- 自我成長的作文 推薦度:
- 自我成長的作文 推薦度:
- 自我成長的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精)自我成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的自我成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我成長的作文1
正值青春年少的我,常常情不自禁地在想:“我的未來到底是什么樣子的呢?”若有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),我定會(huì)毫不猶豫地乘坐它,去和未來的我打聲招呼,寄予期望。在未來,我或許會(huì)無比快樂,或許也會(huì)有一些小煩惱,又或許會(huì)有更大的成功與收獲……
我坐在教室里的窗邊,感受著午后陽光的愜意,看著安靜的校園,聽著耳機(jī)中的音樂:“我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘……我的心跟著希望在動(dòng)。”盡情地暢想著未來……未來會(huì)是甜蜜的嗎?總是能聽到長輩們說,學(xué)習(xí)是苦盡甘來的過程,正值初中的我們,每天都有數(shù)不清的作業(yè)和試卷,每天都堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在這么努力的我們,不就是希望有一個(gè)美好的未來嗎?所以,我的未來應(yīng)該是充滿美好和希望的,每當(dāng)想到這里,心中總是能有滿滿動(dòng)力,克服成長路上的困難。
未來會(huì)是苦澀的'嗎?曾經(jīng),我們在課文中學(xué)過“少年不知愁滋味”,如果現(xiàn)在的我們,還不知道愁苦的滋味,那長大后的我們,應(yīng)該就能體會(huì)到成長的苦澀吧。我們總是能看到父母煩惱的樣子,每次想上前幫忙時(shí),父母會(huì)對我們笑笑說:“大人的世界你們不懂!彼蚤L大后的我們,也一定會(huì)面臨很多困難吧,希望那個(gè)時(shí)候的自己,能夠從容應(yīng)對,不畏困難。
未來對我來說就是最神秘的陌生人,誰也無法預(yù)料,但是我們可以活在當(dāng)下,暢想并把握自己美好的未來,它并不只是一個(gè)夢想,而是引路的指南針,而我,正在朝著我的未來大步前進(jìn)!
自我成長的作文2
等待種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待。
孩子長大需要等待,冬去春來需要等待……等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度;盡管詩人高喊“一萬年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得…… 我拼命等待,卻沒有回應(yīng),于是等待中包含了不少的期盼,在這時(shí)小齊的《春天花會(huì)開》似乎變的蘊(yùn)涵哲理了,但我的等待卻還要繼續(xù)嗎?這未免太長了,等待是什麼?等待是時(shí)間對事物正確與錯(cuò)誤判斷的過程,等待是人們對美好的未來與邪惡的歷史的檢驗(yàn)。它是對愛的肯定,對痛的`否定。
我們都需要美好的明天,因此我們都需要等待。 等待也許是漫長的,但請你不要抱怨,只當(dāng)作對你的考試,因?yàn)檎娼鸩慌禄馃挘却苍S是一瞬即逝,但請你不要驕傲,這可能是小小的游戲,為下一次的等待做準(zhǔn)備,切記:戒驕戒躁,因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>
有時(shí)當(dāng)你真的要放棄了,但等待結(jié)束了,你會(huì)欣喜,但這只是你的幸運(yùn),這是上天對你的施舍,也許當(dāng)你下次要放棄時(shí),就不會(huì)這樣了,等待的結(jié)果會(huì)與你擦肩而過 我會(huì)繼續(xù)等待,因?yàn)槊總(gè)人做的每件事都是有價(jià)值的。我不會(huì)放棄,因?yàn)槟菚?huì)一無所有。
自我成長的作文3
有些老師思想上覺醒了,就會(huì)急切的渴望把自己的想法變成行動(dòng),這讓人感到很高興,也值得鼓勵(lì)和支持。因?yàn)橛辛伺Φ姆较,有了前進(jìn)的動(dòng)力,這是一個(gè)老師走向優(yōu)秀的第一步。接著就是朝著既定的目標(biāo)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,奮斗與拼搏。尤其是發(fā)現(xiàn)了自己某一方面的短板和不足,讀書也就集中到了某一個(gè)點(diǎn),通過各種途徑的培訓(xùn),上網(wǎng)師,課堂實(shí)踐,聽報(bào)告講座等等,多管齊下,這種激情就像一下子被激發(fā)出來一樣,噴薄而出。但是,這種急于快速成長把自己的不足補(bǔ)回來的做法,是需要冷靜思考的。
有激情有動(dòng)力當(dāng)然是好的,但自我成長要做到的兩點(diǎn)是非常必要的。第一是要穩(wěn),第二是要恒。穩(wěn)就要求教師明白“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕貴在不舍”的道理,把勁要使勻,慢工才能出細(xì)活。而恒則要求教師要沉淀,要潛下心來,不急不躁,不沖動(dòng),持之以恒,假以時(shí)日,厚積薄發(fā),積跬步才能至千里。
任何一次自我的超越,都不是一朝一夕能夠完成的。心急吃不了熱豆腐,一口氣是很難吃下一個(gè)胖子的,那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們想想很多人的成功,其實(shí)在背后都付出了百倍千倍的努力,他們默默的積累,一旦時(shí)機(jī)成熟了,機(jī)遇到了,就會(huì)垂青于你。
甚至我們有時(shí)候要拋開這個(gè)目標(biāo),不要把目光只盯著一處,要開闊自己的視野,打開自己的思維,無論是讀書還是實(shí)踐,都要從大范圍入手,當(dāng)有了一定的.積累之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情是有內(nèi)在聯(lián)系的,很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在規(guī)律。如果只盯著一個(gè)點(diǎn),即使走得會(huì)快一些,但畢竟是單薄的。除非此前你的基礎(chǔ)已經(jīng)積累得足夠堅(jiān)實(shí)了。
我們都知道一個(gè)基本的教育規(guī)律,那就是教育是慢的藝術(shù),而自我的成長同樣也是慢的藝術(shù),尤其是教師的專業(yè)化成長甚至要更慢,只有厚積薄發(fā)才能走得更遠(yuǎn)。
自我成長的作文4
每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該關(guān)愛自己,珍惜生命。過馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,寧可等一分鐘,也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方,一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪,什么時(shí)候回來。要學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)自我防范意識,注意安全,記住常用的如110,120,119等及家人的號碼。一個(gè)人在家,不給陌生人開門,及時(shí)打電話告訴父母。
遇到挫折的時(shí)候,不氣餒,要不怕失敗,想法子戰(zhàn)勝它,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)自己的自信心,絕不悲觀失望,也不會(huì)想不開。一定要笑著面對困難。
大自然的母親是一切生命的源泉,我們要保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護(hù)我們的`家園,愛護(hù)我們的地球。
我們只有珍惜生命,愛惜自己,關(guān)愛別人,才會(huì)在成長中享受更多的快樂
自我成長的作文5
調(diào)皮、粗心,這是我的標(biāo)簽。我總是粗心大意,不拘小節(jié),丟這個(gè)忘那個(gè),是我常發(fā)生的事情,對待學(xué)習(xí)不努力,玩才是我的最愛。
直到有一天,我聽到了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí)在江南學(xué)堂里讀書,第一學(xué)期成績就十分的優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),于是他立刻拿到街頭賣掉了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里,我滿臉不解,思考著:“他為什么還要買辣椒呢?”我繼續(xù)聽著才知道,每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的'文學(xué)家。
這個(gè)故事讓我受益匪淺,我開始努力起來,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽,對待考試,也不能粗心大意。結(jié)果這次考試就得了優(yōu)秀。我現(xiàn)在要把舊標(biāo)簽換掉,把它換成認(rèn)真和細(xì)心,要想有所成就,就一定得踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真,勤懇的學(xué)習(xí)。
自我成長的作文6
一、為賦新詞強(qiáng)說愁
20xx年底,我在校領(lǐng)導(dǎo)的一再鼓勵(lì)和催促下,終于鼓足勇氣加入了武陟縣新教育讀書會(huì)。其實(shí)當(dāng)初我的顧慮還是很多的,一是考慮到自己也三十好幾的人了,沒有了工作之初的拼勁兒和熱情,二是想到應(yīng)試教育這根弦就把我的時(shí)間和精力牢牢地占滿了,再加上讀書和寫作的任務(wù),豈不是要忙的焦頭爛額了嗎?可是自己又不好意思撂挑子,只好硬著頭皮走下去了。
讀書會(huì)發(fā)的第一本書是朱永新老師寫的《新教育》,盡管我以前也囫圇吞棗的看過這本書,還是耐下心來又讀了一遍,這一次我被朱永新教授投身教育事業(yè)的熱情和責(zé)任心所感動(dòng)了。這不正是范仲淹在《岳陽樓》記中所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民情懷嗎?我們都在抱怨應(yīng)試教育的枷鎖,而從來沒有人去試著打開它,那么這把鎖只能越來越牢固。現(xiàn)在,即使有人試著去碰觸他一下,試著去找一把鑰匙都比抱怨強(qiáng)的多了。朱永新老師正是在這樣的情況下搞起新教育實(shí)驗(yàn)的,盡管我對這一試驗(yàn)的了解不算太多,盡管我對形式上的事情不感興趣,但我還是對兒童課程中的晨誦、午讀、暮醒的生活方式十分贊同,對營造書香校園的理念也很感興趣。學(xué)校不就是教會(huì)學(xué)生交往和學(xué)習(xí)的地方嗎?新教育的.這一閱讀理念與蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育理念完全相同,都認(rèn)為學(xué)校里發(fā)的課本只是學(xué)生精神養(yǎng)料的一部分,而有計(jì)劃的課外閱讀則應(yīng)該是更重要的營養(yǎng)品。
從此我更加堅(jiān)定的帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行晨誦、午讀和暮醒,當(dāng)你好無功利的進(jìn)行閱讀和寫作時(shí),功利性的東西反而會(huì)跳出來找你,在校訊通第九屆書香班級評選中,我們班有三位同學(xué)獲得了書香之星的稱號,當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)找我談經(jīng)驗(yàn)時(shí),我卻說不出個(gè)所以然來了,說實(shí)話到目前為止,我依然只會(huì)在寫文章這一欄里操作,其他的事由學(xué)生幫忙干著呢,可是現(xiàn)在想一想,大概是我對班級讀寫活動(dòng)的支持和熱愛,喚起了學(xué)生們的讀寫熱情吧。
從最初的為輔新詞強(qiáng)說愁到現(xiàn)在真正樂意游走于讀寫之間,除了堅(jiān)持還有喜愛。
二、如今識盡愁滋味
提起20xx年我的成長故事,不得不提起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和幫助,一年來,領(lǐng)導(dǎo)為我提供了好幾次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)做一名智慧的班主任,提高自己的班集體建設(shè)能力;學(xué)習(xí)大語文的教學(xué)法,讓自己的課堂上書聲瑯瑯;學(xué)習(xí)王崧舟老師的教學(xué)藝術(shù),努力使自己的課堂評價(jià)語言更具鼓勵(lì)性和針對性;再學(xué)《新課標(biāo)》,找準(zhǔn)自己在課堂上的角色定位。一次學(xué)習(xí),一點(diǎn)收獲;一份嘗試,一份改變。劉憲華校長說,改革并不是發(fā)展新的觀念,而是從舊有觀念中剔除不合理的成分,那么成長也不是什么了不起的大事,而是一丁點(diǎn)的理念改變,一小塊的教法革新,但是貴在堅(jiān)持。
當(dāng)我和學(xué)生們一塊進(jìn)行晨誦、午讀、暮醒的時(shí)候,我的心里其實(shí)也挺矛盾的,為了那看不見的幾年后的素質(zhì)提升,而犧牲眼前的東西,值得嗎?但一想到這不僅僅是教育大家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提倡的事情,更是我向?qū)W生們承諾過的事情,也就只好堅(jiān)持做下去了。
三、卻道天涼好個(gè)秋
在與學(xué)生們相處時(shí),我的言行改變是自己所意識不到的,但是學(xué)生們都是鬼精靈,他們卻能感覺得到。如今我們班有兩位電腦高手,他們經(jīng)常幫助老師們下載課件和試題,也經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦難題。那天我無意間在留言板里,看到這樣一句話,“告訴馬雨溪,我把她的qq密碼找到了。”原來黃耀瓏同學(xué)幫助馬雨溪找回了自己丟失的qq郵箱密碼。無巧不成書,那兩天,我的校訊通密碼和qq密碼也正好被盜,這下好了,兩位電腦高手黃耀瓏和梁法洋正好有了展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)了。班里還有校訊通高手趙璐璐,經(jīng)常幫大家解決文字排版和校訊通方面的難題,課件高手王美惠,制作的班會(huì)課課件和聯(lián)歡會(huì)課件讓同學(xué)們大飽眼福的同時(shí)又深受教育,攝影高手馬雨溪把同學(xué)們聯(lián)歡會(huì)的精彩瞬間變?yōu)橛谰,在我整理完美教室資料的時(shí)候,還幫了我不少的忙呢,
每個(gè)時(shí)代都有自己獨(dú)特的“教學(xué)相長”,20xx年我的成長故事里怎能少了六六班的這群小精靈呢?
自我成長的作文7
去年寒假,我和家人去了趟華山。山色或渾雄或嫵媚,云靄霧氣也頗有“華山論劍”的氣魄與仙風(fēng)道骨,可真正讓我感受到華山獨(dú)有的堅(jiān)毅氣質(zhì)的,卻是登山。
初嘗遇挫折
第一次攀登是在風(fēng)和日麗,輕風(fēng)拂面的中午時(shí)分。雖是冬天,但華山的午時(shí)卻有如春季般和煦,我背著大包小包的登山用具,與眾游人共同走在望不到盡頭的石階上。走了百步,就開始?xì)獯缗,回望身后,距離出發(fā)點(diǎn)不過幾十米高!我心里那個(gè)斗志昂揚(yáng)的“楊過”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味,半死不活的跟著時(shí),突然天降大雨,這仿佛注定要失敗的初嘗只好就此結(jié)束。但我不是“韋小寶”,我可是“楊過”,我才不怕。明天再來!努力嘗試!
再嘗食甘飴
第二次登華山就在次日清晨,山雀啼囀,冬林蒼郁,乳般晨霧罩?jǐn)n山頭,偶有幾株不屈的野花散發(fā)幽香。松枝頭掛滿積雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的良辰美景。我像個(gè)蹦蹦跳跳的小麻雀,一路小跑,在大部隊(duì)后邊賞邊登,心里吃了蜜似的快樂——登山也可以很開心嘛,我定要嘗試爬到山頂,就今天!說走就走!努力嘗試!
三嘗凌絕頂
時(shí)近午時(shí),我腦袋里盤旋著昨日的大雨與勞累,身體雖還行,但心里卻一下子蹦出個(gè)梨花帶雨的“楊過”,哭鬧著喊累。我咬咬牙,往嘴里硬塞兩塊餅,背上行裝,踏雪上山。沿途的風(fēng)景對此時(shí)的我來說都不再重要,我眼中只有那雪光嫵媚,明麗如燭光的山巔之景。頭有點(diǎn)沉,身子也有點(diǎn)沉,豆大的汗珠在額角懸而未墜,我的雙腳上了發(fā)條般機(jī)械地前行,一腳深一腳淺,一滴汗兩滴汗,我握緊了早已汗?jié)竦氖郑纱笱劬,似要把那華山論劍的氣魄盡吸體內(nèi),心里的小“楊過”咻咻地?fù)]劍,給我鼓勁兒。再一步,再一步,終于……要到了!我累得像條狗,吐著舌頭大喘氣,可山巔清寂空明的美景讓我激動(dòng)的心被洗滌得透亮如鏡,我在華山山巔扯著嗓子大笑起來。說到做到!我一定能成功!努力嘗試!
努力嘗試,為了心中的'不服輸與倔強(qiáng);努力嘗試,為了山中美景與壯志;努力嘗試,為了那不滅的信念之火與遼曠的雪原之景!
人生中的機(jī)遇數(shù)不勝數(shù),但唯有去嘗試、去做,才能嘗到那世間最甜的蜜。
為了以后的路,我會(huì)不止一次的,努力嘗試!
自我成長的作文8
我能夠?qū)㈦娏髋c電壓的公式背得滾瓜爛熟,可不會(huì)安裝一只簡單的燈泡,因?yàn)楦赣H告訴我這很危險(xiǎn);我可以寫出很多化學(xué)方程式,卻養(yǎng)不活一盆仙人掌,因?yàn)槟赣H會(huì)說那不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的;與同伴外出游玩,父母如臨大敵——迷路了怎么辦?錢不夠用了怎么辦?遇上壞人又該怎么辦?
我知道,如此被父母關(guān)愛呵護(hù)著的,遠(yuǎn)非我一個(gè)。放眼望去,每當(dāng)傍晚,大多數(shù)中小學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣的盛況——父母或是爺爺奶奶擁在校門口,接到了寶貝后,書包就瞬間被家長們搶著背到了自己的肩上。那些寶貝們呢?自然是昂著頭走在前面,可能一邊還吃著家長們準(zhǔn)備的零食。
對此,我只能說,父母愛我們,很愛很愛。也許之于父母而言,我們是他們羽翼下永遠(yuǎn)也長不大的寶貝。殊不知正是這種無微不至的呵護(hù)恰恰阻擋了我們成長的腳步。就像傘撐久了反而掠奪了我們仰望天空的權(quán)利,習(xí)慣了孵空調(diào)我們就不會(huì)了解外面真實(shí)的溫度。
這種方式成長起來的年輕人,或許可以侃侃而談藝術(shù)、科技、社會(huì),但談完了總不忘把臟衣服打包回家交給媽媽。每當(dāng)挫折來臨,總是慌亂失控,甚至一蹶不振、誤入歧途。
比父母高出了一個(gè)頭的我們似乎陷入了“偽成長”的泥沼。過多的溺愛使我們脆弱且迷惘。
于是,社會(huì)上又出現(xiàn)了一些“狼爸”、“虎媽”。將俚語“不打不成材”演繹為“三天一頓打,孩子進(jìn)北大”,他們對于孩子的嚴(yán)苛程度是大多數(shù)家長們?yōu)橹@嘆并望塵莫及的。這樣的磨礪或許的確可以讓人快速成長,但犧牲了快樂、童真,甚至扭曲人性,換得北大、哈佛的.入門證,這樣的做法是否值得?我看終究是免不了“拔苗助長”的嫌疑。
所以,我希冀的成長方式,并不是有人一直陪伴左右,被精心呵護(hù)著,生活在無憂無慮之中;也不是違背自然規(guī)律,只求快速高效生長。而是帶著父母的期望和自身的信念獨(dú)自行走。每到達(dá)下一個(gè)驛站,請為我鼓掌喝彩;如果走了彎路,可以休憩、反思、改過;如果摔倒了,允許我哭泣,給我時(shí)間讓我發(fā)現(xiàn)摔倒的原因,然后一定要自己掙扎著爬起來,擦干眼淚繼續(xù)前行。而那些生活所賜予的累累傷痕,就是成長的最好見證。
梁啟超先生說,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們以這樣的方式成長,我堅(jiān)信我們的國家經(jīng)得住風(fēng)浪更承得住愈加輝煌。
懸筆至此,望了望窗外,家長們已經(jīng)在門口等候了。當(dāng)我們見到他們的時(shí)候,一定要先抱一下他們,然后堅(jiān)定地向他們及整個(gè)世界宣告:讓我們以自我的方式成長。
自我成長的作文9
也許,成長的過程就是有勇氣認(rèn)識自己,從而把握自己;有胸懷接納自己,從而完善自己;有能力成就自己,從而創(chuàng)造未來。
我曾聽過一段很美的文字:“成長的過程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀!彼裕诔砷L的過程中,無論身處逆境還是順境,都需要有認(rèn)識自己的勇氣。
我們生來就是勇敢的,勇敢地來到這個(gè)世界、面對這個(gè)世界?捎職夂盟茣(huì)隨著年齡的增長而減少,我們越長大,越是不敢大步向前。許是因?yàn)閷W(xué)步時(shí)摔了幾跤,許是因?yàn)閮簳r(shí)的玩伴接連遠(yuǎn)去,又許是因?yàn)閹状尾蝗缫獾某煽儭覀兘?jīng)歷了挫折,也慢慢地把勇氣深埋心底。但當(dāng)我們重拾勇氣,拼盡全力從跌倒處站起來,敞開心扉去結(jié)交新的朋友,去克服學(xué)習(xí)的種種壓力時(shí),我們又找回了那份與生俱來的勇氣,滿懷信心地面對這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界。
雨果說:“世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!彼裕诔砷L過程中,無論何時(shí)何地,我們都要有接納自己的胸懷。每個(gè)人都是不完美的,我們要學(xué)會(huì)接納自己!蹲顝(qiáng)大腦》中有一位選手叫孫葉芃,他患有先天性脊柱裂,出生60天就接受手術(shù),18年來上了十余次手術(shù)臺(tái)。初次站上舞臺(tái)時(shí),他說:“我把自己看作正常人,我也希望大家把我看作正常人。如果把人生當(dāng)作一場游戲,大家玩的是簡單模式,而我從出生開始就是地獄模式,我們的區(qū)別僅此而已。該過的關(guān)還得過,這點(diǎn)大家都一樣!彼蛹{了自己,接納了身體有缺陷這個(gè)不可更改的事實(shí)。縱使艱難,但他的成長歷程一樣多姿多彩。
努力,是一種精神狀態(tài),是戰(zhàn)勝自己的過程,是改變自己的唯一途徑。我們也許還停留在人生的半山腰,甚至山腳下,但努力就會(huì)有收獲。當(dāng)我們堅(jiān)持不懈地攀向頂峰,過程中也許會(huì)遇到凄寒的'風(fēng)、苦澀的雨、迷蒙的霧、惆悵的云和一些不盡如人意的經(jīng)歷,但請相信,山頂?shù)拿谰耙欢ú粫?huì)辜負(fù)我們的汗水和拼搏。
勇氣、胸懷和努力,一定會(huì)在暗淡的星空中散發(fā)出耀眼的光芒。只要攜著它們,我們一定能沖破無盡黑暗,找到一片屬于自己的天地。正如艾薩克·阿西莫夫所說:“我一定要去尋找,就算無盡的星辰令我的探尋希望渺茫,就算我必須單槍匹馬。”
自我成長的作文10
人生百態(tài),總有千般滋味。我們既經(jīng)歷過成功的喜悅和自豪,也品嘗過失敗的辛酸和苦澀,就好像打翻了歲月的五味瓶,傾灑和交雜著各種滋味。而那一次,我在舌尖上品嘗到了來之不易的成功的滋味。
“媽媽,讓我也試試唄!”看見媽媽準(zhǔn)備動(dòng)工做她拿手的'肉丸,我立刻跑過去,向媽媽懇求道!翱梢园。阆瓤次沂痉,不然待會(huì)兒做不好!蔽遗d奮地答應(yīng)了。只見媽媽往大鍋里倒了半鍋油,然后開火,倒了一碗自來水,加點(diǎn)生粉,接著便開始捏肉丸了。她拿起一塊大小差不多,之前已經(jīng)切碎的肉,放在手里,捏成一個(gè)圓,然后撈起一點(diǎn)生粉水,澆在肉丸上,再把肉丸在手掌間來回滾動(dòng),再撈點(diǎn)生粉水,來回?cái)?shù)次,肉丸終于成型。隨后,媽媽便把肉丸放在漏勺上,然后拿著勺子,把肉丸放進(jìn)油里炸,這時(shí),必須使肉丸在勺子上滾動(dòng),否則就會(huì)粘在勺子上。很快,媽媽就做好一個(gè)了。我心想,不就是把肉丸沾生粉搓成團(tuán)嘛,這有何難?一會(huì)兒就讓媽媽瞧瞧我的厲害!
我立刻拿起一塊肉,在手上來回捏,照著媽媽剛才的樣子,把生粉水澆在肉上,捏成團(tuán),然后立刻放在漏勺上,伸進(jìn)油鍋里炸,可是肉丸完全不聽我的話,我想讓它翻滾,可它一動(dòng)不動(dòng),像是睡著了,緊緊地抱著勺子,怎么都不肯下油鍋。于是,我的第一個(gè)肉丸成了一個(gè)肉餅。我之前的信心瞬間煙消云散,我無精打采地盯著勺子里的“肉餅”,心想,老師說得對啊,什么事情都是知易行難,我嘆了口氣。媽媽似乎看出了我的心情,說道:“不要灰心,總結(jié)一下失敗的原因,再試一次,肯定會(huì)有進(jìn)步的!
我重振旗鼓,一邊重新搓肉丸一邊在心里思考,剛剛沒成功,應(yīng)該是顛肉丸時(shí)不能用蠻力,而要用巧勁。很快我又搓好了一個(gè)肉丸,接下來,便是最令人驚心動(dòng)魄的炸肉丸了。我深呼吸一口氣,把肉丸放在了漏勺上,然后輕輕放進(jìn)了油里。我沉下心來,慢慢地,小幅度地來回抖動(dòng)勺子,我隱約感覺到肉丸好像在勺子上滾動(dòng)了!“成功了!成功了!”我高興地向媽媽喊道!皠e高興太早,小心又粘住了!薄班!蔽倚⌒囊硪淼乩^續(xù)抖動(dòng),過了十幾秒鐘,媽媽說:“差不多了,把肉丸直接放在油里試試!蔽移磷,緩緩地把肉丸放了下去。肉丸像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,“唰”的一下掉了進(jìn)去,又漸漸地浮了上來。這次是真的成功了!我興高采烈地和媽媽擊了個(gè)掌。
原來一個(gè)小小的炸肉丸,親手做起來也并不容易,老子有云:“天下大事,必做于細(xì)”,我今天才深切地體會(huì)到了其中的道理。
一道美食,一抹回憶,它不僅填滿了我空空的五臟廟,更讓我品嘗到了歷經(jīng)風(fēng)雨后獲得成功的滋味。
自我成長的作文11
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦誠和坦然似水流年,流走了少年的懦弱與膽怯,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。而陪伴我是我戰(zhàn)勝痛苦陪伴我成長的是父親那一個(gè)個(gè)意味深長的故事。
那是一個(gè)溫暖的冬天,陽光撒在柔柔的雪上折射出一個(gè)金色的世界,我在雪地里不停的奔跑。正當(dāng)我興高采烈的奔向父親時(shí),一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進(jìn)入了衣服里寒冷無比。頓時(shí)便哭了想讓父親安慰我。但父親沒有只是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來;氐郊依锔赣H把我叫到書房把他小時(shí)候的日記本小心翼翼的拿出來,輕聲的讀:11月23日 星期6 雨 那天雨下的`非常大,放學(xué)后沒有人來接我便獨(dú)自冒雨跑回家,雖然在路上摔了幾個(gè)跟頭但我獲得了父親的夸獎(jiǎng)——像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)……。
聽完我終于明白了父親的用意,我要像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)。從那以后每當(dāng)我遇到困難痛苦時(shí)就會(huì)想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的力量使我堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難。因父親的故事而學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…….
似水流年,不知不覺中我又度過了一個(gè)春秋。這是一個(gè)悶熱的下午,學(xué)校里一片沉靜,只有幾只蟬無力的叫著,我和幾個(gè)同學(xué)漫無目的的在校園里走動(dòng),忽然一只鴿子落在了窗臺(tái)上躲太陽。那只鴿子一動(dòng)不動(dòng),明擺著是在挑釁我們的好奇心,我撿起石頭用力向鴿子砸去,鴿子不慌不慢飛走了,而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處,主任用嚴(yán)厲的目光盯著我們,我的心里不再是以前那樣緊張。我的腳自然的向前邁了一步,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤并且認(rèn)真聽取了老師的批評。我能做到這樣是因?yàn)槲倚闹袝r(shí)刻記著父親的那個(gè)故事:父親小時(shí)候和人打架打傷了對方,爺爺教導(dǎo)父親君子要坦蕩蕩,父親主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤得到了原諒。自從那以后我一直把君子坦蕩蕩這五個(gè)字銘記在心告訴自己要坦誠 坦然面對一切。因父親的故事而學(xué)會(huì)了坦誠和坦然……
作家劉墉說過:成長是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長都伴隨著痛苦,通過困難我痛懂得堅(jiān)強(qiáng) 通過心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠。而使我一次次沖破痛苦得到成長后的美的是父親那意味深長的故事啊。父親您的故事伴我一生我會(huì)將您的故事當(dāng)做世代的財(cái)富傳承
自我成長的作文12
首先,我希望你可以健健康康、快快樂樂的的生活,你可以是工人、可以是演員、可以是音樂家、可以是設(shè)計(jì)師,但你必須定下自己要努力的目標(biāo)、理想,因?yàn)槔硐肟梢栽炀湍愕臍赓|(zhì)。
但是,你要懂得把握機(jī)會(huì)展示自己,懂得拒絕外來得誘惑,懂得你想要的,因此你可能會(huì)失去很多小機(jī)會(huì),但你要相信還會(huì)有更大的機(jī)會(huì)在等著你。
其次,我希望你是一個(gè)具有能力的人,雖然每個(gè)人的能力有限,但我希望你能盡自己最大的努力,從而在我你的時(shí)候不會(huì)為自己幼時(shí)的無知而落淚。做好事情很難,但記住你千萬不能放棄,一步一個(gè)腳印相信你可以的。
你要懂得利用時(shí)間,我知道你很累、很累,但誰又不是從這個(gè)階段過來的呢?現(xiàn)在的累還來以后的幸福不是很值得嗎?還有不要總覺得你什么都不如別人,要相信你是最棒的!
希望你不要媚俗,你要再從滿黑暗的社會(huì)中看到真,你要有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美好品質(zhì)。如果我看見你用諂媚的笑腔和他們談話時(shí),我一定會(huì)無地自容。
在做人上,我希望你可以做到互相尊重、坦誠相待、正視自己的錯(cuò)誤,不要傲氣十足,惹人討厭。
最后,我希望你不管時(shí)代怎樣變化,你都要做你自己想做的事、謝你自己想寫的詩、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活,希望你是個(gè)優(yōu)秀的人。
日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的`旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
自我成長的作文13
一、學(xué)會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
無論在生活和職場工作中,總會(huì)遇到各種各樣不如意的事,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和情緒,積極的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)很重要。生活中數(shù)不清的各種壓力如果不學(xué)會(huì)處理就很容易積壓使人產(chǎn)生消極的情緒。沒人喜歡會(huì)失敗,但不喜歡并不代表不會(huì)失敗,沒有人能夠永遠(yuǎn)的成功,失敗與成功永遠(yuǎn)是相伴而行。如果一直不喜歡卻再而三的失敗受挫的話,人就會(huì)對再去嘗試產(chǎn)生厭煩恐懼變得消極。自身消極的情緒又會(huì)不斷的影響我們對整個(gè)人生的態(tài)度,使人不停的陷入消極中。這樣長此以往人就會(huì)走入消極的惡性循環(huán)中越陷越深,越來越覺得黑暗,最后淪為生活的奴隸,在煩惱憂愁中喘息的過活。太多的人不是被一兩次挫折打倒的,而是被多次的積壓的消極情緒給壓垮的。
同樣的事情不同的人去處理會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,其中差異產(chǎn)生的原因有諸多方面的,性格因素是其中最重要的原因之一。一個(gè)積極樂觀的人處理事情也會(huì)保持樂觀的心態(tài)去做事,不論結(jié)果如何也同樣能以最樂觀的微笑的面對。而消極心態(tài)的人去做結(jié)果如果達(dá)不到他的美好預(yù)期更或是與其期望大相徑庭,那就可能會(huì)進(jìn)一步加重他的消極心理。消極了的人一遇到不如意不順心的事情就產(chǎn)生消極悲觀的心態(tài),而且因?yàn)槿艘呀?jīng)消極了,做起事來不自覺的就給事情加注了消極情緒,這樣就很可能產(chǎn)生不良的結(jié)果。相反,擁有積極樂觀的人生心態(tài)的人遇到不如意的事情也會(huì)積極的去處理和面對,并會(huì)想方設(shè)法去努力去改善。
積極樂觀的心態(tài)是一個(gè)人生活下去獲取快樂的源泉。積極樂觀的心態(tài)不是天生而來的,消極心理也不一成不變的。它是隨著人的性格和環(huán)境而變化的,是走向消極還是邁向樂觀積極都取決于這個(gè)人的一念之間。是一個(gè)人的思想和意念影響著自身做出選擇,他的選擇導(dǎo)致了兩種不同的處世心態(tài)。同人的思想是可以改變的,樂觀積極和悲觀消極也是可以重新選擇的。只要你愿意,隨時(shí)隨地都可以隨性地重新刷新。面對挫折困難時(shí)別選擇消極,不要被挫折所左右,唯有一如既往的積極面對才有可能更快地掙脫出困境,積極的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)是很重要。
依賴,正慢慢吞噬著你的自我
生活上的偶爾依賴,并不可怕?膳碌氖,心理上對別人產(chǎn)生了深深的依賴。一旦別人走開,焦慮抑郁等心理問題很容易出現(xiàn)。
依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨(dú)立的人格。他們?nèi)菀资プ晕,遇到問題時(shí),自己不關(guān)于動(dòng)腦筋,往往人云亦云,趕時(shí)髦,隨幫唱影易產(chǎn)生從眾心理。 依賴心理主要表現(xiàn)為缺乏信心,放棄了對自己大腦的支配權(quán)。往往表現(xiàn)出沒有主見,缺乏自信,總覺得自己能力不足,甘愿置身于從屬地位。總認(rèn)為個(gè)人難以獨(dú)立,時(shí)常祈求他人的幫助,處事優(yōu)柔寡斷,遇事希望父母或師長為自己作個(gè)決定。
依賴性強(qiáng)的學(xué)生喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學(xué)習(xí)上,喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo), 時(shí)時(shí)提出要求,否則,他們就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里, 一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,他們會(huì)常常不知所措。依賴性過強(qiáng)的人需要獨(dú)立時(shí),可能對正常的生活、工作都感到很吃力,內(nèi)心缺乏安全感,時(shí)常感到恐懼、焦慮、擔(dān)心,很容易產(chǎn)生焦慮和抑郁等情緒反應(yīng),影響心身健康。
要克服依賴心理,可從以下幾個(gè)方面著手,
1.要充分認(rèn)識到依賴心理的危害。要糾正平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,提高自己的動(dòng)手能力,多向獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),不要什么事情都指望別人,遇到問題要做出屬于自己的選擇和判斷,加強(qiáng)自主性和創(chuàng)造性。學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考問題獨(dú)立的人格要求獨(dú)立的思維能力,
2.要在生活中樹立行動(dòng)的勇氣,恢復(fù)自信心。自己能做的事一定要自己做,自己沒做過的事要鍛煉做。正確地評價(jià)自己。
3.豐富自己的生活內(nèi)容,培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力
在學(xué)校中主動(dòng)要求擔(dān)任一些班級工作,以增強(qiáng)主人翁的意識。使我們有機(jī)會(huì)去面對問題,能夠獨(dú)立地拿主意,想辦法,增強(qiáng)自己獨(dú)立的信心。在家里,自己該干的事要自己去干,如穿衣、洗碗、打掃衛(wèi)生等, 不要什么都推給爸爸媽媽,做個(gè)“小地主”。在學(xué)校,除了學(xué)習(xí)好外,要多參加集體活動(dòng),學(xué)會(huì)去幫助他人。
4.多向獨(dú)立性強(qiáng)的朋友學(xué)習(xí)。
多與獨(dú)立性較強(qiáng)的朋友交往,觀察他們是如何獨(dú)立處理自己的一些問題的,向他們學(xué)習(xí)。同伴良好的榜樣作用可以激發(fā)我們的獨(dú)立意識,改掉依賴這一不良性格。
注定不會(huì)是朋友的人
人生在世,總有許多事是注定結(jié)果的,也有許多人,是注定跟你不合拍的。
二、尋找友誼碰壁的孩子
晚飯后,一群小朋友在小廣場玩。有個(gè)四、五歲的小女孩手里抱著只白色絨毛狗,桐姑娘見了很眼饞,上去跟小女孩和她媽媽說,可不可以給她抱一下。小女孩不肯,她媽媽在一旁勸說,也行不通。桐姑娘不放棄,一直默默跟在她后面。
期間,桐姑娘還把正玩著的'秋千讓給小女孩。小女孩把小狗放在一旁,桐姑娘鼓起勇氣,我可以抱一下嗎?小女孩說,不行。她又站在一旁等待!懊妹枚及亚锴ё屇阃媪,你不要這么小氣了!毙∨寢屧囍鴦裾f,無果。
“畢竟是別人的東西,你這樣老跟著人家,小姐姐會(huì)煩的,”我喊過桐姑娘,“那是她的玩具,如果她不喜歡跟你分享,就不要勉強(qiáng)人家了。你可以玩秋千,玩別的東西吸引她啊!彼宦,“我就想抱抱小狗。”
孩子就是這樣,平時(shí)扔家里一堆的玩具,隨便抱出來大家都會(huì)當(dāng)著寶。勸說無效,且隨她去,其實(shí)我也想看看最后她能否成功抱到小狗。
過一會(huì)兒,又來了一個(gè)小女孩抱著一只帶繩子的黑絨毛狗。她和抱白狗的小女孩是幼兒園同學(xué),兩人一人抱著一只狗玩得很high。桐姑娘愈發(fā)羨慕,又籌劃,如果抱不了小白狗,牽牽小黑狗也是好的。
別人在前面跑,她在后面跟著,小黑狗牽歪了,她趕緊上去扶正;小黑狗被扔在一邊了,她趕緊上去幫忙牽繩子,但很快就被奪了去:小狗是我們的,你不許玩。
桐姑娘依然不退卻,靜靜地站在一旁。她姨看不下去:“我看不下她這么卑微地跟在人家后面,討好別人。小女孩跟男孩就是不一樣,容易有團(tuán)體,排擠另外一個(gè)。下次出來帶點(diǎn)零食刺激她們!
她忘了,我們也是這么長大的啊。而且我們肯定也排擠過別的女孩加入自己的小圈子,她忘了自己曾是雷厲風(fēng)行“橫行霸道”的女班長。這是桐姑娘自己要走的路,我們都得接受。
有些幼兒園,就是大小孩子放養(yǎng)在一起的。小孩子很自然地跟在大孩子后面瘋,這就是他們相處的方式。再說,如果她現(xiàn)在進(jìn)了幼兒園,說不定這是這么找朋友,跟別人相處的。只是我們看不到罷了。難受也沒有辦法,在我們心里是寶,在同齡人面前得重新定位。
我當(dāng)然會(huì)不舍,也知道她會(huì)碰壁的,以大人的眼光明顯看出那倆女孩鐵了心不跟她玩。兩個(gè)人的友誼最堅(jiān)固,三人次之。她們已是極好的朋友,不需要額外闖入的第三者,何況還是個(gè)沒有任何競爭優(yōu)勢的小丫頭。
但是我既然已提醒幾次,就沒法再讓她放棄。有些事得嘗試放手,讓她自己經(jīng)歷。眼睜睜看她,有時(shí)候?qū)幵高x擇傷痛不放手。
三、有些人就是沒法成為你的朋友
不過,最后當(dāng)她再次摸扔在地上的小黑狗的繩子被小女孩呵斥后,我想,是時(shí)候結(jié)束這場虐戲了。
我把她拉走了。她很不甘心,哭了。
“媽媽看到了,知道你在努力想跟她們交朋友一起玩是不是?”我先是采取了共情策略,“可是,你那么努力了,她們愿意一起玩了嗎?”她抽抽搭搭,“沒有!
你看,你特別想跟她們一起玩,做了那么多努力還沒用。我安慰她,因?yàn)樗齻円呀?jīng)是好朋友了,不想再跟別的人玩。這也說明她們不是你要找的人。你得明白有些人就是沒法成為你的朋友,無論你多么努力討好她們。
我想說友誼和玩具不是討好乞求來的,但終于沒有說出口,也許在她看來,那根本不是討好,是真心對別人好。
很多時(shí)候就是這樣,不是你不夠好,只是沒找對人吧。“你是個(gè)很棒的小女孩,有一天,你一定會(huì)找到同樣喜歡你的,也值得你追趕的朋友。”她哭著點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。
“比如像潤潤那樣的(她經(jīng)常玩耍的小女孩),如果你跟潤潤說了很久,讓她把小狗給你抱抱,她會(huì)同意嗎?”她說,“會(huì)!蔽艺f,“你看,那樣的女孩就可能成為你的朋友。你還會(huì)遇到很多那樣的女孩,像你一樣好的女孩!
我講了那么多,她一定沒法全懂。但走到家門口,她已經(jīng)不哭了,上了樓,已經(jīng)很開心地吃起水果了。只是跑到沙發(fā)上玩時(shí),會(huì)嘀咕一句:我以后長大了會(huì)碰到很多一起玩的小朋友。
我沒有說的是,媽媽和很多成人也都是這么過來的。
皖南宏村南湖書院的匾上寫的是“志道堂”,取一起讀書,志同道合之意。
我們成長的路,也是尋找志同道合的朋友的路。有些人很好玩,有些很優(yōu)秀,有些很吸引人,但不是每個(gè)都能成為我們的朋友。但,總有人會(huì)是我們的朋友。
四、有些注定錯(cuò)過,有些輕易走進(jìn)心里
有個(gè)朋友在公眾號后臺(tái)問過我:有一個(gè)朋友我覺得挺好的,人漂亮,為人處事也不錯(cuò)。我們挺合得來,但是為什么她好像不太欣賞我的樣子,喜歡說我這不好,那不好,走路姿態(tài)不好,買的新衣服不好看,反正沒聽她夸過我什么。好像我在她眼里很不堪,完全是拿來比較的。
你看即使我們已經(jīng)長到很大了,還是不夠自信。還是會(huì)在“朋友”二字上磕磕碰碰,放不下。只是我們已經(jīng)沒法像三歲孩子那樣,抽抽搭搭地哭著要玩具要友誼。
我回復(fù)她,也許你的那個(gè)朋友,是個(gè)直性子,真的把你當(dāng)朋友才會(huì)像對待愛人一樣苛求你,希望你更好。她可以選擇什么都不說,說了是對你的看重吧。
當(dāng)然,這建立在你能感受到誠意的基礎(chǔ)上。如果只是一味指摘,也許她還沒有發(fā)現(xiàn)你的真正價(jià)值而已。若是這樣,你就更不用介意了,犯不著因?yàn)檫@個(gè)懷疑自己不值得獲得友誼。
沒辦法,我們都得接受,有些人就是沒法成為你的朋友。而有些人很自然就能走進(jìn)你的心里。
有個(gè)姑娘經(jīng)常深更半夜扔給我一個(gè)鏈接:這個(gè)話題你也可以寫。我說,你怎么這么抬舉我,像極了約稿編輯。她也不否認(rèn):嗯~不給稿費(fèi)的編輯。
這是經(jīng)常推動(dòng)你,能讓你變得更好的朋友,她能穿越你的皮囊看到自己沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。
有的朋友,一路走來靜靜守望,像空氣,像涼風(fēng);有的風(fēng)趣機(jī)智,看到她就開心;有的溫柔仗義,不經(jīng)意就能撥動(dòng)你心底的漣漪;有的勵(lì)志,看到她就能量滿滿,不再傷春悲秋疑惑路在何方……
五、勿忘初心,且行且珍惜。
風(fēng)華正茂的你理應(yīng)活得年輕
公交車上跳上來幾個(gè)初中生,對的,是跳,不是走上來的,他們嘰嘰喳喳地說著學(xué)校里的趣事,說這次的考試真簡單,女孩子貼在另一個(gè)女孩子耳邊說別人聽不到的秘密,男孩子們笑著談?wù)撉驁錾系木省?/p>
嘉嘉拿下耳機(jī),把頭靠在我肩上,說,你看,他們多青春,我真羨慕。
我知道嘉嘉熬了一個(gè)星期的夜做的方案又被她老板給斃了,理由是達(dá)不到客戶要求的“花哨”標(biāo)準(zhǔn)。剛剛還在電話里把她狠狠地罵了一頓,嘉嘉忍著沒有哭,這些年里她或者我早就練就了一身不為領(lǐng)導(dǎo)和客戶任何一句言辭上的責(zé)難動(dòng)一絲心酸的本領(lǐng)。
她用眼神拒絕了我想要安慰她的沖動(dòng),默默地拿出耳機(jī)帶上,打開永遠(yuǎn)只有十首歌的播放器,呆呆地望著車窗外閃過的風(fēng)景,眼神里疲憊而落寞。
她最后一條朋友圈停留在畢業(yè)工作一年之后:我?guī)隙鷻C(jī)打開手機(jī)好像全世界都與我沒有了關(guān)系,卻又好像全世界都與我有關(guān)。
越來越忙,越來越疏遠(yuǎn)表達(dá),喜歡的拼了命也想要去得到,這必然都要付出代價(jià),比如沒玩沒了的加班,比如發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí),比如違心去迎合老板與客戶的需求,再比如天大的委屈也不再去想把它說出來寫下來,歌曲是唯一的最舒心的陪伴。
下了公交車,在一個(gè)地下通道的入口看到一群大學(xué)生在做表演,紅紅的橫幅上寫著“大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)街頭表演”,戴著鴨舌帽的男孩子正在唱《南山南》,聲音很青澀,有時(shí)候不記得歌詞還要低下頭看看手機(jī),再抬起頭的時(shí)候臉上就有了羞赧的色彩。我們停下來,靜靜地聽他斷斷續(xù)續(xù)把一首歌唱完,然后我拉著嘉嘉走,她迷惑地問我干嘛,我沒好氣地答“買菜”。嘉嘉嘆了口氣隨我走,在超市里看到一冰柜一冰柜的肉類說,他們還在青春洋溢,我們卻已經(jīng)是柴米油鹽,可是我那樣恣意揮灑青春的日子也才過去了三年,我也才24歲而已,怎么就好像歷經(jīng)了滄桑。
是啊,嘉嘉,你才24歲,我們都才24歲。
工作里的那些不順那些煩惱像蜘蛛網(wǎng)攀滿了我們當(dāng)下的生活,想逃,被死死地黏住了腳。
有時(shí)候我們會(huì)想要去到遠(yuǎn)方躲避一下生活的喧囂,金錢,時(shí)間,成了不能同時(shí)成全的枷鎖。好不容易去成了又發(fā)現(xiàn)所謂的遠(yuǎn)方已過于商業(yè)化,想象的凈土在塵世里正慢慢變臟,不復(fù)原來清麗脫俗的面容。
生活好像很糟糕,房租又漲了,廁所被堵了,欠費(fèi)停水停電了,廚房里蟑螂出沒,樓道里又被對門的丟滿了好久不扔的垃圾,一場雨落下來樓下的積水淹壞了我們心愛的鞋子。
總有人旁敲側(cè)擊著問我們工資多少,工作幾年給家里貢獻(xiàn)了多少,有沒有可以結(jié)婚的對象,什么時(shí)候買房買車。
可是,你看,我們也才只有24歲。
我們的父母都還健在,還沒有經(jīng)歷重要親人辭世的悲痛。我們可以每個(gè)星期給他們打幾通電話,父母催婚就讓他們催去吧,也不會(huì)真的逼著我們?nèi)ジ粋(gè)你不愛的人結(jié)婚過一輩子。父母或者旁人的嘮叨都不可避免,我們可以假裝聽得很認(rèn)真,轉(zhuǎn)身就把它們都忘掉,雖然這很難。
愛情是奢侈品,卻也并不是必需品,他來,就熱烈地相愛,他不來,就靜靜地等待,等待的時(shí)候,讓自己變得更好,去配得上一個(gè)更好的人。
工作忙到?jīng)]有時(shí)間娛樂,沒有時(shí)間維系朋友,那又怎樣呢?真正的朋友即使我們不說也能理解我們的難處,許久不見面也依然可以無話不說。被領(lǐng)導(dǎo)壓著看不到希望,那又怎樣呢?我們所做的事情所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將來都有可能在我們?nèi)松穆臍v上加上重重的分?jǐn)?shù),希望也終將會(huì)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里到來。
我們偶爾能夠抽出時(shí)間去到一個(gè)的地方,坐一輛環(huán)城公交,在陌生的城市里,從這頭晃悠到那頭,去吃一點(diǎn)特色小吃,看一些不一樣的風(fēng)景,沒有人認(rèn)識,也不認(rèn)識任何人,哪管它商業(yè)不商業(yè)化,自個(gè)兒能隨意放縱釋放壓力就足夠。沒有時(shí)間也沒有關(guān)系,我們可以去到KTV,大聲地吶喊歌唱,嘶吼出情緒,并不會(huì)有人在意有沒有跑調(diào)。
而充滿了柴米油鹽的生活其實(shí)也是一種詩意,被規(guī)規(guī)矩矩?cái)[在菜市場上的菜本來已經(jīng)失去了生命,做菜人憑借著一雙巧手,幾種調(diào)料,又賦予了它們另外一種生命,這多么神奇。
我們彼此做一個(gè)約定,不說生命里的不好,只說那些開心的事,被子曬了聞一聞都是暖暖的氣味,月光透過窗子外的大樹照進(jìn)來明晃晃地?fù)u動(dòng),公交上碰到一個(gè)小孩子憨憨地笑著,養(yǎng)的植物終于開花了,會(huì)做一道大菜了,去附近的城市旅游了,學(xué)到了一點(diǎn)新技能,領(lǐng)導(dǎo)終于認(rèn)可了我們的能力。
很簡單的生活著,這樣是不是其實(shí)就已經(jīng)很好。
誰都在向往著自由與海闊天空,不然也不會(huì)有那么多前赴后繼奔向自由之路的人,只是我們還不能忽略這自由的路上必須要承受的艱辛,現(xiàn)在說起的“滄桑”,也許在若干年后就只是閑來的一點(diǎn)談資,畢竟,人生很長,還有很多路要走,很多難關(guān)要過,等我們垂垂老矣坐在搖椅上的時(shí)候,再來說這滿身的滄桑。
最后,大鵬歌里唱的,自由,是因?yàn)檎娴挠蟹较颉?/strong>
如果再回到童年
如果再回到童年,我會(huì)做事更有毅力,絕不會(huì)放棄因?yàn)樗y或者麻煩。如果我們想要光明,就必須戰(zhàn)勝黑暗。堅(jiān)持在結(jié)果上有時(shí)能同天才相比!爸挥袃煞N生物,”一個(gè)諺語所說;“可以登上金字塔——鷹和蝸牛!
如果再回到童年,我會(huì)養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣。一旦手頭有事,決不讓任何事使我分心。我會(huì)記。阂粋(gè)優(yōu)秀的滑冰手從不試圖同時(shí)滑向兩個(gè)方向。如果早早養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣,它就會(huì)成為我們生命的一部分。
我經(jīng)常聽到成年人說:“雖然我希望自己能夠集中注意力聽課或看書,但我仍然不能做到!痹蛟谟谀贻p時(shí)沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣。
如果我能重新開始我的生命,我會(huì)更加注意培養(yǎng)我的記憶力。我會(huì)盡一切可能的方法,在每一個(gè)可能的場合,去強(qiáng)化我的記憶力。起初確實(shí)需要不少的努力去記住東西,但是很快記憶本身就會(huì)起作用,使它不太困難。只要及早培養(yǎng),記憶自會(huì)成為一種才能。
如果再回到童年,我會(huì)培養(yǎng)勇氣。一位明智的作家曾說:“世界上沒有什么比勇氣溫文爾雅,也沒有什么比怯懦更殘酷無情”。我們常常過多的自尋煩惱,杞人憂天。對恐懼的害怕超過了恐懼本身。凡事都有危險(xiǎn),但震驚往往能克服最嚴(yán)重的危險(xiǎn)。勇敢面對各種命運(yùn),你就不會(huì)對傷害恐懼。
如果再回到童年,我會(huì)找尋生活中快樂的一面。生活像一面鏡子:如果你對它笑,它也會(huì)對你笑;但如果你朝它皺眉,用懷疑的眼光看待它,它也對你報(bào)以同樣的表情。內(nèi)心的陽光不僅溫暖自己的心,同時(shí)也能夠溫暖周圍人的心。
誰拒愛于門外,也將被愛拒之門外。
如果再回到童年,我會(huì)經(jīng)常養(yǎng)成說“不”的習(xí)慣。一個(gè)少年要能挺直腰桿,拒絕做不值得的事,就因?yàn)檫@事不值得做。我可以寫上好幾頁,談?wù)勗缙谂囵B(yǎng)這一點(diǎn)的重要性。
如果再回到童年,我會(huì)要求自己對自己的同伴和朋友更加有禮貌,對陌生人亦如此。在坎坷的人生道路上,那最細(xì)小的禮貌就如同漫長的冬季為我們歌唱的小鳥,使得冰天雪地的嚴(yán)冬變得較易忍受。最后,如果再回到童年,我會(huì)更努力的讓他人快樂,而不是努力的讓自己去快樂,仿佛這是人生的唯一目標(biāo)。
為何總控制不住情緒
當(dāng)人的內(nèi)心積累了太多的負(fù)面情緒時(shí),“點(diǎn)火就著”的情緒表現(xiàn)并不陌生。特別是現(xiàn)在,大城市生活以及長期的高壓力下的工作,讓負(fù)面情緒的來源更多,產(chǎn)出也更多。當(dāng)我們圍繞生存努力拼搏的時(shí)候,很少有人去注意這些負(fù)面情緒,更不用說用合理的方法來宣泄情緒。因而心理情緒問題成了一個(gè)隱匿已久的健康問題,“一點(diǎn)即著”的脾氣只是一種表現(xiàn)方式罷了。
所謂“禍患常積于忽微”,生活中我們常常會(huì)遇到一些“轟轟烈烈”的大事,其實(shí)都是因?yàn)橐恍安恢档谩钡男∈潞托∶芤鸬。譬如地鐵上、公車上,這些公共場合總讓人感覺“氣性大”、“點(diǎn)火就著”的人越來越多,即便這人可能平時(shí)是位紳士。為什么現(xiàn)在的我們越來越容易“變臉”了呢?
其實(shí),當(dāng)人的內(nèi)心積累了太多的負(fù)面情緒時(shí),“點(diǎn)火就著”的情緒表現(xiàn)并不陌生。特別是現(xiàn)在,大城市生活以及長期的高壓力下的工作,讓負(fù)面情緒的來源更多,產(chǎn)出也更多。當(dāng)我們圍繞生存努力拼搏的時(shí)候,很少有人去注意這些負(fù)面情緒,更不用說用合理的方法來宣泄情緒。因而心理情緒問題成了一個(gè)隱匿已久的健康問題,“一點(diǎn)即著”的脾氣只是一種表現(xiàn)方式罷了。
當(dāng)然,還有一個(gè)原因就是——情緒會(huì)“傳染”,特別是壞情緒。就是當(dāng)你遇到一個(gè)火大的人,可能你會(huì)更火大,于是,你們便各自變成了對方壞情緒的“替罪羊”或“出氣筒”。
也許你會(huì)問,為什么在直接領(lǐng)導(dǎo)、家人或孩子面前我們能克制自己,不會(huì)放脾氣太過于泛濫,而在公共場合就控制不住了呢,即使事后會(huì)后悔。那是因?yàn)槟銦o法處理放縱情緒以后可能出現(xiàn)的不利后果。人們處事會(huì)遵循“趨利避害,避簡避繁”的原則,我們會(huì)選擇一個(gè)自己認(rèn)為合適的地方去宣泄負(fù)面情緒,所以,在超市、地鐵、餐廳、馬路等環(huán)境中,陌生的人常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∧Σ炼c(diǎn)燃了心里的怨氣,與陌生人發(fā)生爭執(zhí)付出的代價(jià)會(huì)更小,很可能我們老死不會(huì)再遇見,后果相對也是可控的。但當(dāng)憤怒迅速膨脹,“克己”沒能及時(shí)發(fā)揮作用,人就會(huì)被憤怒牽制,做出很多極端行為而傷害他人。
所以,在公共場合發(fā)脾氣是“不智慧”的表現(xiàn)。當(dāng)發(fā)生問題時(shí),最好能就事論事解決事,例如開車時(shí)與人發(fā)生剮蹭,爭論誰對誰錯(cuò)很沒有意義,如果雙方都是“較真兒”的人,這件小事可能會(huì)不斷升級,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,如何解決雙方都滿意才是關(guān)鍵,無法自行解決還可以找交警協(xié)助,怎樣都不至于非要拳腳相加。
當(dāng)然,生活中控制壞脾氣,你還可以這樣做:
情緒疏通:壞脾氣的爆發(fā)總有一個(gè)“幕后推手”,即情緒源。壓力過大,負(fù)面情緒過多,積壓在內(nèi)心太久而沒有合理的宣泄渠道都會(huì)“引爆”你的情緒,你需要了解自己到底是因?yàn)楹畏N原因,并及時(shí)“疏通”。
意識控制:當(dāng)憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時(shí),要用意識控制自己,提醒自己應(yīng)當(dāng)保持理性,還可進(jìn)行自我暗示“別發(fā)火,發(fā)火會(huì)傷身體,有涵養(yǎng)的人一般能做到控制。
承認(rèn)自我:勇于承認(rèn)自己愛發(fā)脾氣,以求得他人幫助。如果周圍人經(jīng)常提醒、監(jiān)督你,那么你的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。
反應(yīng)得體:當(dāng)遇不平之事時(shí),任何正常人都會(huì)怒火中燒,但是無論遇到什么事,都應(yīng)該心平氣和,冷靜地、不抱成見地讓對方明白他的言行之所借,而不應(yīng)該迅速地做出不恰當(dāng)?shù)幕負(fù)簟?/strong>
推己及人:凡事要將心比心,就事論事,如果任何亨倩,你都能站在對方的角度來看問題,那么,很多時(shí)候,你會(huì)黨得沒有理由遷怒于他人,自己的氣自然也就消失了。
自我成長的作文14
不知道為什么,每一次讀到她的文字,總是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的悲涼。
也許是因?yàn)橛心敲匆唤z和縫的相似的經(jīng)歷吧,但也算不上是惺惺相惜。
總覺得這個(gè)詞應(yīng)該用在比較正能量,或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會(huì)更恰當(dāng)。
最多就只能算用“同病相憐“這個(gè)詞,可細(xì)想還是不太恰當(dāng)。
總之,每個(gè)人的成長歷程都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的故事,只是有的人善于表述出來,有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的經(jīng)歷,也會(huì)有因?yàn)橛胁煌谋尘,不同的`年齡,不同的性格,呈現(xiàn)出不同的感受與效果。
這就是為什么說,這世上是沒有真正的感同深受吧。
同樣是深陷泥塘中,有的人是在白天,有的人是在黑夜,有的人是能看得見行人呼救幫助,有的人是只能默默掙扎自救。
相同的是陷在泥塘中的身體主觀的感受,可是周邊是怎樣的感受,又會(huì)很客觀地影響著他主觀上的情緒。
說到底,還是要學(xué)會(huì)自己去療養(yǎng)內(nèi)心,否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里,也有人心如陷在泥漿一般。
表達(dá)出來,只是用傾訴的方式來宣泄內(nèi)心的情緒,但更多時(shí)候還是得靠自己的自我成長。
自我成長的作文15
何謂磨?磨有磨煉,磨礪的意思,能打磨出精致生命;磨亦有消磨的意思,意味著低下的效率!澳挕笔谴偈鼓闱斑M(jìn)的不竭動(dòng)力,“消磨”則是你前進(jìn)路上的“絆腳石”。因此,我們要不斷磨煉自己,杜絕消磨時(shí)光,方可助力成長。
席慕蓉有言:“生命是一條奔流不息的長河,我們都是過河的人!鄙,浩浩蕩蕩,過河取路,必要乘穩(wěn)舟固船,筑牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有不斷的磨煉自己,提高自己的能力,才能乘風(fēng)破浪,達(dá)到勝利彼岸,實(shí)現(xiàn)人生理想,凸顯人生價(jià)值。
磨煉是成功的基礎(chǔ)。老子曾說:“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!弊鋈魏问露疾皇且货矶偷,若沒有日常艱苦的磨煉,“怎得梅花撲鼻香”?偉大的畫家達(dá)·芬奇初學(xué)繪畫時(shí)堅(jiān)持每天畫雞蛋,練就了扎實(shí)的基本功,最終才創(chuàng)作出舉世聞名的《蒙娜麗莎》;徐弘祖走遍名川大山,獲得了豐富的閱歷,才據(jù)此寫出了聞名遐邇的《徐霞客游記》;蘇炳添不斷打磨起跑姿勢,最終在奧運(yùn)賽場上一鳴驚人……哪有那么多的一夜成名,其實(shí)都源于百煉成鋼。
磨煉自我只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)。磨煉自我時(shí),不僅要克服前進(jìn)路上的.艱辛與困苦,更要警惕“鮮花和掌聲”。不應(yīng)沉浸于他人的贊賞中而停止磨煉,要不斷磨煉,不斷提高。超級雜交水稻之父袁隆平在得到國人認(rèn)可后大都以為他會(huì)載譽(yù)而歸,安享晚年。未曾想,他又回到了田間,奔走在土地邊,研究出今天的海水稻。當(dāng)夏日的陽光照在他的脊背上,當(dāng)寒冬的冷風(fēng)吹在他的臉上,他從未想過退縮,一身成就,揮灑了半壁江山。袁院士正是因?yàn)槟軌虿皇芡饨纭磅r花和掌聲”的影響而忘記自我,一直不停地對自己進(jìn)行磨礪,打磨出他心中的“禾下乘涼夢”。
打磨不是消磨,消磨意味著低效率,少成果。馮驥才有言:“彈滿人生的鍵盤,才有靈魂的深厚。”人需以持久磨煉自我的恒心來蘊(yùn)養(yǎng)深厚的靈魂。反觀當(dāng)今社會(huì)上一些佛系青年,以“躺平”為座右銘,把“不作為”當(dāng)人生追求,消磨了時(shí)間,蹉跎了歲月,最終一事無成,對國家、對社會(huì)無益。
縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。在這海晏河清的新時(shí)代里,需要我們青少年以磨煉為旗幟,手擁燭光,滿腔滾燙,開辟出一條朝圣路來。愿我們都能挽磨煉之雕弓,乘凌云之大志,得成長之長空。
【自我成長的作文】相關(guān)文章:
自我成長作文02-23
自我成長的作文01-12
關(guān)于自我成長的作文07-24
自我成長優(yōu)秀作文08-28
自我成長的作文(優(yōu)秀)05-23
自我成長的作文精選15篇05-22
自我成長的作文15篇[經(jīng)典]05-22
自我成長作文優(yōu)選[8篇]01-05
自我成長中考滿分作文02-26