小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
陽春三月,正是旅游的好時節(jié)。四年級的小學生準備去長沙生態(tài)動物園旅游。一路上,大家坐在大巴車上有說有笑,從我們的嘴里飄出了歡快的歌聲,我從窗戶里往外看,看見美麗的花兒在向我們點頭,小草在對我們微笑……
到了長沙生態(tài)動物園,大家立刻排成四路縱隊,高高興興地走向生態(tài)動物園,繞過幾行鐵欄桿,上了車就開始了這次的動物園之行。
車子開進了食肉區(qū),食肉區(qū)里有老虎、獅子、狼等等,那些動物像一只只懶蟲似地趴在茂密的樹蔭下伸著懶腰,睡著懶覺,車子經過時那些動物又小心翼翼地提防著我們,害怕我們會傷害它們。
車子平穩(wěn)地開進了食草區(qū),食草區(qū)的動物可真多呀!有山羊、駱駝、馬等等。我們懷著好奇的心情走向步行區(qū),來到了昆蟲館,各式各樣的爬行昆蟲映入眼簾,有蛇、烏龜許多許多的爬行動物,看得我眼花瞭亂。只見它們有的警惕地看著我們;有的`在呼呼大睡;還有的干脆躲起來,讓我們看不到。最可怕的就數眼鏡蛇了!我懷著既害怕又好奇的心情慢慢地走近關著眼鏡蛇的玻璃柜子,仔細地觀察著它:只見它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看著四周圍,那長長地、扁扁地舌頭時不時地伸出來,它身上長滿了扁型黑色的鱗片,它可是有毒的噢!而且頭越尖的越有毒呢!
快樂的時間總是過得很快,我們依依不舍地上了車,離開了這個讓我快樂新奇的地方一一一長沙生態(tài)動物園,它讓我夢中惦記!
小學生的作文 篇2
我是一位“快樂王子“。在生活中,我由家中的長輩寵愛著,由學校老師呵護著,由班上同學關愛著,真是幸福像花兒一樣開放。然而在我上一年級時,曾發(fā)生一件事,它使我從來沒有這么傷心過。
我在孝陵衛(wèi)中心小學讀書,上文化課是在教學樓,而音樂、美術課要到文藝樓去上。同學們一下課后,為了不遲到,紛紛從教學樓下來,奔向文藝樓。響亮的鈴聲、喧鬧的校園、狹窄的樓道、擁擠的人群,仿佛學校都沸騰了一般,我夾著美術書,抱著鉛筆盒,隨著同學們涌向美術教室,與其說我是走向美術教室,不如說我是被同學們推向美術教室的,在即將到美術教室的門口,我被同學們推倒了,重重地跌在美術教室門前的臺階上,當時只感到額頭上熱乎乎的`,手一摸。!一股鮮血流了出來,他粘住我的頭發(fā)流淌在了我的面頰上,浸染了我的衣領,我喊,喊聲被喧鬧聲壓住了。
當人流都從我身邊擦肩而過,這時老師才發(fā)現(xiàn)樓階上孤零零的我。這時,我抱頭大哭一通,臉上有的是淚水、也有的是血水。此事已過去了五年,每當我照鏡子的時候,只要看到額頭上的傷疤,心中那傷心感覺還重重地襲上了我心頭。
小學生的作文 篇3
春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的`是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉臉,便看見了一種雞爪槭的植物。突然,一陣強風迎面而來,但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。
而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
小學生的作文 篇4
我有一個可愛的弟弟,他的名字叫藺志興。
他有一雙水汪汪的大眼睛,只要他的`眼珠一轉,我就知道他又在想什么鬼點子了,他還有一個小鼻子一張能說會道的小嘴,可愛極了。
我的弟弟非常天真。有一次,我自己拿著五元錢去買零食,我想這一下好了,我自己可以把零食都吃了,不用再讓我那個難纏的弟弟吃,因為我是悄悄的出來的,他不會發(fā)覺的我一邊想一邊露出了得意的微笑,可是防不勝防,我弟弟竟然從前面把我堵住了,對我說:想瞞著我買零食,門都沒有!快把錢給我,如果不給,那就嘿嘿我問:那就怎么樣?他說:“那就給我一半”!我暈,我說:“我就一張五塊的呀”,他說:“那還不好辦呀,直接把錢從中間撕開不就完啦”!天不天真?
我的弟弟不僅天真,還很霸道,一到星期天的時候,我弟弟就和我搶電腦。有一次,我正在玩電腦,他就眼珠一轉,對我說:哥哥,媽媽喊你呢!我說:喊我干什么呀?他說:喊你到奶奶就去一趟!我走到院子里一琢磨。心想壞了被騙了,回屋一看,晚了,電腦已經被他搶走了,還在一張白紙上寫著八個大字“玩電腦中.請勿打擾!
這就是我的弟弟,你們說他煩人不煩人。
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