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期中分?jǐn)?shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期中分?jǐn)?shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中分?jǐn)?shù)作文1
我緊緊握住手中的試卷，懷著忐忑不安的心情回家。一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)正在廚房忙活的媽媽?zhuān)驼诳磮?bào)的爸爸。爸爸看見(jiàn)了我，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：
“雨瓊，考試考得怎么樣？試卷有沒(méi)有發(fā)下來(lái)？考了多少分？”
沒(méi)想到，爸爸講那么快。面對(duì)這一連串的問(wèn)題，我該如何回答呢？唉，爸爸您對(duì)我的期望實(shí)在是太大了。
這時(shí)，媽媽也跟著問(wèn)起來(lái)：“你究竟考了多少分？”
我低著頭，紅著臉，小聲答到：“爸爸，媽媽?zhuān)@回考得不好，才得了89分。”我一邊說(shuō)，一邊拿出那張?jiān)嚲怼?/p>
這時(shí)，我憑著自己的知覺(jué)，感到有一陣猛烈的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。果然，爸爸的臉比六月的天氣變得還快，他收起了笑容，臉變得蒼白。一把將我手中的試卷奪過(guò)看著試卷訓(xùn)斥到：“你也太不象話(huà)了，考得那么差�！�
“你呀，只會(huì)玩，說(shuō)以后要考上大學(xué)，可你那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，別說(shuō)考大學(xué)，就連考初中都難。”媽媽也生氣了�！澳阈W(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)打好，將來(lái)初中怎么辦？”
“以后星期六不準(zhǔn)出去玩，好好的在家里看書(shū)、做提綱！”
“還有星期一到五晚上不準(zhǔn)看電視，……”
我寶貴的星期六被剝奪了。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你真是能讓人歡喜，能讓人哭泣的法寶�。�
我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線(xiàn)的.珠子掉下來(lái)。爸爸媽媽之后說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。心里猶如翻江倒海，思緒萬(wàn)千：爸媽為什么不靜下來(lái)看一看我錯(cuò)在哪里呢？為什么我回到家聽(tīng)到的是訓(xùn)斥和責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵(lì)呢？為什么你們只看重分?jǐn)?shù)？你們知不知道剛才的話(huà)有多傷我的自尊心呢？爸媽?zhuān)依斫饽銈兊男那�，但你能理解我的心情么�?/p>
望女成風(fēng)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要再用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的女兒了，請(qǐng)多一份理解，給予我們一點(diǎn)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)吧！
期中分?jǐn)?shù)作文2
“今天要公布期中考試分?jǐn)?shù)了！”這一陣“悅耳”的聲音“飛”進(jìn)了我的耳朵，也引起了全班同學(xué)的騷動(dòng)，說(shuō)真的，如果考不上九十分以上，我恐怕要“吃”一頓爸爸媽媽準(zhǔn)備的“香噴噴”的“竹板炒肉”了。
我抬起臉望了望，坐在我前面的夢(mèng)夢(mèng)，她以今“無(wú)法動(dòng)彈”了，可是，她還是雙手和十，口中還念念有詞：“上帝呀，如來(lái)佛祖啊，觀音啊，孫悟空，豬八戒......保佑我，上九十分，事成之后，我會(huì)供奉您老人家的.�！蔽矣滞送业耐佬∫悖吭谧雷由�，有氣無(wú)力的說(shuō)：“老媽呀，我這次只得八十五分，別打我呀，我是粗心，可、可我還是很認(rèn)真的呀，無(wú)心之差，別怪我��！”在看看睿睿，跟沒(méi)事似的，還在那玩小玩具，訌，倒挺悠閑的嘛，到了考試分?jǐn)?shù)公布時(shí)，肯定要哭天強(qiáng)地了。
陳老師來(lái)了！一個(gè)改變我命運(yùn)的時(shí)刻到了，陳老師大聲念：“王之龍，76.5分，曾文毅，97分，付穎，95分......”�。∽鹁从置利惖年惱蠋熝�，我們的好老師，你把我從死亡一線(xiàn)救了起來(lái)，��！陳老師！
哎~~~，還有數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)呢！第二節(jié)課，周老師抱著一堆卷子，曰：“今天，大家考的還不錯(cuò)，只不過(guò)，只不過(guò)有一個(gè)好同學(xué)，只考的85分，我念一下分?jǐn)?shù)。”“曾文毅，100分，高須超，64分，付穎95分......”鄴！雙九五是我的佑！太棒了。
哎~考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
期中分?jǐn)?shù)作文3
“之珂，作業(yè)做完了嗎？”媽媽回來(lái)的第一件事就是檢查作業(yè)，真敬業(yè)！
“快了，我已經(jīng)做了四分之三了，還有四分之一就做完了�！蔽覒�(yīng)聲道。
“喲，小伙子今天說(shuō)話(huà)還一套一套的，幾分之幾都用上了，看來(lái)這周的‘分?jǐn)?shù)’沒(méi)白學(xué)！”媽媽夸我呢！嘿嘿……
“那當(dāng)然了，不信，你考考我！”看我那胸有成竹的得意勁。警告自己：低調(diào)！
“好�。⌒∽咏诱�，請(qǐng)聽(tīng)題……小明，小方，小蘭三個(gè)人一共剪了24個(gè)窗花，小蘭剪了其中的1/2，小明剪的是小蘭的1/2，那么小方剪了多少個(gè)窗花？”
好簡(jiǎn)單呀！小菜一碟，我的小腦筋一動(dòng)就能算出來(lái)了：“您聽(tīng)好了，小蘭做的是1/2，也就是24的1/2，算式是24÷2=12（個(gè)）；小明做的.是小蘭的1/2，也就是12的1/2，算式是：12÷2=6（個(gè)）；那么剩下的就是小方剪的：12+6=18（個(gè)），24—18=6（個(gè)）。答案就是小方剪了6個(gè)�！�
“呵呵，你真棒！”媽媽夸贊的給我豎起大拇指。送我一個(gè)香吻作為獎(jiǎng)賞，嘻嘻……被夸獎(jiǎng)的滋味就是比挨罵好受啊！
我在想，其實(shí)分?jǐn)?shù)不光出現(xiàn)在數(shù)學(xué)書(shū)中，在我們的生活中也處處可見(jiàn)呀！比如，把我們班的64位同學(xué)看成一個(gè)整體1的話(huà)，那么我就是其中的1/64；在我的家里，把我的家看成一個(gè)整體的1的話(huà)，我家一共有6位成員，那么我就是其中的1/6；還有我們?cè)诔蕴O(píng)果的時(shí)候，把蘋(píng)果切成4份的話(huà)，那么一份就是蘋(píng)果的1/4了……
瞧！分?jǐn)?shù)無(wú)處不在！學(xué)好數(shù)學(xué)多么重要��！
期中分?jǐn)?shù)作文4
“這次考試沒(méi)考作文，都看看你們考了多少分！”房老師氣得滿(mǎn)臉通紅，用力拍了拍講臺(tái)，喧鬧得像菜市場(chǎng)的教室頓鴉雀無(wú)聲，各“鋪主”都不吭聲了，大家的心都提到了噪子眼兒，都知道，即將面臨的，是惱人分?jǐn)?shù)的“風(fēng)暴”……
我們都知道房老師不喜歡報(bào)我們的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，這臉面終于保住了，可是當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)發(fā)到我的'試卷時(shí)，我的心里像澆了一盆水一樣，只考了九十七分！對(duì)于平時(shí)總能考九十九點(diǎn)五或九十八點(diǎn)五的我來(lái)說(shuō)實(shí)在太低了，我都要哭出來(lái)了。從一、二名的寶座一下，滑到了四、五名的“爛椅子”，我看著試卷，看到平時(shí)稀有“動(dòng)物”——紅叉叉又蹦到我的腦海里，我的心里翻起了厭惡的波浪，忐忑不安，對(duì)于在班上成績(jī)名列前茅的我，怎能忍受了這么大的“痛苦”呢！
到了家，我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對(duì)勁，便問(wèn)：“沐蕊，你是怎么……”“我，我，我語(yǔ)文……只考了……九十七分……”我泣不成聲�！皩�(xiě)作文了沒(méi)？”媽媽問(wèn)�！皼](méi)有�！薄澳菃�(wèn)題到底出在哪兒呢？”爸爸又問(wèn)。我從書(shū)包里慢吞吞地拿出試卷，大家一起探考這個(gè)問(wèn)題。很明顯，除幾條閱讀理解之外，錯(cuò)別字竟有三個(gè)，導(dǎo)致我這次慘敗。我認(rèn)真回顧考試幾大要點(diǎn)，這些都是粗心……我終于有了答案，原來(lái)，我們才上完體育課就來(lái)考試，心還沒(méi)有定下來(lái)，怪不得錯(cuò)了幾個(gè)很容易就會(huì)掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷靜，諸葛亮曾教育過(guò)他的兒子：“靜以修身�！边@句話(huà)，我也要牢記呀！
這真是“惱人的分?jǐn)?shù)”，我以后不能再粗心大意，要冷靜！要認(rèn)真！
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