小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天，狐貍在森林里擺起了小攤，這不，他正起勁地叫賣呢！
“賣飲料嘍，好喝的飲料！”狐貍一邊叫，一邊朝對面走來的小兔招手。小兔一蹦一跳地跑過來，看看這瓶，又摸摸那罐，最后選定了一杯紅紅的西瓜汁。他剛要掏錢買，小熊走了過來對他說：“小兔，你別買他的飲料，看，杯子里還漂著死蒼蠅呢！”
狐貍低頭一看，還真有一只蒼蠅，他連忙把蒼蠅拿出來扔掉，陪著笑臉說：“哪兒啊，一粒西瓜籽，這很正常的�！毙⊥靡宦牐乓詾檎�，遞給狐貍一塊錢，拿起西瓜汁就“咕嘟咕嘟”地喝了起來。小熊看到小兔不聽自己的勸告，搖搖頭走了。
小兔呢？喝了一杯覺得還不過癮，于是一口氣又買了兩杯，直到喝得肚子撐得老大，這才抹抹嘴巴離開了狐貍的小攤。
半夜時分，一片寂靜。突然，“哎喲，哎喲！”這不是小兔的聲音嗎，怎么了？正在睡覺的兔媽媽從睡夢中驚醒，她跑到小兔的床邊。只見小兔捧著肚子在床上滾來滾去，頭上直冒冷汗。兔媽媽急得直問：“小兔，你怎么了，哪兒不舒服？”
“媽媽，我肚子疼，疼死了！”
兔媽媽一聽，趕緊背著小兔來到醫(yī)院。貓頭鷹醫(yī)生拿著聽診器聽了聽小兔的肚子，說：“小兔肯定是吃了不衛(wèi)生的東西才鬧肚子的�！毙⊥孟肫鸢滋煸诤偰抢镔I了三杯飲料，說：“我也沒吃什么，就喝了狐貍賣的三杯西瓜汁�！必堫^鷹醫(yī)生生氣地說：“這只狐貍，他賣的飲料已經(jīng)害得好多小動物到我這兒來看病了。你記住，吃東西一定要注意衛(wèi)生，千萬不可以買不衛(wèi)生的'零食呀！”
小兔聽了貓頭鷹醫(yī)生的話，后悔極了，跺跺腳說：“都是這可惡的西瓜汁，我以后再也不嘴饞買狐貍的飲料喝了�！�
小學(xué)生的作文 篇2
望著這所即將成為我的記憶的學(xué)校心理滿是說不出的悲傷，渴望自由的我終于為自由付出了承重的代價。
昨天我領(lǐng)到了學(xué)校的處分通知書，上面幾句黑楷體字把我所有的夢想擊碎了“XX同學(xué)由于在校期間嚴(yán)重違反校規(guī)，屢次警告不改，特給予開除學(xué)籍處分******”，拿者這份處分書離開校長室的那一刻我知道我的一生都將隨之改變。在我踏出門口時我聽到了校長嘆了口氣，我不知道他這是什么意識，是為我而感到惋惜呢還是因為我的離開而松了口氣，我知道一定會有許多人巴不得我走。
我回到宿舍整理了我的行李，默默的離開這個學(xué)校朝車站走去。我沒有和我的同學(xué)和朋友們道別，就這樣悄悄的走走，走的是那樣的慢好象蝸牛在漫步。一聲鈴響嚇了我一跳，原來是下課了，以后我在也沒機(jī)會聽到這陪伴我十多年的聲音。我回了頭想看看我的學(xué)校，但是當(dāng)我看到眼前的`一目時，我的眼眶濕潤了。我的同班同學(xué)和我的許多朋友們都來了，他們快步的跑過來圍住了我，他們是來送我的。朋友們一直把我送到車站，大概走了半個多小時，最后我們擁別了。汽車開動了，車窗外是九十多人在朝同一個地方招手，我第一次哭了。
小學(xué)生的作文 篇3
從這段時間開始，我們每天的回家作業(yè)中必定會有一條是“背誦古詩3首”。為什么呢?因為過不久我們的詩歌大擂臺就要開賽了!
同學(xué)們紛紛回家積極準(zhǔn)備了起來，而我確有一搭沒一搭地稍微背幾首……我還有別的記憶古詩的方法。每次書法課上，老師都會讓我寫幾幅作品，而每幅作品幾乎都由四五首古詩組成，我就這樣一邊練習(xí)一邊記古詩……
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了詩歌擂臺賽開賽的日子。
首先，我們進(jìn)行同桌賽。我問了同桌好幾首詩，他都一問三不知，顯然，我勝出。
接著，我一路過關(guān)斬將，贏了四人小組賽，成為第三大組中的兩個擂主之一。我和黃文鑫互相爭奪擂主的地位，就在我被問得困窘不堪，無言以對之時，總擂臺賽開始了，我勉強(qiáng)獲得了出賽權(quán)。
擂主馬一豪所向披靡，無論別人問什么他都對答如流，幾乎無懈可擊。輪到我上場與他對陣了，我膽怯極了，沒有一丁點(diǎn)兒信心，在同學(xué)、老師的鼓勵之下，才勉強(qiáng)走上了講臺。
馬一豪若無其事地出題了：“《秋浦歌》……白發(fā)三千丈，緣愁似個長.”噢，這個，我記得，下句好像是”不知明鏡里，何處得什么的，“我捉摸不定地想。我的'腦袋還沒轉(zhuǎn)過彎來，可嘴里卻已經(jīng)憑記憶脫口而出了：”不知明鏡里，何處得秋霜.”當(dāng)臺下傳出一陣熱烈的掌聲時我才知道自己已經(jīng)答對了!
第二回合開始。他又出題了：“《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中……”我剛想接下句，忽然想起這首詩先前被譚潤之抽到過，那時我說最后一句是“任爾東南西北風(fēng)”她說是錯的，應(yīng)該是“東西南北風(fēng)”。我這次可吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，答道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)!”好險，好險，總算是沒說錯。
第三回合開戰(zhàn)!馬一豪又要考驗我了，他念道：“梅花……墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蹦銊e小看我，這回可不是靠運(yùn)氣，是我的真本事。我不假思索地接道：“遙知不是雪，為有暗香來�！�
終于輪到我出題了，我東翻翻，西翻翻，好像怕書里的任何一首詩都難不倒他似的。我說：《游園不值》……應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開……“我在心里悄悄地想：”千萬不要答出來，不要答出來……“結(jié)果，他苦苦思索也吐不出一個字來，在同學(xué)們的倒計時中，我暗暗竊喜。終于，我成了擂主!
但好景不長，后來我又被沈浩遠(yuǎn)“趕”下了臺。
這次詩歌擂臺賽讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。下次我還得好好加油!
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午，我一到家看到媽媽在換新衣服，還在穿新鞋子，我就問媽媽，我們要到哪里去，媽媽說：“我們等一下去外公家，今天是外公的生日�！蔽艺f：“太好了，有好吃的了，我們現(xiàn)在就出 發(fā)吧！”
我和爸爸媽媽來到外公家，很遠(yuǎn)就看到外婆站在門口，媽媽問外婆在干什么，外婆說在等哥哥，哥哥到現(xiàn)在還沒有回來。媽媽對我說：“快去寫作業(yè)�！贝蟾胚^了半個小時，哥哥和舅舅，舅媽回來 了。哥哥宣布生日開始了，我們來到餐廳，看到桌子上外婆準(zhǔn)備了很多美食。有雞、有鴨、有魚……看的我口水直流，我來到外公面前對外公說“外公生日快樂”，外公高興的摸摸我的頭說“謝謝”。 我們一家人圍在一起，高興的吃著。不一會兒我們就把桌子上的'菜一掃而空。
等我們吃飽喝足了，就和外公、外婆告別了，因為我們明天都要上學(xué)。
小學(xué)生的作文 篇5
那樣的憂愁，那樣的悲傷，或許本來就不應(yīng)該發(fā)表出來給別人看，因為會影響到別人的心情，會連累看到文章的別人，也變得和自己一樣難過。
這樣的難過，由你一個人，就夠了。
孤獨(dú)的蔓延，本來就不是常規(guī)。
她們從來都不知道，所有的人都在這里，看的一清二楚。包括那些丑陋的回憶，都變成了不一樣的絕無僅有的東西。假如有一天，你真的很窮，真的沒有任何辦法看得出來，她們之間的努力，也可以變得那樣一清二楚。
如果你們之間的責(zé)任和義務(wù)，也都是可以一筆勾銷的.話，那么發(fā)生過的那些事情，似乎都沒有什么威嚴(yán)感了。
我們不能夠讓自己一個人，都還是在原來的地方，一呆就是好多年。她們在一起，雖然不是同種，但一樣能夠過得幸福。因為她們有一個可以溝通在一起的靈魂。
假如夢想，對于我們來說，都是有著不一樣的意義，那么她們最后堅持下來，也都沒有什么特別了不起的事情。當(dāng)時其實我就在想，一個人做自己喜歡的事情，也是很好的狀態(tài)啊。為什么一定要適應(yīng)他們，一定要習(xí)慣他們呢，難道是自己孤獨(dú)慣了，所有才會覺得，那樣的難過，都是只局限于一個人的嗎。
小學(xué)生的作文 篇6
“張路，100分！”數(shù)學(xué)老師念道。聽到激烈動人心的聲音，我長長的噓了一口氣，懸在嗓門口兒的`心才放下來。此時我不由得想起小強(qiáng)幫助我的事……
那一次，數(shù)學(xué)單元考試，我只得了七十幾分，心里有說不出的難過。放學(xué)了，小強(qiáng)跑過來對我說：“張路，你這次考得不好，我知道你心里難過。我已經(jīng)想好了，每個星期日去你家，幫你補(bǔ)習(xí)功課，好嗎？”我聽了激動地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“嗯！”
從此以后，小強(qiáng)每個星期日都會到我家來，幫我補(bǔ)習(xí)功課。有一次，為了一道題目，小強(qiáng)怎么講，我也不會，小強(qiáng)急得滿臉通紅，我也哭起來，說自己太笨。小強(qiáng)安慰我說：“張路，不要灰心，我們再來研究研究�！蔽衣犃�，便又認(rèn)真地聽小強(qiáng)講。終于我聽懂了，可小強(qiáng)還不放心，又出了一些類似的題目讓我做。小強(qiáng)看我全做對了，抹抹汗珠笑著說：“張路，不是你笨，而是你沒有仔細(xì)分析題目，以后你遇到難題時要多動腦筋，要畫圖分析�！蔽衣犃�，高興地說：“我知道了�！�
這次期中考試前，小強(qiáng)還對我說：“遇到難題要多動腦筋，做好后要認(rèn)真檢查�！笨荚嚂r，我按小強(qiáng)的囑咐，做完了題以后，又多次認(rèn)真檢查，終于取得了100分的好成績……
一陣掌聲把我從沉思中驚醒，老師還表揚(yáng)說：“張路，你這次進(jìn)步很快。”我聽了，便站起來說：“老師，不應(yīng)該表揚(yáng)我，應(yīng)該表揚(yáng)小強(qiáng)，因為是他幫助我取得了好成績�！边@時，同學(xué)們都向小強(qiáng)投去了敬佩的目光。
小學(xué)生的作文 篇7
自從我們學(xué)校發(fā)生“創(chuàng)建國衛(wèi)，人人有責(zé)”的號召后，我們學(xué)校的面貌發(fā)生了很大的變化。
在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動中，學(xué)校變化最大的要數(shù)我們的校園大門口了。以前，我們學(xué)校門口小攤小販亂擺亂放現(xiàn)象非常嚴(yán)重，有賣燒紅薯的、有賣豆腐腦的、有賣粽子茶葉蛋的、有賣燒烤的，有賣小玩具的……就連趕餐賣小菜、涼拌菜和鹵菜等的也擠了進(jìn)來，道路常被堵得水泄不通，每次我去上學(xué)都要費(fèi)很大的勁才能擠進(jìn)校門。地上到處都是垃圾，樹上、電桿上、墻上到處掛著零亂無章的“蜘蛛網(wǎng)”和貼著大大小小花花綠綠的“補(bǔ)釘”、“膏藥”，校園內(nèi)外的每一個墻角處都能看到一堆堆被老爺爺老奶奶們視為寶的垃圾堆或柴堆，那些地方小動物們倒是非常高興，小朋友們就不一樣了，初見許多小動物很好奇，多玩了一會兒可不得了啦，每位小朋友的手都快停不下來了，不一會兒全身被撓成紅一片，黑一片，黃一片的，有哭著喊娘的，有地上打滾的，也有灰溜溜跑了的……
自去年我區(qū)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)已來，學(xué)校和政府花了很大勁兒�，F(xiàn)在小攤小販不見了，道路也變得寬敞了，地上的`垃圾不見了，樹兒穿上了綠衣衫，亂掛著的電線等也不見了，墻上的“補(bǔ)釘”和“膏藥”被一幅幅美麗而整齊的教育宣傳畫所替代。老爺爺老奶奶們，現(xiàn)在沒事時，三五成群的健健身，或打打牌，下下棋，悠然自樂。要是有人再問起撿垃圾破爛的事，他們都會說：“不了，那值得幾個錢的……”
在學(xué)校和課堂上，老師每周都會教育好幾次：“不得亂扔垃圾……”。每當(dāng)我們吃零食時，就會在耳邊響起老師的叮囑，還會有其他同學(xué)的提醒：“不要亂扔垃圾……”。只要你走進(jìn)校園，不論你去哪里看，校園內(nèi)到處都被打掃得干干凈凈，車輛和校設(shè)都排得整整齊齊的。
還有，同學(xué)們的值日意識變強(qiáng)了。就拿我們1002班來說吧。以前，我們班上的同學(xué)值日時，有些同學(xué)不是站著不動，就是拿起笤把胡亂掃幾下就去玩了。為此，我們的班主任盤老師還發(fā)了好幾次火呢！現(xiàn)在我班的同學(xué)表現(xiàn)可大不一樣了。你看，值日的同學(xué)每天都是早早地來到學(xué)校，把教室、環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈后，就端坐在教室里讀書呢!
就連一向愛嘮叨的媽媽最近�？湮议L大了，變得愛勞動了，變得比以前愛干凈、講衛(wèi)生了，變得更乖巧懂事了。以前，我過的可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主、小皇帝般的生活。有時，稍有一點(diǎn)不如意的地方，我就會大哭大叫，鬧個沒完沒了�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會了自己的事情自己做，還會幫媽媽做一些力所能及的事情呢，比如煮飯、洗碗、洗衣服（自己的衣服）、掃地等家務(wù)，我都會。有時我還會邀上幾個好朋友帶上小鐵鏟、鐵刷、一次性衛(wèi)生筷、抹布等清潔工具，為校園的圍墻美容。因為我知道：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)。我們作為小公民，更應(yīng)該從小培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式，自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、不隨地吐痰和亂扔雜物的良好習(xí)慣，使我們的校園成為水碧、天藍(lán)、地綠、有序、和諧、文明、衛(wèi)生的校園。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動，用自己的雙手、愛心和智慧，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行，讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生的作文02-02
小學(xué)生作文02-02
小學(xué)生作文02-02