心中的英雄中考作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的英雄中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的英雄中考作文1
原以為只在生于唐朝，有一段機緣才能見我心中的英雄，殊不知，在成都草堂即可感受。
在這一片幽靜里踱步，這古樸的草堂仿佛蘊藏了歷史深邃，又似乎什么也沒有，草叢里，還有一只蟋蟀在低呤。
浮云流轉(zhuǎn)千年，憶那一段蜀中往事。翠竹掩映了青石徑。雖是清雅隔塵，卻又是我心中的英雄失意靈魂的故鄉(xiāng)。當年他為了避安史之亂攜家人入蜀，在成都建草堂。盡管他攜著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的夢，可現(xiàn)實早已打破他凌云壯志去長安。唐朝也已經(jīng)接近一場大戲的尾聲。
都說麗江美人如云，長安酒肆的濤客滿座，貴妃額麗的花環(huán)依舊耀眼，可大唐天下于不似當世光茫萬丈。他馱著瘦馬于沉甸甸的理想和抱負，連塵埃都揚不起�？芍挥芯o閉的侯門，他感知“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”的寒，柳長鶯飛的長發(fā)，金碧輝煌的長安，他滿足了多少男兒的夢想，又粉碎了多少男兒的夢想。
再后，便是長安淪陷。他是多么的不甘，可面對命運的淹煎，他只能浮名拋遠。歸于蜀地，他不似滴仙客，卻依舊任俠江湖，他乘風馱風，俯看戰(zhàn)場煙火人間；他歷經(jīng)宦海浮沉，徹底歸穩(wěn)南山，獨守幾畝田地。
他雖寄居草堂，又吟唱“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”可又放不得“文章憎命達”的紙上功名，“國破山河在”的愛國之情，他心系人民，注定忘不了長安繁華的'昨日。
最后，這“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的草堂也小成為他的家園。他始終屬于戰(zhàn)火人間，注定飄蓬輾轉(zhuǎn)，帶著一顆牽掛黎民蒼生的心，離開了這里。不知，那一年，那位英雄漂萍逐水，又過老去了多少年華。
這條紅墻夾道。修竹掩映的小徑上，有一間小屋，叫草堂。有一位詩圣英雄，叫杜甫。
心中的英雄中考作文2
光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，但那個人的名字將永遠在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。
他不是鼎鼎有名的大人物，他沒有出眾的才華，他也沒有光鮮艷麗的容貌。他只是一個既平凡的人，“三尺講臺”之上，哺育了一代又一代學子，他就是我的班主任——任老師。
初中開學的第一天，當我?guī)е鵁o限的憧憬來到校園時，卻遇見了改變我一生的人。報到時，我仔細打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關云長的氣勢。說話時聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說了許多班級的注意事項我們也了解到，原來他的兒子剛好也在我們班級。
我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對，一再挑戰(zhàn)他的權威，直到那一次。
小學時，一向被冠以“好學生”之名的我，即使在課上說說話，老師也不以為然。久之，便養(yǎng)成了這樣的壞習慣。那一節(jié)課，我正和同桌小聲的'討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴厲的將我?guī)У睫k公室，對我不留一點與得的批評了一番：“你以為你成績好，對嗎？可你有沒有想過，如果有一天，當領導在講話時，你卻小聲議論，即使你很優(yōu)秀，但到了社會上，沒有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級，老師沒有再說什么。卻將我的同桌——他的兒子，當著所有同學的面，重重的打了一頓。并對大家說：“在我的班級里，不允許有任何一個人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽的看的瞠目結舌。自此，我不禁對班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨，班主任總是第一個來到班級；每當同學生病了，老師便會給他一杯熱水；每天老師都會坐在走廊里守護著我們，即使走廊里的風很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級秩序，他放棄了安逸……
三尺講臺，兩袖清風。他，永遠是我心中的英雄。
心中的英雄中考作文3
不必有聲名顯赫的功績，不必有“拋頭顱，灑熱血”的戰(zhàn)場豪情，不必有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的野心，更不必有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，你也依然是我心目中的英雄。
你不慕榮利，不為五斗米折腰，甘心深居簡出，過平淡簡樸的生活�！安删諙|籬下，悠然見南山”是你的生活樂趣所在，那美麗迷人的桃花源如你的心靈一樣傳奇，散發(fā)著醉人的芬芳，征服了世人的心。這種品質(zhì)在如今的社會更為可貴，當“人生最最痛苦的事情莫過于人活著，錢沒了”被當作口頭禪廣泛流傳時，拜金主義早已勢不可擋地襲擊整個地球，人們不斷地追求著，追求著……奢侈的物質(zhì)享受好精神追求劃地為王，只有“不慕名利”才能拯救世人于水火之中，不必強調(diào)過多的理由，你的出現(xiàn)便意味著勝利。
仕途的不順沒有使你頹敗，“看得開”成就了你悠然自得的田園生活。你不會“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”，你用自己的'付出收獲了“桑麻日已長，我土日已廣”的喜悅。你不會同蘇軾一樣“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，“白日掩荊扉，虛室絕塵想”讓你更加自在灑脫，不必有太多的牽念，你的耕耘將你推向自在的天空。
“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”飲酒是你創(chuàng)作絕代詩篇的源泉，“提壺掛寒柯，遠望何復為”。美麗的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因為酒精的作用讓你徜徉于“吾生夢幻，何事紲塵羈”。“花間一壺酒，獨酌無相親”是多么地快活，不必有過多的牽絆，煮酒景觀足以沖淡悠然。
陶淵明，我心中的英雄，隱居他方不代表你沒有流芳百世的資格，你的佳篇，你的耕耘，你的飲酒豪情足以觸動我的每一根心弦�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”五柳先生，英雄先生。
不必有卓功偉績，不必徜徉于疆場，你也依然是我心目中的英雄。
心中的英雄中考作文4
讀完《王陽明》這本書，我的心情久久不能平靜，我的眼前時而出現(xiàn)一位手握毛筆，博學多才的文官，時而出現(xiàn)一位身配寶劍，威風凜凜的武將。這兩者結合在一起，堪稱天下奇才。
王陽明從小飽讀詩書，曾被譽為“神通”。更可貴的是，他從小立志學圣賢，就像我們的孔子老先生。就算在龍場驛站，盡管住在簡陋的洞穴中，忍饑挨餓地啃些野菜充饑，但他也從做圣人的高度去要求自己，反復思考著“圣人處此，更有何道”？以此來激勵自勉，將得失榮辱拋棄一邊，致使自己的心胸更開闊。就是這樣艱苦的環(huán)境，并沒有讓王陽明屈服，他樂觀地面對這一切困難，最后竟悟出了：圣人處世，在于自足其性。王陽明不管身在何處，即使是偏僻的小山溝里，身邊總是有一群積極求學的弟子們，在領悟心學之后，王陽明時刻傳播著自己的心學思想，用自己的切身體會告誡弟子們要根據(jù)個人心性進行修行。
滿腹經(jīng)綸的王陽明還是一名杰出的軍事家，堪比諸葛亮。面對著寧王的叛亂，他一面上疏朝廷報告寧王謀反，一面在江西部署疑兵之計。盡管敵我雙方兵力懸殊，但他善用心理戰(zhàn)術，在心理上瓦解叛軍的.軍心，還誘敵進埋伏圈，用火攻一舉殲滅了叛軍。這次，以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役，不正表現(xiàn)了他卓越的軍事才能嗎？是呀，王陽明雖為一介文官卻屢次立下軍功，不愧被后人稱為封建時代的完人。
面對著這位我心中的英雄——明代著名的思想家、哲學家、教育家、軍事家，我又一次捧起了《王陽明》。我為自己生在王陽明先生的而自豪，沿著王陽明先生曾經(jīng)走過的路一遍一遍地探索者，撫摸著王陽明先生舊居——瑞云樓的廊柱，似乎看到從不遠處的晨曦中走來了一位全能大儒！
心中的英雄中考作文5
“游龍當歸海，海不迎我自來也。”
自來也，火影中最傳奇的人物。他的一生，有太多太多差一點。差一點擊敗半藏；差一點挽回大蛇丸；差一點叨回長門；差一點活著回家……
誰也說不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……
幼年時期的自來也并不優(yōu)秀，成績與各項分數(shù)排名永遠是最差的。他還特別愛逞強，明明做不到的事卻偏要第一個沖上去做，明明還沒簽訂契約就施展了通靈書術。說來也巧，時空就這么被扭曲了，而他進入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門下刻苦修煉，甚至有幾次差點變成了石頭。他最終沒有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預言說，他們弟子中，將會有一人成為拯救世界的預言之子，于是，他就出發(fā)游歷，尋找這位預言之子。
在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰(zhàn)，并與兒時同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏擊敗了，但從此獲得了“木葉三忍”的稱號，成名遠播到整個世界，他們的敵國甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的`規(guī)矩。
他在戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)三名孤兒，其中一位還擁有傳說中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學授予他們，于是繼續(xù)游歷。一游就是幾十年。
后來，他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當徒兒長大了，村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強戰(zhàn)力，只身一人去往敵國探報，不料，“曉”的首領竟是當年戰(zhàn)場上那三個孤兒……
自來也老了，面對“輪回眼”，他也無能為力。就快要死了……他將情報送出去之后，被黑棒刺穿身體，扔到深海中。臨死前，他還在想，能為村子，徒弟做些什么……
“一個人活著意義不在于死前做了什么貢獻，而是看死得是否有價值。”
自來也，一生傳奇，無愧于英雄二字。
心中的英雄中考作文6
在歷史長河中，英雄處處都有，而我心目中的大英雄，身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，飄飄然有神仙氣概，他就是人們耳熟能詳?shù)闹T葛亮。
《草船借箭》的.故事讓我真正的佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑，讓他十天造十萬只箭，而諸葛亮卻認為十天太多，自己只要三天便可以造完十萬支箭，并且立下軍令狀。第三天夜里，諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接，往北岸開去。
這天夜里，正是霧天，江面上霧氣彌漫，身后不見五指。然后，船隊漸漸靠近曹軍水寨，將船隊由西向東一字排開，擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑，大霧漫天，肯定不敢出戰(zhàn)。果然，曹操傳令弓箭手放箭，用亂箭擊退周瑜，曹操看不清船上的士兵其實是草人，只顧放箭，就這樣，十萬支箭，密密麻麻地插在了草人上�；厝ズ�，周瑜只能自嘆不如：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
諸葛亮不僅足智多謀，還擁有難得的高尚品格。他運用妙計，導致周瑜箭傷復發(fā)，活活被他氣死，年僅三十六歲，聽聞周瑜病故，諸葛亮故意前往江東吊喪，只見他又是奠酒，又是朗讀祭文，還伏地大哭，看起來很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的，反倒是周瑜自己氣量小，給自己找氣受，被自己害死的。
諸葛亮精通謀略，有軍事才能。他交給劉備三個錦囊妙計，特意交代不到關鍵時刻，絕不打開。第一個錦囊妙計，將入贅的事傳的人盡皆知；第二個錦囊妙計讓正樂不思蜀的劉備回荊州；第三個錦囊妙計讓劉備打感情牌，得孫夫人的幫助，順利回荊州。
徐庶曾說過：“諸葛亮有經(jīng)天緯地之能，神出鬼沒之計謀，實在是當?shù)仄娌牛绻沂俏灮鹣x之光，他便是皓月之明�！痹凇度龂萘x》中，他是當世奇才，他的《草船借箭》《空城計》《七擒孟獲》，無不讓人贊不絕口。
心中的英雄中考作文7
要說我心目中的英雄吧，那肯定就是我的損友，為什么呢？因為她可是救過我命的大英雄呢。
五、六年級那會兒，我媽開始察覺我的不對勁，每次和她視頻聊天的時候，我總會反應慢半拍，記性也變得很差。于是，她終于下定決心請了一天假，陪我去醫(yī)院做了檢查，果不其然，我被查出了比較嚴重的心理疾病，那個時候我的媽媽好像是聽到了猶如晴天霹靂般的消息，抱住我崩潰大哭，嘴里還一直念叨著：“對不起對不起。”
我媽給我請了一個月的假，她就開始照顧我，但是她的照顧讓我感到很不自在，她開始對我像個怪物一般的小心翼翼，我很不喜歡這樣，所以我和媽媽申請去上學，媽媽雖然無奈，但她也沒有理由拒絕，只好答應。
來到學校，他們看我的眼神和看怪物沒有差別，他們對我的態(tài)度也是避而遠之。就在我很失望的時候，我的小英雄出現(xiàn)了，她是第一個張開雙臂擁抱我的人�？吹轿业膿p友擁抱我后，有個同學說：“哎，你是不是不知道她的事，現(xiàn)在全班都在遠離她，你靠上去是不是想和我們一班子人作對�！睋p友看了看我，對他們說：“都是超過十歲的人了，還搞孤立，不煩嗎？我媽媽說過了的這個病的都是天使，我們更應該保護天使不是嗎�！闭f完后，她就把我拉到操場，邊走邊對我說：“從今天開始，我保護你，你只顧開心就行了。”我小心翼翼的問道：“你真的.不害怕我嗎？”她聽完后笑了笑：“當然不害怕了，你真的超級好，不用在意別人說什么。”聽完她的話，莫名心頭一暖。
自從這件事過了以后，她總是陪我玩我想玩的，做我想做的，和她在一起后，我的笑容一天比一天多。
她就像一道光照進了我的生活，幫我驅(qū)逐了黑暗，又把我從萬丈深淵拉了出來，雖然她不是什么人人都知的大英雄，但她卻是改變了我的大英雄。
心中的英雄中考作文8
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”“亂世出英雄”，此言不虛。七國紛爭，秦末烽煙，鼎足而立，鐵馬金戈……走進中華那延綿數(shù)千年的時空長卷，映入眼簾的是一張張熟悉鮮活的面孔，烙進心里的是一股股縱橫馳騁的豪情，讓我們憑欄吊古，追溯古今，去感受那英雄人物的豪情壯志。
透過他深沉的`目光，看到他在國亂家喪之時，耕讀山中，心系天下；初出茅廬，羽扇輕輕一揮，80萬曹兵灰飛煙滅；你會看到斬馬謖時那一滴難言的濁淚；在向后主自報家產(chǎn)時那一顆坦然無私的心。你是我心目中的英雄。
往事越千年，歷史的風塵不能湮沒他聰慧的目光，墻外車馬的喧囂也不能把他從沉思中喚醒。他就是智慧的化身，我總驚嘆于他“草船借箭”的神機妙算；臣服于他“木牛流馬”的精妙絕倫；驚駭于他“未出茅路三分天下”的政治藍圖。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，”我仿佛聽到了亙古的哀怨，感受到你未能完成先主統(tǒng)一山河心愿的遺憾。你的忠心天地可鑒，前后《出師表赤膽忠心的光芒閃耀；“白帝城托孤”的美談讓你承領整個國家的重擔。你是我心目的英雄。
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬千年，英雄的背影漸行漸遠……請允許我用這蒼白的字眼，無力的詞藻來感慨你。你的一生中，你努力實踐自己做人的規(guī)范，嘗試著把聰明才智引向極限，傾力自己的治國理想。你，讓一個人的價值，在浩瀚的環(huán)宇里永恒且升騰！
我愿在你筆走龍蛇時為你研磨；在你吟詩作畫時為你鋪紙；在你吹簫舞劍時為你喝彩。讓我穿越時空，去感受你那博大和精深。
啊，我心目中的英雄！
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