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謝謝你伴我成長作文

時間:2024-05-21 15:27:39 話題作文 我要投稿
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謝謝你伴我成長作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的謝謝你伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

謝謝你伴我成長作文

謝謝你伴我成長作文1

  她是我最好的朋友,小雨,從小學(xué)到初中。

  她腿像撐桿一樣細(xì),脖子像鵝一樣長,黑色像晚上一樣黑,臉像球一樣圓。因為以前有劉海,所以她額頭前總是堆著沒有系好的小頭發(fā),有點凌亂,也很適合她隨和的個性。(另一方面)。

  那天她讓我去小區(qū)屋頂看星星。夜幕降臨,天空仿佛被一層黑色的紗覆蓋著,那么安靜美麗。當(dāng)我看到天空中繁星閃爍的'時候,她突然在我身后拍照,用手電筒照著自己的下巴,露出滑稽的表情。我急忙捂住她的嘴說!霸谶@么美麗的夜晚,你怎么忍心打破這份寧靜呢?”她笑,跑,跳,像快樂的兔子一樣,“這個夜晚的美麗是美麗的,但你不知道,我是來裝飾它的,我會讓它變得更加美麗!”說。(另一方面,我也很期待)!拔覀冇痔上聛恚诘醮采匣蝸砘稳,望著燦爛的星空。我們都希望我們的友誼能像星星一樣閃耀永恒。

  我從小膽小內(nèi)向,性格與小雨大不相同。她發(fā)現(xiàn)我蜷縮在內(nèi)向、不愛說話的“角落”里,她把我從這個角落慢慢拉到外面。

  剛進(jìn)小學(xué)的時候,我和她是同桌,但開學(xué)幾周了,我一直不敢主動和她說話。她發(fā)現(xiàn)后,每天帶我去操場跑步,跑步,帶我去玩。我有我沒有的東西,她總是第一個借給我。我不知道有什么問題,她也總是主動幫助我。如果有人欺負(fù)我,她總是幫我伸張正義。漸漸地,我們成為了不可分離,彼此心中不可替代的好朋友。

  我現(xiàn)在敢和陌生人自由交流,敢主動找老師提問,自信地笑,敢放肆地胡鬧。這一切都?xì)w功于她,我的朋友,那明亮活潑的小雨。

  小雨熱情大方,勇敢正義。她是我成長道路上最重要的朋友。和她在一起的每一分鐘,每一秒都讓人幸福。

  謝謝你,小雨,陪我走上成長的道路。

謝謝你伴我成長作文2

  你如一杯可裝海水的杯子,承載了我整個童年,卻裝不下我的未來。

  ——題記

  夕陽西下,看著那空蕩的院,我思結(jié)萬千,腦海中閃過好幾張朦朧的畫面,但每張都有你的身影:你本應(yīng)如戰(zhàn)士一般立在那空闊的院子,和周圍的小草以及我為伴。

  院子里的槐花樹啊,你陪伴著我寶貴的童年。

  記不清多少次,我和你訴說著我的憂慮和煩惱,你用你那香氣撲鼻的花海一遍遍撫慰幼小的我。曾幾何時,你在春雷、春雨的呼喚下,再次蘇醒。你那翠綠的葉子,讓我看到了你頑強的生命力。我經(jīng)常會在你的腳下吐一吐苦水,埋一些“寶藏”,也不知對你有沒有危害。

  當(dāng)我穿上短袖、短褲時,你的花似乎要綻放了,院子里很快香氣彌漫。我也想摘一朵你的花,想近距離體驗一下你的香氣。無奈,那時的我太矮,還夠不到你那誘人的花兒。還記得我和朋友在樹下玩時,我跑得太快,撲通摔在了地上,低頭時膝蓋已經(jīng)滲出血了。我慢慢挪到你旁邊,靠著你,強烈的疼痛感讓我不禁流下眼淚。這時,你的一朵花正好落到我的腳邊,那一縷淡淡的花香好像在安慰我要堅強,不能哭。

  一陣清涼的秋風(fēng)吹過,你又掉了幾片葉子,翠綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)變得干枯發(fā)黃。我知道,你又快要休息了,頓時失落感涌上心頭。沒過幾天,你已經(jīng)沒多少葉子了,樹枝根根分明。你那高大的身軀成了家的標(biāo)志,每當(dāng)放學(xué)回來看到你時,我就不由得加快腳步,急急地奔向你。

  天邊飄落下鵝毛大雪,潔白的`雪花落在你身上,像是穿了一件白棉襖的小姑娘。站在樹下,我仿佛聞到了甜滋滋的花香。爸爸說過段時間我們要去城里過年,于是我們在你腳下堆了一個和我一樣大的雪人。我想,有它陪著你,你也不會感到孤獨了吧。

  后來呀,我們家要裝修,你不得不被挖走。我聽到消息,就趕緊奔向你。這一次,我跑得比以往每一次都要快,腦子里不停閃過我和你相處的點點滴滴。我暗暗告訴自己,快,再快一點!可還是遲了,那空蕩蕩的院子里還殘留你的氣息,我想知道他們在刨除你的根時你痛嗎?以后沒了我的陪伴你會孤單嗎?我的心好像空了一塊,一道眼淚劃過嘴角。

  我的朋友啊,謝謝你,陪伴我成長。雖然我們不再相見,但你承載的我童年所有的喜怒哀樂,會如你那花海一般,永遠(yuǎn)在我的未來綻放!

謝謝你伴我成長作文3

  魚說,它愛愛水,因為水是它生命的動力。

  水說,它愛烏云,烏云孕育了它,賜予它希望。

  我說,我愛你們,謝謝你們給了我一個不一樣的夏天,送我一生的溫暖。

  夏天,是我們相識的季節(jié),我們都是網(wǎng)校的成員,都在這個大家庭里,接受時間與耐性的`考驗。

  你們像是一堆種子,被夏風(fēng)吹進(jìn)了我的心田,然后生根,發(fā)芽,開出五彩繽紛的花,綻放出絕代風(fēng)華。

  安錦哥哥,安洛姐姐,麟哥哥,離城妹妹,小沐,阿琪,小宇哥哥,大餅,樂樂,彼岸遇見你們是我人生中最大的幸福。

  窗外,雪,沒有停,地面上的冰沒有化,室外一片寒冬,室內(nèi)卻溫暖如春,有你們的地方,就有家。

  馬上要考試了,初三的你們一定和我一樣特別緊張,加油,我們一定相信自己,調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),不要太過緊張,我相信你們。

  初二的朋友們,你們也要努力,初二是一條分水嶺,一步錯,很有可能會后悔一生,一定要認(rèn)真哦。

  初一的弟弟妹妹們,你們才步入初中的大門,一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),爭取穩(wěn)定發(fā)揮。

  想起一年前,我才入網(wǎng)校時的樣子,轉(zhuǎn)眼間,我們就剩下半年了,光陰似水,不等人,在將來的時間里,我們不論怎樣都不能放棄,要加油,要拼搏,不為人生留下一絲遺憾。

  最后,謝謝你們,在成長路上,伴我成長!

謝謝你伴我成長作文4

  如果有人問過我:“你最好的朋友是誰?”我會肯定地回答:“書。”好朋友怎么會是書呢?因為書從小陪著我,它帶給我快樂,傳給我知識,給我解憂,難道這不像一個好朋友嗎?

  在我2歲時,還不識字,于是叫媽媽給我講書里的故事。我常常聽得如癡如醉,媽媽都講得直打哈欠快睡著了,可我還津津有味地漫游在書的世界里;5歲時,我已經(jīng)認(rèn)識了一些簡單的字,開始自己看恐龍的書,遇到不認(rèn)識的'字就問家人,漸漸地,我知道了古生代有恐龍,恐龍的生長、滅亡等知識。幼兒園的小朋友最多只知道十幾個恐龍的名字,我卻能說出三十幾個恐龍的名字。同學(xué)問我為什么知道這么多的恐龍名字,我自豪地對他們說:“看書學(xué)的知識唄!”現(xiàn)在我10歲了,已經(jīng)學(xué)了不少字,我不再只看恐龍書了,開始嘗試別的書,如小小說、作文、百科、漫畫、童話、名著等書我都看,因此我知道的也越來越多,知識面也越來越廣。

  記得有一次,大姨問我:“軒誠,你為什么會上知天文下知地理,有什么秘訣?讓你表弟博濤也學(xué)學(xué)!蔽一卮鹫f:“大姨,得到智慧沒有什么秘訣,只有不斷地看書,如果不看書,只聽老師教是不夠的,書也是一位老師,不,比老師更好,有一些老師教不了的問題,在書里卻可以找到答案!贝笠搪犃,豎起了大拇指對我說:“不愧是愛看書的孩子,說話都那么深奧,既然看書這么重要,那我給你一百元,你借我家博濤幾本書看,可以嗎?”我搖了搖頭說:“不行呀,書可是無價之寶呀,里面有許多知識,我要時時多讀它們,在日常生活中時時用它們!薄斑@樣呀,那你就教教博濤吧!薄按笠蹋腋阏f過,光我教博濤是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最好只有他自己去親身體會,才會發(fā)現(xiàn)書的神奇,才會把知識深刻在心。”

  書,伴我成長,時時刻刻教育著我如何做人;書,伴我成長,在曲曲折折的成長道路上,它和我一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨。它是我的好老師,又是我的好友,我想大聲對它說:“謝謝你,是你讓我知道世界的神奇;是你讓我知道怎么做自己;是你讓我走向輝煌!”

謝謝你伴我成長作文5

  在許多同學(xué)的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,不像媽 媽對我們噓寒問暖。而我的爸爸卻是一個例外,爸爸是一個隨和的人。他以自已獨一無二的方式一路伴我成長。

  爸爸是我的專用攝影師。從我出生起,就用他手中的相機細(xì)心地記錄我成長的足跡。剛出生時,皺巴巴的我;四處亂爬,蹣跚學(xué)步的我;與小伴伴們快樂玩耍的我小學(xué)畢業(yè)時,爸爸又送了我一分特殊的禮物----親自為我拍攝了畢業(yè)照。從拍攝到修片、設(shè)計相冊再到印刷,都是爸爸親力親為,花費了爸爸整整一個月的時間。每天晚上,爸爸都在電腦上目不轉(zhuǎn)睛地修改、設(shè)計。如今,這本《童年時代》的相冊是我最喜歡的禮物。每一個人看到這本相冊時,都會贊嘆不已,并羨慕地對我說:&ldqu;鑫鑫,你真幸福啊!你爸爸為你拍了這么多照片,這些都是你珍貴的回憶!聽到這些贊美聲,我樂滋滋地想:那當(dāng)然,爸爸的攝影技術(shù)那可是專業(yè)級別的。

  隨著我年齡的增長,爸爸又是我學(xué)習(xí)道路上的好老師。有時,爸爸又會給我講歷史故事、地理知識,還有一些偉人的'故事。有時,爸爸會陪我一起看《恐龍革命》、《狂野非州》、《超級工程》記得有一次,我對青銅器時代很感興趣。爸爸告訴我,人類經(jīng)歷了石器石代,陶器石代、青銅時代。到了鐵器時代,我們中國人大量生產(chǎn)鐵質(zhì)工具,提高生產(chǎn)力,延續(xù)了二千多年的農(nóng)業(yè)文明。直至近代西方發(fā)明了蒸汽機,人類社會邁入工業(yè)時代。和爸爸聊天,總能讓我開闊眼界,豐富我的課外知識。

  為了培養(yǎng)我的審美觀,爸爸還會帶我去看畫展,有時也會帶我去欣賞音樂劇。上海美術(shù)館里看李自健的油畫展,爸爸帶著我邊走邊看,感受著人性與愛;在群眾藝術(shù)館欣賞芭蕾舞臺劇,感受芭蕾的魅力與柔美,了解芭蕾舞的起源

  爸爸,謝謝您無怨無悔的陪伴和付出!謝謝您用愛陪伴我一起成長!

謝謝你伴我成長作文6

  七天的軍訓(xùn),辛苦的不止我們,更有我們可親可敬的教官和老師們,炎炎烈日,老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們,一陪就是七天,這陪伴只為了我們更好的成長!

  每天,老師時刻關(guān)注我們每個人的.身體狀況:水分補充是否到位,誰的水杯空了,誰今天喝水太少;誰的精神狀態(tài)不佳,有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。

  那天,我們初學(xué)軍體拳,教官在前面示范軍體拳的動作要領(lǐng),而我們則在后面照葫蘆畫瓢的跟著教官學(xué)動作,教官看著我們你拳我掌的怪異動作,緊皺眉頭轉(zhuǎn)身走進(jìn)隊伍,一一向我們展示何為正確動作,并向我們說著:“這里是立拳,不是掌……”他一個挨著一個糾正動作,原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。

  教官仔細(xì)地指導(dǎo),我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),一切都是那樣的順利,但讓人心痛的是教官的聲音在逐漸嘶啞……就在這時,總教官給我們教官一道命令!“你負(fù)責(zé)兩個班一起學(xué)習(xí)!”合班?兩個班一起上,一個班已經(jīng)使我們教官嗓子啞了,又何談兩個班的!沒辦法,軍令如山,合班。動作不到位反復(fù)練,教官不斷地重復(fù)指導(dǎo)。由于教導(dǎo)兩個班,教官的聲音變得更加嘶啞,但他為了我們能夠聽清,不惜多喊幾遍,隊首隊尾各示范一次,我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭,十分艱難地咽一下唾沫,滋潤一下干澀的嗓子。我們都非常懂事,因為心疼教官,所以無論重復(fù)多少遍,我們都十分配合,做好一招一式,盡量讓教官少說幾句話,少走幾步路。

  教官為了不落下我們班的進(jìn)度,休息的時候都顧不上喝水,教我們學(xué)習(xí)下面的動作,還對我們進(jìn)行一對三的輪組指導(dǎo)。在教官一遍一遍的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了軍體拳,但教官的聲音幾乎啞掉了。

  聽著教官沙啞卻依然賣力的聲音,看著操場上不斷忙碌的老師們,我多想大聲地說:“這是一個有愛的地方,老師、教官,你們辛苦了!謝謝你們陪我們成長!我們一定不負(fù)你們之所望成為更出色的‘高新俠’!

謝謝你伴我成長作文7

  在我很小的時候,你就陪伴在我身邊了,那時候,我與你根本無法交流。最多,也只是用稚嫩的小手去撫摸一下你那光滑的臉龐;蛟诖笕说呐阃,用鉛筆在你的心上亂涂亂畫,你卻不責(zé)備我。于是,在我混沌初開的意識中,便有了對你的第一印象。

  等我長大一些,初步掌握了與你交流的法寶——文字。但即便如此,我與你的.接觸并沒有變的十分頻繁。我只是偶爾與你交流,大部分時間,還是和小伙伴們在一起玩耍,我既不懂你,也不愿懂你。

  后來,我漸漸長大了,與你的關(guān)系也一天比一天密切。這時候,你告訴我一些往事,你與我說的最多的是明史。你與我講永樂大帝的神勇霸氣,講他橫掃北元的豐功偉績。你給我說三楊的壯舉,講他們是如何輔佐仁宣二帝開創(chuàng)仁宣盛世的。你和給我講鄭和的偉大,講他是如何身殘志堅,如何下西洋,帶來萬國來使。你告訴我做人要如戚繼光,學(xué)他那般無私,“封侯非我所愿,但愿海波平”。你告訴我,做人要學(xué)海瑞,一身正氣,兩袖清風(fēng)。你告訴我,不能做王振那樣的小人、劉謹(jǐn)那樣的壞人、魏忠賢那樣的。

  你說,博覽群書,閱遍天下奇書,方為人上人。你說“學(xué)無止境,活到老學(xué)到老”,你說“腹有詩書氣自華”,在你的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸變了。你是一位老師,教會我世間萬物之理;你更是一位益友,阻止我進(jìn)入歧途。

  我相信,我們之間的友誼不會隨著歲月的飛逝而改變,就算?菔癄,我與你也永遠(yuǎn)是好友。書——謝謝你伴我成長。

謝謝你伴我成長作文8

  鉛筆是我們學(xué)習(xí)中很常見的一種文具。它在我們的學(xué)習(xí)中,起著很大的作用。

  還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,快樂的去上學(xué)時,背著一個可愛的粉色小書包,書包里有一個文具盒。在文具盒內(nèi)躺著好幾只漂亮的鉛筆。

  從那時候開始,我就和鉛筆結(jié)下了不解的緣分。每天我拿起鉛筆,用卷筆刀削一削。接著就用它寫很多道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。一篇作文,幾個英語單詞…

  在我心情好的時候,拿著鉛筆,臉上會露出淡淡的笑容。

  可是在我很煩躁的時候,會生氣的把鉛筆扔在地上,頭也不回的'離開。等到心情好了,再把它撿起來。對著他輕輕的說:“小鉛筆,不好意思啦!請原諒我吧!”

  鉛筆總是不回答我,好像他從來都是那么寬容大度,根本沒有生過我的氣。

  一支又一只,用完了這支削那支。在不知不覺間我已經(jīng)用掉了很多支鉛筆。不,更準(zhǔn)確的說是用完了無數(shù)支。一支支鉛筆都離開了我。他們毫不抱怨,好像一切都是心甘情愿為我付出。

  親愛的鉛筆們,在這里我想對你們說:“謝謝你們,伴我成長。謝謝你們,為我付出。謝謝你們,讓我用文字的方式把童年記在紙上…”

  朋友,你用過鉛筆嗎?你喜歡鉛筆嗎?現(xiàn)在請拿起你的鉛筆,仔仔細(xì)細(xì)的看看他,相信你會覺得他是你的朋友。因為他默默無聞的,一直在你身邊,陪伴著你度過了不知多少個日夜。

  朋友請對你的鉛筆說聲:“謝謝你們,可愛的鉛筆。”

謝謝你伴我成長作文9

  有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你,要求每天寫一篇日記。什么?日記是什么?于是乎每天作業(yè)之后,還要來上一小段。從一開始的手忙腳亂,一步步不知所措,到后來磨蹭的寫完,這項“巨大”的工程,竟然耗掉了我看動畫的時間。這個“小伙伴兒”搖身一變,在之后的幾個年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會有錯別字,橡皮擦痕跡遍布頭尾,給人一種用心的態(tài)度,那也只不過是糊弄老師而已。

  有那么一天讓我討厭你,要求作文數(shù)量800字。What?800字什么概念?更重要的是,作文竟然占到了考試成績的.一半兒,也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時間就翻遍各種作文書,學(xué)習(xí)寫作技巧,查找高分作文,摘抄語錄,只為自己寫時用來偷懶。那時,一個人獨自安靜寫作文的畫面,真是枯燥乏味,卻也樂在其中。

  有那么一天讓我憧憬你,要求文章要有深度。Shit!再深深得過貝加爾湖?發(fā)牢騷無法阻擋社會的進(jìn)步,卻變成了社會推動力。同樣也推動著我每天關(guān)注國內(nèi)外新聞雜志,社會時勢動態(tài),科技發(fā)展,讓我不僅增加了閱讀量,不經(jīng)意間充實了文字存儲和知識豐富,也讓我眼光更遠(yuǎn),思路更深,寫作的范圍更廣,從而表達(dá)出我自身的觀點和建議。滿分固然重要,卻讓我找到了作文的最初意義。

  兒時的日記,還能找到嗎?年少的作文,依稀記得嗎?個人的文章,出類拔萃嗎?未來還會有論文檢查匯報大大小小的作文,陪伴我們“一帶”年華,“一路”時光。謝謝你,伴我成長。

謝謝你伴我成長作文10

  成長,需要你的見證。

  ——題記

  好的朋友,會幫助你成長,會讓你改變,會讓你朝著優(yōu)秀不停地看齊,永遠(yuǎn)不會停下自己的步伐。

  我有一位很好的朋友,性格和我差別很大,她活潑開朗,所到之處,總會充滿歡聲笑語,而我內(nèi)向害羞,很少主動和別人講話,所以每次和她在一起玩的時候,她總會對我很是照顧。后來轉(zhuǎn)學(xué),我們兩個也轉(zhuǎn)到了一個班中。依稀記得那一天,每個人都要上臺用英語做自我介紹,一向膽小害羞的我緊張得手腳冰涼,就當(dāng)我顫顫巍巍地走上臺時,頭上的發(fā)帶好像和我開了一個玩笑,調(diào)皮掉在了地上,幾個調(diào)皮搗蛋的男生很快便起哄笑了起來,譏笑我綁著一個毛巾在頭上,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,不知是不好意思還是惱,站在臺上不知如何是好。我的好朋友和我一同站在到了臺上,暗暗地握住我的手,與我一同做自我介紹,那是我第一次意識到,擁有一個好朋友,是多么的美好。

  在后來的日子里,她總會在老師請同學(xué)做演講的時候,推薦我上臺,也總會在學(xué)校的各種各樣的比賽中,悄悄地模仿我的字跡,幫我報上了名。越來越多的人認(rèn)識了我,我的生活也愈加豐富起來。也讓我慢慢地變得活潑開朗起來,不再膽怯上臺。一次學(xué)校辯論賽,作為四辯的`我,責(zé)任十分重大。我準(zhǔn)備了很多很多份的資料,而作為不是和我一個隊伍的她也對我伸出援手,由于她參加過辯論賽,我總會問她各種各樣關(guān)于辯論的問題,而她也會不厭其煩地一遍一遍地為我解說,直到我真正明白了為止。比賽那天很快到了,坐在舞臺上的我看著臺下的人越來越多,不禁緊張了起來。我在臺下用眼神掃著一排一排的座位,想要找到她坐在哪里,可是怎么也找不到。辯論賽開始了,我心不在焉地想著她跑哪里去了,仿佛置身與辯論賽之外,很快便輪到我了,我緊張不已,連聲音都是顫抖的,由于緊張,手不停地抖,跟本看不清上面寫了什么字!肮堑昧伺两鹕瓎峁辈恢悄奈煌瑢W(xué)起哄,全場哄堂大笑。站在臺上的我不知所措,不知如何是好。不知過了多久,臺下突然有人喊了一句“安靜!人家站在上面已經(jīng)夠不容易了,不要再起哄了好不好”這個聲音再熟悉不過了,就是我的好朋友,我感激地看了她一眼,清了清嗓子,丟掉了多余的雜念,后來的辯論賽似乎意外的順利。

  對于朋友之間能夠互相影響,我深深地有體會。她的性格,影響著我,讓我不斷地磨礪自己,不斷地成長。希望以后的我們,也能夠一直陪伴著對方,看著對方不斷地成長,一起變成自己喜歡的自己!

謝謝你伴我成長作文11

  她是我從小學(xué)到初中最好的朋友,小雨。

  她,腿細(xì)如竿,頸長如鵝,發(fā)黑如夜,臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故,她額前總是有一堆扎不上去的小碎發(fā),蓬松稍亂,也十分符合她大大咧咧的個性。

  那天,她約我去小區(qū)的樓頂上看星星。夜幕降臨時,天空像是被籠上了一層黑紗,那么幽靜,那么美。我正在看天上點點繁星時,她突然從我背后拍了一下,然后用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉,還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說:“這么美麗的夜晚,你怎么忍心打破這寧靜?”她笑起來,跳著,跑著,像一只開心的小兔子,還說到:“這夜晚美是美,可你不知道,我是來點綴它的,我會讓它更美!”我們又躺下來,在吊床上搖來搖去,仰望著燦爛的星空。我們都希望,我們的友誼能像星星般閃耀,長存。

  我從小就膽小、內(nèi)向,性格跟小雨是大不相同。是她發(fā)現(xiàn)了我一直蜷縮在內(nèi)向,不愛說話的“角落”里,也是她把我從這角落里慢慢往外拉。

  剛上小學(xué)時,我跟她是同桌,但開學(xué)幾周了,我一直不敢主動跟她說話。她發(fā)現(xiàn)了后,天天拉著我去操場上跑,跳,帶著我去玩。我有什么東西沒帶,她總是第一個借給我;我有什么題不會,她也總是主動幫我;有什么人欺負(fù)我,她總是幫我“伸張正義”。漸漸地,我們形影不離,成為了對方心中那個不可取代的好朋友。

  我現(xiàn)在敢與陌生人自如交流,敢主動找老師問問題,敢自信地笑,敢放肆地鬧。這一切都?xì)w功于她,我的'朋友,那個開朗活潑的小雨。

  小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友,與她在一起的每一分,每一秒,都是令人感覺幸福的。

  謝謝你,小雨,伴我走過成長道路。

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