讀書書香征文15篇（合集）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀書書香征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書書香征文1
生活這樣，工作也是這樣。沒有書本知識，也很難獲取實踐知識和經驗。書到用時方恨少。我的一其中學同學，腦袋特別聰慧，但就是不愛學習。高中沒讀完，就肄業(yè)了。他此刻在大連一家外企就業(yè)。我們常常通話聊工作，聊家庭。一聊到工作，一臉無奈。他說：“以前上學的時候，老師就語重心長地教育我們，好好念書，別書到用時方恨少。我向來認為，有沒有工作和念書沒有多大關系。在大連就業(yè)上崗后，才知道知識太重要了。剛開始上班的那幾年做名主管，感覺自己的工作起來駕輕就熟。但是，跟著企業(yè)的發(fā)展壯大，面對著企業(yè)開發(fā)出的一系列新產品，突然感覺是一個‘科盲’。說不上那天就被裁減�？创箝T、做門衛(wèi)都需要技術了�！�
看看，書本上的知識多么重要？此刻高科技時代，沒有知識，不念書也是舉步維艱。
四月春色好念書。與書為伴是我生活中不行缺乏的雅趣。近兩年來，我向來斷斷續(xù)續(xù)的讀《遲子建散文》。每當我一讀到她的散文《我的世界下雪了》，就會不由自主的'跟著主人公、作者走進一個貞潔的雪白世界。
“我的世界下雪了”那是一個作家人生的感悟。今日依舊有著不行代替的激勵作用。我喜愛詩歌，讀一期《詩刊》，會與每一位詩歌作者對話，，在他們的詩歌中商討生命的意義，抒發(fā)生活的樂趣。念書，讀自己喜愛的；念書，讀與我教課相關的；念書，讀思想風格文雅的。讀一本好書，不不過與專家學者、偉人的一次對話，仍是提升我寫作技巧、拓寬書本上視線的一次“登山越野”運動。
四月春色好念書。每日清早醒來，與文字對話。迎著寬大的露臺上，窗子射進來的暖陽，真是其樂無量。
這兩年念書，特別是今年更存心義。四月春色好念書，念書讓我長高了。
讀書書香征文2
筆者今年六十又八，還在余熱發(fā)光，在一家企業(yè)擔任工會副主席。在初中讀書時，看到他人在報上發(fā)表文章，總想自己的文章也可到報紙上亮亮相，夢想將自己的名字打成鉛字�？赡晟贂r由于讀書努力不夠，只讀到初中，就落榜了。
落榜不能落志，先天不足可以后天補�！氨烤蟛晃冯y，學海敢楊帆，苦讀萬卷書，文山敢登攀”。從此以后，我邊工作，邊讀書，邊學習；看報紙，，研文字，修句子，孜孜不倦，字斟句酌，以書為友，潛心研究�！睹x》《鄧選》《名人名言錄》《文學名言錄》《感動中國的100位道德榜樣人物》各種書籍相繼購回，客廳的書架上，小書房的書架上，幾百本書籍滿滿當當，在文采斐然的書海里暢游，語言豐富了，文字功底扎實了，寫作起來順利了。
立志是通向事業(yè)的大門，努力學習是登堂入室的.旅程，有一種美德叫堅持�？嘈牟回撚行娜�，終于夢想成真。在1969年2月8日的《紅無錫報》上，我撰寫的一篇800字的小通訊《風雪嚴寒運肥忙》在三版刊發(fā)了。從此，學習更自覺，讀書更發(fā)奮，寫稿更勤懇。旗開得勝后繼續(xù)奮進，追逐夢想，持之以恒，一發(fā)而不可收，點點滴滴，勤于筆耕，堅持45年，為時代精神放歌，弘揚主旋律，傳播正能量，歌頌真善美，略見成效，至今已有千余篇稿件見于各級報刊、新聞稿、言論稿、詩歌、散文均有見報，匯總成冊的《筆耕集》已有12冊，約50萬字，被新聞單位評為優(yōu)秀通訊員30余次，獲好稿獎30余次，在坊前獨樹一幟，真可謂少年壯志今已酬，書香門第樂常在。被我報道過的有好黨員、好干部、好軍人、好教師、好學生、好家庭、好公民、好醫(yī)生、好單位、好企業(yè)、好廠長、好產品、好工人。圓夢路上，夢想照亮了現實，超越了自我，收獲了成功，收獲了喜悅。這真是：“用稿千篇心花開，文從字順勤奮來；書讀千卷詩自成，詩香勝過萬千財”。書香，讓家庭更具魅力，詩香，讓人生充滿激情，使我自我感覺越活越覺年輕。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。為勉勵自己繼續(xù)讀書耕耘，近日，我為自己的家庭書屋擬了一幅對聯，上聯為：“讀讀書、看看報、吸取政治營養(yǎng)，歡度人生”；下聯為：“動動筆、寫寫稿、宣傳人間典型，塑鑄精神”。橫批為：“樂在其中“。讀書增長才干，讀書擴大視野，讀書陶冶了情操，是好書，我還要點點滴滴，持之以恒讀下去�；畹嚼�，學到老，為建設新無錫奉獻到老；繼續(xù)揚起遠航的風帆，生命不息，筆耕不止，在業(yè)余筆耕路上創(chuàng)出一片燦爛的新天地，譜寫出人生的輝煌樂章。
讀書書香征文3
讀書是最好的陪伴。當你彷徨猶豫的時候，一本好書是一盞指路明燈，當你心痛、糾結的時候，一本好書是一劑良藥；讀一本好書，猶如吃一頓營養(yǎng)大餐；讀一本好書，我快樂著。我會在快樂中張開翅膀。
今年春天疫情期間，居家隔離、網絡空中課堂，讓我在讀書中收獲滿滿。春節(jié)前后，我先后從書柜里找出二十多部古今中外名著。每一天早上起來，坐在陽臺的書房里，一杯清茶細品，認真讀書。
四月春光好讀書。從四月十三號到十五號，我利用兩天的時間先后讀了莫迫桑的中短篇小說選。并研讀了莫泊桑的短篇小說中的《項鏈》。莫泊桑小說《項鏈》講述的是教育部一個小職員的太太瑪蒂爾蒂和丈夫一起去參加教育部長諾爾日﹒郎波諾暨夫人舉辦的晚宴�，數贍柕贋榱藵M足自己的虛榮心，新做了晚禮服，沒有像樣的首飾戴，就去好朋友伏來士潔太太那去借了一條好看的項鏈。一場盛大的晚宴結束了，她的心情如同天上的明月，圣潔而又高高在上，可是，回到家脫去晚禮服的剎那，整個人傻傻的，借來的鉆石項鏈不翼而飛了，她的丈夫出去尋找無果，沒有辦法，夫妻兩個只好買了一條一模一樣而昂貴的賠償。還債的路是漫長的，歷經了十年，女主人公從原來的淑女蛻變成了能吃苦耐勞的婦人了，等到再次見到老朋友的時候，瑪蒂爾蒂得知借的'那一條項鏈是假的，驚愕中淚水潸然而下。
誰說不是呢，虛榮心是妖魔。這一個妖魔打破了瑪蒂爾蒂曾經的平靜與擁有。靜下心來想想，今天的生活中，瑪蒂爾蒂這樣的女人隨處可見。
研讀《項鏈》不只是研究莫泊桑的中短篇小說的習作藝術與風格，更重要的是如何用一篇小說折射、剖析浮躁的人心和市儈。通過讀書，我們要進一步思考，女人這個半邊天，在中國夢復興的道路上，要如何實現自己的人生價值。農民也好，產業(yè)工人也好，公務員、教師也好，一個女人必須在自立、自強、自愛中找好自己追求目標和奮斗的站位。
四月春光好讀書。四月二十號開始，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《雷鋒日記》。我雖說不是保爾柯察金，雷鋒，但是我一定要向他們一樣砥礪前行，用文字歌頌生活。以自己的實際行動，做一些為人民服務的小事、好事。
生活如此，工作也是如此。沒有書本知識，也很難獲得實踐知識和經驗。書到用時方恨少。我的一個中學同學，腦袋非常聰明，但就是不愛學習。高中沒讀完，就肄業(yè)了。他現在在大連一家外企就業(yè)。我們經常通話聊工作，聊家庭。一聊到工作，一臉無奈。他說：“從前上學的時候，老師就苦口婆心地教育我們，好好讀書，別書到用時方恨少。我一直認為，有沒有工作和讀書沒有多大關系。在大連就業(yè)上崗后，才知道知識太重要了。剛開始上班的那幾年做名主管，覺得自己的工作起來得心應手。但是，隨著公司的發(fā)展壯大，面對著公司開發(fā)出的一系列新產品，忽然覺得是一個‘科盲’。說不上那一天就被淘汰�？创箝T、做門衛(wèi)都需要技術了�！�
看看，書本上的知識多么重要？如今高科技時代，沒有知識，不讀書也是寸步難行。
四月春光好讀書。與書為伴是我生活中不可缺少的雅趣。近兩年來，我一直時斷時續(xù)的讀《遲子建散文》。每當我一讀到她的散文《我的世界下雪了》，就會情不自禁的跟著主人公、作者走進一個純潔的雪白世界。
“我的世界下雪了”那是一個作家人生的感悟。今天依然有著不可替代的激勵作用。我喜歡詩歌，讀一期《詩刊》，會與每一位詩歌作者對話，，在他們的詩歌中探討生命的意義，抒發(fā)生活的樂趣。讀書，讀自己喜歡的；讀書，讀與我教學有關的；讀書，讀思想格調高雅的。讀一本好書，不但是與專家學者、偉人的一次對話，還是提高我寫作技巧、拓寬書本上視野的一次“爬山越野”運動。
四月春光好讀書。每天清晨醒來，與文字對話。迎著寬大的陽臺上，窗子射進來的暖陽，真是其樂無窮。
這兩年讀書，特別是今年更有意義。四月春光好讀書，讀書讓我長高了。
讀書書香征文4
我愛書，追求書香，就這樣一步步地于書的巷中彳亍，沉浸于靈動的文字里。
在夜闌星稀的晚上，大地回歸原有的寧靜，泡上一杯香茗，獨倚窗邊的藤椅，順著飄逸的墨跡，穿越時空的界限，我到了陸游在沈園寫下“紅酥手，黃滕灑……”將愛的寂寞定格在唐婉的記憶中；我看到了凄柔憂婉的易安在梧桐細雨中憑欄而思，隨手斟杯青酒，卻盛滿了背井離鄉(xiāng)的愁怨與國破人亡的悲恨；我看到了韓愈“欲為圣明除弊事”，不料“夕貶朝陽路八千”，愛女死于途中，可他的悲、他的痛卻化作了“為天地立心，為生民立命”。就在這邊遠小城興教育、修水利，受到一代又一代潮州百姓的愛戴，也讓潮州的山山水水盡姓了韓……
一卷卷散發(fā)著絲絲淡淡墨香的古老典籍，在手中慢慢翻過；一幀幀歷史的畫面在眼前掠過，歷史的滄桑變化，點點滴滴，沉淀在心頭，又仿佛縷縷香氣，飄散于空中。而時間仿佛走得很快，我任思緒不停地飄浮、游走……
在千年一嘆間，我走過了一段有一段文化苦旅；在熠熠繁星與潺潺春水，我看到了童真的無邪與母愛的無私；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱約辨出父親哪蒼老的背影；在湘西的邊城中摘得大把的虎耳草，我卻體會到那種美得揪心的痛……穿越過時間漫長的'隧道，中國的文字依然在現代的卷軸上散發(fā)出獨有的氣息。
時間阻擋不了的孜孜不倦，而空間更成就了我的追索。異域的天空，也有書的香氣。晶瑩剔透的泡沫中，閃爍著海的女兒對愛的純潔與偉大；濁浪排空的海域，見證了老人對海不屈的斗爭；革命的大鋼爐里，煉就了保爾鋼鐵般的意志；園丁與飛鳥的溫情的對白中，是對生命芳醇的感受；卡西莫多獨眼的注視，引領著對內心的良知的審視，美與丑的界限頓時清晰。
我愛讀書，孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；意冷時，書是燦爛的陽光……一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與偉大心靈對話，與自然萬物溝通，最是愜意的享受！
書的古巷留下了我曾來的足跡，我卻不敢奢求深巷的接納，我拾起的，也只不過是最不起眼的瓦礫。只能祈求書香文韻溢我心，我在摯愛中默默走向書巷的更深處。
讀書書香征文5
書籍的存在歷史雖不比人類長，但也在歷史的長河中存在了久遠的年代。從竹簡到紙制的書本，再到今日的電子讀物，書籍歷經了多少滄桑變化。它不像虛無飄渺的泡沫，隨波逐流，而是河床里的金沙，沉于河底，成為歷史的積淀，文明的積累，歷經淘洗之后，好的書籍便會綻放出華美如金子般的光澤。
在童稚時期，我根本無法參悟讀書的真諦，認為書就是書，只是讀物，與人生本沒有什么實際的`意義。但是我喜歡讀書，讀書帶給我的是一種享受。吳延康說：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣�！弊x書能帶給人財富，古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�。我不渴求顏如玉與黃金屋，只是單純地喜歡閱讀。在我看來，讀書不能只是淺嘗輒止，也不是刻意地咬文嚼字。書中的意境是需要我們細細品味，用心感悟的。
上了小學，每年假期老師都會讓我們買幾本名著來讀，有些內容我無法理解，甚至有不認識的字，聯系上下文的故事情節(jié)才能讀懂。我曾經讀過軍事文誼版的《水滸傳》，很厚的一本，體裁是文言文，那時對文言文根本無法理解，我感興趣的是其中描寫人物形象的片段，雖只寥寥數語，卻描寫得十分貼切，將人物生動形象地勾勒于眼前。其中有一段對小李廣花榮的描寫，讓我記憶猶新“唇紅齒白雙眼俊，兩眉入鬢常青，細腰寬膀似猿形。能騎乖劣馬，愛放海東青。百步穿楊神臂建，弓開秋月分明，雕翎箭發(fā)迸寒星。人稱小李廣，將種是花榮�！倍潭處拙湓�，塑造了一個英氣十足的少年軍官，將他的愛好及高超的射箭技藝描繪得淋漓盡致。其中的一些形容詞我一直記得，現在還能應用與作文。
讀書帶給我的益處遠不止寫作方面，進入初中，我愈發(fā)體會到讀書給人生帶來的影響，我不敢說閱讀之于我有勝過天地的重要性，但我虔信書籍是人類進步的階梯。曾國藩挑燈夜讀，車胤囊螢映雪，從他們的成就中可以看出書對人生的重要。不只是知識上的獲取，還有思想上的升華。從諸葛亮的“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”中我體味到淡泊名利的志趣，從范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”中，我能感悟他憂國憂民的情懷。閱讀是精神的養(yǎng)料，我能從中不斷地汲取營養(yǎng)，獲得精神上的富足。
書能讓我們感嘆滄桑變化，看盡世間繁華。趙懷玉曾說；“相期在千載事，要須讀五車書�！币槐緯軒覀兇┰綍r空，去感悟歷史。讀水滸傳，我們能縱覽宋朝農民起義由盛轉衰的全過程；讀紅樓夢，我們能了解清朝封建大家族的興衰史。讀書能帶我們去回味一個年代，感悟一個年代，在歷史的長河中縱情遨游。
隨著數字化時代的來到，書籍在我們的生活中出現的越來越少，取而代之的是各種電子讀物。雖然這為我們的生活提供了便利，但我還是喜歡紙質的書。翻開書本，潔白的紙張散發(fā)著淡淡的油墨香味，捧在手里有一種厚重感，指尖劃過紙面，你能感覺到激昂的文字在跳動。讀完一本好書，你的思想境界會得以提升，靈魂得以升華。這就如同用污濁的竹籃打水，雖沒有什么實質上的成效，卻使竹籃變得干凈了，光亮了。
我慶幸我生在一個有書的時代，讓我能體會讀書的樂趣，讓沁人心脾的書香一直伴我成長。
讀書書香征文6
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，淺吟低唱歲月的旋律，演繹出永恒。
——題記
與書的結緣，顯得是那么的從容，在書的世界里，我知道了什么是善與惡，美與丑；在書的世界里，我了解到了只要用心閱讀就會發(fā)現，一本書展現給你的東西不會比一本字典少；在書的世界里，我讀懂了人生，生命的可貴不在于它所值的價值，而是在它所創(chuàng)造的價值。
在寂寞里，她告訴我們：“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，她鼓勵我：“就算有幾千幾百次的失敗，也要做幾千幾百次的努力”；面對眾人嘲諷的眼神，她叮嚀我：“冷靜是給羞辱你的人最好的.回答”……
古人曾說：“三日不讀書，面目可憎，語言無味”。我想，這就是我的真實寫照吧。
巴羅曾說過：一個在讀書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者，只要有書陪伴，就有了無窮的快樂。我的朋友不多，但也不能算少，雖然這其中不乏忠實之友，但說實話，我并不知道她們是誰，但我堅信，不管她們心意如何，只要我忠實，總有一天她們也會對我忠實……
我哥曾告訴過我：一本書的好壞不是由別人評出來的，而是由自己讀出來的。但我卻覺得，書的好壞是由自己“感覺”出來的！
平時的我讀慣了一波三折的小說，偶爾會去看看林清玄的散文，這是緊張忙碌中別具一格的享受。菩提佛教的象征，而信佛之人都主張修身養(yǎng)性，所以每篇文章都似原野間飄來的清風，因空氣的流動而顯飄逸。信仰往往會改變人的觀念，讀佛會使你頓感脫俗，煩惱隨之消散，不管世間的人情世故，只須用心靜靜聆聽來自世外的呼喚，便會有個聲音告訴你：“不計較得失便可獲人間之大樂……”
閱讀就好像品一杯芳香四溢的茶，充溢著脈脈茶香；而閱讀就與茶一樣，總會洋溢著宜人的清香。
這就是讀書帶給我的感覺！會因她快樂，因她瘋狂，因她改變，因她成長！
書香裊裊，我心悠悠……
從《海的女兒》教會我善良開始；《簡·愛》便接著教會我如何做一個道德高尚，心靈豐富的人；而后，《巴黎圣母院》教會了我如何學習如加西莫多般外表丑惡，卻心地善良的人；接下來便是與魯迅先生共同感受他切入社會肌膚的文章，給林黛玉當葬花陪同；還有華麗的莎士比亞，懸疑的柯南道爾，青澀的簡奧斯丁，辛辣的夏目漱石……這每一本都是我的最愛。
書讀的多了，道理也懂得多，心靈也豐富了，但我仍未理解什么是真正的飛翔，所以，我要去讀，去尋求。
我想：即使不能和鳥兒一樣長出翅膀，也可以馭書而飛。在飛翔中，我慢慢長大。幼時的精神意識也逐漸成長，通過體會書中人物生活經歷而成長！
有人曾問過我：“你那么喜歡看書，那它對你來說算是什么啊？”我毫不猶豫的告訴他：“朋友。”沒錯，就是朋友。他問我為什么，我沒有回答，因為我覺得有太多的原因可以解釋這個問題，我不用回答，也就是從那時起，書在我心中有了一個永恒的位置。
我有一個瑰麗的夢，就是在文學的天空里翱翔，雖明知自己沒有天份，但這份執(zhí)著永不變，因為我讀書，我愛書。
現在的我有重任在身，所以我對自己說：就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧！只有自己才能控制自己，然后超越自己，勝利就在前方。踏踏實實走好每一步，走向美好的未來，成功在前方等待著與你相遇！
我思故我在，我讀故我長，人只有在讀書中探索，在探索中讀書，生命才能更加精彩！
讀書書香征文7
人們獲取知識的途徑之一就是閱讀，再不愛學的人，在中國應試教育的大背景下，從小到大也積累了一定的閱讀量，語文書或者寒假作業(yè)都可稱的上讀本，不同的是，有人在閱讀中升華自我并不斷擴展涉獵，有的人淺嘗輒止并停止主動汲取。在此，我要感謝父母，讓我早早沾染文墨，戀上指尖游歷萬卷的感覺。
宋真宗執(zhí)筆揮毫，一篇《勸學文》遂流傳千古，“讀讀讀，書中自有千鐘粟；讀讀讀，書中自有黃金屋；讀讀讀，書中自有顏如玉。”生而為人，這三種東西便無法拒絕，由此可見宋真宗眼里的閱讀之重。杜甫一句“讀書破萬卷，下筆如有神”，也讓老師家長督促我們讀書有了理論依據。時至今日，關于好讀書，讀好書的思想依舊火熱，無數文人墨客竭力推動閱讀之風，又有無數的文學泰斗，名流雅士印證了閱讀的力量。讀一本好書，就是一次自我提升。
童年時的少兒讀本，讓我對萬物有了最初的認識，上有白云蒼狗，日月星辰，下有花草樹木，山川河流，世界的多姿多彩讓我滿心歡喜地快樂成長，心懷美好和善良。一本注有拼音的《假如給我三天光明》，給我柔軟的性格里注入一股堅強。童年時讀海倫·凱勒，我體會的是她的堅強勇敢，眼睛看不到陽光，卻心懷溫暖，耳朵聽不到音樂，卻奏出耀眼的生命華章。
少年時讀海倫·凱勒，我看到的是沙利文老師偉大的愛，身為教師，既履行了教書育人的職責，同時又像一位至親給了海倫·凱勒無盡的愛。面對身體殘疾的學生，她總是不辭辛苦，想盡辦法帶她去感受大自然，感受世間的美好，硬是將缺少兩種最重要感官的海倫·凱勒送進了大學校門，讓她成為一個熱愛生活、積極向上的人。可以毫不猶豫的說，是沙利文老師給了海倫·凱勒一生光明。
青年時讀海倫·凱勒，我對她渴望的`三天光明有了自己的理解。目前，我是研一的學生，正處在下室之前的準備期，每天看一些文獻，問一些問題，對于未來的方向毫無頭緒，巨大的迷�；\罩著我，就像剛失去感官的海倫無助，無奈。在這昏暗里，我也渴望著“三天光明”，沒有科研的壓力，悠閑自得。但是，三天過后呢，仍舊需要投身學業(yè)，在實驗室里耐心鉆研，嘗試失敗的滋味。那三天，真的能放下一切，享受輕松嗎？答案是否定的，那將是岌岌可危，憂心忡忡的三天。既然選擇一天艱辛的路，如果能以執(zhí)著之心堅定的走下去，不說一定，但絕對有擁有一生光明的可能性。假如給我“三天光明”，我會為下一階段的拼搏之路備好行囊，豐盈翅膀，等待下次的破釜沉舟。
雖然現在課余時間減少，但我還是會尋一寂靜之地，隨手翻起一本書，享受閱讀的樂趣，在字里行間體會作者寫作的初衷和我的當下感受。
讀書書香征文8
一陣雷雨過后，我總沉醉于泥土的清香；百花爭艷時，我總留戀于沁人心脾的芬芳，然而雨雖下，總會停；花雖開，總會謝。只有書的香四季飄蕩，伴我一生。
孩童時代的我，沉迷于《青蛙王子》中神奇與可愛的情節(jié)；向往白雪公主的美麗與純潔，不喜歡惡毒、可怕的王后；同情賣火柴的小女孩，希望她能在天堂和奶奶一起快樂幸福的生活。在高興、悲傷、擔心、緊張中我明白了：誠實善良的人總會得到幸福和快樂；而算計別人、不安好心，終究會遭到懲罰。
從那時起，書溢發(fā)的清香，如同美味的菜肴，引誘著我去品嘗它的美。
兒時種在門前的小樹苗，已枝繁葉茂。書伴著我走過無憂無慮的童年。
后來，踏上了上學之旅，失敗、挫折總是不期而遇，我傷心痛苦。書香飄來：“人生一輩子都在高潮——低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般�！闭^“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！钡窍駩鄣仙�、瑪麗居里等的故事又告訴我，只要勇敢地面對困難，終將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄．斉Q來成功，沉浸在歡樂中時，書香飄來：“無論多少過分的諛詞與夸獎，你都不能喪失自知之明……贊美……謙卑！”
乘著風兒，去游覽各國名勝古跡。神秘莫測的金字塔；高貴莊嚴的'自由女神；雄偉壯麗的凱旋門；金碧輝煌的故宮……在驚嘆中，我見識古代勞動人民的智慧結晶。
青春的煩惱有時偷襲我，書香飄來：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”月圓了，淚眼朦朧中，我想念遠方的父母，書香飄來輕輕地“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”
天生才干猶如自然的花草，讀書然后知如何修解移接。書香豐富了人的心靈，能使我們夠更充實；書香是精神的食糧，能使我們適應飛速發(fā)展的社會。
漫漫人生中，無論陽光明媚，還是風雨交加，我都不會迷失方向，因為書香縈繞在我的心里！
讀書書香征文9
我們的生活中有著這樣一群人，在你們聽著悠揚悅耳的音樂；享受著自然界鳥兒鶯聲婉轉和流水潺潺；或與身邊的朋友愉快的交談。他們聽不見這些美好的聲音，茫然而無措地站在那里看著你們享受和幸福的表情時迷離而懵懂，而我是其中一個。我不是一出生就聽不見美妙的聲音，10歲之前我還是一個正常的兒童，可能是使用了過多的抗生素，我的聽力受到了嚴重的損傷，被確診為神經性耳聾。那些年我們去過山西、上海、北京……全國有名的醫(yī)院只要有任何機會都不放過，每每帶著希望去到那些醫(yī)院,都是失望而歸。年少的我對爸媽說就當我們由北到南的玩了一圈，見識了祖國的大好河山、風土人情，也不算白來一回。
我在無聲的世界中漸漸長大，原本和小伙伴們一起玩耍的我，漸漸的不愛和大家一起玩,偶爾的聊天無論說著什么因為聽不見我永遠都是微笑的看著,像是一個局外人永遠融入不進去，一個人形單影只。
不知不覺的我喜歡上了看書，開始在書中尋找樂趣。在書中足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致；在書中重回歷史，以史為鑒，學會珍惜；在書中調整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。怪不得連偉大的文學家莎士比亞都曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！�
書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。我陶醉在書的海洋。在書中我閱讀蜿蜒的古長城；瀏覽飛流直下的瀑布；品鑒讀書中的田園人家；感受超越現實世界的視覺震撼。在書中我了解泱泱華夏五千年的歷史和遠古時期野蠻征戰(zhàn)和茹毛飲血，理解工業(yè)革命如何將人類歷史推向現代文明；體會居里夫人那樣的科學家攀登的艱辛和執(zhí)著；感慨保爾、海倫、邰麗華等身殘志堅的足跡和他們面對困難時迎難而上永不放棄的精神。
馬克思主義思想家、理論家盧森堡說過：不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。漸漸的我意識到聽不見不是一件可怕的事情，而是無法從容的面對和接受事實才是問題，不管是否接受，現實依舊存在，既然這樣就該開心和勇敢的笑對人生。
在爸媽的鼓勵下我戴上了助聽器，重新傾聽世界的聲音，能聽見的我可以自由的.和人們交流溝通，和健康人一樣學習、工作和生活。 從聽不見的世界到戴上助聽器重新傾聽世間的聲音，起起伏伏，經歷希望到失望，最后回歸于平淡，釋然。不再追求治愈，而是努力讓自己聽見更多的聲音，就像向日葵緊緊跟著太陽旋轉，內心是明媚、開心的。
讀書改變了我的人生讓我走出了低谷，讓我看到世界上美妙的色彩，讓我有勇氣正視我與他人小小的不同，變得自信而陽光，不再怕前面的路如何。就如曾讀過的一句話“不管你去往何方，不管將來迎接你的是什么，請你帶著陽光般的心情啟程”不畏黑暗勇敢前行。
如心有燈盞，向陽而生。
讀書書香征文10
吳世林為了創(chuàng)作《永遠的白海豚》歷時數年，廢寢忘食，花費了不少的心血，出版后受到各方關注，得到普遍好評。
《永遠的白海豚》主題鮮明，體現了“生態(tài)”這個大主題，人與自然和諧共生的理念。白海豚全稱中華白海豚，屬于國寶級的動物，吳世林作家正是準確把握了“生態(tài)”保護這個有意義的主題，并且精心研究。
構思精巧。十五萬兩千字，開局有小引，結束有后記，中間一至八章，加上一個尾篇。從“初識”，到“奇遇”，從“尋找”，再到“研究”，然后提升到“保護”。其中充滿詼諧幽默的保豚大合唱，諾亞方舟獎，環(huán)環(huán)相扣，精彩繽紛。
形象豐富。作者筆下白海豚是一條主線，細心的讀者發(fā)現，其實作家用濃墨重彩描述一個至關重要的人物，那就是北京大學潘文石教授，有了對潘教授及諸多普普通通關心關愛白海豚的'人物，整個報告文學的人物有血有肉，真正體現人與自然和諧共生，一個個鮮活的人物呼之欲出。為報告文學增添不少光彩。
故事多彩。作者多年來從事新聞報道和小說創(chuàng)作，這是作者的優(yōu)勢，并且在這個長篇報告文學中表現得淋漓盡致。富有人性的海豚救律師夫人的故事，為白海豚贏得人們的普遍敬佩，作者筆下的海濤班長所講的一個個動人的故事，讓報告文學充滿趣味性和可讀性。
描述真實。不僅體現真實、樸素，而且以小見大，充滿溫暖。有哲理思考和啟迪。作者筆下的人物不少人都是普通人，他們用自身的行動來倡導“大工業(yè)與白海豚同在”，來踐行“綠水青山也是金山銀山”的理念，他們的一舉一動平平凡凡，普普通通，但又富于意義。
我作為一個讀者，為世林作家《永遠的白海豚》真誠的點贊喝彩！
讀書書香征文11
勞累一天，回到家中。夜幕降臨時，我像蝸牛一樣蜷縮在家里，卸下所有的包袱，還原出真實的自我，而這時卻也感到孤獨。于是書就成了寂寞枕邊的一個輕吻，安慰我的心靈。
一本好書總是百讀不厭。讀唐詩，讀它的博大精深、優(yōu)雅意境；讀宋詞，讀它的大江東去、小橋流水；讀徐志摩，看他如何輕揮衣袖，作別西邊的云彩；讀老舍，讀他如何玩味老北京的生活百態(tài)……
讀書仿佛品茶，安靜地坐在書桌前，氣泡如紛繁的問題涌上水面，只要你有耐心，認真地品讀書中的知識，它們就如葉片般慢慢積淀，而真正沉下來的，就是精華，浮躁者則等不到這種精髓。
讀書宛若飲酒，沉浸于書中的你，就像一個貪杯的漢子，明知酒力不勝，也要豪飲一番盡顯英雄本色，越飲越覺得二十四史是越喝越香的陳年佳釀，唐詩宋詞是?酒香輕飄人皆醉?的烈酒，散文則是酸甜可口的葡萄美酒，還有那飛觴醉月、蕩氣回腸的小說，也沾上了濃濃的酒香酒色。 行千里路，讀萬卷書。人的一生中，需要有書相伴，更要有好書相伴。讀書會讓人越來越成熟，在荊棘密布的人生路上助我們認清是非曲直，少走彎路。讀書還需得法，光讀而不思索，便是書蟲。讀書必須思考，方為有用。讀罷而有所感悟，才不負作者的一番苦心和自己閱讀時的一番苦功。 過去，我能夠做到的是可以理解他人，卻不能諒解他人，尤其是別人損害了我的利益或者觸犯到社會公認的道德標準時，無法讓自己坦然地接受。但隨著不斷從書中汲取營養(yǎng)，我逐漸理解了人類的理性與自利性，因為這才是揭開他人日常行為的'關鍵所在。床頭小臥、靜聽書聲，讓我明白了在生活和工作中，只有盡自己所能，改變能改變的，安然接受無力改變的事物，我們的生活才會過得坦然、舒心。閱讀漸深，讓我進一步感受到，人在寬恕他人的同時，其實自己也獲得了解脫。
在工作和生活中，我時常會感到疲憊不堪，煩躁不安。這時候，唯有讀書，才能讓自己平和、嫻靜，才能守得住心中這片寧靜的港灣。讀書，讓我們知書達禮、善解人意，讓我們每個人的心中充滿陽光，讓我們變得寬容、聰慧、堅韌和成熟，從此不再嘆息哀怨。正如羅曼·羅蘭所說：?和書籍生活在一起，永遠不會嘆息。? 感謝那些給我心靈帶來光明與快樂的書，因為它們照亮了我頭頂上那片陰霾的天空；感謝它們讓我的心變得寬廣并為它插上翅膀，從此可以自由地飛翔。
因此，哪怕你要背起行囊遠走他鄉(xiāng)，哪怕你已為人父母，哪怕你早已走出課堂，哪怕此時此刻你從事的工作與書籍無關，請都不要輕易放棄聆聽書聲的機會，書會讓你的夢想變得真切，會伴隨你走好人生的每一步。
讀書書香征文12
中午午休時，隨手拿起手機翻了起來，先看微信，后來是網頁，最后是小視頻。不知不覺三個小時過去了，可是我覺也沒睡，書也沒讀，竟是把時間浪費在無聊的八卦新聞和電視劇上了。
這時我不禁問自己：看這些娛樂八卦、泡沫劇和我有關系嗎？看了三個小時，我得到了什么幫助？其實那所謂的吸取信息的說法，不過是自我安慰，壓根兒沒帶來多少養(yǎng)分和愉悅，反而心里空落落的。
其實很多時候看手機接收資訊，并非是多么重要和能帶來多少快樂，只是下意識的重復著這些動作，當滑動手機，打開電視，瀏覽網站等變成人經常重復的一項活動，人在大腦中會建立一種循環(huán)，這些反復的行為就會變成一項人體自動化的行為，這會讓人平時無意識的去做這件事，行為被制止，還會感到不安，甚至憤怒。如果人們能把他們昏昏沉沉地消磨在看電視、手機上網的一半時間抽出來的話，生活會變得更美好。
如果我一開始就沒拿起手機，乖乖的睡覺，起床后看書，反而會獲益更多。讓我們都遠離手機吧。如果有些陷的深的人，一開始難以遠離，可以先從一小時不看手機開始，再慢慢遠離信息的海洋。
人的.精力是有限的，當我們把自己有限的精力浪費在無聊的手機上，而沒有多余的力氣去充電、去學習、去閱讀，那我們就是在浪費自己的生命！從現在開始，我愿意放棄手中的微信、視頻，捧起一本經典書籍，用書充實我的心靈，讓我成長，讓我愉悅。
讀書書香征文13
細雨紛紛，落入窗臺，打濕了《先知》的封頁，關上了那百經風霜的窗戶，輕輕地拭去書上的雨水，翻開書，陣陣書香撲面而來，我流連于此，細細啜飲書香之甘甜。
讀《先知》我才明白什么是真正的施與。是心不甘情不愿得給予別人財富，是有所保留的施舍自己的財產，還是只想把自己所擁有的捐贈給值得捐贈的人呢？都不是，這些都只是帶有虛偽色彩的舞臺劇罷了。然而，真正的施與是將我們所擁有的一切施與他人，而不求回報，以此溫暖接受者那易碎的心靈。這樣的施與，就猶如山谷那邊的桂花，在空氣中散發(fā)出淡淡的馨香，永遠被人們銘記。
讀《先知》我才知道怎樣才算是工作。學生最重要的.工作就是學習，可我卻有點厭倦這種一板一眼的生活，可紀伯倫卻寫道：“當你們工作時，但是我要對你說，你便實現了大地最深遠夢境的一部分。而這個夢在誕生時，就已指派給你了�！痹谒脑娢拿媲�，我卻無法再生討厭的情緒，相反的我照著像他說的那樣開始為了夢想而工作，換來的卻只是徒勞。紀伯倫又寫道：“當你們帶著愛工作時，你們就會與自己、與他人、與上帝融為一體�！蔽沂趾闷婺欠N與世界萬物融為一體的感覺，于是我努力著，這才發(fā)現工作的可愛與美妙之處。
讀《先知》我才領悟到美的真諦。面對世界萬物，我卻苦悶于我沒有一雙發(fā)現美的眼睛，以至于不能捕捉到每一個美的瞬間，正當我愁眉不展時，紀伯倫寫道：“其實美就是我們話語的編織者。慢慢回想，我們曾在各個地方談論過它連綿不斷的山川，奔騰的河流，喧鬧的街道……在哪里都有美的影子，此時此刻它們也正記錄著美的每一個瞬間�！泵榔鋵嵅⒉皇且环N需求，而是一種狂喜，即使我們沒有欣賞的眼睛，但是我們正在創(chuàng)造著美。美就是生命，美是凝視自己鏡中之影的永恒，而我們就是永恒。
讀《先知》我才發(fā)現痛苦也有優(yōu)點。我害怕挫折，只因為它帶給我痛苦，痛苦如針一般能刺穿我的心，可我卻忘了就算是果核也必須破核而出，才能享受陽光，才能茁壯成長，那么我也應該品盡天下各種不同的良藥，更應該品嘗這一味苦藥，才能真正的插上希望的翅膀，追求屬于自己的夢想。
夜深了，雨未停，我卻沒有一絲倦意，只因我早已沉浸在這滿屋的書香之中難以自拔。
讀書書香征文14
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
往古少年郎寒窗苦讀，求得一世功名；今來年輕人深學苦研，謀求職場超越。讀書是成就人生的階梯。
除卻功利的希冀，閱讀，可以開闊眼界，可以陶冶情操，可以提高修養(yǎng)，可以讓人以謙遜的態(tài)度接人待物。由于閱讀增進的文化涵養(yǎng)，可以在人群中營造出一派和諧共存的人生環(huán)境。
古往今來，人們對知識的追求從未停滯，閱讀給人的愉悅也從未息歇。
如何閱讀？下面分享的是我的感悟。
讀書應該做到三到，心到，眼到，口到。
三到之中，心到最緊要。讀書時，如果心思不在書本上，那么眼睛就會飄移，神思泫然。心眼不一，就不忘初心致志。隨隨便便的翻書，就一定不會有深刻的記憶。這時，即使當時覺得記住，也會很快遺忘。
讀書，如果能夠心與眼俱到，口又怎能缺席？口誦，是加深理解，增強記憶的不二法門。
那么，怎樣的'閱讀狀態(tài)才能叫做心眼口俱到呢？
我國古代著名數學家祖晰，一次在閱讀時，窗外突然狂風大作，雷鳴電閃，驟雨瓢潑。待風雨過去，人們談起當時的驚懼時，祖晰直搖頭，言不知此。這便是典型的閱讀時心、眼俱到，一心撲于典籍，滿眼皆是文字。還有一個故事，講述的是董仲舒孜孜不倦，專心攻讀。董仲舒讀書的書院后有一處花園，四時紛芳，景致各異。而董仲舒攻讀三年，卻未嘗進園觀賞一眼，可見其心、眼、口無一離于閱、讀；如此專心致志的鉆研，終于造就了他西漢大思想家的地位。
讀書如樹木，不可求驟長。閱讀要像樹木的成長一樣，循序漸進，不要急于求成。
當今社會，工作生活普遍是快節(jié)奏。常人閱讀，多為抽空。一本書、一篇文章，從頭開始過完一遍即結束，知其深意乎？不得而知。悟性好的人，或是在速讀中略懂一二，感悟上絕無大成。
愛因斯坦有"一總，二分，三合"的閱讀法。他把書的內容分
為三段，先了解大綱，再領略正文重點。在對正文重點有全面了解后，再進行細讀，慢慢琢磨細節(jié)，并加以思考、綜合，使其條理化系統(tǒng)化，最后把一本書吃透。讀書，不能一蹴而就，猶如樹木的生長，需要慢慢灌溉，接受陽光雨露的滋潤，櫛風沐雨，才能長成參天大樹。
閱讀的獲得，是閱讀者的快樂，這些都只有在閱讀中才能有所領略。
讀書如行路，歷險毋惶恐。人們走過的路，即是一本書。路途中往往有各種不可知的險阻在等待著你的到來。閱讀也是這樣，書中難點可為險，閱讀環(huán)境亦可能為險。
不知道大家是否同我一樣，研讀一本書時，前篇順風順水，讀到中間，忽覺摸索到其立意的邊緣，再想深讀，受自身知識儲備不足的影響，與作者的共鳴突然截斷，導致閱讀無法再深入。如同行路中的突發(fā)障礙，人遇障易慌，此時往往容易產生放棄閱讀這本書的想法。這時，如果選擇了放棄，那便是讀書、行路都失敗了。
知識的儲備來源于大量的閱讀與實踐，如果這本書突然遇阻，那么就從與他相關的書入手。從他相關的路探索，細細研磨每一本書，慢慢實踐每一條路，長此以往，必能通透，并得到許多意外的收獲與感悟。
不論古今，閱讀環(huán)境惡劣也是險阻之一。戰(zhàn)國有蘇秦"刺股"，東漢有孫敬"懸梁"，晉有車胤"囊螢映雪"，近現代有魯迅"嚼辣驅寒"，海倫凱樂克服失聰失明，成就舉世聞名的作家，馬克思一生顛沛流離，卻從未放棄過閱讀與記錄，他們都有著超乎常人的毅力和決心。
于閱讀如此，于奮斗終生的事業(yè)更是如此，不驚不慌，鉆研自己的學問，完成自己人生的路途。書與路，沒有二者，書，就是路，路，即為書。
蕭掄謂題讀書有所見作："人心如良田，得養(yǎng)乃滋長。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。"今天，我亦取"讀書有所見作"為題，表達自己的所感所想，與伙伴們共勉，謝謝您的閱讀！
讀書書香征文15
前些日子讀了《愛上閱讀》，像是參加了場熱鬧的讀書會。這些朋友們談起書，眼中有光。
這光給了我勇氣，將"讀書"二字回歸至最初的欣喜。我一度反感公眾號里出現讀書二字，總覺著當下的流行文化有些將讀書擺上神壇的意思。
好處是開卷有益，會句子能觸動到你。而壞處在于一個事物若是被放在神壇上，就失去了它最大的魅力，它失去了生命力。
我見過讀過些書，自詡才子，肆意批判他人愛好的人；見過從圖書館借了許多書回去，勉強看了兩頁又原封不動還回去的人；見過埋頭工具書，本子上寫滿筆記，考各種證書的人；見過寫文章只顧著引用名人名言，看不出獨立思想的人。
一本書，千百種讀法，但浮于表面很難稱之為真正的讀書。讀書不必帶強迫性質，它就像簡單的吃飯，睡覺，你的生命中自然而然有了讀書的存在。類似于你喜歡追劇，刷微博，我喜歡讀書而已，我不認為雅俗文化在這里有太大區(qū)分的.必要。
那就產生一個問題，我們?yōu)槭裁匆勛x書，而不是談刷微博？
我想是因為讀書，更好的教與我們獨立思考的能力。不會在別人問你為什么要學會獨立思考時，回答為，大家都說要獨立思考。
讀書時，作者代我們思想。書敞開時，追尋作者的思緒；書頁閉合，種下的種子在你心中萌發(fā)。你認識了尼采，他告訴你堅信比謊言更加是真理的敵人。你遇見了叔本華，他對你說記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。你與古斯塔夫·勒龐對話，意識到身處群體中個體的判斷能力和思考能力會受到影響。你與人類歷史上的群星面對面交流，跟著先行者走出荒漠。
他們引導你，但輕聲對你說：請懷疑我，然后獨立的思考，你該有自己的答案。
是的，我認為讀書被擺上神壇的最大原因，是人們不再強調讀書后的思考。但這正是其生命力的源泉，也是《愛上閱讀》這本書中朋友們所強調的，令他們快樂的真正原因。所謂老話中的"盡信書，不如無書"也包含著這層道理。
我真正喜歡上讀書應該是在高考后的暑假。無關考試，無談高尚，只是想從書中尋找些問題的答案。讀書，思考，與自己對話，這是我從那個夏天堅持到現在的事。
但我也曾問，讀書使已知圈擴大，但未知圈就更大，這不是與我讀書想解決困惑的初衷相悖了么？
我目前的答案是：我學會不再害怕未知。
就像從空間角度，想像已知圈為二維平面的圓，讀書可以使你升高一個維度，即添加一個Z軸。你站在Z軸上，明確的看到自己的邊界與局限。你將前所未有的接近太陽，看山川湖海生命不息，看人間百相世態(tài)炎涼。你慢慢平靜下來看萬千演變。
此外，站上山頂欣賞世界固然好，你還需要找對望遠鏡。如果你經常去書店，你一定眼熟這個分類——成功學，它就擺在離書店門口很近的位置。先別急著對其嗤之以鼻，你考慮一下，當下白手起家的年輕人要工作多久才能買起一套房，你就不會非要和所有人談莎士比亞了。
功利性閱讀，大家應該都不陌生。最簡單的邏輯，我讀書拿好文憑，我過好日子，就像"書中自有黃金屋"這老話里多多少少也摻著黃金二字吸引人。暢銷書一定有其暢銷的原因，它擊中了當下人們最缺失的東西。我想功利性閱讀往往代表著一種功利性價值觀，是這個社會普遍接受的，但不太健康的價值觀。
成功學的書會教你爬更高的樓梯，但沒人告訴你跌下去了該怎么辦，遇到死胡同了怎么辦。它教你成功的必要條件，沒告訴你，那些成功人爬到頂后，應該感謝那些扶著他前行的人，并伸手拉一把跌倒的人，美德最為重要。你以為透過成功學的書與真實的巨人站在一起，但巨人的魅力恰好在于不止成功的一面。
你要多讀書，讀好書。
一本書就像一把利斧劈開我們冰封的內心。我喜歡涉獵不同領域的好書，挑戰(zhàn)原先的偏見與狹隘，樂此不疲。書教會我尊重，懷疑，和坦然。我不再畏懼失敗，也忘了何為面子，學會尊重每個人的不同。
書籍是我移動的避難所。內心不再平靜的時候，走進書店花幾十元買本書是總令我迅速放松。錢的多少沒那么重要，要著眼于你拿錢換了什么。我換來一個朋友，一個可以對話的靈魂，這幾十元也許換來一個作家的一生。
我吃飯，我讀書，我思考，我被稱為人。
讀書，讓你在某個有星星的夜晚抬頭，眼眸明亮，一如人類第一次仰望星空。
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