[優(yōu)秀]我的小伙伴優(yōu)秀作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小伙伴優(yōu)秀作文1

　　仔細打量我的小伙伴田文娟，那吹彈可破的小圓臉，能與鵝蛋媲美;再瞧瞧她那精致小巧的五官：眉不描而彎，唇不點而紅;高高的鼻梁，下邊有一張能說會道的小嘴，可愛極了!耳朵雖不大，但卻有七分肉量，一看就是有福人之相。

　　要知道，我和田文娟在低年級的時候曾是一對大冤家。可以說是一個麥芒一個針尖。一見面，不是橫眉冷對，就是拳腳相加。反正我們就是不可能安靜下來;一天一小打，三天一大打。到了三年級，由于我們漸漸地長大，也都懂事了，所以竟“打”成一片，成了一對無話不談的好朋友。

　　隨著年齡的增長，田文娟在性格上也變隨和了。一次，我打了她一下，她并沒有像以前那樣哭兮兮的，也沒有像以前那樣去跟老師打小報告，只是趁我不注意時輕輕地拍回了我一下，然后便笑嘻嘻地對我說：“知道嗎?有壓迫就會有反抗，有‘付出’就會有‘回報’!”

　　這就是我的.小伙伴，我們之間的友誼時而比密甜，時而卻又比藥苦……

我的小伙伴優(yōu)秀作文2

　　今天，我到我好朋友家里玩了一天。我的好朋友叫“童童”，是一個11歲小學六年級的小姐姐，瘦瘦的，高高的.，看上去特別“挺拔”，肯定和她一直學跳舞有關(guān)吧。她家里還來了一位客人叫“貝貝”，也是位小女生，7歲半的小胖妹。

　　我們一起唱一起跳，后來又一起畫畫，最有趣的是玩上課游戲。這個游戲是這樣的，每個人輪流當老師，教什么自己決定，老師可以和學生互動……

　　我們玩得可開心啦，不知不覺已經(jīng)到下午了。媽媽本來要接我回家吃飯，可童童對媽媽說“阿姨”，就讓金豆（我的小名）在這里吃嘛，好不好嘛？好不好嘛？媽媽終于答應了留在這里吃飯。

　　晚飯很豐盛，有雞，有魚，我最喜歡紅燒櫻桃肉。晚飯后，我和小伙伴都依依不舍的道了別。回到家后，我一直回想著今天和小伙伴玩樂的時光……我多希望有時間能再和小伙伴們一起玩。

我的小伙伴優(yōu)秀作文3

　　我有一個小伙伴，叫黃露怡。她有一張可愛的小臉蛋，一雙不大不小的眼睛，鼻子下面有一張小巧的嘴巴，見人就笑，一笑起來，嘴巴旁會露出小酒窩。

　　記得有一次，我和黃露怡去買白紙，她見售貨員阿姨正在和一個人說話，就站在那等。十分鐘過去了，售貨員還是沒完沒了地聊個不停。她輕輕的說："阿姨，我買白紙。"那售貨員好像沒有聽見似的'。"阿姨，我買白紙"。她的聲音大了一些，但是語氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來，大聲說："買多少?""買120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個人說話。"哎，這可真不像話。"我自言自語地說。過了一會兒，售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。

　　黃露怡接過紙，一連數(shù)了兩遍，她對售貨員說："阿姨，你數(shù)錯了。""你可識數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了，自己數(shù)錯了，還說別人不識數(shù)。黃露怡并不在意，說："阿姨，是多給了12張，我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去，氣哼哼地說："拿錢，12塊。""好的!""請你再給我一根繩子好嗎?"說完，黃露怡雙手把錢遞過去。接過售貨員手中的繩子，黃露怡又說聲："謝謝。"然后用繩子把紙捆結(jié)實了，抱在懷里，對售貨員笑了笑，說："阿姨，再見!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動，情不自禁地說了聲："小同學，再見!"

　　黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊員。

我的小伙伴優(yōu)秀作文4

　　上學第二節(jié)課下課時，我和我的小伙伴們一起去玩，突然有一個高年級的大哥哥撞倒了我，我非常生氣。可是他撞倒了我卻不道歉也沒有扶我起來，我說他以大欺小，他居然又把我給推倒了，然后他就跑了。

　　這次我的腿碰到了地上非常疼，我的小伙伴們幫忙幫我揉了揉腿，把我扶起來又問我疼不疼。盡管那個高年級的'大哥哥推倒了我，但是我的小伙伴們還非常關(guān)心我。我收獲到了我的小伙伴們的關(guān)心，以后再碰見這種高年級的這樣做，哼！我一定不會放過他們。

我的小伙伴優(yōu)秀作文5

　　她長長的臉，瘦瘦的身體，戴著一副紫色的.小眼鏡。最引人注意的還是那張能說會道的嘴。這張嘴說出的話有時讓你捧腹大笑，有時讓你憤怒，有時讓你感動不已。

　　有一次，我和她一起玩的時候摔倒了，膝蓋擦破了，流了好多血，疼得我哭了起來，她看到后，急忙說：“佳佳，別哭了，再哭就成小花貓了！我去通知你媽媽�！闭f完便跑到我家，媽媽跟她下樓來，看到我摔成那樣，馬上拿出創(chuàng)可貼貼到傷口上，說：“寶貝，堅強點兒。”我馬上不哭了，可還是不停地抽泣。這時她走過來，慢慢扶我起來，走到陰涼處坐下。

　　媽媽說：“回家吧，我給你抹一些紫藥水�！蔽蚁氲侥ㄗ纤幩�肯定會很疼，便搖頭說：“不回家，我還能玩，您回去吧。”說完，馬上忍著痛站起來，可是不到一秒鐘，又坐下了。她看到我這樣，便說：“佳佳，回家吧，要不然傷口會感染病菌的�！蔽乙粋�人抵不過兩個人，只好回家了。

　　還有一次，我去她家玩，在樓梯上，正好聽見她拉二胡，那優(yōu)美的音樂讓我陶醉了，差點忘了敲門進去。

　　這就是我的好伙伴，一個樂于助人的漂亮女孩，希望我們的友誼天長地久。

我的小伙伴優(yōu)秀作文6

　　嘿，大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小伙伴，她們都喜歡與我玩�，F(xiàn)在，我就來說說我最好的伙伴吧!

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡，是個小個子。她看起來文文靜靜，像個膽小鬼�？墒谴蠹铱蓜e被她的外貌所騙了，她可是個名副其實的“勇者”。她就是——王玲。

　　這一天是星期六，我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時，突然聽見“撲通”一聲，我們不約而同地回過頭望去。只見不遠處，一輛自行車把人撞倒了。

　　我們倆快速地跑了過去，肇事者是一位年輕的小伙子，被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

　　我愣了一會兒，隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。

　　這時，那小伙子正想溜走，可王玲立刻上前將車子一把拉住�！澳阆胝宜腊�!”小伙子大吼一聲，緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長得虎背熊腰，王玲在他的面關(guān)就像一棵弱不禁風的`小樹苗。我嚇得不敢做聲：“王玲啊王玲，你就不怕死嗎?快放手吧，老奶奶要緊哪!”“你兇什么?你撞倒老奶奶，還想走人!你還有沒有良心哪!”王玲毫不示弱，立刻反駁道，兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威�！霸僬f我就揍你了!還不快快放開手!”小伙子說罷便揮起拳頭�！澳阕擦巳�，想就這樣逃脫，讓你走，我做不到!”王玲大聲地喊了出來�！昂脴拥�!王玲�！蔽以谂圆煌５睾�。

　　這時，一些路人紛紛圍了過來，對小伙子指指點點，小伙子原來一副兇巴巴的樣子沒了，一下子軟了下來。這時王玲對小伙子嚴肅地說：“還不送老奶奶去醫(yī)院?”

　　在嘖嘖地稱贊聲中，大家都散開了。

　　這就是我的好伙伴——王玲。一個有正義感，有責任心的好女孩!

我的小伙伴優(yōu)秀作文7

　　我的同學有很多，但是讓我在這里最想寫的還是我的好朋友——小王。

　　小王是在我上五年級時轉(zhuǎn)來的'，是一個轉(zhuǎn)學生。在學期的開始，我跟他還一點都不熟悉，可隨著時間的飛馳，我和小王成為要好的同學已有好幾周，我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對好朋友。

　　小王有許多優(yōu)點，他跑步很快、愛交朋友、十分誠實等等。這一次，我要寫的是他最大的一個特點：樂于助人。

　　在一個陽光明媚的上午，我高高興興地去上學，可是到了教室，我看了看課程表，真是不看不知道，一看嚇一跳，我頓時傻眼了，原本愉快的心情一下子從沸點降到了零度，為什么呢？因為今天有美術(shù)課，可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當時，我的心中就像有十五個水桶——七上八下。

　　就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了一節(jié)節(jié)課程，終于“盼”來了我最頭疼的美術(shù)課。

　　當時，我們要在美術(shù)課上畫國畫，其他大部分都開始畫了起來，因為我沒帶美術(shù)用具，只能向周圍的同學求助。此時，我看到小王正在聚精會神地按老師步驟作畫，就輕聲地問道：“借我用一下毛筆、墨水和紙，好嗎？”我認為他會不同意，可沒想到他爽快地答應了，并放下手中的畫筆，立馬將用具遞給了我。

　　我接過用具，快速畫了起來。

　　這雖然只是一件小事，但由此我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。

我的小伙伴優(yōu)秀作文8

　　說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴，他就小張，是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭吵，都是因為他愿意傾聽別人的.語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和小張連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。

　　我平時在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時，學校離我家不是很遠。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了�！皼]有尺子哪行呀？回家去取一定來不及了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，這時他看見了，便走過來問我：“怎么了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”小張看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見小張手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀！”我深情地望了望小張，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。

　　我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和小張那永遠值得學習的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小伙伴——小張，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。

我的小伙伴優(yōu)秀作文9

　　我有一個好伙伴，他叫小濟，他的臉圓圓的，小臉蛋兒兩邊還有兩只小小的元寶耳，大大的眼睛像兩顆黑珍珠，鼻子下總是掛著鼻水，有點邋遢。

　　別看他邋遢，其實他也有聰明的一面，我不會的.數(shù)學題，他總是可以輕松的破解。他不僅聰明，而且很熱心，有一天我們體育要考試，到了操場，老師說道：“這節(jié)課考跳繩，沒帶跳繩的去跑一千米！”我一想，完了，我沒帶跳繩，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，老師念到：“十五、十六、十七、十八、十九、二十……”“哎呀”到我了，我更是焦急萬分，就在這時小濟走過來，毫不猶豫地把跳繩給了我，說：“我的跳繩先借給你了�！薄澳悄阍趺崔k呢？”“沒關(guān)系，我一會才考呢。”我用了小濟的跳繩，一下子就跳了一百六十下，取得了優(yōu)秀的成績。

　　體育課下了，我問他為什么借我跳繩，他只說了四個字：“助人為樂！”我以后也要像小濟一樣助人為樂。

我的小伙伴優(yōu)秀作文10

　　自從我看了《笑貓日記》后, 我就很想像里面的“杜真子”一樣擁有自己的一只貓。而且，會笑的貓哦。呵呵，不過狗狗也可以的。

　　直到有一天，奶奶接我放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只又瘦又臟的小狗一直跟著我們。我突發(fā)奇想地想喂養(yǎng)它，于是就和奶奶說了這個要求，奶奶當場就答應了我，我一聽蹦得老高。

　　我給它取名叫“聰聰”，顧名思義，當然是想讓它聰明點咯。我和媽媽經(jīng)常給它洗澡，奶奶也會偶爾給它喂飯時還“加個菜”—肉骨頭。時間一天天過去，小聰聰長得結(jié)實起來了，跟我也親近。自從有了聰聰后，我感覺我又多了一個朋友。雖然，它不會和我交流，不會陪我說話。但是，它真的很有靈性，難怪《笑貓日記》上寫的'小孩子和小動物之間天生就有溝通的能力，看來是真的。

　　現(xiàn)在聰聰可聽我的話了，我還教會了它“握手”。嘿嘿……每天我去上學,它都會送我到路口,放學回家它還會立馬撲上來和我“親熱”。

　　我真的很喜歡聰聰，但我更想告訴大人們要熱愛小動物。因為它們也是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

我的小伙伴優(yōu)秀作文11

　　我的小伙伴

　　一走進五（1）班，你一定會發(fā)現(xiàn)一位瘦瘦高高的女同學在為同學們講題。“這道題你會了嗎？”“會了，我要謝謝你……”她就是我們班大名鼎鼎的樂于助人大王---張紅。

　　還記的那天，我肚子疼，正好又遇到秋季跳繩比賽。我作為女生大繩隊的隊長，怎么可以不云呢？

　　現(xiàn)在的流感很厲害，幾個大繩“健將”都已病倒了，不能來校比賽，大繩隊里，算搖繩的只有九個人了！現(xiàn)在我又不舒服，這場比賽我們能行中嗎？

　　我正為此發(fā)愁時，突然張紅走過來，用她那百靈鳥般的聲音，輕輕地問：“你臉色有點不對，是不是有些不舒服？”我勉強地沖她笑了笑，說：“我……我沒事……”張紅撲哧一下笑了：“別瞞我了，咱倆在一起那么多年了，你有點小病，我還看不出來呀？今天，我?guī)湍闾�大繩，你看怎么樣？”“你……你不是不會跳嗎？”我支支吾吾地問�！拔揖殨�了呀！”她大聲說。我還是不同意。這時，張紅突然扳起臉來：“流感季節(jié)，你得多注意身體，否則發(fā)燒了可就劃不來了！”我坐在座位上，想了想，我明白她是關(guān)心我……“那好吧！”

　　下午，跳繩比賽開始了，我站在欄桿后面觀看著比賽。哨聲一響，張紅像一只矯健的小鹿跳了起來。后面的'同學看見了張紅這樣熱愛集體，樂于助人，都努力地拼搏越來。“加油！加油！”啦啦隊喊了越來。我被這一幕感動了，忘記了身體的不適，也喊了起了“加油！”

　　比賽結(jié)果出人意料，我竟獲得了第二名的好成績！我和張紅緊緊地擁抱在一起……

　　“喂，今天的作業(yè)是兩頁計算冊，一篇日記，抄英語第16課的詞……”聽張紅正在給生病的同學說作業(yè)呢！在電話中，她的聲音是那樣清脆……

我的小伙伴優(yōu)秀作文12

　　她，個子較高，長著一雙水靈靈的大眼睛，性格開朗。膚色嘛，跟“非洲”哥哥有一拼了。猜著她是誰了嗎？沒錯，她就是性格多變的——“小橙子”，她真的是一個橙子，“咬”一口，酸甜涼爽，“好吃”極了。

　　“小橙子”雖然長相平凡，但她在我們班是出了名的手工達人，繪畫達人。她心靈手巧，做出來的手工非常精致。她最拿手的`就是手工折花，她折的花足以把周圍的蝴蝶蜜蜂全都引來呢！別不信哦！她畫的畫也栩栩如生。瞧！那花、蝴蝶、蜜蜂、魚都被她給畫活了，忙著從紙上爭先恐后地出來呢！她的學習也名列前茅，每次都是“三好”學生。她還會跳街舞。什么都樣樣精通，我們班六十一個臭皮匠也頂不過一個“小橙子”。

　　“小橙子”也十分熱心，樂于助人。我們班一旦有人值日遲到，或者有人值日不舒服的時候，她三下五除二就把衛(wèi)生給搞定；有人摔倒了，她會把他扶起來；地上有紙，她會把紙撿起來......這些舉動，為的不是老師的表揚，因為“小橙子”具有默默無聞，無私奉獻的情懷。

　　“小橙子”不僅學習好，而且她的人品更值得我們每個人學習。我怎么這么健忘，“小橙子”叫陳彩溪，只不過，她在我心中永遠是個“小橙子”，性格多變，酸甜涼爽，獨一無二的“小橙子”。

我的小伙伴優(yōu)秀作文13

　　我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟；我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋；友情帶給我很多感動和歡樂。我有一個小伙伴名叫“菜包”。

　　“菜包”長得不高不矮，中等的身高，烏黑的'頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，把他扔進人群中找也找不到，因為他再普通不過了，但是他身上有很多閃光點。

　　最有代表性的要數(shù)他的笑聲了。記得上次我英語考試沒考好，所以情緒很低落，所有人都不敢上前來安慰我，怕我發(fā)火。突然，“菜包”不知怎么了，來了個仰天大笑，把我搞得哭笑不得，又擺出一系列搞笑的動作，把我笑得前俯后仰，難過的心情，這才好一些。那次還多虧了他幽默的笑聲，帶給我很多歡樂，不然我那傷心的情緒，不知道要多久才會恢復呢！

　　不過，“菜包”也有文靜的一面。上自習課時，李老師不在，大家吵得天翻地覆，好像要把天花板吵掉下來一樣，但只有“菜包”一個人安靜地坐在椅子上，津津有味地看書，雷打不動，真佩服他呀！能像毛主席一樣在鬧市中看書，這一點值得我好好學習向他學習。

　　還有一次，我和另一個同學吵架，“菜包”大搖大擺地走過來當和事佬，他說：“同學之間怎么能因為一件小事而傷了和氣呢？你們兩個也年紀不小了，有事好好說，不要傷了同學之間的和氣呀！”被他這么一說，我倆的臉都紅到耳根了，馬上握手言和。

　　我們在人山人海中碰到一起，這就是緣，我們在人生道路上結(jié)伴而行，這就是份，我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼，我會永遠記得我的好朋友“菜包”。

我的小伙伴優(yōu)秀作文14

　　我有一個小伙伴，我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。一天，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水復疑無路”到時候，我的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您又不會的'題吧？“我說：”你怎么知道？“我做題時，有一題非常難，我像你一定不會，所以我來問你。她給我講的步驟非常詳細，我非�？炀妥龀鰜砹恕�

　　第二天，去學時，同學都做對了，可我寫錯了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來說怎么了。我說：”滾，別煩我�！八�說：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q�！拔艺f；”對不起，我剛才太生氣了�！八�又給我講一遍下，一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。

　　我的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友�。�

我的小伙伴優(yōu)秀作文15

　　她和我一起上的幼兒園。一上幼兒園,我就看見了她。有- -次,老師把我和甲一調(diào)到了同桌。老師每- -次布置課堂作業(yè)。那時,我沒帶書。只能和她看一-本書。我寫完-道題。就要等他十分鐘。我著急了說:“你可不可以快點兒啊! -會兒下課了。照你這樣十年都寫不完!。"她就當耳旁風-樣。依然不緊不慢地寫著。

　　就這樣,我竟然還和她上了同一所小學。我終于找到了克制她的辦法了:那時我看他在樹下看書,我本想離她遠點�？墒俏铱匆姀臉渖下湎铝�-只蜘蛛。落到了她的書上。這回不到眨眼的功夫,她帶著尖叫聲跑開了。跑的比風還快。哈哈,這下我可知道怎么讓她快點寫東西啦!

　　離校儀式結(jié)束，學生們沖出教室迎接寒假。期待已久的寒假開始了，學生們分道揚鑣:旅游、回老家、上補習班。每天下午在我和朋友們回老家之前，我都會準時和社區(qū)里的朋友們一起踢足球或者打球。每次踢足球回來，我都汗流浹背

　　當然，我和我的‘朋友’并不都和我同齡。他們有的在一年級，有的在五年級，有的在一年級，有的甚至在二年級！雖然我和小伙伴們打得不是很好，總是有摔跤和犯規(guī)，但這足以給我們增添一些樂趣。我們踢足球的時候從來沒有打過架。如果我們不小心被另一個人故意絆倒了，我們會高興地爬起來，掉以輕心。這是我們的友誼。

　　有時候，我們會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，但是在踢足球的時候，這些雞毛蒜皮的小事就會被扔掉。

　　足球不僅是對我們團隊精神的考驗，也是對我們心態(tài)的考驗。我們應該團結(jié)，合作，而不是指責。我相信這樣的`球隊一定會獲得第一名(在社區(qū)踢球的球隊)。

　　當我們拿不到球的時候(足球是固定的——個人的)，我們會和孩子玩我們經(jīng)典的小游戲:“鬼抓人”。我們玩的人越多，我們就越開心。它考驗了我們的耐心和智慧。每場比賽都會被不同的對手抓住。雖然這是一個物理游戲，但會讓人筋疲力盡。但是經(jīng)過一場比賽，我們?nèi)匀怀錆M了生機和活力。

　　我就是有這些可愛、聰明、善良、幽默的朋友。你呢？“朋友——生活——離別，那些日子不復存在..每當聽到這首經(jīng)典老歌，我就會想起我的小伙伴們。他們有的活潑可愛，有的溫柔體貼，有的嘰嘰喳喳，有的性格內(nèi)向深沉，給我增添了很多快樂，讓我的生活多姿多彩。

　　更搞笑的是，一、二節(jié)課間休息的時候，我們在操場上玩，一個女老師從旁邊走過來，突然拍了拍孫，說:“金先生，你怎么不戴眼鏡？”第二天，孫晨一臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，女老師仔細一看，才發(fā)現(xiàn)她認錯人了，認出了學生是老師，立刻尷尬地走開了。我們都笑著喊道:“你好，孫小姐，你好，孫小姐！” ”接下來孫晨只是輕輕笑了笑。他很高。他總是習慣性地像個小大人一樣照顧我們。他是一個非�？煽康幕锇�。雖然他又矮又瘦又小，但他是我們班跑得最快的人，而且極具爆發(fā)力。他就是陳豪，我們都叫他“小獵豹”說到這里，你可能不相信。事實上，陳豪是一個營養(yǎng)不良的學生，在醫(yī)學報告中有五個學期，他非常瘦，令人沮喪。

　　但事實上，你一走上t臺，沒有人能比他更好。

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