七年級(jí)優(yōu)秀作文精華(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
從幼兒園到現(xiàn)在，教我的老師很多很多，其中我最欽佩、最尊敬的一位就是在小學(xué)教了我五年的繩老師。
記得一次，突然停電了，正趕上該繩老師值周，上課下課沒(méi)有鈴聲。繩老師只好用她那洪亮的嗓子來(lái)喊上課、下課。這一天下來(lái)，繩老師的`嗓子喊啞了，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�？衫K老師還是堅(jiān)持給我們上課，一節(jié)課都不落下。
第二天，繩老師又來(lái)給我們上課了。她不緊不慢地走進(jìn)教室，像往常一樣，巡視一番全體同學(xué)后就打開(kāi)課本，認(rèn)認(rèn)真真的講課了。我發(fā)現(xiàn)老師一臉的疲憊，不用說(shuō)，昨天晚上老師準(zhǔn)又是熬夜備課、批改作業(yè)了。課上老師忍著嗓子疼痛，盡量使聲音大一些，讓同學(xué)們聽(tīng)得清。可是，她的聲音越來(lái)越小，直到連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。就在這時(shí)，教學(xué)處的李主任走進(jìn)教室，勸繩老師去休息一會(huì)兒，可繩老師咳嗽了幾聲說(shuō)：“等我把這幾道題講完嘍再去休息�！闭f(shuō)著他又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。盡管李主任極力勸說(shuō)，但她還是用沙啞的聲音給我們布置了今天的作業(yè)，才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
老師愛(ài)崗敬業(yè)的聲音和背影深深地刻在了我的腦海里，印在了我的心坎上。老師崇高的品質(zhì)與精神值得我尊敬與欽佩。同時(shí)我也明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言的真正含義了。老師啊，您是世界上最可愛(ài)的人！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
凌晨六點(diǎn)，山頂?shù)氖澜缛允蔷Y著星的夜幕。
空氣微涼，但從遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域中傳來(lái)了一聲聲渾厚卻渺遠(yuǎn)的雞啼。
雖然提著袖珍的手電試圖去照亮那片藏著太陽(yáng)的山澗，但那是徒勞的。小小的幼童用圍巾藏著黝黑的皮膚，提著沉重的裝滿(mǎn)雞蛋的籃子，朝著那日出之山，踉蹌著奔跑而去；婦女們更加的靦腆，女童們拉下頭繩開(kāi)心地玩耍，而她們只是掩實(shí)了有些漏風(fēng)的花圍巾，沉默著，抬起那雙裝著透明色梯田的雙眼，虔誠(chéng)地望著遠(yuǎn)方飄來(lái)又離去的云團(tuán)，不一會(huì)兒，閉上了雙眼……淡淡的一層朝霞，隨同空氣，溢出了那東方，緩緩流淌在她們的衣服上，籃子上，圍巾上……
風(fēng)迷了人的心和眼。灌進(jìn)鼻腔的是冰冷的空氣，倚在耳畔的是渺遠(yuǎn)的雞啼，映入眼簾的是漸紅的云煙。
青女素娥推著澄清透亮的'月兒，攜著一口袋的星，披著黎明之前的夜幕，沒(méi)入無(wú)邊的天際。
山澗那長(zhǎng)長(zhǎng)的云霧裙擺被山石樹(shù)木勾住，有些岌岌可危，似乎下一秒那頑童般的太陽(yáng)便會(huì)重重地踏上去，肆無(wú)忌憚地在上面鋪滿(mǎn)陽(yáng)光打滾……可憐那極美的裙兒，但那太陽(yáng)也是像一個(gè)不肯起床的熊娃娃，迷迷糊糊半睡半醒，把那柔軟舒適的裙子朝自己的地盤(pán)拉了拉，當(dāng)作是自己的棉被吧。就這樣，那頑童揉揉自己的臉蛋兒，迷糊中又一次陷入了與自然這位母親的懶覺(jué)抗衡困境。
觀(guān)景臺(tái)上之傳來(lái)了清風(fēng)的旋律，人是如此之多，但世界，又是如此之安靜。西方游客，中國(guó)游客……五湖四海的人們，都是靜靜地用冰涼的雙手捧著手機(jī)，ipad和三腳架，等待著那太陽(yáng)初啼的一瞬間。
都是慕名而來(lái)，都是猶如朝圣者般的虔誠(chéng)，又都是對(duì)新的一日那么的充滿(mǎn)希望。
在那牡丹紅色的朝霞之下，遙望，只見(jiàn)新日與你對(duì)視，微笑。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹(shù)梢上輕輕灑落下來(lái)，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧?kù)o，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來(lái)。
乘著時(shí)空的隧道，我來(lái)到了清華大學(xué)。噢，我夢(mèng)想的大學(xué)！搖身一變，我已經(jīng)成熟了許多，是一個(gè)大學(xué)生了，和同學(xué)們走在大學(xué)的林蔭道上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)：“時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的讀書(shū)聲。夜晚，我和幾個(gè)好兄弟靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這種感覺(jué)真的好美，好美。
春天的清華萬(wàn)物復(fù)蘇，真是花月使人迷。轉(zhuǎn)眼間，夏月迫不及待的'來(lái)了，給我們帶來(lái)了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì)想家，想起遠(yuǎn)方的朋友，想起了遠(yuǎn)方的親人，想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照得更加潔白，把清華照的更加迷人。
獨(dú)自一人坐在湖邊，偶爾會(huì)想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里是不是有廣寒宮？我想也許那里無(wú)煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長(zhǎng)生不老。但我想我沒(méi)有她那么孤單，我有我的好兄弟，我有我的同學(xué)，他們都會(huì)陪著我，和我共度這美好時(shí)光，和我共享這美麗的明月。
大學(xué)的生活好美，好令人陶醉……原來(lái)我在做夢(mèng)，原來(lái)這只是一個(gè)遐想而已。但我會(huì)向著它努力的，我會(huì)用青春去努力.用汗水去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的月光下的遐想，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
在我如花的歲月小徑里，撒下一路花瓣。在這些花瓣中，有喜有憂(yōu)，有傷有痛。
記的那是上學(xué)期期中考試，在考試的前一天，我準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)一下功課，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。我剛把書(shū)翻開(kāi)，就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我出門(mén)一看，原來(lái)是一幫同學(xué)來(lái)找我打籃球。我推辭說(shuō)要看書(shū)，可是他們強(qiáng)拉硬拖。我抵不住誘惑，還是跟著去了，心想：“出去放松放松也不是什么壞事。”在籃球場(chǎng)上我奔馳跳躍竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我大叫一聲“不好”時(shí)，天色已晚，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光悄悄地溜走了�；氐郊抑�，我想看書(shū)，可心還在球場(chǎng)上，怎么收也收不回來(lái)。一不做，二不休，干脆不看了。第二天考試時(shí)，我才感到后悔，因?yàn)榫砩系念}與書(shū)上大同小異。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還在那苦思冥想……“交卷！”一聽(tīng)到老師這句話(huà)，當(dāng)時(shí)我就懵了，不知該怎么辦……當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我連看都不敢看，當(dāng)然是不及格。老師、父母的批評(píng)聲接踵而來(lái)……
一時(shí)之快讓我有了慘痛的失敗，從中我明白了干什么事，都要事先做好充分的準(zhǔn)備，要不然人們不是常說(shuō)，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人呢。
我這個(gè)人不僅禁不住別人誘惑，老虎脾氣可是不一般。只要一遇到什么不順心或傷心的事，就亂發(fā)脾氣。
那天早上，我剛來(lái)到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)忘記戴胸牌了，于是我心急火燎地向家跑去。
外婆看我回來(lái)了，好心地問(wèn)：“你怎么又回來(lái)了？”我粗聲粗氣地回答說(shuō)：“忘記戴胸牌了�！蓖馄乓�(jiàn)我滿(mǎn)屋子胡亂翻找，就善意地提醒我：“以后胸牌放哪要記住，不要粗心大意……”我找不到胸牌本來(lái)就有些冒火，經(jīng)外婆這么一說(shuō)，就更不高興了，噘起了小嘴忿忿地說(shuō)：“我都快要遲到了，你不幫我找，還羅羅嗦嗦、嘮嘮叨叨……”說(shuō)著，一腳把小板凳踢到了墻角邊。
事后我知道自己做錯(cuò)了，回到家后很不好意思地來(lái)到外婆跟前，向外婆道歉，并保證不亂發(fā)脾氣了。從那以后，我做事慢慢地變得沉穩(wěn)了。
我還有一大嗜好，就是對(duì)什么東西都特別好奇，總喜歡擺擺弄弄。
記得那是領(lǐng)了成績(jī)單的第二天，全家乘車(chē)去奶奶家。奶奶家沒(méi)有小孩，我百無(wú)聊賴(lài)，就東翻翻西翻翻，看有沒(méi)有什么好玩的東西。這時(shí)，我聽(tīng)到奶奶在外屋說(shuō)：“家里的臺(tái)燈壞了�！蔽乙宦�(tīng)來(lái)勁了，悄悄潛入奶奶的房間，把臺(tái)燈一拿，溜到自己房間里，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。心想：“等我把燈修好后，媽媽和奶奶一定大吃一驚�！蔽以较朐矫溃唤z神秘的.微笑掛上了嘴角。我先把臺(tái)燈大卸八塊，然后就像拼圖一樣，一個(gè)一個(gè)零件組裝起來(lái)，終于完工了，我興高采烈地插上插頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，冒出一股青煙。我想壞了，肯定哪條線(xiàn)路接錯(cuò)了，我是越想越害怕，只覺(jué)得兩腿發(fā)軟，就差尿褲子了。后來(lái)，我小心翼翼地把臺(tái)燈放回原位，這時(shí)心才慢慢靜了下來(lái)。
人們都說(shuō)我們這個(gè)年齡段，是人生中的花季。的確是呀，在這個(gè)階段我們經(jīng)歷過(guò)難忘的、快樂(lè)的、傷心的一些事。也正是因?yàn)檫@些事，讓我們的人生更加精彩，想起來(lái)就會(huì)回味無(wú)窮。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
時(shí)常浮現(xiàn)在夢(mèng)縈里，你還是依稀所見(jiàn)的模樣。斑駁的老墻根，一臺(tái)老式縫紉機(jī)，一卷棉布，一頂頂色彩鮮艷的帽子，靜至美好，悠哉＆#8943;＆#8943;
第一次買(mǎi)你的帽子，是我十歲的時(shí)候。秋風(fēng)起，落葉紛飛，一切變得和諧，安然。你一一一個(gè)中年婦女，著裝簡(jiǎn)樸，淡淡的'，臉上的灰還未曾滌凈。你朝我笑了笑說(shuō)：＂孩子，買(mǎi)頂帽子，大冷天，挨凍呢。＂我怔了一下，呆滯地摸了摸口袋，只有一塊五角錢(qián)。你面露微笑說(shuō)：＂這樣吧，阿姨先送你一頂，舒服再買(mǎi)，不舒服不要錢(qián)。＂說(shuō)著，你將一頂圓頂帶有巴洛克風(fēng)格的棉帽戴在我頭上。溫暖，溫暖，我心里默念著，悄悄地走了。小小圓頂帽包裹著我的大頭，舒適地?fù)崦业拿恳淮缙つw，每一根頭發(fā)，溫柔地，舒適地。圓頂帽下，一顆心跳動(dòng)著，呼吸著，享受著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)你笑了……
第二次去時(shí)，時(shí)隔三年，物是人非。當(dāng)年的帽攤早已無(wú)處找尋，聽(tīng)人說(shuō)，你已搬回貴州老家，是思念召你回家了。
當(dāng)年年幼，只道尋常。不曾體會(huì)思念之苦，一切平平淡淡，不覺(jué)珍貴。街變了，變得陌生，四處可見(jiàn)的是鋼筋混凝土。那個(gè)寧?kù)o的午后，那個(gè)溫馨的帽攤呢？早已成了我腦海中永恒的記憶。人們都變了，灰白了鬢角，剪短了長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)時(shí)的一切呢？帽攤呢？靜默間，早已灰飛煙滅＆#8943;＆#8943;
行色間，一句輕聲的吆喝，一縷淡淡的清香，�。r(shí)間老去的不是記憶，而是那淡遠(yuǎn)的情思。
哦！我終于明白最后一次遠(yuǎn)望你時(shí)，你眼中淡淡的憂(yōu)傷。這一切的一切只能封存于一頂圓帽，一帽永恒。
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
在南豐縣城最繁華的大街——桔都大道附近的岸府路中段上，一座美麗的校園——南豐二中坐落在這里。
南豐二中總體格局是坐北朝南，南門(mén)也就是它的正門(mén)。走到正門(mén)，首先映入眼簾的是校門(mén)正中央用混泥土砌成的長(zhǎng)1 0米、高1.6米的厚實(shí)墻體，墻體正面用隸書(shū)寫(xiě)著的四個(gè)大字“南豐二中”給人古樸、蒼勁之感；墻體背面“走出校園，學(xué)校以我為榮”10個(gè)正楷字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門(mén)，左邊是一個(gè)用藍(lán)色防雨棚做的教師停車(chē)處，停車(chē)處旁邊是一座8層高的學(xué)校辦公大樓，校門(mén)的右邊，則是學(xué)生停車(chē)處的入口。
離校門(mén)口正前方20米左右，立有一塊刻著南豐二中校訓(xùn)“求精篤實(shí)”四個(gè)大紅宇的仿石，用手撫摸它，凹凸不平的.感覺(jué)還有些粗糙，這也許象征著求學(xué)之路的坎坷吧，而那涂著石青的校訓(xùn)又激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
仿石的后面，是一處長(zhǎng)方形的小綠化帶，種植著丁香花、雛菊以及不很高大的灌木叢。同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)感到勞累時(shí)能夠欣賞眼前的這一美景，愉悅心情。
仿石左邊，是一棟連體大樓，靠前的教學(xué)樓是第一教學(xué)樓，初一、初二的同學(xué)在這兒學(xué)習(xí)，而靠后的教學(xué)樓是初 三同學(xué)學(xué)習(xí) 的場(chǎng)所。這兩座教學(xué)樓中間連體部分則是“尚儒閣”，“尚儒閣”的一樓是大廳，大廳正面的墻壁上書(shū)寫(xiě)著“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！钡膭?dòng)人心魄的敬語(yǔ)，左右兩面墻壁上分別繪有中國(guó)地圖和世界地圖，給人視野開(kāi)闊、目光遠(yuǎn)大之感；二樓則是學(xué)生閱覽室，閱覽室寬敞明亮，書(shū)桌上整整齊齊擺放著各種書(shū)刊。課余時(shí)間，這里座無(wú)虛席，同學(xué)們安靜地看著書(shū)，認(rèn)真地做著筆記。這棟連體大樓的西側(cè)是一座室內(nèi)體育館，主要是羽毛球和網(wǎng)球場(chǎng)地。仿石的右邊，也是一棟連體大樓，右邊是教學(xué)樓，是高中同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，左邊的是科技樓，有電腦房、畫(huà)室、實(shí)驗(yàn)室與圖書(shū)館。兩座連體大樓遙遙相對(duì)。大樓 外表顏色都是粉紅色的，結(jié)構(gòu)也大體呈“圍”字形，均有五層60個(gè)教室，每一棟大樓四周都有一塊草坪和一圈香樟樹(shù)包圍著，草坪上灌木叢勃勃生長(zhǎng)。這一貼心的設(shè)計(jì)令人有種對(duì)仗工整的美感。
令人備感溫暖的當(dāng)然是連體大樓中的教室。教室給人的總體感受是窗明幾凈、寬敞舒適。走進(jìn)教室里，首先看到的是鑲嵌有電腦的講臺(tái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
我喜歡……
我喜歡吃，最好吃遍天下所有的美食；我喜歡玩，最好去遍全世界最贊的游樂(lè)場(chǎng)；我喜歡自由最好隨心所欲，無(wú)人管理，走遍天下；我喜歡冬天，最好再下點(diǎn)小雪；我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡游泳；我喜歡睡覺(jué)，最好一覺(jué)睡到自然醒；我喜歡所有美好的事，最好參雜著一些小小的浪漫。
我喜歡吃，最好吃遍天下所有的美食。為什么要把自己吃的胖胖的？因?yàn)槌耘至司筒粫?huì)覺(jué)得冷了。
即使在寒冷的冬天，沒(méi)有朋友的陪伴和關(guān)心，胖胖的我也不會(huì)凍死。走到哪，胖嘟嘟的身體就會(huì)跟我到哪，一點(diǎn)也不累贅。
胖嘟嘟的，多親�。∥蚁窬S尼一樣，愛(ài)吃蜂蜜，還有甜食。甜甜的蜜蜜的，就算生活再苦我也不再害怕了。
我喜歡玩，最好去遍全世界最贊的游樂(lè)場(chǎng)。為什么那么愛(ài)玩？因?yàn)橥媸俏业摹奥殬I(yè)”啊~嘻嘻，我愛(ài)玩，尤其是那些高難度，高挑戰(zhàn)的游戲。只有那樣我才能明白“愛(ài)拼才會(huì)贏”的.真正道理。
在游樂(lè)場(chǎng)里的孩子才是最可愛(ài)、最天真、最純潔的。因?yàn)橹挥性谕娴臅r(shí)候，他們的笑才會(huì)如此的爛漫，無(wú)邪。
我喜歡自由，最好隨心所欲，無(wú)人管理，走遍天下。為什么要走遍天下？家不好嗎？不，并不是家不好，只是被“圈禁”了太久，厭倦了家里養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。
不是有一句話(huà)，說(shuō)：被圈禁太久的鳥(niǎo)兒，會(huì)漸漸忘記如何飛翔嗎？可我并不想做籠中鳥(niǎo)，我只想做空中燕。飛翔的感覺(jué)是最棒的，我并不想麻木的忘卻飛翔的快樂(lè)。
我喜歡冬天，最好再下點(diǎn)小雪。為什么喜歡冬天？不覺(jué)得太冷嗎？不，有雪花的冬天是溫暖的，浪漫的，雪花就是冬的使者，她們是冬的女兒。
姑娘們與風(fēng)共舞，雪飄飄然的落下，真美……
我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡游泳。為什么喜歡運(yùn)動(dòng)？不累嗎？不，并不累，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使我放松。人們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)�！边@句話(huà)我堅(jiān)決同意。我天生就喜歡水，在水里我的頭腦才是最清醒的，我很清楚我的任務(wù)是什么，我想做什么，該不該做……
在水里我就像一只隨心所欲的小魚(yú)，遨游在這浩瀚而又神秘的海洋中。在水里，我是幸福的。
我喜歡睡覺(jué)，最好一覺(jué)睡到自然醒。為什么喜歡睡覺(jué)？因?yàn)樵谒瘔?mèng)中，我的經(jīng)神才是最放松的，一整天的經(jīng)神都處于緊繃的狀態(tài)，也只有在睡覺(jué)的時(shí)候，緊繃的精神才能得以放松。
不是說(shuō)睡夢(mèng)中的孩子都是天使嗎？我喜歡天使也想成為天使，所以我喜歡一覺(jué)睡到大天亮，當(dāng)天使當(dāng)?shù)酱筇炝痢?/p>
我喜歡所有美好的事，自己快樂(lè)就好。
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
我和她吵架了……
凌晨，輾轉(zhuǎn)不停的我，回憶著一天中我的所作所為，還有吵架時(shí)她臉上那抹痛心的表情，像一根針刺痛我的心，讓我無(wú)法入眠。此刻的她，是否也像我一樣，她的心更痛吧！想悄悄的溜到她床邊。伏在她耳旁。輕聲說(shuō)一句：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
我想要去嘗試那條布滿(mǎn)荊棘的岔路，她總是把我領(lǐng)向那條看似順暢無(wú)比的'大路。有時(shí)候我總會(huì)想，我在地平線(xiàn)上時(shí)上時(shí)下，只為看見(jiàn)陽(yáng)光，而她的潮水總是會(huì)吞沒(méi)我的視線(xiàn)。
距離產(chǎn)生美，這不是用在我和她之間的，因?yàn)榫嚯x，讓我覺(jué)得與她是最熟悉的陌生人。曾知幻想不可留，是因?yàn)樗f(shuō)話(huà)，沒(méi)有原因，只有結(jié)果；而結(jié)果，往往是很死板的，所以反駁是不可能的。
小時(shí)候，她總是不肯聽(tīng)我的話(huà)，自然也就沒(méi)有放在心上。因?yàn)樗偰梦耶?dāng)小孩。當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，我說(shuō)話(huà)、她依舊不聽(tīng)。
你長(zhǎng)大了，但你卻越來(lái)越不讓人省心，她常常為了你的事情弄到不可收拾的地步。你的心里凈是對(duì)她的厭惡與反感。你開(kāi)始厭學(xué)，自暴自棄。
她的望子成龍望女成鳳的思想，我的暢想自由，對(duì)她建議與勸告的不屑，引發(fā)她恨鐵不成鋼的氣憤與孩子的對(duì)著干，她與我的硝煙總話(huà)聲音很大、不顧場(chǎng)合、學(xué)歷不高。這些造就了我們之間無(wú)法跨越的鴻溝。
在惡性的循環(huán)著。她總是讓我那么反感，心生厭惡而無(wú)法理解，總以為她庸俗、說(shuō)話(huà)的聲音很大、不顧場(chǎng)合、學(xué)歷不高……這些造就了我們之間的鴻溝。然而細(xì)微的印記，讓心靈回歸，終于讀懂了她的心。
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
“張藝紅加油！張藝紅加油！”一陣陣加油聲響徹了整個(gè)教學(xué)樓，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)他們正在玩搶椅子的游戲，你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，張開(kāi)了嘴巴，有的還很激動(dòng)，都迫不及待地爬上了課桌呢！游戲就要開(kāi)始了！老師先請(qǐng)了我五個(gè)同學(xué)，圍站在椅子旁，游戲正式開(kāi)始，只見(jiàn)老師手指輕輕地往錄音機(jī)上的按紐一按，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)，五個(gè)同學(xué)帶著緊張而興奮的心情在椅子外不快不慢的地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，五個(gè)同學(xué)都瞧著椅子�！瓣愋拟佑�，陳心怡加油……”
“陳心怡不加油，陳心怡不加油……”大家高聲喊，兩種聲音交織在一起，一種聲音讓陳心怡信心十足，而另一種聲音卻不是夸她的，她可能聽(tīng)在耳里，氣在心里，著急了一點(diǎn)，結(jié)果沒(méi)聽(tīng)到音樂(lè)聲停，沒(méi)搶到椅子，所以淘汰了，她只好無(wú)可奈何地下去了。游戲繼續(xù)進(jìn)行，接下來(lái)的游戲更加激動(dòng)人心了，臺(tái)下幾十雙眼睛盯著四個(gè)同學(xué)，看著她們的一舉一動(dòng)，幾十雙小手整齊地拍著，讓四個(gè)同學(xué)更加緊張，你瞧，有的同學(xué)眼睛直盯著椅子，有的.同學(xué)回過(guò)頭來(lái)直看著顧老師的右手，有的同學(xué)直拍胸脯，緊張得好像心要跳出來(lái)似的，大家看見(jiàn)了她們這種滑稽相，都哈哈大笑起來(lái)，正當(dāng)四個(gè)同學(xué)還在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，音樂(lè)聲突然停了下來(lái)，可能黃逸笛太緊張了，她卻還在繼續(xù)走，結(jié)果被其他同學(xué)眼疾手快，搶到了椅子，她也被淘汰了。接著余下的三個(gè)小朋友繼續(xù)游戲……最后，在我們的加油聲中，張藝紅勝利了，我們都為她喝彩……不知不覺(jué)中，一節(jié)課過(guò)去了，可一陣陣歡聲笑語(yǔ)還久久回蕩在教室上空，通過(guò)這次游戲，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太緊張，要沉著冷靜。
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
天色漸暗，寒風(fēng)呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來(lái)，秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂(lè)章。
雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風(fēng)依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風(fēng)刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紫了，無(wú)論如何都驅(qū)散不了身上的嚴(yán)寒。
我四處張望發(fā)現(xiàn)在一個(gè)街道旁有一家粥店，店雖簡(jiǎn)陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門(mén)前掛了兩燈籠，門(mén)前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們?cè)陂T(mén)口排起了長(zhǎng)龍，排在我前面的是一個(gè)乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣(mài)粥時(shí)，店主遞給他粥時(shí)，他一把搶過(guò)粥，向錢(qián)盒中扔了幾枚硬幣，快速的跑了，硬幣發(fā)出的`聲音不大，這是一角錢(qián)！店長(zhǎng)你被騙了，他卻說(shuō)：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢(qián)站在旁邊問(wèn)，你為什么不追，應(yīng)為我知道他很餓，不然他不會(huì)干出這種事，而我用粥來(lái)救濟(jì)他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。
坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿(mǎn)口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長(zhǎng)的品德啊。
望著店長(zhǎng)忙碌的身影我在心里說(shuō)：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質(zhì)，更讓我懂得了為人處世之道。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
盼望已久的暑假終于來(lái)到，只不過(guò)火紅的太陽(yáng)把大地烤得熱呼呼，害我每天都像在天然的烤箱中，蒸得我“臉紅心跳”、“汗流浹背”，想涼快又不想花大錢(qián)，該怎么辦才好呢？
我的第一個(gè)秘方是到山上去，因?yàn)樯缴系臏囟缺绕降氐�，再加上山上有許多的大樹(shù)，就像撐著一把把的大陽(yáng)傘，幫大地遮陽(yáng)，如果這個(gè)時(shí)候又有一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，立刻感覺(jué)暑氣全消，而今年暑假與山相伴中，最涼爽的那一次是去爬九龍河，因?yàn)榍耙惶煜挛绲囊粓?chǎng)午后雷陣雨，讓九龍河瀑布的水量特別豐沛，大量的水滴由高空俯沖而下，呈現(xiàn)一片霧朦朧的水霧景象，就像一片片小雪花一樣，從天飄落，讓我吸收了超級(jí)多的陰離子，頓時(shí)爬山的疲憊、酷暑的熱氣全都飛到九霄云外，真是涼快！
我的第二個(gè)秘方是去玩水，泡在海水或是河水里，會(huì)讓我立刻涼爽許多，身上黏答答的感覺(jué)也消失了，所以每個(gè)星期二、四、六，我一定會(huì)去游泳池游泳，假日的時(shí)候就到戶(hù)外玩水，最悠游自在的那一次是去龍灣海洋公園，盡管炙熱的太陽(yáng)高掛天空，不過(guò)徜徉在蔚藍(lán)的天空和沁涼的海水中，就是感到特別的.涼快，不時(shí)和水中的的魚(yú)兒追逐嬉戲，只不過(guò)不管我如何奮力地向前追去，我總是游不過(guò)它們，誰(shuí)叫我叫“莊于”呢！假裝的魚(yú)怎么可能贏得過(guò)真正的魚(yú)呢！
我的第三個(gè)秘方是去圖書(shū)館，一到市立圖書(shū)館門(mén)口，迎面吹來(lái)涼涼的空氣，讓我被曬得頭昏眼花的腦袋瓜立刻清醒許多，到圖書(shū)館看書(shū)不但有免費(fèi)的冷氣可以消暑，而且還可以增廣見(jiàn)聞，真是一舉兩得呀！我常去的圖書(shū)館里面有一間兒童室，里面有許許多多的兒童讀物，地面鋪著木地板，冰冰涼涼的，讓大家可以舒舒服服的坐著看書(shū)，就好像待在家中一樣的自在。所以想要吹冷氣消暑又不想花大錢(qián)的人，到圖書(shū)館共享資源就對(duì)了！
我們的地球因?yàn)榇蠹业氖韬觯呀?jīng)生病發(fā)燒了，造成夏天的溫度越來(lái)越高，所以大家一定要一起節(jié)能減碳救地球，而我的消暑秘方是盡量不要多耗費(fèi)地球的資源，多到室外走走，多吹吹自然風(fēng)，不得已要待在室內(nèi)，就選擇到公共場(chǎng)所吹吹免費(fèi)冷氣，可以減少電費(fèi)的支出，也可以幫爸媽守住荷包喔
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
我最喜歡我的媽媽?zhuān)?我媽媽已經(jīng)40多歲了。 她修長(zhǎng)的身材， 端正的五官， 寬寬的額頭， 特別是那雙炯炯有神的大眼睛， 顯得十分突出。眼睛下面嵌著一個(gè)圓圓的鼻子。再配上那張能說(shuō)會(huì)道的嘴， 使媽媽更加美麗動(dòng)人啦！ 因?yàn)槲覌寢屜矚g藍(lán)色， 所以她總是穿藍(lán)色的衣服。她還有個(gè)毛病， 就是愛(ài)笑�？墒牵蚁矚g她。
從小到大， 媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著我、養(yǎng)育著我、教育著我。特別是當(dāng)我遇到困難、挫折和病痛時(shí)， 都曾經(jīng)從媽媽那里得到溫暖、支持和力量。
記得有一次我病了， 那時(shí)我們還住在爺爺、奶奶家里。因?yàn)槲野滋炝芰擞辏?夜里突然發(fā)起了高燒，體溫高達(dá)39。5 ℃。奶奶從樓上下來(lái)， 堅(jiān)持要打電話(huà)， 請(qǐng)爺爺?shù)谋＝♂t(yī)生江阿姨和住在家里的司機(jī)叔叔一起連夜送我去空軍醫(yī)院看急診�？墒�， 我媽媽好勝、要強(qiáng)，從來(lái)不愿給任何人增添麻煩， 她說(shuō)服了奶奶， 并請(qǐng)奶奶上樓去休息。自己喂我吃了藥， 就坐在我的床邊，不斷地用水浸濕毛巾，敷在我的頭上，并拿來(lái)藥棉沾著酒精給我擦著脖子和四肢， 為我降溫。我燒得迷迷糊糊地躺在床上，媽媽不斷地?fù)崦业念^， 為我測(cè)著體溫，直到我的體溫漸漸地退下去了， 便輕輕地唱起了搖籃曲：“睡吧， 睡吧， 我的寶寶”…… 這時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出媽媽為我過(guò)生日的情景。我的生日媽媽記得最清楚。小時(shí)候，每當(dāng)我過(guò)生日， 媽媽就是再忙， 也總是親自去為我定生日蛋糕。
長(zhǎng)大后，媽媽就帶著我一起去。讓我自己選一個(gè)最喜歡的大蛋糕。晚上，媽媽為我點(diǎn)燃生日蠟燭， 看著我一口氣吹滅它， 就輕聲地唱起了“祝你生日快樂(lè)， 祝你生日快樂(lè)…… ”就象現(xiàn)在這樣唱得那么動(dòng)聽(tīng)。不知什么時(shí)候我睡著了。 等我醒來(lái)時(shí)， 媽媽還是坐在我的床邊， 修改著她的翻譯稿件。是的， 從我剛剛記事起， 就常常感到有種力量激勵(lì)著我。那就是我的媽媽。媽媽愛(ài)我， 更愛(ài)工作。在我眼里， 媽媽就象我書(shū)桌上的小鬧鐘，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。 媽媽是學(xué)教育的， 大學(xué)畢業(yè)時(shí)， 她同時(shí)獲得了外語(yǔ)系和中文系兩張畢業(yè)證書(shū)。并以?xún)?yōu)異的成績(jī)被分配到長(zhǎng)春市教育局編輯部工作。在那里， 她獨(dú)立完成了120 萬(wàn)字日文教育資料的`翻譯。還參加了《教育年鑒》、《教育大事記》、《各校校史》的編寫(xiě)及出版工作。后來(lái)， 她隨爸爸調(diào)到了廣州空軍部隊(duì)。從此， 為了我和爸爸， 媽媽默默地奉獻(xiàn)著自己。想到這里，我竟偷偷地哭了起來(lái)……
等我再醒來(lái)時(shí)， 天已經(jīng)亮了。媽媽為了護(hù)理我， 她整整一夜都沒(méi)有合眼。說(shuō)也奇怪， 在媽媽的精心護(hù)理下， 我的體溫完全恢復(fù)正常了，感冒全好了。
在這里，我要大聲說(shuō)：感謝媽媽為我所做的一切。感謝媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大。媽媽?zhuān)喝绻梢赃x擇媽媽的話(huà)， 讓我再選擇一千遍，我還是要我的媽媽?zhuān)∥疫�做您的女兒！
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)了普魯士士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。我站了起來(lái)，臉色蒼白。
”我的朋友們啊，“我說(shuō)，”我——我——“
但是我哽咽住了，我說(shuō)不下去了。
我轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一枝支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：
”法蘭西望歲！”
然后我呆在那里，頭靠著墻壁，話(huà)也不說(shuō)，只向我的學(xué)生們做了一個(gè)手勢(shì)：”放學(xué)了——你們走吧。“
我的話(huà)語(yǔ)落了，可全場(chǎng)一片寂靜，同學(xué)們只是悲傷地望著我，眼里噙滿(mǎn)了淚水，可是沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)教室。
這時(shí)，我看見(jiàn)小弗郎士緊緊地咬著雙唇，往日大而有神的慧眼里分明盈滿(mǎn)了淚水。小臉脹得通紅，小小的拳頭緊緊地握在胸前。慘白的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)敵人的.仇恨。
小弗郎士仰著布滿(mǎn)淚痕的臉問(wèn)道：”老師，我們——我們——真的不能再學(xué)習(xí)法語(yǔ)了嗎？我們真的和母語(yǔ)永別了嗎？我可決不學(xué)德語(yǔ)那臭東西�！�
我被這小家伙的真摯情感深深打動(dòng)了。于是，我緩緩地抬起頭，滿(mǎn)懷激情地說(shuō)：”不！我的孩子們，只要你們好好地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住我們的祖國(guó)，我相信，我們很快又會(huì)在這里上課了�！�
郝叟老頭兒剎那間也情緒激動(dòng)，我看見(jiàn)他滿(mǎn)是皺紋的臉上淚水橫流，而他那本不知道從哪里弄來(lái)的舊初級(jí)讀本更是被他緊緊地按在胸口。
沉默間，不知是誰(shuí)小聲歌唱起了國(guó)歌——《馬賽曲》，接著大家不約而同地齊聲也唱了起來(lái)，昂仰的歌聲傳向了遙遠(yuǎn)的天空，傳遍了阿爾薩斯，傳遍了整個(gè)法國(guó)。這是呼喚戰(zhàn)斗的歌聲！這是呼喚沉睡的法國(guó)人覺(jué)醒的歌聲！這歌聲讓在場(chǎng)的人都體會(huì)出了戰(zhàn)斗的力量。
正是黃昏之際，殘陽(yáng)西下，秋風(fēng)蕭瑟，枯葉在地上打著旋，烏鴉在枯禿的枝頭發(fā)出陣陣哀鳴。”枯藤禿枝昏鴉，秋風(fēng)落葉沙沙。法國(guó)昏天暗地。殘陽(yáng)西歸，斷腸人在阿爾薩斯，斷腸人在法蘭西！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
不知不覺(jué)中，冬來(lái)了。天空暗沉沉的，寒冷在空氣中彌漫著，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮，金黃的銀杏葉在凜冽的寒風(fēng)中旋舞。
“叮鈴鈴……”隨著輕快的鈴聲響起，我伸了個(gè)懶腰，走出教室。剛到門(mén)口，一股刺骨的冷風(fēng)灌入我的身子，猛一個(gè)激靈，不由得收緊了肩。下意識(shí)地夾緊了書(shū)，兩手伸進(jìn)帶著體溫的口袋，瑟瑟發(fā)抖地向校門(mén)走去，路上的同學(xué)們也個(gè)個(gè)縮頭緊脖，有的還在不耐煩地埋怨這該死的.天氣。
路燈在沉幕般的夜色里泛著光，在那暖黃柔和的光影里，我看到了一個(gè)熟悉的身影，精神一振，喊到“媽媽?zhuān) 眿寢屜蚯斑~了一步，揮揮手臂說(shuō)：“心怡，快點(diǎn)來(lái)，冷！”我加快腳步向媽媽奔去，媽媽一把抱住我，她一手摟住我的肩，另一手握住我的手。我依偎在她的懷里，聆聽(tīng)著她的心跳，感受著她傳遞的體溫。頓時(shí)，一股暖流在心間徜徉……
寒風(fēng)瑟瑟，走著走著，我感覺(jué)到媽媽的身體在微微發(fā)抖。我抽出已被媽媽暖熱的手，從背后抱住媽媽的腰，我和媽媽不約而同地望向彼此，相視一笑。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神有些暗淡、乏力，比白日里多了一些疲憊。我突然有些心疼，是啊！媽媽怎能不累了？早上天還沒(méi)亮就是要和我一起起床，送我上學(xué)，一直送到校門(mén)口，她的目光總是在我身后隨著我的身影前行，我偶爾會(huì)轉(zhuǎn)身看一眼，她還在那昏黃的燈光下看著我，向我揮手。白天還要在醫(yī)院辛苦工作一天，晚上又要來(lái)接我放學(xué)，回家后每天都要等我睡下后才能睡。不論刮風(fēng)下雨，還是這嚴(yán)寒的冬夜里，她日復(fù)一日，從未間斷過(guò)。
想到這，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。如此親切熟悉的場(chǎng)景天天都在上演，再冷的冬天，因?yàn)榕S燈光下媽媽的身影，也會(huì)不冷了！
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
下了晚自習(xí)之后，大家都慌慌忙忙的跑下了樓。這種慌忙的感覺(jué)讓我不自覺(jué)地想起了一件事。
那天晚上，我獨(dú)自去小姨家玩。玩著玩著，一抬頭，已經(jīng)是快十一點(diǎn)了。小姨說(shuō)要我回家，可我為了展示我勇敢的一面，拒絕了小姨的護(hù)送。小姨帶著一副問(wèn)號(hào)臉問(wèn)：“你自己真的可以嗎？”我勉強(qiáng)地笑了一下說(shuō)道：“嗯，小姨我可以的。”說(shuō)完，我腳步艱難地走出了小姨的家門(mén)。
我獨(dú)自走在回家的路上，嗖嗖的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，路邊兩行柳樹(shù)的柳枝不自然的垂下來(lái)，我望著自己的影子一步一步往前走。
到了樓底下，我心想；哎，又要獨(dú)自過(guò)這鬼門(mén)關(guān)了。我雙腿僵硬的邁出了第一步。一樓樓梯拐彎處，我終于看到樓梯口有一盞微弱的燭光，雖然那盞燭光很渺小，但是足夠助我從一樓走到家了。
當(dāng)我走到第三個(gè)樓梯口的.時(shí)候，咔嚓一聲——門(mén)開(kāi)了，從里面出來(lái)了一個(gè)小女孩說(shuō)：“姐姐這燭光是我弄的，剛才我上樓的時(shí)候摔了一跤，我猜別人也會(huì)出現(xiàn)和我一樣的情況，我就給每個(gè)樓梯的拐角處放了一根蠟燭�！�
我一下子感覺(jué)到務(wù)必的感動(dòng)和溫暖，可剛想問(wèn)她的傷怎么樣了，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，她一邊向我揮手一邊說(shuō)：“姐姐，我去別的拐角處換蠟燭，你小心點(diǎn)，別摔著，我先走了�！�
現(xiàn)在她雖然已經(jīng)搬家了，但是她永遠(yuǎn)在我的心中。那晚是她給了我溫暖。
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