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一張照片為題的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一張照片為題的作文，希望對大家有所幫助。
一張照片為題的作文1
在我房間的書桌上，擺放著一張美麗的照片，上面有一個可愛的小女孩，穿著一身雪白的公主裙，張開兩只小手，那就是我呀！認不出我吧，記得那是我五歲時的照片。
那天，天氣睛朗，我纏著媽媽帶我去公園，那時是暑假，沒有小伙伴和我玩，我在家里悶得慌，媽媽當是正急著去上班，可見我那樣子，還是帶著我來到太平洋花園玩，小區(qū)內的風景很漂亮，當時我還以為那里是花園，高興得活蹦亂跳，我正玩得興高采烈的時候，媽媽提議給我最張相片，我聽了更加興奮了，今天，我穿得是雪白雪白的公主裙，也是我最喜歡的一件裙子，我趕緊跑到鏡頭前，伸開雙手，仿佛自已是一只快樂的小鳥。只聽“咔嚓”一聲，媽媽就把這一刻拍了下來。幾天后，我便拿到了照片，我激動地哇哇大叫，呀！綠綠的`草地襯著雪白的公主裙，真漂亮��！
一張照片為題的作文2
1937年8月28日，日本突然轟炸上�；疖嚹险�。那一瞬間，房屋倒塌，車毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。
畫面中有個大約三四歲的小男孩，只見他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽！你們在哪里啊！”他無助的坐在冰涼的地上，號啕大哭，想著剛才的一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話啊！可那永遠只是幻想，他的'父母已經(jīng)不能再站起來了。
就這樣，他過著饑寒交迫的日子，整天風餐露宿，沿街乞討，此刻多么希望有一位好心人可以收留他��！這樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影，永遠抹不掉的陰影。
這讓我懂得了，我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭，不能讓更多的孩子流離失所，失去偉大而無私的父母的關愛。讓我們從現(xiàn)在做起，為中華之崛起而讀書，共創(chuàng)我們美好的家園！
一張照片為題的作文3
在媽媽的手機里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。
那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去，臉上的表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢？這里面還有一個故事呢，你們想聽嗎？就讓我來告訴你們吧。那天我們坐火車去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點就出發(fā)去坐火車了。我們坐上了火車后，便在火車上休息、吃零食……大約三個多小時后，我們到了日照�？墒且幌禄疖囄覀兙兔月妨耍液脣寢尩呐笥褋砹�，把我們四個帶到了海邊。我們買好游泳圈，便歡快地跑到海邊開始玩水了。我們向對方潑水，非常高興。這時，阿姨說：“我們去高水區(qū)玩�！蔽覀儙讉�去到了高水區(qū)，高水區(qū)的浪也太大了，我被拍打的'一下到水底了，一下又浮了上來�！昂Ｋ嫦贪。 蔽也唤f。沒留意間，我竟一下子被沖回岸邊了�！翱蓯�！真是氣死我了！”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來了，我把臉背朝海浪�！昂�！它沒把我沖走。”我朝它做了個鬼臉。接著又來了好幾個海浪，我一個個的躲過去了。我們玩得開心時，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區(qū)拍的。
這張照片是我最喜歡的，每當看到這張照片，我還會覺得像是剛剛發(fā)生過的一樣。
一張照片為題的作文4
翻開相冊，我看到了一張發(fā)黃的舊照片。它拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌竞蟮恼鎸嵡榫�。
看到這照片，仿佛我的眼前重現(xiàn)了當時的情景。那孩子也許是和爸爸媽媽一起，帶著可愛的小狗，一起乘火車去外婆家。一路上，他們有說有笑。可就在這時，候車室的警報響了，大家知道空襲又來了，人們不顧一切地往外逃。爸爸和媽媽被擁擠的人群擠散了，爸爸抱起孩子往安全的地方逃�？墒撬麄兊乃俣饶谋鹊蒙先毡厩致哉叩呐趶棸�！一枚枚罪惡的炮彈從空中落下，定要把繁華的.火車站炸成廢墟。在生命的危急時刻，爸爸果斷地將手中的孩子向前拋去，孩子躲過了一劫，可爸爸卻被廢墟掩埋了，生死未卜。孩子被嚇呆了，不停地哇哇大哭，只能緊緊地抱住小狗。
看到這里，我不禁握緊拳頭，可惡的侵略者怎能如此不把我們中國人的生命放在眼里？實在太殘忍了。我真希望和平之神能永駐人間，讓那些戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣享受春天！
一張照片為題的作文5
今天上課時，老師要求全體同學明天要帶一張自己的照片，回去之后，我把抽屜翻個底朝天，意外地翻出來一張老照片。
照片上，我和我的好朋友唐義現(xiàn)在夕陽下肩并著肩，高興地站著。我們兩個人都穿著藍白相間的足球服，手里拿著金燦燦的獎牌，開心地笑著，獎牌在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。
那時我們才上二年級，都喜興踢足球，每個周三，學校都有“四點半課程”，同學們可以做自己喜歡的事情。幾乎每周的這個時間，我和唐義現(xiàn)都會在一起踢足球。就這樣，我們成了很好的'朋友，上課一起學習，下課了我們常常在一起單挑，他輸了，我嘲諷他；我輸了，他嘲笑我，但從來不會真的生氣，感情反而越來越好了。
三年級期末的時候，他跑來跟我說他要轉學了，我以為他在開玩笑，便沒有在意。開學了，所有同學都來學校了，只是沒有看見他的身影。我這才知道，他真轉學了，心里不禁充滿了愧疚和遺憾。
唐義現(xiàn)，看到這張照片，我的心中又一次出現(xiàn)了你的樣子，想念你和我在夕陽下的奔跑，希望還能有機會和你一起踢足球。
一張照片為題的作文6
今晚，我又一次打開影集，一幅照片映入眼簾。��！多么珍貴的照片！
去年冬天，天空下著鵝毛大雪。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。我和小伙伴們一起在雪地里玩耍，我們在雪地里奔跑，突然，什么東西打在了我的背上，我回頭一看，原來是頑皮的小伙伴，就這樣一場雪球大戰(zhàn)開始了！我抓起一把雪花，把它搓成了一團雪球，向我的小伙伴扔去，我們打來打去，可有趣了。我提議說：“我們來堆雪人吧！”大家異口同聲地說：“好呀！”
說干就干，大家各自去找材料了。我找來了兩根樹來當雪人的手臂，又找來了兩顆小石子來當雪人的眼睛。我回頭一看，小伙伴們已滾了兩個雪球，大的做雪人的肚子，小的做雪人的腦袋。就這樣雪人就堆好了。我們把雪人打扮得漂漂亮亮的，并給它戴上藍色的帽子，圍上一條紅色的圍巾。
突然，媽媽走了過來拿起手機說：“站好了，我給你們合張影。我們比了一個手勢，笑瞇瞇地對著鏡頭，“咔嚓”一聲，媽媽用手機留下了這動人的`一幕。
�。《嗝凑滟F的照片！我將把它精心保存，讓它永遠掛在我記憶的畫框。
一張照片為題的作文7
看完一張叫中國娃娃的舊照片我的心久久不能平靜下來，我恨日寇，恨他們沒有人性的屠殺中國人。
有一天，上�；疖嚹险旧嫌械娜嗽诘却疖嚨亩紒�，有的人在歡聲笑語，有一個孩子正裝備和父母逃往香港，因為那是英國人的租借地日本鬼子不敢炸。他們正在買票時一個炸彈吧車站中的歡聲笑語變成痛苦的喊叫聲，先是左半邊的房子塌下來，父母拼命的.抱著孩子沖出房子。這時又有一個炸彈落下類父母沒有辦法只好用自己的身軀保護孩子。小男孩醒來看見父母的尸體他號啕大哭起來。
才3歲的小男孩路也不會走，身上布滿了血跡。站臺上的橋梁，房子塌了，濃濃的把天空染黑了，蓋住了太陽。小男孩被好心的攝影師阿姨收留了。跟他們的生活一比，我們是多么幸福啊，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，多做些對社會有用的事~！
一張照片為題的作文8
在我家的相冊中，有一張我最喜歡的幼兒園畢業(yè)照。照片中，我們的笑臉好像一朵朵盛開的桃花，在40多朵“桃花”中，要數(shù)我和“死對頭”蘇洋笑得最甜。你可能要問我“沒有搞錯吧，你怎么可能會和你的死對頭在一起開心的笑呢？”下面讓我和大家慢慢講解吧！
一天，我和同學們在教室里吃完午飯，老師就讓我們到外面的走廊里休息一會兒。同學們有的在曬太陽，有的在觀察盆栽，還有的在玩雪花片。我正在用雪花片拼一輛“坦克”，就差幾片雪花片就可以大功告成了。所以我就伸手去拿，正巧，蘇洋也伸手來拿這幾片雪花片，我倆互不相讓吵了起來。從此，我和他就成了一對“死對頭”，誰也不理誰。
在拍畢業(yè)照的'時候，老師故意把蘇洋安排在我的旁邊，我便把身子一挪，與蘇洋隔開了一條“銀河”。老師看到了，說：“黃藝軒，你要和蘇洋做一輩子冤家嗎？”我轉過頭來一看，蘇洋正在看著我呢！我心里一熱，猛地抓住了他的手。老師笑著對我倆說：“這才對嘛�！彪S著“咔嚓”一聲，這張照片便成了我美好的回憶。
我最喜歡這張照片，因為是它記下了我幼兒園最快樂的時光。
一張照片為題的作文9
去年四月的一天，正是明媚的暮春天氣，藍色的天幕上嵌著金光燦爛的太陽，幾片白云像碧海上的白帆在空中游蕩，我和爸爸媽媽去植物園游玩。
一進植物園，各式各樣的花印入眼簾，有郁金香，有櫻花，還有一些叫不出名字的花朵，一簇簇，一朵朵競相開放著。正當我貪婪的吮吸著花香的時候，突然看見了一個熟悉的背影，我好奇的`走了過去，原來是我幼兒園的同學祁欣悅，我們倆相視一笑，不約而同的躲到了媽媽的身后�？墒牵瑳]幾分鐘我們便忘了之前的尷尬，開心的玩了起來。
我們一起去湖中心的拱橋上看了小魚，一起去欣賞園中的美景。不知不覺，天色暗了下來，要分別了，我們都有些不舍，媽媽提議我倆合影留念，于是，我倆歡快的站在了花壇前。
瞧！我伸展雙臂故意擺出了一個“雄鷹展翅”的造型。祁欣悅高傲的昂著頭，一手叉腰，擺出了一個“模特”的造型。媽媽連忙舉起手機，只聽“咔嚓”一聲，美好的瞬間永久的留在了這一刻。
一張照片為題的作文10
每當我看見這張海邊照時，就會忍不住開懷大笑起來。這是在我10歲生日時，去海邊拍的一張照片。照片上的我手里捧著一條黑黃相間的長刺的一條小魚。背景是一大片湛藍湛藍的翻滾著白色浪花的大海和一片鑲著五顏六色的貝殼的沙灘。
那天早上，爸爸準備好毛巾、游泳圈、泳衣等游泳必需品就帶著我們去海邊了。
哇，海邊的景色好美呀！細細的浪花拍打著沙灘，沙灘上布滿了星羅棋布的貝殼，天和海融合在一起，真是天連碧水水連天啊。我迫不及待地換上了泳衣。我被大海迷住了，在這里撿貝殼，在那里游泳。在撿貝殼的時候，我還撿到了一個有美麗花紋的海螺。
“快過來，快過來，我這里有一條長刺的小魚！”爸爸興奮地喊道。我和姐姐馬上跑到爸爸那兒去。爸爸叫我拿著小魚，別讓小魚跑了。我因為害怕不敢拿著小魚，可又因為好奇想摸一摸小魚。最終好奇戰(zhàn)勝了恐懼，我緩緩的伸出了手。爸爸把小魚放到我的手掌后就去拿瓶子了。我因為害怕而雙手發(fā)抖，只見我的.媽媽拿起了相機“啪”的一聲就把我可笑的模樣拍了下來。后來因為“援兵”沒有及時趕到，所以讓小魚掙脫了我的“魔爪”逃走了。
哦，海邊照。哦，我的幸福時光！
一張照片為題的作文11
一個偶然的機會，我看到了一張舊照片。它見證了1937年8月28日日本侵略者在上�；疖嚹险镜摹敖茏鳌薄�
照片上，只見原本繁華的上海火車南站經(jīng)過罪大惡極的日本侵略者的轟炸，變成了一片只有殘垣斷壁的廢墟。一個小男孩坐在地上，滿身是血，正在號啕大哭。
看到這些，我的心里冒出了一個又一個的疑問：這個小男孩的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽怎么樣了？小男孩的`爸爸媽媽在哪里？小男孩以后怎么辦呢？小……
我想，那個拍照片的記者叔叔在拍完照片后肯定會去幫助那個無家可歸的小男孩。記者叔叔可能自己來撫養(yǎng)這個小男孩，即使沒有能力撫養(yǎng)他，記者叔叔也肯定會找一戶心地善良的人家給這個小男孩一個溫暖的港灣。
想到這些，我真很萬惡的日本侵略者。是他們造就了數(shù)以萬計像這個小男孩一樣的孩子和家庭。是他們用轟炸機炸毀了不計其數(shù)的幸福港灣。是他們幾乎讓一個有著數(shù)千年歷史的文明古國成為歷史。
一張照片為題的作文12
在我的房間里，有一張照片，我看著這張照片，使我想起了一件開心的事情。
那天，我媽怒吼道：“黃多多！趕緊把你的貓抓出去，把它的毛‘脫’下來，你看著整個房子，全是貓毛，趕緊把它的毛‘脫’了，要不然就把它扔了！”“別別別，我這就去，這就去。”我趕忙說道。我穿上圍裙，戴上脫毛手套，再戴上口罩，叫上小潘阿姨，小心翼翼地把小狄抓到過道上，開始“脫”毛。
“脫”毛的過程十分“慘烈”，小狄奮力掙扎，試圖保護它那“飄逸”的毛發(fā)。但是，它的希望破滅了。小潘阿姨抓住了小狄的后頸，令它動彈不得。我就用脫毛手套將它全身摸了十遍以上。小狄翻來滾去，終于掙脫了小潘阿姨的掌控，向家中跑去。無奈，家門已經(jīng)關上，它只能重新回到我們的掌控之中。最后，小狄終于被放回家，它生無可戀地躲在了桌子下，一聲不吭。
這段日子，雖然有了小狄很麻煩，但也帶來了許多歡樂。雖然小狄只有15年的生命在我身邊，但這15年，也一定是我最開心的日子。這張照片，是我在給它“脫”毛結束時拍的`，里面有著一雙完全被貓毛覆蓋的手套。這張照片將是它給我最珍貴的禮物。
一張照片為題的作文13
我家的相冊里有很多很多讓我記憶難忘的照片，有讓我感到高興的、有讓我感到失落的、還有讓我感到興致勃勃的，每一張照片的背后都隱藏著一個小故事。其中我最喜歡的照片是我第一次去新疆時拍的'一張照片。
照片中蔚藍的天空下我騎著一匹棕色的駿馬，牽馬的是一個比我還小的男孩，我的兩側站著我的姨姥姥和姥爺，我的腳下是一望無際的草原。每當我看到這張照片時，都會想起那段難忘的旅途……
這張照片是20xx年的暑假，姥姥姥爺帶我去新疆時拍的，當我看到這匹馬時，我興高采烈地想騎上馬背，可是它太高了，憑我自己的能力是根本上不去的，多虧走牧民叔叔把我扶了上去，又怕我騎馬有危險，就讓一個7歲的哈薩克族小男孩和我一起上了馬。
當馬兒奔跑在草原上時，我的心仿佛也變成了一匹小馬想跳出我的胸膛，奔跑在這遼闊的草原上。當馬兒停下腳步時，我突然有一種強烈的渴望，想再次在這美麗的草原上游蕩。之后姥姥就給我拍下了這難忘的一瞬間。
從此它成了我最心愛的照片。每當我看到這張照片，我都會想起那匹我曾經(jīng)騎過的馬，想起那片遼闊的草原，想起同我一起上馬的哈薩克小朋友……
一張照片為題的作文14
在相冊里，有一張讓我難忘的照片。它包含著我快樂的回憶，隱藏著童年的歡聲笑語，記載著童年的美麗的'時光，裝滿了友愛、團結。那就是我和伙伴們爬翠華山的一張合影。
照片里面有一個活撥可愛的小家伙，那就是我。長著又大又可愛的臉蛋，小小的拳頭，正在擺著威風凜凜的超人的姿勢。我和朋友圍在一起坐成一個圈，就好比一座座高聳入云的大山，又好像五棵茁壯成長的大樹，真威風！
看著看著，我就慢慢地閉上了眼睛，沉醉到了里面。那天，我和朋友們約好到翠華山去玩，那是個山水環(huán)繞、鳥語花香的地方，我們在這美麗的地方蹦蹦跳跳地玩耍。過了一會兒，我們就開始爬山了。爬著爬著，有個伙伴累得氣喘吁吁，他都想放棄了，于是大家都鼓勵他幫助他。在大家的幫助下，他又重新站了起來和我們繼續(xù)爬。我們一路上互相團結、互相幫助，終于登上了山頂，看見了優(yōu)美的風景。爸爸看我們這樣團結，就按下了快門，留下了這美妙而有意義的童年的回憶。
我睜開了眼睛，這張照片就像一個老師讓我懂得了許多道理，我非常喜歡這張讓人難忘的照片！
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