小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
春天,給人的印象總是十分美好。她生機勃勃,她萬紫千紅,她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候,萬物總是充滿生機。在河邊,苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長出新的長發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
你看:那桃花粉紅艷麗,由五個白色的`小花瓣合成一個小圓臉,花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點,三四朵小花圍成一個小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長出了一個個小小的,五彩的花骨朵,在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長,舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油!彼虧欀蟮,滋潤著田野,也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象!
春天是一個萬物復(fù)蘇、萬紫前紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!
小學(xué)生的作文 篇2
走在冬天的小路上,清新的空氣讓我神清氣爽,冬日的暖陽包圍著我,而路邊枯萎的小草上還留著一層薄薄的雪,像小草的紗衣,在陽光的照耀下,還閃閃發(fā)亮呢,一切都靜悄悄的,感覺心靈是那樣的純凈。
樹葉和寒風(fēng)相約,寒風(fēng)奏樂,樹葉在空中翩翩起舞,冬陽做忠實的觀眾。最后,樹葉飄飄然的落地,又金黃,又柔軟,疲憊又滿足的躺在地上,像是樹葉做成的地毯。踩上去,軟軟的,一種舒適的感覺涌上心頭。當(dāng)拾起一片樹葉,聞一下,那殘留在上面的清香,沁人心脾,令人回味。
路邊的田野里,有祖孫倆在挖野菜,孫子拿著小鏟子在田野里歡呼雀躍,老奶奶步履蹣跚,但臉上露出滿足祥和的笑容,不時叫一聲孫子的名字,孫子一下子撲在奶奶的身上,祖孫倆就笑成一團(tuán)了。小路的那邊,有唧唧喳喳的打鬧的'小孩,他們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手,七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上小下大的一堆,然而很潔白,很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛,又拿紙剪成嘴的形狀,涂上深紅的顏色,貼在雪人臉上,就這樣,雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑,為他喝采。他們似乎忘記了寒冷,他們心里充滿了希望。童年已離我遠(yuǎn)去,我真想和他們一起堆雪人,去找回那已逝去的童年。冬天的小路,雖沒有春天的生機,夏天的繁盛,秋天的成熟,但我愛冬天的小路,她使我的心純凈。點評:寒冷凄清的冬天小路,在小作者筆下,卻變得美麗清新而且富有親情,走在這冬天的小路上,不僅會使你的心純凈,你還會覺得春天離我們不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生的作文 篇3
濟(jì)南的冬天,風(fēng)小,日光而且溫晴,而我家鄉(xiāng)的冬天很有趣。
早晨在太陽出來之前,天微微亮的時候,你走在小路上,在路邊有一種不知名的枯草,上面有一種很奇妙的冰花,潔白,透明,五片花瓣,金瑩剔透,直徑在三到五厘米左右上山時在山腳下,摘一大把抱在懷里,這種枯草到處都是,而有那漂亮的冰花的也只有那短短的的幾十米山路有,為什么山上和山腰都沒有呢。這對于我來說到至今也是個謎。
想看到更美的景色,還要繼續(xù)往上走,不過這早晨的`山路可不好走,路上有一層薄薄的冰,一步一滑————不過為了這么美的景色我不但要走還要快走呢。 到了小河溝,那幾米高的“瀑布”上結(jié)滿了大大小小的冰柱,千姿百態(tài),各種形狀,漂亮極了。我看見了趕緊放下手中的冰花走上前去,掰了一個我自己認(rèn)為最漂亮的冰柱拿在手里,越拿越?jīng),只好左手放右手,右手放左手,哎!課時太“美味”了,拿在手里,用舌頭不停的添。
到了山頂,那一片美麗的漂亮的霜花,在樹上,在草上,在巖石上,那每一件“冰雕”絕對都是一件藝術(shù)品,長的;短的;粗的;細(xì)的。像樹;像草;像花。“太美了”我忍不住贊嘆。
我家鄉(xiāng)的冬日就好是這樣,很冷,讓你躲著她;很美,讓你想著她。也很值得懷念。
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