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我的愛(ài)好古箏作文

時(shí)間:2024-05-19 13:26:59 作文大全 我要投稿
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我的愛(ài)好古箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好古箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好古箏作文

我的愛(ài)好古箏作文1

  我的童年,這件樂(lè)器一直伴我左右,至今讓我愛(ài)不釋手。我要說(shuō)的是關(guān)于它的故事———我的古箏。

  也許我們是有緣分的吧,我對(duì)它也算是一見(jiàn)鐘情。依稀記得那是個(gè)冬天,北風(fēng)呼嘯。路過(guò)琴行門(mén)口,隱約聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鲫囮囆性屏魉愕臉?lè)聲。好奇地循聲而去,時(shí)而柔和動(dòng)聽(tīng),像古代女子一樣婀娜;時(shí)而幾弦齊奏,是千鈞一發(fā)的緊迫;時(shí)而顫顫柔柔,是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。這,是我與古箏的初次相識(shí),卻已是相見(jiàn)恨晚。回頭看向母親,母親笑而不語(yǔ)。它就這樣來(lái)到了我的生活中。

  我開(kāi)始拜師學(xué)藝。老師彈出的曲子總能打動(dòng)人心。憑著對(duì)古箏的熱愛(ài)和悟性,我終于探到了古箏藝術(shù)的冰山一角,很快就成為了老師的'好學(xué)生。一次,老師問(wèn)我“最大的夢(mèng)想是什么?”幼稚的我無(wú)知者無(wú)畏,大膽地說(shuō):“彈至高山流水”。

  于是我很快學(xué)到了《高山流水》的曲子,這才知道,藝術(shù)的路還很漫長(zhǎng)!案呱搅魉钡淖罡呔辰缰荒茉醋詢(nèi)心,“無(wú)招更勝有招”。

  上了初中,學(xué)習(xí)變得很緊張,生活好像與古箏離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!半y道,就這樣結(jié)束了嗎?”我輕聲地問(wèn)自己,“不,沒(méi)有!”我堅(jiān)定地告訴自己。我莊重地坐在落滿灰塵的古箏旁,手指在琴弦上輕輕撥過(guò),一串串美麗的音符活潑生動(dòng)地跳躍起來(lái)……

我的愛(ài)好古箏作文2

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我去試聽(tīng)了一堂古箏課,古箏那渾厚深沉的聲音,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),深深地吸引了我,從此古箏成了我的業(yè)余愛(ài)好。古箏是我們中華民族的一種民樂(lè),長(zhǎng)方形音箱,弧形面板,有21根弦。我覺(jué)得它象一位婀娜的美少女,有著修長(zhǎng)的身段,細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲,充滿了生命力。

  首先,我從最簡(jiǎn)單的指法練習(xí)開(kāi)始,因?yàn)楣殴~是靠左手按弦,右手撥弦的,每次彈奏時(shí),都要戴上假指甲,從最早的勾托抹托開(kāi)始練習(xí),一彈就是二小時(shí),每次練習(xí)完后,我的手指酸疼,胳膊發(fā)麻。每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲,時(shí)間一長(zhǎng),我慢慢失去了學(xué)習(xí)古箏的興趣,有好幾次,都想放棄了,但是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持住了。漸漸的,我喜歡上了彈古箏。每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,我便開(kāi)始彈古箏。我發(fā)現(xiàn),古箏是一塊充滿了靈性的木頭,如果我用快樂(lè)的心情去彈奏它,它會(huì)發(fā)出歡快的聲音;如果我滿懷傷心的去彈奏它,它會(huì)發(fā)出悲傷的聲音。它成了我生活中親密無(wú)間的好伙伴。

  我最喜歡彈古箏名曲《高山流水》了,那丁丁冬冬的`流水聲,使我仿佛置身于藍(lán)天白云、青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景中。今年,我還報(bào)考了中央音樂(lè)學(xué)院的古箏五級(jí)考級(jí),我會(huì)勤學(xué)苦練,努力實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。我愛(ài)彈古箏,因?yàn)槲覠釔?ài)美好的生活;我愛(ài)彈古箏,因?yàn)樗虝?huì)了我做什事只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定會(huì)取得成功。

我的愛(ài)好古箏作文3

  俗話說(shuō)得好:“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!泵總(gè)人都有自己的興趣與愛(ài)好,九歲那年,我也便開(kāi)啟了我的古箏之路。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師給我彈奏了一曲《高山流水》,我被這婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲所吸引,仿佛使我看到了連綿起伏的高山、水勢(shì)浩蕩的'江河。所以,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí)古箏,不辜負(fù)老師的期望?墒,好景不長(zhǎng),剛學(xué)會(huì)幾首小曲子的我,心思完全不在練琴上,每次練琴時(shí),心都飛到九霄云外去了。于是,我整天想著玩,早就對(duì)那架琴不理不睬了。

  這天,玩的上氣不接下氣的我,回到房間看書(shū),突然目光又被那架古樸典雅的古箏所吸引。于是,不由自主的坐了下來(lái),彈起了那首《平湖秋月》,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了在一個(gè)月白風(fēng)清的秋夜里,人們?cè)谄讲o影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟隨著樂(lè)曲的節(jié)奏搖頭晃腦,完全沉浸在美妙的旋律之中。從那以后,我每天認(rèn)真練琴,不再貪玩。

  直到有一天,我鼓起勇氣參加了學(xué)區(qū)安排的一次“獨(dú)唱,獨(dú)跳,獨(dú)奏”比賽,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)。這次比賽更是給了我很大的信心與鼓勵(lì),讓我愈發(fā)認(rèn)真了。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽蚁嘈胖灰,那份夢(mèng)想已久的喜悅一定會(huì)在成功的彼岸等著我……

我的愛(ài)好古箏作文4

  我的古箏情緣不知何時(shí)開(kāi)始愛(ài)上古箏,可能是因?yàn)橐恢币詠?lái)內(nèi)心蘊(yùn)藏著揮之不去的古典情懷,悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的箏曲常令我沉醉神往。

  古箏在我心目當(dāng)中是才子佳人、高潔之士所彈奏的樂(lè)器,只有擁有蘭精神、竹品格的君子才能彈出絕倫脫俗的曲子,一直神往不已,卻覺(jué)自己遙不可及。來(lái)到凡音,暗自慶幸自己的幸運(yùn),終于可以零距離解觸古箏了,我想這也是冥冥之中注定的緣分吧。

  與古箏近距離接觸,發(fā)現(xiàn)一切都那么清晰,包括枯燥的基本功。近距離看古箏是那么陌生,我不知道我要的旋律是由哪些弦組合出來(lái)的,一切從零開(kāi)始,一步一步前行,每每急于求成、心生煩躁。知道了,這就是磨合的痛苦,我在熟悉古箏、古箏也在熟悉我,是互相磨煉,也是自我修煉。但我從來(lái)沒(méi)想到放棄,反而更熱愛(ài)古箏,因?yàn)樗谖颐媲案鎸?shí)了。終于學(xué)會(huì)的第一首曲子——《漁舟唱晚》。

  三年級(jí)的時(shí)候,是媽媽帶我來(lái)學(xué)習(xí)古箏。當(dāng)時(shí)的我真可謂是滿心歡喜,但我卻不曾想到學(xué)習(xí)它將會(huì)受的苦。從那時(shí)起,古箏正式走進(jìn)我的生活。時(shí)間長(zhǎng)了我的手指肚又紅又腫,慢慢的磨出一層繭子,于是,每彈一下,我的手就仿佛針扎一樣疼。雖然練琴的過(guò)程充滿了心酸,但我的'心里卻在默默的堅(jiān)持。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)在與古箏相知的過(guò)程中,原本嬌氣的我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

  自從我見(jiàn)到古箏,它就一直不斷的帶給我樂(lè)趣。它為我的生活增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,改變了我那略帶無(wú)趣的生活。讓我的生活充滿永不言敗的氣息!

我的愛(ài)好古箏作文5

  不知何時(shí),我喜歡上了彈古箏……

  與古箏的初見(jiàn),大約是在一年之前。那日,媽媽帶我去一位表姐家拜訪。我們?nèi)サ臅r(shí)候,表姐正坐于一架古箏前,專心彈奏。柔夷略抬,幾根嫩白的.玉指輕撫,聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤(pán),清脆悠揚(yáng)。那首曲子的名字早已忘記,現(xiàn)在想來(lái),不由得憶起一首詩(shī):

  “若說(shuō)琴上有琴聲,琴在匣中何不鳴?

  若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?”

  那日的表姐,長(zhǎng)發(fā)溫婉地披下來(lái),身著一襲曳地長(zhǎng)裙,十分嫻雅。其實(shí),表姐的容貌只能說(shuō)是好看,絕非那種拔尖的美人,可在我的印象中,確實(shí)是極為美麗的。而那古箏,黑檀木的琴身,琴身上還雕刻著一株空谷幽蘭,超凡脫俗“獨(dú)憐幽草澗邊生”雖不知詩(shī)中所言幽草為何種植物,只是無(wú)端地感覺(jué)與這空谷幽蘭頗為相配。

  后來(lái),我升入初中,學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多社團(tuán),其中,就有古箏社團(tuán)。友人深知我對(duì)古箏類中國(guó)樂(lè)器抱有好感,時(shí)常鼓動(dòng)我參加,我自然是答應(yīng)了。

  古箏演奏曲目,可纖柔婉約,也可粗獷豪放!扒星朽朽绣e(cuò)雜彈”倒是框得上這種意境。說(shuō)起來(lái),我倒是要慚愧了。真正開(kāi)始接觸古箏,才驚覺(jué)其對(duì)演奏者的技藝要求之高。手腕要穩(wěn),小指不可翹得太高,挺胸收腹,只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質(zhì)都那么好,在下實(shí)屬慚愧。

  古箏之音,時(shí)清脆如高山流水,時(shí)圓潤(rùn)如泉水叮咚。所奏曲目,可以為清遠(yuǎn)禪心,也可以為金戈鐵馬。年與時(shí)馳、意與日去、四季輪回,物是人非。唯有那箏聲渺渺,如終如一。

  在一個(gè)午后,著一襲白衣,彈一首小曲、披著陽(yáng)光,不求與人共賞,自?shī)始春谩?/p>

  唯愿現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,曲終人不散。

我的愛(ài)好古箏作文6

  我愛(ài)古箏,它讓我找到了人生的樂(lè)趣;它讓我懂得了什么叫做優(yōu)雅;它讓我看到了中國(guó)幾千年文化的美。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程之前,我已經(jīng)學(xué)有了二胡,但是我并不喜歡拉二胡,當(dāng)我在電視里看到了“古箏皇后”袁莎老師,在彈古箏的時(shí)候,樂(lè)曲時(shí)而高漲,時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,使我立刻愛(ài)上了這門(mén)樂(lè)器。

  在我的幾度央求之下,我的媽媽終于給我報(bào)了個(gè)古箏班,當(dāng)我第一次摸到古箏的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一種別樣的感覺(jué)。我和別的小朋友不一樣,有的人是家長(zhǎng)逼迫他們來(lái)的,而我是自愿來(lái)的,當(dāng)別的小朋友看到21根弦的.時(shí)候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一樣,并且很快的記住了它們。

  老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:學(xué)古箏,談不上什么天分不天分,只有勤學(xué)苦練,才是最重要的。這句話是作為我彈古箏的座右銘,我至今都記憶猶新。我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格,她對(duì)我說(shuō):既然你選擇了這一門(mén)藝術(shù),就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任,不能半途而廢。我答應(yīng)了,于是每天我都在媽媽的看管下,練1到2個(gè)小時(shí)的琴,并且我的媽媽和我一起學(xué)習(xí)。

  在媽媽和老師的幫助下,我進(jìn)步的很快,老師對(duì)我說(shuō),我是她這個(gè)古箏班學(xué)的最快的人。確實(shí)也是!在一年的時(shí)間內(nèi),我從一個(gè)什么都不懂的古箏小白彈到了六級(jí),多虧了媽媽和老師對(duì)我的幫助。

  “高山流水”讓我感受到了高山的雄渾深沉,樹(shù)木和潺潺的流水聲;“漁舟唱晚”讓我看到了夕陽(yáng)西下,漁歌四起的景象;“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”的氣勢(shì)磅礴,讓我望而生畏。

  我愛(ài)古箏,愿古箏能伴我一生。

我的愛(ài)好古箏作文7

  我愛(ài)練字,也愛(ài)看書(shū),但最愛(ài)的還是彈古箏。

  那是一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽到萬(wàn)福園觀看演出。舞臺(tái)上,一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》,那蜿蜒悠揚(yáng)的曲調(diào),純熟的彈奏技巧,一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對(duì)他羨慕不已。媽媽悄悄的問(wèn)我:“想學(xué)彈古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力。

  后來(lái),媽媽就給我報(bào)了古箏輔導(dǎo)班,開(kāi)始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說(shuō)的,開(kāi)始的.一段時(shí)間,我挺有興趣,可是時(shí)間一長(zhǎng),每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化后,便給我耐心的講達(dá)爾文畫(huà)雞蛋的故事,告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝,最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,覺(jué)得老師說(shuō)的有道理,于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。

  半年以后,我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進(jìn)步,很高興,省吃儉用給我買(mǎi)了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨,寫(xiě)完學(xué)校布置作業(yè)之后,我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫(xiě)在大地上我抬起雙臂,用靈巧的食指撥動(dòng)著琴弦,一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在小屋中回蕩。

  彈一首《漁舟唱晚》,在輕柔舒緩的樂(lè)曲中,我仿佛看到難過(guò)米老之鄉(xiāng):晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜,我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在清澈見(jiàn)底、彩霞滿天的暮色中,離開(kāi)水邊;最妙的是樂(lè)曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回到家里,湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面!

  我愛(ài)彈古箏,不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。

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