議大家品嘗一下冰凍果汁的味道和榨果汁的樂趣。
小學生的作文 篇2
在鴉雀無聲的夜晚里,只剩下我一個人孤單的躺在床上,看著天上的繁星,時間一分一秒的過去了,但我還是覺得夜晚很漫長,就像是一個小孩拖著一輛卡車走路的速度一樣漫長。
是誰還沒睡?汽車還沒睡,它要在我們到處去旅行;是誰還沒睡?老鼠還沒睡,它要到人類家偷東西吃,填飽肚子;是誰還沒睡?便利商店還沒睡,它要隨時提供東西給我們使用;是誰還沒睡?街上的路燈還沒睡,它正在幫晚回家的`孩子指導正確的方向;讓他們平平安安的回到自己的家;是誰還沒睡?醫(yī)生還沒睡,他要救許多在半夜生病或受傷的人;是誰還沒睡?警察還沒睡,他要管理整個城市的安危,還要去處理事故,還要捉小偷。
在遠方的森林里,你曾發(fā)現(xiàn)過還有沒睡覺的動物嗎?高高的大樹還沒睡,它要為我們制造氧氣;是誰還沒睡?小草還沒睡,它要趁這個一直長大;是誰還沒睡?蜜蜂還沒睡,它要吸收花粉;是誰還沒睡?大海還沒睡,它要讓我們在它身旁玩水。
夜晚就像一個神秘的黑森林,每天都會發(fā)生許多你意想不到的事。
小學生的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼我們就要小學畢業(yè)了,回憶以前在學校的點點滴滴,我不禁笑了……
我站在學校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下,望著操場上那一群生龍活虎的同學們。爭先恐后地奔跑,奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背,渾身泥濘的模樣,我明白了小學生活中有著不屈和頑強。
我站在老師的辦公室門前,靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默,和藹,愛護就是可親可敬的好老師。我記得,當我們第一天來到這個校園,我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上,有老老師的孜孜教誨。課下,有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望著老師,是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學校的足球場上,我好像看到一群天使正在奔跑雀躍,嬉笑劃過耳畔,加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上,我看到了團結(jié)的力量,我感受到了分享的快樂。
我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學已經(jīng)畢業(yè),也不要忘記彼此。在這里,我把最美好的祝愿送給大家,祝愿大家在新的學習中更進一步!碑攷洑獾陌嚅L激情洋溢的`說完,我知道,從班長走下講臺的那刻起,我們畢業(yè)了,一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。
小學是難忘的,里面有同學之意,有師生之情,有堅韌和擔當。美好的小學生活,讓我充滿留戀與難忘。
小學生的作文 篇4
金秋十月,桂子飄香,我們迎來了期盼已久的秋游。拿到通知的那一刻,全班都沸騰了,大家欣喜若狂的跳著、叫著。經(jīng)過一天的等待,終于到了弘陽歡樂世界——南京迪斯尼樂園。
一下汽車,在導游姐姐的帶領(lǐng)下,我們大步流星的走進了樂園。只見那兒的游戲設(shè)施一應俱全,且非常的高,非常的驚險。如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、急速風車-------急速風車足有五層樓高,每片風車葉子上都有一排座椅,看著它,我身上一麻。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬,只見那里已經(jīng)排起了長龍似的隊伍。我們看著其他的班級在玩。瞧!坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的同學,有的嚇得就像被雷擊了一般,在上面尖叫著,嘴里還在說著:“快停下來!快停下來!”有的人嚇得根本不敢睜眼,從開始到結(jié)束一直是閉著眼睛的。好似過了很長時間,終于輪到我們了。我“飛”到了木馬上,手握方向盤。我發(fā)現(xiàn)方向盤上還留有前面同學的手汗呢,可以想象,剛才的那位同學一定是嚇得魂都飛了。只聽“!钡囊宦,旋轉(zhuǎn)木馬便開始活動起來。
起先,木馬慢慢地轉(zhuǎn)著,接著,邊轉(zhuǎn)邊晃起來。把我們甩到了最高處。施老師坐在我的旁邊,只聽她在念叨”完了,完了!笆├蠋熅o張得把眼睛閉了起來,什么也不敢看。坐在我另一邊的.石少杰卻邊笑邊對我說:”好涼快!“”好舒服。 拔艺f。說完我便悠然自得地看著風景。等我們下來許多人像”逃“似的走了。施老師拍拍胸說:”嚇死我了!嚇死我了!都”死“了好幾次了!“有些人便在那兒說:”真刺激!我還想再坐一遍!拔覀兝^續(xù)向前走,看見了海盜船,便爭先恐后地跟導游姐姐要求玩海盜船。導游姐姐拗不過我們答應著。還未到我們,裴偉濤、邵偉晨和陳文馨早就迫不及待地沖過去了。我也緊隨其后,這次施老師說什么也不敢上了,被木馬嚇到了。我坐在了海盜船上,”嗞~“一聲,海盜船蕩起來了,沒有幾下,海盜船蕩到了最高點,我發(fā)現(xiàn)這兒的海盜船比其他地方的蕩得高多了。我緊張得尖叫起來,我在心里默默得數(shù)著,它蕩了整整二十四回才停下來。這回輪到我逃了。我還想,幸虧施老師沒有坐,要不這回死得更慘啊。我們望著那更刺激的大擺錘,心里真是倒吸了一口冷氣啊。
午餐時間,我們正好面對”激流勇進“看著被激起的像禮花一樣的浪花,我們心又開始癢癢的,可是時間不早了,我們要回家了,我邊走邊回頭心里說著”我還會再來的!’
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