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小學生我的榜樣作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生我的榜樣作文1
我心中一直都有一位榜樣，她叫陳開，是我們班學習成績的人。只要老師說：“陳開，你來回答一下這個問題�！标愰_就會把老師想聽到的每一句話都說出來。聽陳開回答問題，就連最嚴肅的李老師的臉上也會露出燦爛的笑容。同學們更是贊嘆不已。這太神奇了。
我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說出來的呢？我向她請教，她說：“你在聽的時候，快速地把老師說的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思考。這樣就回答得上老師問的每一個問題了�！�
記得一次數(shù)學課，老師講怎樣算除法，老師說：“除數(shù)是兩位數(shù)，就看被除數(shù)的.前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除數(shù)的前三位數(shù)。”老師把這句話一說完，忽然提問說：“何航，我剛才說的是什么？”何航說：“嗯……”老師讓他站好。老師又說：“陳開，我剛才說的是什么，你給何航復(fù)述一遍。”陳開說：“您剛剛說的是，除數(shù)是兩位數(shù)就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除的前三位數(shù)。”老師贊許地點頭說：“嗯！你們要是都像陳開這么認真聽講，我就省心了�！闭f完，老師重重地嘆了口氣。
陳開上每一節(jié)課都這么認真，成績當然是全班最棒的了！她簡直是我們班的代言人。一說到實驗小學四（4）班，沒有人不知道陳開這個人。
我們最不愛上的就是音樂課，可陳開就不同了，只要能學到東西，她都會認真聽講。李老師說：“我們今天學習第六單元――阿凡提大叔亞可西�！蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈，太難了！陳開見我們這樣，就開導我們說：“不難！只要認真記、認真唱，慢慢地就學會了呀！”我們按照陳開說的去做，果然學得輕松多了！上完這節(jié)課后，我們班大多數(shù)同學居然都會唱這首歌，還得到音樂老師的表揚呢！
我想：我認陳開這個榜樣是認對了。我以后也要像陳開一樣，每一節(jié)課都認真聽講，積極思考，成為一名素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。
小學生我的榜樣作文2
我的好朋友叫榮雪，她有兩個好聽的外號：“書呆子”與“智多星”。因此，在我們班里一提起榮雪，那可是無人不知、無人不曉呀。
剛下作文課，我就和榮雪一起下樓，想和她玩玩�？伤幌聵�，便拿出她事先準備好的“兵器”——《全國優(yōu)秀作文選》，雙手把書捧在胸前，專心致志地看了起來。只見她時而臉上帶著一絲微笑，時而皺起了思索的眉頭�？此劬珪竦臉幼�，仿佛天上打一百個響雷也不能讓她分神。我便提高嗓子說：“書呆子，別看了!”她充耳不聞，像刮耳旁風一搓，沒有理我。我再看看她，她身上好像比我多一股勤學向上的志氣和毅力。我轉(zhuǎn)念一想：老師課堂上提問的`時候，為什么她總對答如流?啊，聰明出于勤奮，天才在于積累呀。況且她是“為祖國的崛起而學習”的，這里的分分秒秒都應(yīng)該屬于她。于是，我便輕手輕腳地離開了這里，不再打擾她學習。
榮雪年齡雖然只比我大兩天，可她的智商卻比我高幾倍。就拿這次語文考試來說，她是全班第一，比我高出整整三分呢。那次奧數(shù)課上，馬老師讓我們先看第三題，因為那道題很難。馬老師說，讓六年級的同學來，一時也不一定能做出來。我聽了，立刻把書一合，心想：媽呀!六年級的人都不會做的題目啊……那我才四年級怎么做得出來呢……頓時，我沒心思做題了，便回頭看了一眼榮雪。不看不知道，一看嚇一跳。她竟然已經(jīng)寫完了。我驚訝得眼睛像一對乒乓球一樣，說：“你寫的?!”“對�！彼魺o其事地說。我一看答案，她果然做對了!我扭過頭自言自語：天哪，她真是神童啊!老師講解了題目，其實不過是個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”而已。唉，我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過來呢!從此，榮雪便成了我的“小老師”。我一有不會的問題便問她，而她總是耐心地講解。從而，我倆手拉手肩并肩地一同前進。
這就是讓我心悅誠服的好朋友、好榜樣——榮雪。你想認識她嗎?
小學生我的榜樣作文3
放學一見到媽媽，我就急著問：“媽媽，你中午把那位阿姨送到家了嗎？”媽媽拉著我的手，笑著說：“當然送到了呀，你還不放心？”看到這里，我想大家都不明白我們對話的來由，請聽我慢慢道來。
中午媽媽送我上學的路上，路邊有一位年齡較大的阿姨招手問路，我們慢慢停下車。這位阿姨看著很著急，原來她要去老區(qū)康樂園附近，可是因為站錯了路口，等了好長時間沒見到4路車，想問問我們還有別的車可以到達康樂園附近嗎�？粗⒁讨钡�.樣子，媽媽開了口：“這里只通4路車，別的車更遠了，別著急，你上車，把孩子送到學校，我送你到要去的地方�！卑⒁田@然高興起來，但是卻問了一句話：“你要多錢？”我看到媽媽愣了一下，緊接著說：“我還能要你的錢嗎？”
阿姨坐上車，在她和媽媽的交談中，我聽出來這位阿姨家住盧氏，來親戚家，因為對靈寶北區(qū)的道路不清楚，一時迷了路，和家人打電話也說不清準確地址，只知道坐4路車可以到兒子家，正在著急中遇到了我們。
在學校門口我下了車，看著媽媽開著車遠去的影子，我真想大聲喊一句：“媽媽，我愛您！你真是個活雷鋒！”我真為我的媽媽感到自豪，媽媽，您是我的好榜樣！
媽媽心語：沒想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來，并且告訴我說：“媽媽學雷鋒，我要學媽媽”。學習雷鋒正當時，看來，身教大于言傳。
其實當時我并沒有想那么多，只是想幫助一下那位著急的大姐�？删褪沁@樣一個小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意。可見，這就是榜樣的力量！
小學生我的榜樣作文4
雖然今天寒風刺骨，但我的心卻溫暖如春，因為張弛對同學那股深深地愛，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長的課程，我那不聽話的肚子早就‘咕咕’的在叫個不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來。這時，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時發(fā)生了一件誰也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個東西，往前面飛快的'沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應(yīng)快，馬上‘剎了車’，人是沒摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時閃出了淚花，還說道：“��！飯菜怎么倒了！看來我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……可還是不見葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無援，這時我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過，我就不好意思給人家了！正當周雯愁眉苦臉的時候，一個聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來，你先吃吧，我待會兒等葛老師來了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過頭去，驚喜的說道：“原來來是你——張弛，謝謝你的好意，但我還是等葛老師來吧”張弛聽了，馬上說道：“沒關(guān)系，我們是一個團體嘛，互幫互助，理所當然！再說我也不餓，你先吃吧”說著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說：“謝謝你了，那我就不客氣了。”張弛看著周雯吃上了飯，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑冢业男睦锊挥傻蒙鹆艘环N愧疚，于是我下決心向張弛學習。
你們說，張弛是不是我們心中的榜樣？
小學生我的榜樣作文5
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅強、樂觀。你在困境中堅持，在賽場上拼搏，在痛苦時微笑……
有人說：“堅持不懈的精神最可貴�！蹦憔陀兄@樣的精神。記得在小學的時候，有一次演講比賽，有許多班級、家長和老師出席。當你出場時，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現(xiàn)，沒想到，在上講臺的過程中，你突然被臺階絆倒了，霎時間，全場炸開了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語的，還有為此愁眉苦臉的。校長正準備上臺主持紀律，沒想到你卻爬起來了，立馬跑到講臺的正中央，說了一句“對不起”，然后開始了演講，堅強地把演講結(jié)束，受到了全校的好評。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅強就能忘記黑暗，堅強就是力量，堅強就是成功的基石。
你不僅僅有著可貴的堅強，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報名。在賽場上，那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對你，但你在跑步的過程中，從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話：哪里有壓力，哪里就有動力。你憑借著你那非凡的勇氣，終于站到了第一名的領(lǐng)獎臺上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著對我們說：“我沒事。”老師還是把你送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最后一刻，你還是微笑著說：“我沒事�！边@讓我們感到了無邊的安慰。你是我的.榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對別人的一種責任，更是對自己的莫大的鼓勵。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅強，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會以你為豪，以你為我的榜樣。
小學生我的榜樣作文6
榜樣，是每個人心中的模范，是人們值得學習的。在我的身邊，就有這么一位值得我學習的`榜樣。
星期一的早上，我們宿舍一如既往地起床，下去吃早餐。星期一有我們最愛的菜干粥，我們都去打粥喝，唯獨月去買了兩塊蛋糕，在餐桌上，我問月：“茜月，今天有菜干粥，為什么你不打呢？”“粥太燙了，我想早點去教室�！痹禄卮鹫f。于是，我心想：可能月想去課室看書吧！真勤奮啊。過了一會兒，月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說有笑地吃完后才去教室。
到了教室，眼前的景象使我震驚：月正在教室里掃地，只見她忙碌的身子掃了一組又一組，很快，她已經(jīng)把教室掃完了。掃的真干凈��！幾乎一點垃圾也沒有，這時我想起了月在吃早餐時對我說的話，她想早點去教室，原來，她是想早點去教室打掃衛(wèi)生，讓我們一去到教室就有一個干凈舒適的學習環(huán)境。我看見月正準備去打水上來拖地，拖桶要裝許多水，我趕緊過去說："月，我?guī)湍惆桑?“好��！”她回答。在打水的過程中，我說：“月，你真有責任心�！彼齾s說：“哪談的上什么責任心啊，舉手之勞而已�！贝蚝盟蟻恚掠帜赝掀鸬�，拖得是那么仔細、認真。
我坐在座位上想：月真是一個有奉獻精神的人啊！老師經(jīng)常教育我們要做一個有責任感、有愛心、有奉獻精神的人�？墒牵钟卸嗌偃四苊靼走@幾個詞的真諦呢？很多時候，其實這些人就在我們身邊，他們每天默默地付出，默默地為大家服務(wù)，即使并沒有多少人知道。
有這么一種人，他們也許并不出眾，但他們有一顆為人們做出奉獻的真誠的心。世界，因他們而變得如此美好，他們，就是我心中最出眾的榜樣。
小學生我的榜樣作文7
榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學習的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人，一個的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學校里和我一起學習、一起玩耍的同學――陳希越。
我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的`成績，而是她的好心態(tài)。
她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。
她心態(tài)非常的好，性格開朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。
比如，我們班里，班主任老師為每位同學都設(shè)定了學習上的競爭對手，讓同學們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現(xiàn)出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。
終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。
她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在社會上不是有許多人因為心態(tài)不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態(tài)是最最重要的！――這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。
小學生我的榜樣作文8
在我們六年級，每當提起一個男生的名字大家都會嘖嘖贊嘆。這個男生是誰呢？他就是我的榜樣——孫智碩！
他天天為同學們開門鎖門，服務(wù)大家六年了也毫無怨言。記得一年級剛?cè)雽W，孫智碩因為個子高，被班主任任命為開門鎖門的班干部時，我心里有些不服氣：“憑什么老師讓他開門鎖門，為什么老師不信任我呢？”我猜想，孫智碩一定會中途辭職，但讓我沒想到的是，近六年過去了，他絲毫沒有動搖為大家服務(wù)的決心，堅持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬，每天早上，他都準時到校為同學們開門，下午放學后，即使再晚，他也會等到最后一名同學走出教室才鎖門回家。
一天早上，我們到了教室門口，看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時，孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑，一邊滿臉歉意地說：“對不起啊，今天早上我起來晚了，所以來晚了，不好意思啊�！币徽f完，他便給我們開門，聽了他的話，大家的怨氣立刻消了。
我們剛交完作業(yè)，便有一位老奶奶在教室門口喊：“碩碩！"，我們不約而同地望著孫智碩，他連忙跑出教室說：“奶奶，你咋來了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃飯再來開門你不同意，連早飯都沒吃就來了，我不是怕你餓著么？給，趕緊吃，還是熱的！”他奶奶說道。
我們看到他奶奶的手里有一杯豆?jié){和兩個包子。孫智碩寧可挨餓，也要準時給同學打開教室門，他的`負責任的精神讓大家很佩服。
他不僅每天準時開門鎖門，而且不管誰找他幫忙，也毫無怨言。記得有一次，放學回家的路上，我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里，便抱著試一試的心態(tài)去找孫智碩。
我敲開了孫智碩家的門說：“孫智碩，我的鑰匙忘到教室里了，你能不能幫我打開教室門嗎？”他關(guān)上門說：“走吧，去拿鑰匙！”他幫我順利地拿到了鑰匙。
孫智碩做我們班的“門官”近六年了，毫無怨言，一直堅守在崗位上。所以，我想真誠地對他說一句：“謝謝你，孫智碩，你是最盡職的‘門官’，你是我學習的榜樣！”
小學生我的榜樣作文9
范紫茹是我的同學，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學習的榜樣！
她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑�。記得有一次，她因為幫助同學打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的'教室就在小學教室的隔壁，小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學又吵起來了，別的同學都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學拉開，并且告誡小同學要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學習非�？炭�，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生，每天晚自習，她都能自覺學習。同學們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應(yīng)該向她學習，養(yǎng)成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學真是我的好榜樣，也是同學們學習的好榜樣！
小學生我的榜樣作文10
凡是來過我們這一條街的人，都會發(fā)出由衷的贊嘆，哇！向城市一樣整潔，的確我們這里太干凈了！簡直是一塵不染。這是怎么回事呢？難道里面有什么秘密嗎？我十分好奇就決定找出謎底，于是就開始留意并偷偷展開調(diào)查，不久答案就浮出了水面。
那是一個星期天的早晨，天才蒙蒙亮，刷、刷、刷的掃地聲把我從睡夢中驚醒，我急忙起床隔窗相望，看見一位老人弓著腰正在吃力的打掃街道，她十分認真的回頭檢查，發(fā)現(xiàn)一點灰塵就重新打掃，老人頭戴黃帽子，脖子上搭一條白毛巾，每掃一段沉重的垃圾車往前推一段，當她抬起頭時，我一眼就認出了這、這不是江奶奶嗎！她可是有60多歲的.老人�。�
江奶奶身高只有1.5米左右，體重不足100斤，給人的印象渾身總是有用不完的勁，聽我媽媽說：“她是我們這條街的保潔員，每天天亮前她就打掃完畢了，大概需要兩個多小時，江奶奶匆匆回家撥拉幾口飯，又忙著上一建筑工地去打工，一天要干10個小時，每天很晚回家后還要照顧多病的江爺爺。聽說江爺爺今年住了兩次大醫(yī)院，住院花了好幾萬都沒有向政府申請農(nóng)村低保救濟。
我了解江奶奶，她是一位和藹可親的老人，每次上學碰到她，她總是叮囑我要好好學習，路上左右安全等，她還是位愛說愛唱樂意助人的好人，每年元宵節(jié)她總是帶著村里的婦女老人扭起歡快的秧歌，她唱的豫劇“花木蘭”和電視上明星唱的一模一樣好聽極了，豐富了農(nóng)村的文化生活。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親誰家有個大事小情她都會主動幫助。
��！勤勞善良的江奶奶，你是我心中的榜樣，是我最敬佩的人。愿好人一生平安。
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