我的成長作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長作文1
友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí)，給你帶來支持;驕傲?xí)r，給你帶來提醒。雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次。
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績都不錯(cuò)，我們的'成績難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天。
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會被摔倒一樣!
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”。不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來，這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個(gè)世界將沒有美麗。
現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長!
我的成長作文2
上幼兒班大班時(shí)，班上就有同學(xué)換牙了，而我牙沒有換。上一年級的時(shí)候，我還是沒有換牙。幼兒班老師早就說過，換牙是成長過程中的自然現(xiàn)象，我沒換牙是不是我成長得太慢了？
上半年的一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆牙松了。松了的牙齒常常不在正常的`位子上值班，不是歪進(jìn)去一點(diǎn)就是斜出來一點(diǎn)，吃飯時(shí)總覺得有些礙事。于是，我就用舌頭舔、用手指揺、用筷子頂。媽媽看到后對我說：“不要舔也不要摸，牙齒該掉的時(shí)候自然自己會掉的�！笨晌冶持鴭寢屵�是不停地?fù)e，一心就想去掉這顆牙才罷休。終于，我以愚公移山的精神對付著那顆松的牙，還居然狠心拔掉了它，當(dāng)時(shí)還淌了好多血呢。
這學(xué)期的一個(gè)中午，我跟同學(xué)們在教室玩耍，一不小心嘴巴磕到陳一然的水杯上去了。磕壞了水杯蓋子還磕斷了自己的一顆牙齒，我痛得大哭起來，于是這顆牙也就提前換牙了。現(xiàn)在，我的兩顆大門牙也同時(shí)掉了，一張嘴就有一個(gè)“m”出現(xiàn)了。媽媽原來都是“小蕊小蕊”地叫我，自從兩顆門牙掉了以后，就改叫我“mm”了。不過，我也不反對媽媽這么叫我，因?yàn)閾Q牙就說明我在成長
我希望我的兩顆門牙快快地長出來，那樣就太好了。
我的成長作文3
樹的年輪在一年年增多，魚兒的魚鱗在一年年長大，小鳥漸漸會開始捕食，我們也在一天天成長。我們漸漸長大成人，懂得的事情也越來越多。
小時(shí)候，我看見精美櫥窗里的漂亮玩具，硬拉著爸爸媽媽幫我買。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。那時(shí)的我們拿到禮物后欣喜若狂，可現(xiàn)在就不同了。長大后知道哪些錢該花，哪些錢不該花，爸爸媽媽賺來這些錢不容易，如果什么都想買，錢一下子就花完了，便枉費(fèi)了父母的苦心，我們要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。
現(xiàn)在，我再也不像小時(shí)候那樣被玩具所誘惑了�？粗恋耐婢撸視䲟u搖頭微微一笑，接著便一走了之。我能分擔(dān)的家務(wù)事也越來越多，爸爸媽媽都夸我非常能干。看到爸爸媽媽因操勞而日益憔悴的樣子，我會主動上前去幫忙。他們也開始有一些欣慰。每次做清潔，我先把垃圾掃在一起，再用吸塵器把垃圾吸進(jìn)去，雖然我的額頭上已經(jīng)有晶瑩的汗珠，但是我并不感到勞累，只覺得心里快樂，因?yàn)槲医裉熳隽艘患λ芗暗募覄?wù)事，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽表揚(yáng)了我，他們夸我長大了，變得懂事多了，我的心里比吃了蜜還要甜。
以前我很愛哭，遇到什么煩心事就會哭。我一哭，爸爸媽媽便會來哄我，我覺得哭可以解決一切煩惱，能使心靈受到安慰。爸爸媽媽總說在眾人面前哭鼻子是一件不好的事。長大后，我也明白了，哭不能解決煩惱，只會讓心情越來越糟。后來，我就不再哭了。很想哭的.時(shí)候也會忍著。
我一天天長大，現(xiàn)在會做的事情也越來越多……我相信，我會在父母的細(xì)心呵護(hù)下努力走好人生的每一步。
我的成長作文4
樹是由小樹苗，長大時(shí)是開花，接著是結(jié)果，最后枯萎、死亡，而人類是從出生、上學(xué)、接著上班，茁壯、直到最后變老、死亡。
長大會經(jīng)歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱贊，咸咸的鹽象是被處罰的感覺。
想當(dāng)年我還是一個(gè)頑皮的小家伙，可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了，當(dāng)我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只又吼又叫的.小狗。我已經(jīng)和過去的我完全不一樣了，我以前愛搗蛋，現(xiàn)在不愛搗蛋；我現(xiàn)在很會斗嘴，可是以前斗嘴最都不知道是什么？以前很愛看電視的我，現(xiàn)在卻不想看太多了。
我長大之后，我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好，可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦，可是現(xiàn)在突然變得非常愛玩，我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現(xiàn)我有長大，那是因?yàn)橛袐寢�，她總是在旁邊教�?dǎo)我。
我的成長中，覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長大，雖然在成長中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收獲！
我的成長作文5
書的海洋無邊無際，任我自在暢游;書的天空一望無垠，任我自由翱翔;書的宇宙浩瀚無比，任我自主探索。從小到大我生活在書的世界，書吸引我的不僅是那濃濃的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑钣型小Ｔ�(jīng)，我的作文老是得不到高分，但自從迷上了書籍后，我心靈便展開了想象的翅膀，寫作文的思路也漸漸打開，使我感受到了寫作的樂趣。書里的人物情節(jié)深深的吸引住了我，從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國演義》、《簡愛》……我隨著主人公走過金碧輝煌的宮殿，來到充滿異域風(fēng)情的國度，領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情;穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代和無數(shù)英雄人物一起馳騁沙場、斗智斗勇，領(lǐng)略他們的豪邁忠義和勇敢堅(jiān)定;來到簡愛身邊和她一起成長，一起經(jīng)歷，感受她的獨(dú)立自主，自尊自信……
書是令人著迷的.，她似乎是一種魔幻劑，令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石，無時(shí)無刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時(shí)間，翻看一本本讓我如癡如醉的書籍�，F(xiàn)在，家里的書籍早已塞滿了整個(gè)書柜，桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過了好幾個(gè)春夏秋冬，和我一起哭、一起笑，是我的良師益友。
在我的心里，書的地位是無可比擬的，她充實(shí)了我的生活，開拓了我的視野，敞開了我的心門。因?yàn)闀�，我懂得了感�?因?yàn)闀�，我明白了孝�?因?yàn)闀�，我知道了奉獻(xiàn);因?yàn)闀以诼L大。
風(fēng)雨中，書令我堅(jiān)強(qiáng);雪霜里，書讓我溫暖;烈日下，書使我涼爽;冰封時(shí)，書陪我成長。我愿化作一只蝴蝶，飛翔在書的花叢間。
我的成長作文6
對我來說，受批評已是很小的事了，有時(shí)候在走廊上踢球被老師抓住了，這非挨批評不可;有時(shí)我來遲了，教室里地沒掃干凈，作為勞動委員的我又得挨批評。如果做了什么壞事，那想不挨打也是不可能的事呀，每一次我也只好忍過去。誰叫我這么頑皮?可那一次受批評讓我至今難忘。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，柏老師正在講分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題。當(dāng)時(shí)，我沒有聽講，一直在下面玩，沒想到還是讓白老師看見了，她點(diǎn)我起來說：“平凡，這道題怎么做?”我因?yàn)橐婚_始就沒有聽老師說的題目，我便胡亂地說3÷9等于三分之九。我的話音剛落，教室里像炸開的油鍋，同學(xué)們都說錯(cuò)了。這時(shí)我感到臉上火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正確答案原來是3÷3=1呀!這么簡單的題目，我竟然錯(cuò)了，我真是無地自容。
這時(shí)柏老師質(zhì)問我：“你這都說錯(cuò)了，你上課都聽些什么呀?”上次考試只考了85.5分，你以前每次都是考90分以上啊，這次卻考了這么差，你說你上課都聽了一些怎么呀?要你復(fù)習(xí)還不認(rèn)真，考這么差都是一些要你們背過了的'題目呀!“
我想：是呀，每次考試都是一些老師要我們背的題目錯(cuò)了，還不是我上課沒有聽講才會這樣。爸爸出錢要我在這么好的學(xué)校讀書，還不是要我好好學(xué)習(xí)，讓我將來成為一個(gè)有用的人。我不能辜負(fù)爸爸對我的希望，在以后學(xué)習(xí)中，我一定要認(rèn)真聽講，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，要以優(yōu)異的成績來回報(bào)爸爸，回報(bào)老師。
我要從批評中吸取教訓(xùn)，吃一塹長一智。
我的成長作文7
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我是中國的薰衣草，我演講的題目是 紅旗飄飄，引我成長。陽光之下帶著紅領(lǐng)巾的我們看著胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。眼前不經(jīng)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)不顧生死的炸掉了碉堡的情景，我的心里涌出一股愛國的暖流。
我們的祖國現(xiàn)在是國富民強(qiáng)，其他國家紛紛向我國示好，可是，在100多年前的恥辱依然銘記于心。
我是一名中國人更是一位少先隊(duì)員，我為自己能是少先隊(duì)員感到驕傲自豪。雖然我并不能現(xiàn)在為祖國做些什么貢獻(xiàn)，但是我能用一顆灼熱的心去愛我的祖國。懵懂的我，多了一份堅(jiān)定。你是我的驕傲，五星紅旗，我熱愛你。紅旗我問你祝福老師一直教育我們要熱愛祖國。甚至有時(shí)去學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上還沾著幾顆米粒？我急忙將米粒拿下來扔在地上，但是同時(shí)我知道我是一個(gè)少先隊(duì)員。我又情不自禁的抬起了頭。
我曾經(jīng)見過許多小朋友對佩戴紅領(lǐng)巾這件事不以為然，有時(shí)甚至還不戴，我清楚地記得，在一次課間操時(shí)間，幾位一年級小朋友， 系著紅領(lǐng)巾，跑來跑去。跑著，跑累了，用紅領(lǐng)巾擦擦汗，將紅領(lǐng)巾當(dāng)成手帕，擦完之后有無所謂的扔在地上。和朋友又去玩兒啦。
有許多一年級的.小朋友將紅領(lǐng)巾當(dāng)成手帕，不懂得愛惜。
同學(xué)們， 雖然有些一年級的小朋友的很頑皮，但是也有不少懂事的孩子。他們將紅領(lǐng)巾愛惜的拿在手中，時(shí)不時(shí)的望著紅領(lǐng)巾似乎在想著:我是一名少先隊(duì)員，要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是我的驕傲！
我希望在我們的校園里會有更多的這樣的小朋友出現(xiàn)。同學(xué)們一起來愛護(hù)紅領(lǐng)巾將紅領(lǐng)巾當(dāng)成驕傲！
我的成長作文8
桌子上，桔子散發(fā)出淡淡的清香，母親正坐在燈下打毛衣，臉上露出一絲慈祥的微笑，在我面前，那盞小臺燈發(fā)出一縷縷淡黃色，微弱而溫馨的光，燈光散發(fā)到各處，給人一種溫柔，甜蜜而又樣和的感覺。
真想大聲唱唱歌，但因?yàn)槲逡舨蝗�，也怕驚跑了這難得的恬靜的溫情，就沒有唱，只是莞爾一笑，又開始了“做夢”。
心中一直有首歌，一首尚未完成的歌，詞與曲的作者都是我自己，但要我說出來那是什么詞什么調(diào)，卻是“一無所知”，似乎本沒有這首歌，但又時(shí)時(shí)都譜曲、編詞。
我的母親只是一個(gè)典型的中國農(nóng)民，但她是一位極好的母親，可謂賢妻良母.每當(dāng)我看到母親辛勤勞作的身影時(shí)，便覺得很慚愧，再也無法控制自己了，想哭，沒有淚，于是一首《世上只有媽媽好》表達(dá)了我的心聲，也給母親許多寬慰，許多欣喜。我愛母親，愛所有的母親，愛所有正直善良的母親，愛祖國母親，愛我中華同胞，愛我華夏子孫，這是我心中的歌的主旋律，是我—這位詞曲作者創(chuàng)作的主旨。
不久前，又如久旱的大地遇到甘霖一般，愛戀上了鄭智化的《水手》，如癡如醉，深為這首歌的意境所感染，更為這首歌的主旨所打動，心中那原本很平靜的湖面卻也不由泛起了幾多漣漪。最令人動情的莫過于鄭智化的成功，為他的成功而感慨萬千，一個(gè)殘疾人，能奮勇前進(jìn)，不自暴自棄，精神可嘉!成功里更可嘉。由此，也悟出了一些做人的道理，決不能自暴自棄，悲觀處世，否則將一事無成，于是，理所當(dāng)然，這首歌便作為了心中的歌的.另一個(gè)分支……
經(jīng)過我不斷地收集、整理，我的歌—心中的歌，似乎可以成形了，巧歲的我，譜成了一首歌，那里充滿了幾多無知，幾多幼稚，幾多遐想啊!—只有我自己知道。
當(dāng)然也有悲哀之處。還記得當(dāng)年也曾為齊氏兄弟的一句:“我是一只來自北方的狼……”而狂熱，而癡迷;又為溫兆倫的那一句:“我得到了沒有?”而傾倒，而忘我，但仔細(xì)一想，還是毫不吝惜地把這些無用之歌從心中裁掉了。我知道，這是我在成長。
從小到大，15年來，我走過了一個(gè)小小的人生旅途，也譜成了一首歌。它的旋律依舊在我的心中回蕩，它的情感依舊在熏腳著我，它的熱情依舊在鼓舞著我，這一切無不使我勇敢地、大步地走向人生的頂峰！
心中的歌本是由千萬首組成的，但也融進(jìn)了一支無詞無曲的歌，那就是我的心聲，我的歌。九十年代的中學(xué)生，每個(gè)都有自己的心聲，自己的歌。人不同，歌不同，但心聲是相同的，歌的主旨也相同，因?yàn)槲覀兌际浅瘹馀畈闹袑W(xué)生，我們有著共同的性格特征:對于母親有著無限的深情與敬愛;對于個(gè)人，要求甚嚴(yán);意志堅(jiān)強(qiáng)，熱情地面對著當(dāng)今的一切，這是我—我們九十年代新人的歌，九十年代一輩人的心聲了。
我的成長作文9
我的家中保存著一張江寧區(qū)人民法院的民事判決書，原告方是我，當(dāng)年我不足五歲，懵懂中就見證了法律的威嚴(yán)。事件的起因是當(dāng)年父親路過紅綠燈時(shí)，被一輛闖紅燈的車子撞傷致死，事后車主不聞不問。聽別人說車主的姐夫是局長，妹夫是副鄉(xiāng)長，而車主是私營老板，家里有錢有權(quán)。而我的父親是一名孤兒，母親是一名農(nóng)村婦女，是弱勢群體，我們就該自認(rèn)倒霉嗎？
我的母親非常堅(jiān)強(qiáng)，她沒有哭泣。初中時(shí)學(xué)過一些基本法律常識的她知道法律面前人人平等。她帶我去找律師，結(jié)果起訴書送到了江寧區(qū)人民法院，最終法院作出了公正的裁決。
十年過去了，今天我也是一名初中生了，我也開始學(xué)習(xí)法律常識。我知道國有國法，家有家法，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不立。國家有專門的法律保護(hù)我們的成長，是我們一生都離不開的護(hù)身符。我們自身也要學(xué)習(xí)法律常識，懂得國家生活和社會生活中該遵守的行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成自覺守法的好習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的`好公民。青少年是國家的一員，在法治中國應(yīng)知道自己享有的合法權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)；掌握相關(guān)的法律規(guī)則，在認(rèn)為自己的權(quán)利受到侵害時(shí)，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法律知識，在法律范圍內(nèi)提出自己正當(dāng)?shù)脑V求，而不是胡攪蠻纏，不講道理，更不是采取過分或極端的手段。當(dāng)年母親用法律武器捍衛(wèi)了自己的權(quán)利，我感到更應(yīng)學(xué)好法律，將來我也要用自己學(xué)到的知識捍衛(wèi)更多人的正當(dāng)權(quán)利。沒有規(guī)矩不成方圓，法律是社會規(guī)則的一種，法律是一種公平的規(guī)則，規(guī)范人與人之間的關(guān)系，無論你是高高在上的名人，還是平頭百姓，它對所有人都有著規(guī)范作用和保護(hù)作用。作為一名初中生，我們應(yīng)從小事做起，遵紀(jì)守法。當(dāng)我們騎車上學(xué)時(shí)，應(yīng)遵守交通法，汽車靠右，不闖紅燈；當(dāng)我們乘坐公交車時(shí)應(yīng)先下后上，主動買票；當(dāng)我們上課時(shí)，應(yīng)尊敬老師，遵守課堂紀(jì)律；我們也要愛護(hù)教室、桌椅等公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們，從今天起，讓我們好好學(xué)法，在法治的引航下，我們的人生之舟將永不觸礁，順利直達(dá)理想的彼岸。
我的成長作文10
調(diào)皮、叛逆在成長中變得懂事、成熟。
——題記
竹筍從土里鉆出來，脫去一件件毛衣，它在成長；小草從土里探出頭來，抽出一枝枝新芽，它在成長；我從懵懂無知到勤奮懂事，明白了一條條做人的道理，我在成長。。
與媽冷戰(zhàn)
星期五，一回家，就聽見媽在那里嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。弄得我心煩氣躁的�！昂脽�，真的好煩。”我以此來宣泄自己的煩惱。每天在學(xué)校枯燥的學(xué)習(xí)，回家還要聽媽媽的嘮叨，唉，真煩。
現(xiàn)在我不知怎么了，一聽媽嘮叨，心里就煩悶。不知道是我長大了，還是父母老了。與媽冷戰(zhàn)的次數(shù)是越來越多了。直到一天，我看完電視劇后，站在陽臺上，看見媽媽在屋前的農(nóng)田里挖土，天空是烈日，田野是淤泥，鼻子突然酸了一下，跟媽吵架，冷戰(zhàn)的情景浮現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在真是后悔極了。
自己的外表
我每天都在照著鏡子，看看里面的我，衣著整齊漂亮嗎？自己的頭發(fā)扎好了嗎？還很在乎別人對自己外表的評價(jià)，喜歡跟同學(xué)比較。更怕別人說自己穿著丑陋，我就是如此地注意自己的外表，所以也沒有招來什么好果子吃。一天班會課，班主任說，一個(gè)人的外表是經(jīng)不住時(shí)間的.考驗(yàn)的�，F(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，不要枉費(fèi)了父母辛苦掙來的血汗錢。班主任的一席話，讓我深思，考慮了幾天。覺得其實(shí)外表也沒什么嘛！只要穿得干凈整潔就行了吧！穿自己的衣服，讓別人去說吧！
我在成長，在成長中看見了父母的辛勤和血汗；我在成長，在成長中看到了自己的不足與缺點(diǎn)；我在成長。在成長中明白了道理：是父母的辛勤教育和老師的精心培養(yǎng)，讓我好好成長，成長得更加優(yōu)秀。
我的成長作文11
同意了雨水的洗禮，陽光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長，對事物有了不同的怎么看。
成長中的我，對爸爸媽媽日夜持續(xù)的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。日漸地有了我們的主張和怎么看，不想受爸爸媽媽的安排，產(chǎn)生了不聽話的心理，與爸爸媽媽的代溝愈加大，對爸爸媽媽的行為表示不理解。
成長中的我，有了我們的秘密，開始把我們的心事收藏在日記里，和爸爸媽媽不再是無所不談。了解將煩惱向好友傾訴，渴望有我們的私人空間，渴望自由，渴望長大。
成長中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動，淚水也會嘩嘩直流。不知從什么時(shí)間起，掌握了沉默和憂郁，常會一個(gè)人站在窗戶前，仰看著藍(lán)天和白云�；叵肫鹞覀兊倪^去與生活的點(diǎn)滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和傷感。在考慮中，在成長中感受到青春所帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長中的我，不知道老師對大家需要為何那樣嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有些青春都在書海中度過，早已聽?wèi)T了老師口中的名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富我們的生活。
成長中的我，渴望真的的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候，我期望幾句真誠溫馨的話語；當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無助的.時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。過去懷疑過“天下無不散的筵席”這句話包含的意思，但當(dāng)幾年的好友離別在即，我才深有領(lǐng)會。
成長中的我，是花季、是雨季。在成長中，我看到了沿途最好看的的風(fēng)景，擁有了多彩的將來與五色的夢。在成長中感受青春，感受生活。
我的成長作文12
回首過去，你一定感慨良多，從一個(gè)懵懂孩童到了一個(gè)花季少年，你沒少累過、愁過、怨過，甚至哭過，但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)也收獲了成功的`喜悅，經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛，這就是我，一個(gè)在成長的進(jìn)步中變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
記得那次，我8歲的時(shí)候，不知什么時(shí)候，我家的窗紗破了個(gè)小洞口，經(jīng)常有蚊子飛進(jìn)來，真叫人厭煩。后來，我想，衣服破了可以補(bǔ)，窗紗破了也應(yīng)該可以補(bǔ)，于是，我拿來針和線來補(bǔ)窗紗，首先，打了一個(gè)結(jié)，然后一針一線再窗紗的小洞上用針織成網(wǎng)狀，補(bǔ)了半個(gè)多小時(shí)，我好不容易才補(bǔ)完。
我的縫紉技術(shù)太差了，補(bǔ)得地方看起來很難看，怎么辦呢？突然，我想到了可以在紗窗上畫一朵小花，就趕快拿來顏料，在我補(bǔ)得地方畫了一朵美麗的玫瑰花，然后涂上黑色，我畫了一個(gè)下午，累得我滿頭大汗，終于一個(gè)大玫瑰花畫完了，我補(bǔ)的洞也被顏料涂的看不出來了，真是一舉兩得呀！正當(dāng)我得意時(shí)，媽媽回來了，她看見我自己補(bǔ)得窗紗，說：“我們的孩子長大了！我們真為你感到驕傲、自豪。
通過這件事讓我知道了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人。”只有經(jīng)歷一次次的磨練，我們才能夠真正的成熟，也讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，只有堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，才能讓我在人生中不懈的追求，我們才能不斷的完善自我。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，我們要每時(shí)每刻告訴自己長大了。
我的成長作文13
挫折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步�！}記
挫折是一件很可怕的事，每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過光臨我。
也許有人會說我傻，哪有人會希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說我瘋了，這些我都不回介意，因?yàn)槲叶谜湎�，珍惜一切，包括挫折�?/p>
世界上有許許多多的成功人士，他們都是經(jīng)歷過數(shù)不盡的挫折才成功的。愛迪生，小時(shí)候家里很窮，有一次在火車上做試驗(yàn)，不甚引起火災(zāi)被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄，經(jīng)過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。
還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng)造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的`使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗(yàn)而消失在這個(gè)時(shí)間上，對于這些人我只能稱他們是弱者，是懦夫。
的確，每個(gè)人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會退縮。挫折可能會成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經(jīng)驗(yàn)。
為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！
我的成長作文14
愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流進(jìn)我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。
讓我記憶最深的是那次作業(yè)。那天，我在學(xué)校里看著那全是作業(yè)的黑板，心里很煩。我利用起課間的那些碎片時(shí)間，但進(jìn)度比蝸牛還慢。我冒著被語文老師罵的危險(xiǎn)，在課上把那26個(gè)生字抄完了。但是，因?yàn)橼s時(shí)間，所以字寫的特別亂，渾然不知的我還沉浸在自己的喜悅中。
但是，不知滿足的'我還是不消停。于是我在班主任的數(shù)學(xué)課上又寫了一下作業(yè)，但是被我的同桌發(fā)現(xiàn)了。他這個(gè)“大嘴巴”要把我的事說出去。我裝作特別可憐的樣子說：“同桌，讓我寫吧！我的作業(yè)在十點(diǎn)前不寫完，我就要“躺板板”啦！”在我的一頓勸說下，我還把我的自動鉛筆送給他了，他才同意。
放學(xué)我的作業(yè)都寫完了，我開開心心的回家了。爸爸一回來，我就自信滿滿地把作業(yè)遞給她，還強(qiáng)調(diào)說：“今天的作業(yè)特別多……”但等爸爸打開作業(yè)本時(shí)，從他那抖動的雙手，緊蹙的眉宇間可以看出，要出事了。爸爸卻沒生氣，但帶有幾分嚴(yán)厲的說：“你字寫得不好，重新做！”我的心一下子裂了，我費(fèi)盡千辛萬苦的作業(yè)竟要重寫。我接過作業(yè)本。眼淚不自覺的流了下來。寫作業(yè)時(shí)，我一心里一邊生氣，一邊埋怨爸爸，淚水浸濕了本子。
寫完作業(yè)后，時(shí)針指向了12點(diǎn)。爸爸過來跟我說：“以后我和你一起練字�！蔽业男睦锔蘖�，作業(yè)那么多，還要練字，不是在增加我的負(fù)擔(dān)嘛。但凌晨我起來上衛(wèi)生間時(shí)，卻看見爸爸在練字，我又一次流下了淚水，但這次是感動的淚水，原來爸爸為了做好榜樣，堅(jiān)持練字。我的心很痛，很為他擔(dān)心，如果長期這樣會會累壞身體的。從那以后，我的每次作業(yè)寫的字都很認(rèn)真。
每次當(dāng)看到那本作業(yè)本，我又會想起這件事，又一次流下了淚水。
我的成長作文15
我愛讀書，我讀出生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我看到這本書，就像饑餓的人們沖上面包，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽可以出去買米，讓我看著自己鍋里的.菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過了他們一會兒，我找到了我們前幾天剛買的書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來。我整個(gè)身心都完全沉浸在書的海洋里，遇到一個(gè)開心的地方我就興奮不已；讀到這些難過的地方，我就淚流滿面。突然，我聞到了作為一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來：菜還在綜合鍋里呢。我跑進(jìn)廚房這樣一看，糟了，菜糊了！過了學(xué)習(xí)一會兒，媽媽回來了，看到放在鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過，我還是很高興，因?yàn)槲覐臅镆呀?jīng)獲得了相關(guān)知識。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂，在書的花園里飛來飛去，采集花蜜。讀書伴我成長！
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