讀書成長(zhǎng)作文通用(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書成長(zhǎng)作文1
我愛讀書，人因讀書而美麗，愛讀書的人很美。如果沒有書，就沒有古埃及和古印度文明的輝煌；如果沒有書，就沒有華夏五千年文明的瑰麗；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇，它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧著它是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雪飄，看著秋季的`梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我要到豐富的書籍里去獲取精神食糧。
其實(shí)，我愛讀書離不開媽媽的熏陶，平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁，她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢！
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，有書陪伴我，每當(dāng)我失落時(shí)，每當(dāng)我無趣時(shí)，有書陪伴我。讀書成為了我人生一大樂趣。書讓我在海洋中不斷吸取知識(shí)的圣水。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，書中自有“顏如玉、黃金屋，”讓我們一起愛上讀書，讓好書伴我們成長(zhǎng)吧！
讀書成長(zhǎng)作文2
我喜歡讀書，讀書是我現(xiàn)在生活中最快樂的事，只要一讀書，我什么事情都能放下不去管它了。比如有一次，我正在房間里看課外書，媽媽叫我吃飯，我一邊答應(yīng)一邊走向客廳，正想著書中的那段情節(jié)的時(shí)候，一不小心，“咚”的一聲，頭撞到了墻上，頓時(shí)，眼前全是金星在一閃一閃的，差點(diǎn)就哭了。媽媽問我要不要緊，我堅(jiān)強(qiáng)的說：“沒事沒事！”我喜歡讀書，也喜歡把好書珍藏起來。家里的書柜都裝滿了我喜歡看的`書，里面的書，對(duì)于好的書，使我增長(zhǎng)知識(shí)、見識(shí)的書，我都反復(fù)看了好幾遍。每天閑下來的時(shí)候，就拿起自己喜歡的書認(rèn)真的看了起來。我喜歡讀書，常常為書中好玩的片段而捧腹大笑，難過的事情而淚如雨下，讀書，給了我智慧和知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。讀書，是我現(xiàn)在不可缺少的“快樂方式”！
讀書成長(zhǎng)作文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴮�(duì)我來說，書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺！
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事，如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色，每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了本《古詩詞》，我愛不釋手。每天放學(xué)回到家，我就捧起這本書，聚精會(huì)神地讀起來。有時(shí)，媽媽還會(huì)考考我，她說上句，我對(duì)下句，我們還經(jīng)常玩些填字游戲。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，媽媽為了提高我的寫作水平，給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中，它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。遇到好的詞句時(shí)，我就把它們積累到本子上，時(shí)不時(shí)的就拿出來讀一讀。正是這樣，我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。
在讀書過程中，我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天，我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的'書，就好奇的讀起來�？吹谜蕰r(shí)，我聽到媽媽大聲喊：“樂樂，快來吃飯了！”我不耐煩地說：“知道了，馬上就來。”但我的眼睛卻不想離開書，心想：馬上就看完這一頁了，看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容，我忍不住又接著看起來。媽媽長(zhǎng)時(shí)間不見我出來，就生氣地大聲沖我喊：“再不出來飯就涼了，吃完飯?jiān)倏磿恍袉�？這真是個(gè)壞習(xí)慣！”我只好不情愿地放下書，去吃飯了，心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里，真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會(huì)兒說：“別吃到鼻孔里去了，這樣吃飯對(duì)胃不友好�！蔽衣牶�，“噗哧”一聲笑了，全家人都樂了。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書成長(zhǎng)作文4
髙爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我還沒上學(xué)以前，毎天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)橹挥羞@些故事，才使我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后，我會(huì)翻出書柜里的書自己看。有趣的故事把我迷住了，什么外國的、中國的， 我都愛看，整天就在書堆里。當(dāng)然啦,“書呆子”的綽號(hào)自然就落在我的身上。
我在親戚中最小，在大家的眼里我是個(gè)小不點(diǎn)，但有一 件事使他們改變了對(duì)我的看法：我并不小，還挺“大”呢! 那天，親戚們都聚在一起，說說笑笑，一陣扉扉細(xì)雨， 打斷了我們的話語。無意中，我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花：嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩艷麗，花瓣叢中 陪襯著許多嫩綠的葉子，綠葉和花瓣上垂著無數(shù)珍珠般的水 珠，晶壟透亮，微動(dòng)欲滴。啊!真美啊!我不禁想到。表哥 的眼中也閃爍出興奮的色彩。喲，他也被迷住了。表哥思索了 一會(huì)兒，講道：“飛花入檐數(shù)枝香。”表哥想不出第二句，故意考我。我望著這美麗的花朵，想到書中講過詩句可以用比喻、 擬人的手法，我回答道：“朱唇玉膚纖裙綠�！北砀缥⑽⒁惑@，看得出這是他沒預(yù)枓到的。親戚們都夸我說得好。在他們眼里，以前的我是無知、幼稚的�，F(xiàn)在，我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢。我真要感謝那些伴我成長(zhǎng)的書。
讀書不僅給了我許多文學(xué)知識(shí)，還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我由于計(jì)算錯(cuò)誤錯(cuò)了兩道計(jì)算題。 ―下子，我就覺得一切都沒勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧，數(shù)學(xué) 老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季�。我�(guī)瞎P，來到辦公室門口喊了聲“報(bào)告!”沒有回音。我推幵一看，辦公室里空蕩蕩的一 個(gè)人也沒有，我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來。當(dāng)我批到自 己的一張時(shí)，心“嘣嘣”地亂跳，是批對(duì)呢，還是批錯(cuò)。要是批錯(cuò)了，那分?jǐn)?shù)一定很低，要是批對(duì)了……，我最后決定就批對(duì)。這一次，反正沒有人看見，我剛想批，手卻不自覺地抖起來。有一個(gè)人跑進(jìn)了辦公室，我一看，原來是數(shù)學(xué)老師的女兒，才讀一年級(jí)。她看見我便說：“姐姐，你批考卷夠辛苦的了，給我講個(gè)故事吧! ”說完，便塞給我一本書，我接過書一看題目是《誠實(shí)》。我一驚，連忙講了這個(gè)故事，我也不知怎么的，慌得講錯(cuò)了好幾處，故事好不容易講完了。 “這個(gè)故事，是不是講因?yàn)樾⊙蛘\實(shí)了，所以羊媽媽原諒了 它。是嗎? 〃 “是的`，我們都要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。，，我含 含糊糊地回答道�！澳俏乙堰@個(gè)故亊講給小朋友們聽，讓 他們都做誠實(shí)的孩子”說完，她便一跳一蹦的走了。我接 著又拿起這張考卷，枇批了兩個(gè)叉，在分?jǐn)?shù)一格寫了八十七 分。我寫完后，覺得輕松多了，懂得了什么是誠實(shí)，多虧了這 本書，才使我沒做錯(cuò)事。
是啊，是書在伴我成長(zhǎng)，我要讀更多的書，來豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)博學(xué)多才的人，去建設(shè)我們美麗的袓國。
讀書成長(zhǎng)作文5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好，我是來自四（5）班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長(zhǎng)》。
快樂，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的.是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因?yàn)闀谴蜷_人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦……
我愛讀書，因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓�，伴我成長(zhǎng)每一天。記得在很小的時(shí)候，我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事，那時(shí)的我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識(shí)字后，每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著，從科普知識(shí)到歷史典故。在書中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我去學(xué)校，在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害，我哭了好幾天，不去學(xué)校。后來我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚，堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與�！范颊媲械毓膭�(lì)我:人的一生不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮，勇敢者會(huì)迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。
讀書吧！在書中我們能獲得無窮無盡的知識(shí)，書是一位益友，面對(duì)面和我們交流，書更是一位良師，教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們，讓我們徜徉在書的海洋里吧，不斷豐富自己的知識(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書成長(zhǎng)作文6
幼兒園時(shí)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看圖畫書，可上小學(xué)時(shí)，每次端起課外書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在上五年級(jí)了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上，我正在寫課外作業(yè)，解釋成語“金蟬脫殼”，我不會(huì)，就問爸爸“金蟬脫殼(ké)”是什么意思?剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典，到底讀什么�！薄班�!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到楊紅櫻的'校園系列小說《笑貓日記》，被搞笑的情節(jié)深深吸引;當(dāng)我讀過《閃閃的紅星》時(shí)，我被潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的信念所感染;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學(xué)過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。
讀書成長(zhǎng)作文7
今日，父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書關(guān)鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事，稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險(xiǎn)的心。這本書還能更強(qiáng)的使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜無畏的創(chuàng)新精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔(dān)心危險(xiǎn)的心理狀態(tài)比危險(xiǎn)自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的.擔(dān)憂比危險(xiǎn)來臨時(shí)性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔(dān)心的心理狀態(tài)，但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。
等這本書看完了，我要去買六年級(jí)下冊(cè)必須讀的。
閱讀有很多益處呢！能使我們提高創(chuàng)作的工作能力，還能學(xué)得在其中的好詞佳句，關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫一篇作文用的了。
我日常生活在書的深海里很開心、很自豪！
讀書成長(zhǎng)作文8
讀書，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛讀書，他讓我的成長(zhǎng)變得更加精彩。沒有書本的滋潤(rùn)，我們的心靈將是一片荒漠。
書中自有黃金屋，書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉。書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。
如果說人生是一桿精確而名貴的秤，那么讀書便是平凡而粗糙的砣，再精致的秤若沒有砣的相助，又用什么來稱出它的價(jià)值與用處？不過是一盞空心的燈，華而不實(shí)。
如果說人生是一盤奇異的棋局，那么讀書便是歷經(jīng)棋場(chǎng)的棋手，再怎么難解的棋局若沒有棋手多年精心的.布局，又何來它今天舉世聞名的棋名？讀書就像春天，滋潤(rùn)幼稚好奇的心。翻開一本書，把我們領(lǐng)入了色彩繽紛的世界，讓我們忘卻煩惱、拋棄憂愁。曾幾何時(shí)，當(dāng)我們好奇地翻開一本陌生的書，或許那是一本科技書籍，也或許是一本古典名著，都深深吸引我們的真摯的童心。打開，就說明這書有一種無形的吸引力。從漫畫中，我們尋找快樂，從名著中，我們懂得體會(huì)。天長(zhǎng)日久，我們的幼嫩的心靈被滋潤(rùn)，好奇之心也到滿足。進(jìn)入書中，我們暫現(xiàn)實(shí)，扇動(dòng)幻想的翅膀，去“書世界”中翱翔，去領(lǐng)略那斑斕的世界風(fēng)采。就像凱勒所言一艘船帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”。
讀書就似夏天，點(diǎn)燃激情的火焰。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓心灼熱，保爾的執(zhí)著追求，勇敢挑戰(zhàn)，給我震撼心靈的沖擊。從書中，我體會(huì)到了他承受巨大痛苦的壓力，也體會(huì)到了他勇敢與痛苦搏斗的堅(jiān)強(qiáng)意志。讀完書后，我懂得了該如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，情感的挫折與失敗的打擊。雖然這只是一本書，一本標(biāo)價(jià)不高的書，但它，燃起了我挑戰(zhàn)生活的信心火焰，燃點(diǎn)了我面對(duì)失敗的希望火焰，更賜予了我一顆面對(duì)未來的激情之心。它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的標(biāo)價(jià)，這是無法估計(jì)的。正如高爾基所說“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”。
讀書正如秋天，品嘗收獲的喜悅。書本，充實(shí)了我們的心靈，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野。從書世界里，我們穴道了許許多多的科學(xué)知識(shí)，人生道理，生活真諦。這些，都是書籍的所潛藏的巨大力量，我們把這股無形的“書能”吸收了，那么，無論在思想，還是行為上，都會(huì)得到“升華”。在以后的曲折人生道路中，書籍，永遠(yuǎn)使我們最真誠的朋友。好比余秋雨的一句話“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾
讀書就像冬天，寒冷失落之時(shí)給予勇氣。在這條崎嶇的人生之路中，挫折、失敗、痛苦都是難免的。在這時(shí)，需要一股能令自己重新振作起來的力量，一雙能援助自己的大手。書，無疑正是你所需要的。在你失落之時(shí)，不妨去看看笛福的作品《魯濱遜漂流記》，你會(huì)看到魯濱遜的艱難生活，再想想自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的挫折對(duì)于他來說是多么的微小。堅(jiān)強(qiáng)起來，像魯濱遜那樣，勇敢地抗擊挫折，戰(zhàn)勝失敗。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空依然燦爛，生活依舊美好。
我愛讀書，愛它的樸素?zé)o華，更愛它的無窮知識(shí)，它使我的成長(zhǎng)回味無窮！
讀書成長(zhǎng)作文9
我們大家都知道讀書能使人成長(zhǎng)，讀書會(huì)使人進(jìn)步，讀書能改變我們的命運(yùn)。書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，俗話說的好，“書中自有黃金屋”。小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。
記的剛上學(xué)的時(shí)候，我還識(shí)不幾個(gè)字，媽媽就給我買那種看圖識(shí)字的書，剛走出書店門，我就坐在媽媽的自行車上，津津有味地“讀”了起來，還沒到家一本書就被我看完了，媽媽風(fēng)趣地說：“照你這個(gè)速度看書，還不得把咱家給看窮了。”我聽后先是哈哈大笑，繼而又裝模做樣地看起書來。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)好多書我都看不懂，只能纏著媽媽給我講、給我讀。有時(shí)媽媽讀累了，就說你快點(diǎn)學(xué)拼音吧，那樣你就不會(huì)再用別人給你讀了。當(dāng)時(shí)我特羨慕識(shí)字的人，覺得他們最了不起，都能把書讀下來，慢慢地我從學(xué)拼音開始，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)讀，越讀越覺得讀書有意思，發(fā)現(xiàn)書里有許多故事都那么有趣，我想我以后要讀好多好多書，做一個(gè)識(shí)字的人。
書籍是人類進(jìn)步的.階梯”這句話名言是高爾基說的，也是我喜愛的名言之一�，F(xiàn)在讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，讓讀書伴我們成長(zhǎng)吧！
讀書成長(zhǎng)作文10
讀一本好書，就是和一群高尚的人對(duì)話。
讀書，可以豐富我們的知識(shí)閱歷。讀書，可以陶冶我們的情操。讀書已成為我們生活中的不可缺少的一部分。讀書伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我，最鐘情于那花花綠綠的畫報(bào)和小人書了。每一幅圖畫都在訴說著一個(gè)個(gè)神秘而又有趣的故事。每當(dāng)我閱讀這些一個(gè)個(gè)精彩的故事時(shí)，佛置身于那奇妙而神秘莫測(cè)的童話世界中，與主人公一同經(jīng)歷那些不可思議的事情，感受人物的喜怒哀樂。這個(gè)年齡的我無憂無慮，讀書純?nèi)皇且环N樂趣，這時(shí)的讀書使我的童年生活變得絢麗多彩。
再大一些的時(shí)候，我已不再沉迷于那些對(duì)于這時(shí)的我來說已顯的膚淺的圖畫書了。兒童文學(xué)的.流行，催生了一些如楊紅櫻,黃蓓佳，祁軍一類的優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，他們?yōu)閺V大的青少連兒童創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的兒童小說，其中我印象最深刻的就是《淘氣包馬小跳》，這是一部系列小說，講述了小學(xué)生馬小跳那些奇妙而又有趣的故事，那些故事深深吸引了童年時(shí)的我，懵懵懂懂的我更隨著馬小跳走進(jìn)了他的故事，他的生活。馬小跳高興時(shí)我也會(huì)感到快樂，馬小跳被老師責(zé)備，被同學(xué)誤解，被家長(zhǎng)冷落而哭泣時(shí)，我同樣不禁為他感到難過······當(dāng)我讀了他的這些故事時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我以及我們大家都是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的馬小跳，我們也會(huì)為得到一句贊揚(yáng)的話或一個(gè)禮物而高興而滿足，我們也會(huì)為考試失利被老師及家長(zhǎng)責(zé)備時(shí)而傷心而難過我們也會(huì)為身邊的不平事而打抱不平······我們的許多經(jīng)歷，和馬小跳實(shí)際上是十分類似的。
從他的身上，我找到了自己的許多不足之處。從他的經(jīng)歷之中，我學(xué)會(huì)了如何改變自己，完善自己。這部小說和類似于《淘氣包馬小跳》這樣的一些小說，為我童年的成長(zhǎng)之路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石板。
現(xiàn)在的我，已告別輕松而愉快的童年時(shí)光，將要面對(duì)的是艱苦而又充實(shí)的三年高中生活以及之后的人生之路�，F(xiàn)在的我，總是偏愛于讀一些國內(nèi)外的名人傳記和語錄來激勵(lì)自己;或是讀一些優(yōu)美的名家散文或詩歌，來豐富自己的精神世界，這些優(yōu)秀的作品指引著我的成長(zhǎng)之路。讀書，伴我成長(zhǎng)。
愿書籍這一股強(qiáng)大的精神力量伴隨著我的一生。
讀書成長(zhǎng)作文11
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，書本不僅沒有離開過我的生活，而且成為我的好朋友，陪我一起度過快樂的時(shí)光。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就為我買了許多漫畫書，它們的封皮是硬面的，色彩鮮艷，畫的東西像真的一樣，我雖然不懂，但是我已經(jīng)被深深地迷住了。在媽媽一遍又一遍地重復(fù)下，我從這些書里認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物、水果的名字。
上了幼兒園，我的書本就更新?lián)Q代了。它們變成了一些帶有圖畫和簡(jiǎn)單文字的書本。雖然我有很多字都不認(rèn)識(shí)，但是在媽媽的幫助下，我理解了其中的意思和 道理。其中一些故事書，我總是纏著媽媽給我講里面的故事，故事經(jīng)過媽媽語言的加工，變得更加生動(dòng)、有趣，我聽得津津有味。故事書變成了我的催眠劑，這些故 事深深的印在了我的.腦海里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我成為了一名小學(xué)生，書籍更是我不可缺少的伙伴。我學(xué)會(huì)了拼音，自己可以拼讀各種書了。我的書本又一次更新?lián)Q代了。有厚一點(diǎn)的故事 書，還有歇后語、作文、小說等，涉及到方方面面。我從書中學(xué)到了很多知識(shí)和道理。比如我看到一本兒童文學(xué)書《笨狼和它的爸爸媽媽》，它們一家雖然都很笨， 但是他們樸實(shí)、善良、樂于助人，所以它們生活的很幸福、快樂。我也做這樣的人。記得有一次滑旱冰的時(shí)候，一個(gè)小男孩不小心被磚塊絆倒了，我忙過去把他扶起 來，他看著我笑了。雖然是舉手之勞，但我心里卻像小鳥飛一樣的快樂。這件事讓我深深的感受到，幫助別人，快樂自己。
生活里沒有書籍，就好像植物沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我的精神食糧，是我永遠(yuǎn)的朋友。
評(píng)語：小作者清晰的描述了書籍在童年生活中的重要作用，并且很好的結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述了在現(xiàn)實(shí)生活中書籍帶給小作者的幫助。
缺點(diǎn)：文章層次并非十分清晰。
讀書成長(zhǎng)作文12
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了許許多多書，開始都是媽媽讀給我聽的，我很喜歡聽媽媽讀書，上一年級(jí)學(xué)了拼音后，我就開始自己讀。
我最歡讀的書，是綠野仙蹤，那是一次上體育課時(shí)天下雨，老師講給我們聽的，故事快要講完了，可是下課了，老師說：下次再接著講！后來媽媽帶我出去玩，我看到了這本書，就自己選了。一回到家，我就讓媽媽給我讀，媽媽每天晚上只給我讀一章，我覺得媽媽讀的太慢了，我都有些等不及了呢！在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事，多羅茜是個(gè)快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快樂是因?yàn)樗袀�(gè)好朋友托托，托托是個(gè)可愛的小狗，每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍；她勇敢是因?yàn)樗麄兊缴掷锿蝗怀霈F(xiàn)了一只大獅子，想去咬托托，多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去，救了托托。她善良是因?yàn)樗龓椭静萑�、鐵皮人完成了他們的心愿；她智慧是因?yàn)樵谌フ夷戏脚椎腵路上，解決了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書，從十萬個(gè)為什么和兒童百科全書中我學(xué)到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水為什么是咸的，火星上有沒有火，水星上有沒有水等等；從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西，住在什么地方等很多知識(shí)，媽媽都考不倒我呢！
今后我還要多讀書，讀好書，從書中學(xué)知識(shí)，讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
讀書成長(zhǎng)作文13
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是快樂的，但也不要走馬觀花，囫圇吞棗，不要一味尋求快感。人讀書，要越讀越活，靈活運(yùn)用好詞好句，而不要變成書讀人，越讀越死。
和大多數(shù)男孩子一樣，我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。
翻開《查里九世之幽靈列車》，驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前。“大家立刻豎起耳朵，凝神細(xì)聽，果然，在窸窸窣窣的聲音中，影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個(gè)聲音，刺耳、冰冷而又非常熟悉。當(dāng)這個(gè)聲音出現(xiàn)時(shí)，就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻，這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來，快得幾乎要掙脫出胸腔，喉嚨幾乎被掐住，巨大的`恐懼壓得他透不過氣來�！弊x著這惟妙惟肖的語言，我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。
離開列車，我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的大草原，不好！他們遇到了獅子�！耙股�，好幾只雄獅正弓背貓腰，伏低身子，小心潛行，肌肉緊張地收縮、放松，巨大的爪子劃過茂盛的雜草，一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近！”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當(dāng)時(shí)氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。
雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句，還感受到了墨多多的機(jī)智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險(xiǎn)精神；領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力；堯婷婷的知識(shí)淵博令我敬佩；扶幽靈巧的動(dòng)手能力啟發(fā)了我；虎鯊優(yōu)秀的行動(dòng)能力深深吸引著我……
當(dāng)然，我還讀過很多很多的書�！白x三國，明道理”，從《三國演義》中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理；笛福的《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我樂觀面對(duì)生活，勇敢解決問題；從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會(huì)了樂于助人；《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個(gè)人的思想力量是世界上最美的力量……
與書同行，讀書伴我愉快成長(zhǎng)！
讀書成長(zhǎng)作文14
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的'知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天 。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我福，帶給我快樂，使我健康成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文15
君子只有讀懂兵法，才會(huì)驍勇善戰(zhàn)，君子只有讀懂書籍，才能成人之才；君主只有讀懂書卷，才能治理國家�？偠灾粋�(gè)國家的興亡盛衰與聯(lián)合消邦，還是縱觀歷史博覽群書，一個(gè)字“書”，取決一個(gè)國家的前途命運(yùn)。
記得我剛滿周歲，爸媽就帶我嘗試走路和學(xué)說話。令我印象最深刻的一個(gè)字就是“書”。當(dāng)我學(xué)會(huì)如何認(rèn)東西時(shí)，我看清了：書里散發(fā)著一股優(yōu)雅盛凡的氣息；書里的人物皆都栩栩如生，事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂的情緒、悲歡離合的人生。書，讓我明辨了生活中的是非。
稍大一點(diǎn)后，跨進(jìn)幼兒園的大門，我才明白：書里不僅記存了事情，還伴我學(xué)習(xí)了了一個(gè)奇妙的字母，伴我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神奇的數(shù)字，帶我們縱觀了一個(gè)神奇的漢字。從那之后，書為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)我的雙腳進(jìn)入小學(xué)的場(chǎng)地，伴隨我的不僅是一本書籍，還將迎接一輪挑戰(zhàn)。早晨，東方泛白，我早已在窗前，迎接美好的`一天；午飯后，輕一口香茗茶，此時(shí)拿起一本書，或隨意翻閱，或細(xì)細(xì)品味，伴著茶的芳香融入書香；夜晚，當(dāng)喧鬧的都市安靜下來，我倚在床頭，輕輕捧一本書，再次細(xì)細(xì)品味于其中，和著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……現(xiàn)在，讀書也成了我生活的一部分，它與我約定：一同相互伴隨到永遠(yuǎn)！
書，讓我洗禮心靈；書，讓我受益匪淺；書，讓我認(rèn)清世界。書，將伴隨著我，我的知識(shí)庫也長(zhǎng)久地存入記憶……朦朧中，它與我約定的承諾，將拉著我，邁著堅(jiān)定的步伐向成功的山崖進(jìn)發(fā)……
書，你和我將伴隨之永，你永遠(yuǎn)屬于大家！
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