【集合】知了優(yōu)秀作文14篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的知了優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知了優(yōu)秀作文1
星期天，媽媽帶著我來到鄉(xiāng)下我的外婆家。吃過午飯后，媽媽讓我睡午覺，可是我躺在床上怎么也睡不著，只聽見知了發(fā)瘋似的叫得不停。我趁媽媽不注意，偷偷地溜了出來，找哥哥一塊捉知了。
我們走進小樹林里，哇，這兒的知了真多呀，一只只都在 “唧唧唧 ”地叫著，我們不知捉哪只好。這時，哥哥指著身旁的一棵大樹，對我說：“捉這只�！蔽铱匆娚厦嬉恢恢苏诖舐暯兄�，我順著哥哥指的方向瞧一瞧，舉起竹竿，悄悄地伸上去，可是竹竿不夠長，我便爬上樹杈間，誰知樹枝搖動了，上面的知了驚飛了，我只好跳了下來。吸取了教訓，這次有經驗了。我輕手輕腳地爬上另一棵樹，站在樹丫間，閉住呼吸，舉起粘有樹膠的竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了，近了，我的心也隨著竹竿向上提 ，只聽到“唧”的'一聲，知了被粘住了，它拼命的掙扎著，我連忙把它捉下來放進塑料袋里。
回家的路上，我把知了撕去半個翅膀，它都飛不走了，它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫著，為我們湊著凱旋的歌兒。
雖然捉知了是一件小事情，但對我來說非常有意思，也讓我非常難忘。
知了優(yōu)秀作文2
夏天到了，太陽火辣辣地烤著大地，人們都躲進了屋子里，開著空調，躺在床上。那么，知了在干什么呢？對了，知了沒有屋子，也沒有空調，又沒有床，它只能躲在樹蔭下不停地叫著：知了、知了……吵得人們不得安寧。
我決定捉幾只知了回家，讓它們也涼快涼快。于是說干就干，但是捉知了要有工具啊，怎么辦？那只能自已動手做了，我找來一根長長的木棍，又找來一根鐵絲，把鐵絲扎成圓形的環(huán)，再把圓環(huán)固定在木棍上，架子做好會再找來一塊紗布縫在架子上，一張簡易的網(wǎng)兜就做好了。
我顧不得炎熱，三步并做二步跑下樓，扛著網(wǎng)兜來到一棵知了叫得特別歡的大樹下，睜大了雙眼使勁的.找，黑色的知了停在黑色的樹枝上很不容易讓我發(fā)覺。終于，眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)了幾只又肥又壯的大知了，我小心翼翼的把網(wǎng)移過去，飛快地罩住了知了，“哇，抓到了”，接著，我再向另一只知了“進攻”，那只知了卻很警覺，網(wǎng)被發(fā)現(xiàn)了，它唰的一聲向另一棵樹上飛去了，害我撲了一個空。
廢了我九牛二虎之力，終于抓住了幾只，我把它們帶回家，讓它們也吹著空調，結果，實驗證實它們果真不叫了。于是我得出了一個結論，是因為太熱，他們才不停地叫呢！
知了優(yōu)秀作文3
星期六的下午，我和媽媽回家去看望奶奶。聽奶奶說村邊的小樹林里有好多知了，我決定傍晚的時候就去抓。
我和媽媽帶著手電筒來到了小樹林，開始抓知了。我和媽媽在地上仔細的找啊找啊，好不容易找到了一個知了的小洞口，我把它小心的挖開，慢慢的把手指伸了進去。突然覺得手被什么東西刮了一下，嚇得我趕緊把手抽了回來，媽媽過來用手電筒往里一照，只見里邊有一只知了正在慢慢的往上爬，我小心翼翼的'捏住它的后背把它拿了出來。過了一會，我又發(fā)現(xiàn)有一只正在往在樹上爬，我趕緊一把把他抓了下來，看著自己的勞動成果，我心里很高興，一邊把它放在手里玩，一邊繼續(xù)找。一個小時的時間，我和媽媽一共抓了四只知了�；氐侥棠碳依�，我把它們裝進了一個杯子里，還蓋上了蓋子，防止他們夜里逃跑了。
第二天早上我起得很早，迫不及待的想看一看知了蛻變的時候是什么樣子的�？墒撬鼈円粍右膊粍樱矣檬峙隽伺鏊鼈�，還是不動。媽媽說它們可能是缺氧死了，于是我就把它們交給了奶奶，奶奶用鹽腌了起來，過兩天就能炒著吃了。
知了優(yōu)秀作文4
一個周末，我在客廳看書，突然聽到蟬的叫聲。我讓爸爸陪我去抓蟬。
出去后聽說是小區(qū)里小湖附近最吵的。我們先繞著一棵高大的柳樹轉了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個灰色的蟬殼。蟬殼背面有一道裂縫，一定是蟬爬出來的通道。我們換了一棵楊樹，只找到了蟬殼，卻沒有找到活蟬。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過他的'頭頂。爸爸大叫：“這里有一個！”我們跟著蟬跑了一會兒，蟬飛走了。
我們在湖邊什么也沒得到，就換到了大坤家門口。這里的樹比較矮。我和父親繞著樹走了一圈半，但什么也沒找到。我對父親說：“看來蟬太狡猾了。他們欺負我。”
我和爸爸太忙了，只看到了七個蟬殼，一只蟬都沒抓到。很遺憾，但是我們玩得很開心。玩累了，就回家吹空調。真的很舒服。但是蟬只能在樹蔭下叫。
知了優(yōu)秀作文5
一天，小明在上學的路上，小明看到了對面的樹上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向學校跑去，他跑到教室，幸虧沒遲到．老師出了道題讓同學們做．小明算了算，想了想。
過了一會兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請小明來回答問題，小明立刻站起來了，他剛張開口，放在胸前的知了居然叫了起來，老師的.眼睛睜得比銅鈴還要大，同學們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時候叫，想氣死我�。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問小明：＂你身上怎么會有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說：＂是我在學校門前樹上捉到的．＂老師說：＂為什么要捉知了呢？＂＂因為我想玩知了．＂小明說．老師說：＂只要你主動認錯，老師就不會怪你的．回去吧�。⑿∶饔只氐搅俗唬�
知了優(yōu)秀作文6
“知了”，學名叫蟬。它有一個習慣，就是老叫知了（知道了），而并不實際去做，常常令大家失望。有一天，小鳥對蟬說：“請你幫我找一片草地好不好？”蟬回答說：“知了———知了！”
小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來，過去一看，原來它在睡大覺呢！幾天后，小熊來找蟬，說：“蟬，這幾天我的房屋被閃電擊毀了，請你幫我做份設計圖，好嗎？”蟬滿口答應：“知了———知了！”過了幾天，小熊再去找它，它已經無影無蹤了。一星期后，小白兔來找它，讓它臨時保管一下它的蘿卜。
蟬照例回答：“知了——知了！”蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當小白兔回來時，蘿卜已經不翼而飛了。有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：“救命，小鳥、小熊、小白兔，救命！”大家都說：“知了——知了！”可半天也不來，蟬急得哭起來，大家這才救它。
從此，蟬決心改掉說話不算數(shù)的'壞習慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。
知了優(yōu)秀作文7
傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是，就請大雁教它學飛，大雁答應了。
第二天早晨，大雁和知了一起來到大樹下，大雁說：“我們先要學起飛�！闭f完，把翅膀平平地攤開，爪子緊緊地貼著地。知了也學著攤開翅膀，可他的爪子怎么也貼不住地。大雁走過去，幫知了把爪子貼在地上。緊接著，大雁把飛上天的姿勢展示了一遍，對知了說：“你也學一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，腳一蹬地，就飛了起來。
可是，沒過一會知了就摔下來了。大雁飛到知了身邊說：“學得真好！你再試幾次，就可以成功了。”于是，知了又試飛起來，可還是跟上次的`情況一樣，他灰心喪氣不想再學了。大雁看見了，開口說：“沒關系，剛開始學是這樣的，再練習幾次就行了�！�
聽了大雁的話，知了鼓足勁奮力向上飛去，又試了好幾次，終于飛上了藍藍的天空�！按笱�，謝謝你教我學飛！”知了興奮極了。大雁開心地回答：“沒什么，朋友之間就是要這樣互相幫助嘛！”
知了優(yōu)秀作文8
夏日，太陽火辣辣的，小鳥不知躲到了何處，小麥低下了沉甸甸的頭。這時，爸爸叫道：“謝子宸，你過來一下！”我急忙跑了過去，只見爸爸指著一根樹杈說：“你看！有一只知了！”我欣喜的跳了起來，說：“真的！你快幫我弄下來！”
我見它好玩，于是觀察了一下。
知了的學名叫做蟬，夏天一到我們就會聽到它們的聲音，特別是最炎熱的`一段時間，蟬的叫聲就尤其的明顯。
知了有一對透明的翅膀覆蓋在身體上面，他們的外形幾乎是一模一樣的，在知了的翅膀上可以看到清晰的紋路。知了的外殼十分堅硬，它的頭部寬大又短小，黑色眼睛突出于體外長在頭部兩側；知了的觸角比較短，另外它還有六條腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置結構特殊，在一秒內它的腹肌能夠伸縮一萬次，這也是知了叫聲明亮的原因。難怪我一回到老家，就總能聽到知了聲不斷。
這就是知了，夏天的精靈。
知了優(yōu)秀作文9
現(xiàn)在已經進入了中夏，小小音樂家知了從地下專出來為人們演奏令人討厭的歌曲。
就在我們家的小區(qū)，每到中午時分，煩人的知了就開始演奏的歌曲。大家知道他在做什么嗎？比較樂觀的人會覺得她在唱歌，一歇知識豐富的人知道他這樣做事“找對象”。當然為什么要找對象呢！因為他們?yōu)榱松⒆�，家族傳承下去。有的人知道咱的壽命很長，有的人覺得蟬的壽命很短。其實長的壽命是很長的。雄蟬和雌蟬生孩子后就會死去，他們的卵變成幼蟲，有蟲爬到地底下挖個洞。在地底下呆上三到十七年。然后再出來。有些人會問，長在地理下難道不吃東西嗎？長在挖路的.時候努力尋找樹的根。在地底下他靠吃樹的汁液生活。從這一點他是，可以看出它是害蟲。
一些小小美食家會知道蟬可以炸著吃。知了吃樹的汁液生活，身體中有大量的蛋白質。炸著吃非常好吃！有興趣的同學可以嘗嘗。
最近辦查了查對知了，對知了了解知識收獲的還挺大的，大家如果知道有更多關于蟬的知識，就在這里分享一下吧！
知了優(yōu)秀作文10
傍晚我們從魚塘出來，看見對面樹林有人影、燈光，我問爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說：“在捉知了�！卑职钟终f：“咱們也去捉知了吧。”“好”。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子，爸爸說：“知了的卵是產在樹根的泥地里，孵化后就順著樹干往上爬，所以我們看著樹干就能發(fā)現(xiàn)它�！痹掗g剛落，就聽到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的'前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的�！八趺锤乙娺^的不一樣?”我問道。爸爸說：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長翅膀了，就變成我見過的那種了�！�
天色已晚，爸爸說：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一只知了成功蛻殼，長出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細的觀察了紗窗上的殼，這是一個很完整的殼，背部有一道裂開的口子，看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點，就憋死了。看來這只沒有那只強壯。通過這次觀察，我簡單的掌握了知了的習性。
知了優(yōu)秀作文11
“知了……知了……知了”，池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上，知了一直叫個不停。今天太熱，熱的人們不想出門，熱得螞蟻不想搬家，熱得小草不想鉆出地面，我想知了也是熱的叫個不停吧……當然，家里可比外面涼快，可那知了吵得人——心煩呀！
都怪我不好”，弟弟也感到惋惜。只有尋找下一個目標了，可是第一次簡單，第二次就難嘍！
目標要么太高，要么在雜草叢生的地方，無立足之處，難��！
突然，弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線桿上有一只知了哦。
成功了，一只大大的知了被我們成功捕獲。
剛捕的知了還不太樂意，扯著嗓子高歌那唐老鴨似地歌：“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點難聽，可它就這嗓門，能怎么辦了？再來看看這丑陋的面止，心里難受啊！
真想給它做個變形手術，”長得丑、歌唱的`難聽”真不知道剛才是什么促使我將它捕獲。
“知了、知了、知了、知……了”，雖然它歌唱的難聽，但我還是慶幸，第一次捉知了，竟然有收獲，此時地心情還是挺高興的哦。
知了優(yōu)秀作文12
傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕，于是就請教大雁教它學飛，大雁答應了。
學飛是一件非常艱苦的'事情。知了怕吃苦，它一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，三心二意，非常不認真。大雁先教知了飛的道理，知了一開始學得非常認真，可沒聽幾句就不耐煩了：“知了，知了”地叫了起來。大雁又教它飛的要領，它一開始認真地飛來飛去，沒飛幾下就自滿地嚷了起來：“知了，知了，我會飛啦，不用學啦！”大雁說：“好吧，既然你會飛了，就回家多練練吧�！�
秋天到了，大雁要到南方去了，知了也想去南方，于是，它撲騰起翅膀，飛了起來，可它只能大樹間飛來飛去，一直沒有飛離樹梢。
這時候，知了望著萬里長空，只見大雁遠走高飛，它很后悔心里想：“要是我以前聽大雁的教誨，努力學習，現(xiàn)在就可以像大雁一樣飛翔了”。想到這里它吧了口氣，說：“不付出辛勤勞動，是學不好本領的�，F(xiàn)在真是太遲了，太遲了�！�
知了優(yōu)秀作文13
蟬是夏天常見的小動物。每到炎熱的夏天，蟬總是不請自來。自憐之初，知了無休止的歌唱，樹枝上綠葉下嬌弱的小動物嘹亮的聲音，總是撥動著你幸福的琴弦。
有一次，在社區(qū)里散步，我又聽到了刺耳的“蟬”聲。出于惡作劇的心理，我走進了蟬...最初我想嚇嚇它，把它趕走。
然而，當我用力拍他的背時，他仍然無動于衷，繼續(xù)玩。我怎么能愿意讓它走，再向蟬邁進一步呢？我在它后面拉起我的聲音，發(fā)出一聲大吼。然后我跳了兩次。它仍然表現(xiàn)得若無其事，挑釁地唱著它美麗的歌。
我從怨恨變成了好奇:這只蟬不是傻瓜嗎？！所以我從后面看到了它的'眼睛。我還沒來得及張開嘴，蟬就振翅飛走了。好家伙，這很好，沒有嚇到它，但我嚇了一跳。看著蟬的背影，我的心里充滿了疑惑...
當我到家時，我迫不及待地想找到《昆蟲》一書，并找到了答案。原來蟬的聽覺很遲鈍，幾乎聾了。但是他們的視力非常敏銳，一旦他們發(fā)現(xiàn)一個未知的物體靠近，他們就會警覺地飛走。
蟬真是一種奇怪的小昆蟲！
知了優(yōu)秀作文14
我家門前的小花園里有一排大樹。這些大樹有一個巨大的樹葉，樹葉密密層層的，密得可以看見樹的根。大樹下面的地上全是樹葉，就像鋪上了一層黃金。小花園里的小花園里有各種各樣的花，有玫瑰、月季、牡丹，還有很多的小昆蟲。
我家門前的大樹上全是樹葉，像鋪上了一層綠色的地毯。小花園里的玫瑰花，有的紅的像火、有的'黃的像金、有的綠的似玉，還有的粉的似霞。
我家門前有兩棵大樹，它們的枝干很粗，枝干上長滿了葉子，葉子是深綠色的，葉子上有小刺，像一把大傘。大樹上的葉子像一把把小扇子，扇風的時候，樹葉就像是小扇子一樣，扇走了夏日的炎熱。
我家門前的大樹上都是樹葉，有一朵朵的花，有的花是紫色的，有的花是白色的，還有的是的。花朵有三種顏色：、白色、粉色�；ǖ念伾蟹鄣�、白的、綠的。
小朋友們可不要學那些沒有葉子的花，要有一點點的葉。小朋友們你們家門前的大樹上都是葉子。
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