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(經(jīng)典)描寫成長的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫成長的作文，希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文1
光陰似箭，日月如梭，時間過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長過程中，我就像是一張白紙，沒有一點(diǎn)污漬，正在等待時間這個作家為我繪畫，在這十五年里，時間作家在這張“白紙”上描繪了一點(diǎn)色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長感動。
學(xué)習(xí)的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時會高興的揚(yáng)帆前行乘風(fēng)破浪，但有時也會遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐�？墒俏覅s是一個樂觀主義者，會勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀，也有脆弱的時候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時，我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”，那時班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時候我總想挖個地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問到，我都不好意思說出口。
我很害怕他們會因?yàn)槲业哪挲g小而不跟我玩，但是并沒有，他們不但會和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會幫我，甚至在我受欺負(fù)的時候會為我出頭，這讓我很開心有他們的陪伴。
可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時，“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的，我們猜測會下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒來，當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來。
那場雨下的又大，來的又疾，而我因?yàn)閯幼骶徛�，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。
可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn)，雨水的力量是那么強(qiáng)大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上，感覺一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個寒顫。
但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大，打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開了特大的一個口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著，膝蓋上也疼痛難忍。而這個時候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我，趕緊跑過來抱起我，我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我：“你沒事吧？”我忍著痛強(qiáng)笑一下說：“沒事”，他們不顧我的反對，執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫(yī)生說沒多大的事的時候，他們才松口氣。放下心來。
他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院，全身都被雨水淋濕了�？墒撬麄円差櫜簧献约海医兴麄兒煤玫恼谧∽约�，但他們只說我最要緊，當(dāng)時我的鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，只是我沒讓他流下來，我被雨淋過，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著我，此時的.我心里感到無比的溫暖。
一路上，他們輪流攙扶著我，又為我打傘，生怕我有一點(diǎn)閃失和不適。在那個時候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問我怎么了，我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來，他們問我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔(dān)心，一直以為我是因?yàn)閭谕床趴薜摹?/p>
那時，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來才聽同學(xué)說，他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚，但他們都說沒事，讓我別擔(dān)心，王春新還說：“沒事的，誰叫我們是好朋呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。
這件事不僅讓我很感動，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動。
這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠(yuǎn)不會抹去，它將會是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張?jiān)酒降瓱o比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。
在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng)造一個和諧、美好的社會。
描寫成長的作文2
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持！于是，我沒有再說什么，只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的.文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因?yàn)槌砷L，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
描寫成長的作文3
每個人的童年都有很多煩惱，成長的煩惱像潮水一樣涌上心頭。不知道什么時候能停下來。我一次又一次問自己什么時候能停下來。
童年在我的記憶中總是美好的。我沿著深深的走廊往回跑，直到我的小臉重新出現(xiàn)在模糊的空間里。小時候看到我五六歲�？吹絼e人上學(xué)，就看到別人背著書包上學(xué)，也會有休息日。我很羨慕。所以我期待快點(diǎn)長大，于是我的童年在天真浪漫的等待中慢慢流走。長大后我才知道，這是我一生中最無憂無慮的時光。太短了，所有美好的回憶都藏在那里春天的氣息，夏天的喧囂。
突然有一天我終于上學(xué)了，但是我的夢想離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，我的學(xué)校生活和我夢想的.學(xué)生生活完全不同。我忙碌的學(xué)習(xí)和永無止境的作業(yè)，我的童年從入學(xué)開始，童年的快樂也結(jié)束了，剩下的全是年齡變化帶來的諸多煩惱。
自從上了初中，大人們不再找孩子的時候，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。現(xiàn)在回想起來，上幼兒園的時候，我是想長大的，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)童年才是我最向往的時光，直到現(xiàn)在，大概是對未來的無知，也是對未來的憧憬，驅(qū)使我向往未來，現(xiàn)在開始懷疑不知道未來是不是更可怕，因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)讓我明白了生活的艱難。長大了，挫折也跟著長大。我逃避，憧憬未來，憧憬成長的自由。我一直在希望和回憶中徘徊。活在過去，活在未來。我似乎忘記了現(xiàn)在，但我確實(shí)活在現(xiàn)在。
擔(dān)心是我的克星，因?yàn)樗屛覜]有安全感，影響我的心情，沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。成長的煩惱就像樹葉的命運(yùn)，無論我轉(zhuǎn)身多少次，都無法抗拒時間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢，往事如云煙，歲月不著痕跡，經(jīng)歷過的一切，逝去的歲月告訴我，前路不會一帆風(fēng)順，只有走對了路，努力前行，自然成長中會有很多煩惱，生活中也會有很多道理。
描寫成長的作文4
我們成長的每一刻，都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學(xué)了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜歡�！逼鋵�(shí)，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運(yùn)抗?fàn)�，做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學(xué)習(xí)的重要性，也找到了自信，開始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù)，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心里甜滋滋的，因?yàn)槲业男量鄾]有白費(fèi)，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的`贊揚(yáng)，獲得的榮譽(yù)，促使我更上一層樓。
因?yàn)槲议L大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經(jīng)走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，我要做好面對挫折的思想準(zhǔn)備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達(dá)到目的。
今年我已經(jīng)13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。
描寫成長的作文5
我們一天天在長大，在成長的過程中，既有悲又有喜;有成功，也有失敗;既笑過，也哭過。是的，我也不例外。
就在今年舉辦的校運(yùn)會田徑比賽，我是學(xué)校田徑隊(duì)里的一員，我們的比賽場地在順德舊一中的運(yùn)動場，我們在一個地方坐下來休息，等待著比賽�？吹劫悎錾系倪\(yùn)動員們激勵的比賽爭分奪秒的想要拿到第一，再看，在場外準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動員們心情都非常緊張。上午還沒輪到我比賽，老師說我的比賽項(xiàng)目在下午有一場，下午回到賽場，去做準(zhǔn)備運(yùn)動。下午我在跑到上跑了兩圈，我一邊跑一邊自言自語：“不能過于緊張，沉著冷靜去迎接比賽，加油，加油！”突然廣播響起，播音員說：“在場上正在練習(xí)的運(yùn)動員請撤退，馬上就要開始進(jìn)行比賽了，請現(xiàn)在參加比賽的運(yùn)動員們?nèi)プ龅怯�，進(jìn)行比賽。”我退出了賽場，老師給我的比賽卡拿著賽場里做登記，進(jìn)行比賽。比賽開始了，看見其他學(xué)校的運(yùn)動員實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)，自己的實(shí)力卻不如別人，扔了一次，兩次，在第三次的結(jié)果里選出扔得最遠(yuǎn)的十位進(jìn)入決賽。我呢？卻扔到了6。28米，沒資格，我被淘汰了，我輸了，我拿著被發(fā)回的比賽卡慢悠悠地走到了休息地方，當(dāng)時我哭了，傷心的流下了眼淚，覺得很對不起大家。
我在休息的地方坐了下來，隊(duì)友們看到我回來了，就問：“怎么了？”我望了望他那期待要知道答案的目光，我差點(diǎn)忍不住要掉下眼淚，不知如何的去回答。隊(duì)中的一位女隊(duì)員，走過來用安慰的`口吻對我說：“你比賽輸了，對嗎？沒有進(jìn)入決賽是嗎？其實(shí)你不用把事情看得那么不開啦，如果是因?yàn)槟銢]有進(jìn)入決賽，你如果說自己輸了，那就錯了，你還可以跟那些沒進(jìn)入決賽的人比啊，如果你扔得比她們遠(yuǎn)的話，那你就勝利了�！蔽蚁胨赡苁亲⒁獾轿已劾锏臏I水了，才能看得出我的失敗。
在我的成長過程中遇到了不少的挫折，也經(jīng)歷過成功和失敗。從這件事中讓我懂得了要用樂觀的心態(tài)去對待一件事，也明白，身為一個運(yùn)動員，重要的不是在賽場上獲得成功，而是訓(xùn)練過程中的付出。
描寫成長的作文6
國家，靠青少年。
青少年，靠受教育。
教育后，青少年回報國家。
是啊，教育使我們學(xué)會了很多。譬如，學(xué)歷史中，我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪？我順便問了下同桌。“放心，考試不會考這的�！�
考試不會考，所以不用知道了，原來如此。
“十篇文言文還有誰沒背的？站起來�！崩蠋煭h(huán)望一下四周，我站了起來。
“為什么沒背好？”
“…老師……為什么、要背�！�
我看了這些古文，也理解了。只是不懂為什么還要背。書本上都說八股取士已經(jīng)過了，是不是印錯了呢？這我是不知道的，背書默寫好像從以前就流行。小時候害怕老師說把周易背起來。不過還好，總算是躲過一劫。
“不背你考試打算拿幾分？”
老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分，沒有高分就別想出息，原來如此。
班上我有個勁敵，卻不是第一名。第一名好像是個女生，她也可以說是很厲害的，至少她可以把考試可能會考到的答案通通記在心里面。我承認(rèn)我做不到。
每次的語文考試，總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去，卻總得不到第一。事后才知道原因，原來是我所寫答案關(guān)鍵字眼對不到，所以無論多長，也是沒分的。譬如，分析對比的'作用時，如果沒答烘托襯托，就只能零分。只是我有自己的見解，可以隨意拋棄掉么？
老師說，高分就行。原來如此。
國家，靠青少年。
青少年，靠正確的教育。
教育后，青少年回報國家。
描寫成長的作文7
以往人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的，沒有煩惱的�？晌也⒉贿@么想。現(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱的星星！
周六早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒，“女兒，快起床做作業(yè)啦！”“媽媽，不要嘛，我要睡覺覺�！蔽胰鰦傻卣f，但看見媽媽那張怒不可遏的臉，我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前�！鞍。业膵屟�，媽媽，這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對媽媽那張嚴(yán)肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事，只好聽天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè)，一邊不耐煩地聽著媽媽的嘮叨、批評“你怎么這么粗心，英語的單詞總是記不下來；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)……
我真想對媽媽說：“我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的`能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的‘果實(shí)’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了！”陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。煩惱，會讓我更快的成長！
描寫成長的作文8
父母是孩子最好的老師，在每一個孩子的成長過程中，或多或少會犯一些小錯誤。當(dāng)我的成長小舟在生活的大海中迷失方向時，媽媽的愛猶如一盞燈塔，為我的遠(yuǎn)航照亮方向。
記得有一次，我的考試成績很差,老師讓我們回家讓家長在試卷上簽字。我想：“要是給媽媽看見了我這個分?jǐn)?shù)，肯定要挨一頓罵。”看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我靈機(jī)一動，把數(shù)字7改成了9，哈哈，九十幾分。心里雖然為自己的聰明之舉感到得意，但畢竟做賊心虛�；氐郊遥业腵心像吊了十五只水桶，七上八下。我拿著試卷讓媽媽簽字，“還不錯�！眿寢屵吙催呎f。我心里正為自己的瞞天過海之計感到得意時，媽媽臉色一沉，問：“這是你的真實(shí)分?jǐn)?shù)嗎?”我不敢看媽媽的眼睛，用自己才能聽得見的聲音說：“是的。”此時此刻，我的心砰砰亂跳。完了，被媽媽識破了，今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的是，媽媽不但沒有罵我，而是語重心長地對我說：“這次考不好，下次要努力。誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，不管是學(xué)習(xí)還是做人，都要誠實(shí)。”聽著媽媽的教誨，我慚愧極了，說：“媽媽，對不起，我以后再也不撒謊了�！�
成長的道路上，有鮮花，也有荊棘。一路上，媽媽的愛伴我健康成長。
描寫成長的作文9
如果說人生是從花開到花謝的過程，那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程，那么她就是黑暗中指路的明燈，如果人生是迎浪前進(jìn)的小船，那么她就是船上的風(fēng)帆。
幼兒期
與她初次逢是在幼兒園中，那是的她，年輕。美麗�；顫娍蓯�。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音，總能讓我破涕為笑，從她口中講出的故事，讓我為之深深著迷，她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。
兒童期
真沒想到，小學(xué)校園里同樣有她的身影，這時我知道，在我的成長路上她將再次牽著我，引著我奔向最美的未來。小學(xué)校園里的她不再活潑，反倒有些深沉，她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂，給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的.手的牽引下，我走完了充滿意義的金色童年。
少年期
在她的陪伴下，我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小伙子，但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢，她原本嬌嫩。細(xì)長的手被粉筆侵蝕，她牽著我時，我感到她的手不再柔滑，卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲，她為了我們不知吸了多少粉筆灰，但她依然臉無倦容。神采飛揚(yáng)，將我們送入更深的區(qū)域。
她們就是眾多引領(lǐng)我們成長的老師，她們有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，她們在我的求知途中，一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。
描寫成長的作文10
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與我的生活卻毫無關(guān)系，我的成長道路很煩惱。
幼年時，在我還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把我送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著我，因?yàn)槟棠唐綍r要耕田，晚上很晚才有飯吃。在白天的時候，我就像一個無人看管的流浪兒，只身穿梭在家附近的巷子里，很臟。渴了就在窗戶的架子邊鉆進(jìn)去，大口大口的喝著，因?yàn)榧依锏拇笕硕汲鐾獯蚬ち耍I了，只能忍著。那時的我是多磨的無助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃飯的時候，你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當(dāng)別人都在上學(xué)時，我就在巷子里徘徊;當(dāng)別人歡笑的時，我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)，唉。
十二歲時，我剛踏進(jìn)六年級，很多的事情都不懂，在學(xué)校，面對折磨多優(yōu)秀的`同學(xué)，我顯得有些弱小，我開此自卑，每天都有很多的作業(yè)，面對六年級的畢業(yè)，我也很煩惱，就快畢業(yè)了。作業(yè)也多，課程也多�！吧趺凑l誰考上六中，”的話語也刺痛我的心，因?yàn)槟莻�不是我，很多人都不相信我，就連老師也不相信我，我很難過，但我并沒有被這些煩惱所擊倒，而是更努力去做好給別人看，最后，我成功了，很多人都對我刮目相看，我松了一口氣，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
初中時，由于初中不同于小學(xué)，初中的作業(yè)很多，一晚的作業(yè)就做了小學(xué)時的一兩天作業(yè)，這讓我更加煩惱，再加上學(xué)習(xí)成績的下降，我就更加煩惱，成績不好，作業(yè)做不好，種種的困難等著我去打破。這時讓我想起了愛迪生，當(dāng)他經(jīng)歷無數(shù)次失敗時，竟是如此倘然：“我只不過還沒有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯�！编�，對，人生道路漫長而曲折，我們無法預(yù)見前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的，從此，我不再放棄，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把成績提升了，作業(yè)也弄好了，我不在煩惱，因?yàn)槲抑肋@些挫折會成為我成長的闖練，歷練。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁微微一笑。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁長嘆一聲。
描寫成長的作文11
媽媽常常發(fā)出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個年齡真的像你說的'這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認(rèn)為他們每天在為整個家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn)，但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。
這不，馬上就要期中考試了，開始我們只是在復(fù)習(xí)，也不是很緊張，但家長們的反應(yīng)好像特別大，天天讓我們做這習(xí)題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多，這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法，在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下，把我們弄得很緊張�！岸伎炜荚嚵�，你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)模膊恢乐�，我還指望拿著期中考試成績單向一中報名呢!”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的話，甚至在上課時，這句話都會時不時的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學(xué)考試會是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進(jìn)“題�！敝�，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?
哎，誰又能理解我們的煩惱呢?
描寫成長的作文12
食物有酸甜苦辣咸，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經(jīng)歷去品味。
咸
在初一下學(xué)期的時候，我們換了一個新的政治老師，說是老師，其實(shí)是個大學(xué)生。他只說他是來實(shí)習(xí)的，在這里呆不長。他很溫柔，就像是我們的大哥哥，我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍，可能是他年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因?yàn)檫@事，班主任總是說我們。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，可欣老師要走了，他在給我們上最后一節(jié)課的`時候，心情很壓抑，當(dāng)時我們還不知道這個消息，直到快下課的時候，他站在講臺上對我們說他很舍不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣著他，但是他也不生氣。還說他要回他的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們在班主任的課上哭個不停。
當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學(xué)們。
酸
“初三”這個詞代表著中考的到來，也擔(dān)負(fù)著來自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個小時。當(dāng)寫完后想要活動一下身體時，才發(fā)覺我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。
那叫一個酸吶！
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個又背那個的，使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會有很多的筆記要抄，這些沒抄完又會迎來更多的筆記，一星期下來就像一座山堆在我的面前，這種暗無天日的日子究竟什么時候才能過完呢？
初三的日子還真是苦啊！
成長就是這樣，是在不知不覺中經(jīng)歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。
描寫成長的作文13
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我上小學(xué)那年的一天，老師說我們長大了要獨(dú)自一個人睡覺。于是爸爸媽媽把小房間整理出來，讓我一個人睡覺。有一天晚上，爸爸媽媽有事出門了，硬把我一個人留在了小房間里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點(diǎn)害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：“你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的.�！薄安粫�，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o，大伙兒可都這么說，千萬不能出去�！薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門�！薄@兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“寶貝，你長大了，變得勇敢了�！蔽衣牶�，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊。
描寫成長的作文14
成長的道路是坎坷的，如果一個人的成長道路都是一帆風(fēng)順的話，那他這個人只要受到一點(diǎn)挫折，就會被擊潰。
在我的人生成長道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時候，王麗老師帶我們做的一個游戲：《愛的抉擇》。
這一個游戲，當(dāng)天中午一下課，讓我們?nèi)喽荚诳�，哭到第一課結(jié)束才停了。
事情是這樣的，那天中午老師對我們說：“今天要玩一個游戲�！蔽覀兇蠹叶际值�.好奇，也都十分的想玩，老師說了一下規(guī)則，在紙上寫下你最愛的五個人，寫好之后，你從五個人中劃掉一個。
剛開始，同學(xué)們還十分容易地劃掉了，到了第二個的時候，同學(xué)們就開始有點(diǎn)思索了。
到了第三個的時候，同學(xué)們個個都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著劃掉一個；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……
當(dāng)老師又說：“再劃掉一個的時候�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)開始哭了，有些同學(xué)雖然沒有哭出來，其實(shí)他內(nèi)心已經(jīng)哭了，表面上其實(shí)在忍著，當(dāng)老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎么勸我們都沒有用。
我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時候，來我們班看看情況，等他們來的時候，我們把門窗都緊緊地關(guān)上了，躲起來哭。
伴隨著這個游戲，我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們?nèi)喽挤怕暣罂蓿撬鼌s在我的人生中，留下了深刻的印象。
描寫成長的作文15
驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕，在無痕中我不動聲色地成長。回首我經(jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙；回首經(jīng)歷過的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰；在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍(lán)天中的夢不再屬于我；花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我；絢麗多彩的朝陽不再屬于我；我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味。
苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恒！坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
時光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！
時光流逝，日月如梭。在成長的步伐里當(dāng)面對困難時學(xué)會克服這是一種成長；當(dāng)從牙牙學(xué)語的我到懂事的我是一種成長；當(dāng)遇到挫折時學(xué)會鼓勵自己這是成長；成長的道路上，因?yàn)槔蠋熥屛覀冎牢磥淼拿篮茫灰驗(yàn)橛辛烁改�，讓我知道受到委屈時那里有最溫暖的懷抱，因?yàn)槌砷L。
李白曾有一詩：“小時不識月，呼作白�！币馑际牵好總�人小時候什么都不懂，于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮，可同時也看出了小孩子純潔的心，是啊月亮像太多的東西了，小時候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽，幾天后再去看她，他嬉戲在人群里，這對小時候的我來說，是一種成長。
在成長的軌道中，一定和朋友鬧別扭的時候吧。雖然是我們兩個人的錯，可畢竟兩個人都對對方起了別扭，當(dāng)你的筆沒帶時，是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學(xué)回家后，看見兩個人鉤肩搭背的又和好如初，這也是一種成長。
“困難”有人說：每當(dāng)天上烏云密布時，就會有困難，我半信半疑，因?yàn)楫?dāng)困難來臨時不要去一味的抱怨，我反而要謝謝它，因?yàn)樗屛矣辛艘淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會就算遇到困難也要對它sayno。
只要自己樂觀向上的精神那就什么困難都不是問題。
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會，那場面真激動人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的'伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
如果說不經(jīng)過打磨的鉆石不會璀璨；不經(jīng)歷風(fēng)雨的幼苗不會成長；不經(jīng)歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那么，回首成長之路，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。
我喜歡坐在父親的電動車后，哼著小調(diào)，和父親一同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父親卻給我出了難題：“這次事考完去打工吧！”“什么？”我瞪大了雙眼，平日里“飯來張口，衣來伸手的”的我竟然要出去打工，這還不算糟糕的，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢買，當(dāng)我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口，父親卻“甩”給我一個“秒殺”我的眼神。好吧，我屈服了，打工這劫是難逃了。
國慶七天假，我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館里，當(dāng)我天正的以為我會得到特殊待遇時，才清楚的意識到，我錯了，父親前腳出門，老板后腳就變臉，雙手叉在胸前，眉頭立刻向上一揚(yáng)，一副憤怒的小鳥的臉：“蔡雪，把桌子上的碗端進(jìn)廚房去”！我踉踉蹌蹌的端著三個大碗四個盤子向廚房走去，“天哪”，我內(nèi)心無力的呼喊。接著，又被喊過去端菜，更可憐的是我竟將1號桌記成了7號桌，那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我，我從心底討厭這個老板，腦海里直蹦出是哪個字包租婆。忙了一個下午我就支撐不住了，回了家就像一株蔫了的草癱在沙發(fā)上：“爸爸，明天我不去了，我作業(yè)還沒寫呢，概念還沒背呢”！可哪知道胳膊擰不過大腿，我還是被父親那：“只讓你干三天又不是一輩子，現(xiàn)在知道寫作業(yè)背概念了，玩電腦是怎么不知道呢”？好吧哭爹喊媽都沒用，沒辦法，屈服唄！
第二天，我照常去了飯館，今天卻成了洗碗工，怎么辦碟子還滴著油水，我下不去手，快洗，砸一個賠5元！老板又對我吼，我也只好一臉委屈地洗著鐵盆里的碟碗。于是乎，又腰疼了一天，這也讓我不禁感嘆輟學(xué)的弊端，工作的不易。
三天的工作終于完成了，當(dāng)下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時，我才在苦海中嘗到一絲甜頭，興高采烈的拿著錢向父親炫耀，父親笑了笑說：“現(xiàn)在明白讓你去打工的意義了吧！你每天在家里不是玩電腦就是看電視，讓你出去體驗(yàn)下生活即可以活動筋骨又培養(yǎng)了你的勞動能力，現(xiàn)在嘗到甜頭了吧！”我攥緊了那二百元，使勁點(diǎn)頭。
成長的歲月里，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)你回首時發(fā)現(xiàn)自己走了這么多了，只有經(jīng)歷過歲月的洗禮，自己才能變得更加成熟。
在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。
從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島�？墒钱�(dāng)終于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了�？戳诉@篇文章之后，我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐步認(rèn)識冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長的一個重要的內(nèi)容。
每一個人的童年時代，都是夢的季節(jié)。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。小時侯，在我們的眼里，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結(jié)局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人……一切都是多么美好啊。但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實(shí)我們有很多夢想，當(dāng)我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我們總會慢慢發(fā)現(xiàn)，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結(jié)局，天空，畢竟還是藍(lán)的，獅子，還是會吃人……我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點(diǎn)中學(xué)。一天晚上，作者的媽媽請了重點(diǎn)中學(xué)的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。
作者當(dāng)時感觸很深，也很詫異，重點(diǎn)中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎？為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)？大人卻對作者說：你是小孩，你不懂。的確是這個樣子的，我們畢竟還是小孩，我們還有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長，我們始終還是會懂的。我們也會發(fā)現(xiàn)，我們的夢，也可能像《遙遠(yuǎn)的島》這篇文章里的那個小島一樣，只是一片荒野。當(dāng)熱烈的夢想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，我們也會因此而難過，傷心�！俺砷L的感覺，外人看來，是芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅；自己體會，則有蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎�！笔堑模S著年齡的增長，有的事情我們不得不去認(rèn)識，去面對。我又想起了，老師曾說過，像我們這種年齡，應(yīng)該暫時告別童話，多閱讀些現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品。不錯，童年的夢，熱烈的夢想遇到冰冷的現(xiàn)實(shí)，可能會一個個破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢的氣泡，一天天成長的。
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會，那場面真激動人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
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