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我真的佩服的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我真的佩服的作文，歡迎大家分享。
我真的佩服的作文1
你們有沒有想過，如果自己失去了光明，你們還對生活感到留戀嗎？如果你失去了肢體，你還會對操場向往嗎？就在20xx年5月19日，我遇見了我一生中最佩服的人。
一位老人，孩子常年在外打工，家里就一個人。最重要的是他是去了一條腿，天天在馬路上撿瓶子。我們也問過他，每天杵著一根拐杖在馬路上撿瓶子不累嗎？不危險嗎？他卻說，孩子在外面打工不容易，我不想成為他們的負擔(dān)，能分擔(dān)一點就分擔(dān)一點。
當他說完這句話時，我們被震驚了。這就是父愛。因為他忘記所有的事情，也不會忘記愛自己的兒女。原本失去了一條腿就是他人生中的.黑暗，他居然還能鼓起信心，在外掙錢。當時我好像把自己的零用錢都給他。只要這一點，我真是佩服這位老父親。雖然他有一個不完整的身體，但他有一顆不平常人更堅強的心。
我真的佩服的作文2
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人是我的班主任楊老師。
楊老師雖然工作有十幾年了，但是每次上課都讓我們覺得是一種享受。她的每一課講得那么生動感人，那么易懂通俗，讓人有一種身臨其境的感覺。她常語：“人之初，性本善�！彼嘈盼覀兌际强稍熘摹Ｒ舱撬麑ξ覀兊男判暮妥巫尾痪虢陶d，才使我們班各方面成績都在全校并列前茅。
楊老師對我們的愛像一點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們，使我們健康成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧，她確實沒有驚天動地之舉；說她平凡吧，她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想，楊老師不像白求恩，諾貝爾那樣聞名于世，但她永遠是我最敬佩的.人，最敬佩的老師。
我真的佩服的作文3
在我的生活中，有很多令我佩服的人，其中我的同學(xué)王偉就是一個。
他的皮膚很白，頭型很酷，長得很帥，一雙兔子牙，很可愛。除了擔(dān)任體育委員外，他也是老師的得力助手。
除了上課，周一到周日他沒有空閑的時候，口才、英語、作文、畫畫、街舞、聲樂、。。。。。。他都學(xué)的好。他寫作業(yè)飛快，周五的作業(yè)不到兩個小時就寫完了。而我還要一直拖到周日的晚上。。。。。他不僅課外的成績好課內(nèi)功課也名列前茅，我真弄不明白，他是怎么學(xué)的。后來我發(fā)現(xiàn)，他不怕苦，很有毅力，每天下課，他就到教室后面練習(xí)街舞。弄的'身上青一塊紫一塊的。手指甲里都出了血。有一次，老師說：王偉，你的手指頭要不要了?下次再看著你在后面得瑟，看我不告訴你的媽媽收拾你!可是他趁老師不在繼續(xù)練習(xí)。
王偉能吃苦，有毅力，持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)，我真的佩服他。
我真的佩服的作文4
我最佩服的人是我媽。
記得有一次，我媽自己雖然感冒了，但是自己7：30就起來了。我在8：30差不多起來了，我就感覺自己頭很暈，一點也不舒服，我就叫了一聲“媽媽！”我媽趕緊跑進來說：“怎么了？一陽。”我慢慢吞吞的'說：“頭好痛��！”我媽坐到我旁邊，抬起手，摸了摸我頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很燙手，發(fā)現(xiàn)我有點生病了，我媽拿來溫度計，甩了甩溫度計，讓溫度變成0，再放在我的腋下，過了八分鐘差不多，發(fā)現(xiàn)我的溫度達到40度差不多了。我媽還沒有吃飯，只穿好了衣服，洗好了臉，早飯還在燒，里面有五個面包，我媽把我裹好，讓我把東西吃了，送去了醫(yī)院。我打了退燒針，吃了藥，人就好多了。但是我媽自己感冒卻越來越重了。
我真佩服我媽，不為自身，而去保護別人，我真要學(xué)習(xí)這種精神，我真是謝謝我媽。
我真的佩服的作文5
我佩服的不是別人，正是我們的班主任——郭老師。
郭老師是我們的語文老師，最讓我佩服的是她的朗誦技能。她的聲音圓潤、洪亮，表情豐富，朗讀時一笑，就好像一朵非常美麗的花兒開在教室里。她經(jīng)常會把學(xué)生作文里的好詞好句讀給我們聽，抑揚頓挫，聲情并茂，我們聽的都入了迷。為了提高我們的朗讀能力，還特意舉辦了一些如《讓愛永駐我心》等主題的'朗誦活動，班里所有的同學(xué)都有了展示自己的機會，也感受到了朗誦的樂趣。那次活動贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的贊賞。
我還佩服郭老師的字。她寫的字一筆、一畫非常有力，字跡也很清楚，在寫課題或是抄古詩時，那字在黑板上整齊的排列著，好像一個個的小精靈在黑夜中快活地跳躍。她還經(jīng)常提醒我們：把字寫好看了、整潔了，期末考試的卷面就能得A。
從郭老師那里，我學(xué)到了很多知識，不但朗誦能力提高了，字也寫的更加漂亮了。
我佩服我們的郭老師。
我真的佩服的作文6
我們的班主任——普老師，他年近半百，是我最敬佩的一位老師。花白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，眼角刻著深深的皺紋。他教過的班級總是全年級第一。他的事跡多得像天上的星星。
上學(xué)期的一天，一個同學(xué)從辦公室跑來，氣喘吁吁地說：“今天，普老師病了，不能來上課，叫我們自己看書復(fù)習(xí)�！痹捯魟偮洌淌依锪⒖舔}動起來。大家都焦急地說：“這下誰來領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課呀！都快考試了，有些題我們還不會做，怎么辦呢？”正在這鬧鬧嚷嚷的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)了。��！原來是普老師。議論紛紛的同學(xué)們忽然肅靜下來。只見普老師臉色蒼白，嘴唇微微地張了張，卻說不出話來，只好用發(fā)抖的手把要求寫在黑板。之后，他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠，等著解答我們的'疑問。大家認真地做著題，誰也不忍心麻煩老師。那節(jié)課，全班同學(xué)都很自覺，學(xué)得特別專心。
我們的班主任普老師，真不愧是位忘我工作的優(yōu)秀老師，我真敬佩他。
我真的佩服的作文7
我最佩服我的兩個同學(xué)，因為他們都有很好的品德！他們有什么好的品質(zhì)？讓我慢慢來！
第一個是謝尉遲。我很欣賞謝玉池關(guān)心集體，樂于助人的好性格。樂于助人：有一次，在校園里玩的時候，她看到一個小哥哥被一個大哥哥撞了，摔倒在地上，她立刻跑過去自動把小哥哥扶了起來。關(guān)心集體：有一次，謝宇池看到班上的餐巾紙用完了。下午她給班上買了幾桶餐巾紙！所以我佩服她！
第二個是梁。我欣賞梁樂于助人、愛干凈的好性格。樂于助人：梁經(jīng)常幫助一些遇到困難的學(xué)生。比如有一次我遇到問題，做不到，她就熱情地幫我解決！愛打掃衛(wèi)生：有一次她看到操場上有些垃圾，就自動跑去撿。所以我也很佩服她！
啊！我欣賞這兩個學(xué)生的原因是因為他們品德良好。從小就要培養(yǎng)愛干凈、樂于助人、關(guān)心集體的良好品德。我們都應(yīng)該向這兩個學(xué)生學(xué)習(xí)。當然，當你身邊的'學(xué)生品德好的時候，我們也可以向他們學(xué)習(xí)！
我真的佩服的作文8
我佩服的一個人是常文龍，因為他老在別人欺負我的時幫我。
他高高的身材，長的`非常帥。頭發(fā)黑黝黝的，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴濕潤。胳膊有點粗，而且也有強壯的肌肉。
有一次，我在道館時，有一個人想和我決斗，那個人是個大塊頭，當時，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當我們開始打的時候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會，當這場戰(zhàn)斗結(jié)束后，我早已經(jīng)遍體鱗傷，幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了，打跑那個人之后，常文龍幫我包扎了一下，常文龍傷心地說：“還痛嗎”？我高興地說：“謝謝你，我已經(jīng)不痛了”。我以后會報答你的，常文龍高興地說：“不用了，這是我應(yīng)該做的”。
我佩服他是因為他有一顆樂于助人和不求回報的心。
我真的佩服的作文9
在我印象深處清楚地記得一件事，有一個人讓我非常佩服。
記得那天，我走在繁華的街道上東望望，西看看。忽然我看見一位身穿連衣裙，頭上戴著一個發(fā)夾，大約十二歲的姑娘，只見她雙手拿著一個賣煙的木盒子，這時有一名年輕的小青年走了過去，問她有沒有 “紅塔”牌香煙�！坝�，給！”男青年接過煙就走了。過了一會兒，那個青年皺著眉頭，喉結(jié)動了動說：“這煙是發(fā)霉的，不買了。” “對不起，我不知道。好吧，我還你錢�！迸⒈傅卣f。過后，又一個人來買香煙，小女孩說：“這香煙是發(fā)霉的，你到別處買吧！”這個人驚奇地看了她一眼就走開了。這時，小女孩的媽媽走了過來，看了非常生氣，說：“這煙又不是我們生產(chǎn)的，賣不出去虧本的是我們！”她狠狠地用手指戳小女孩的頭，小女孩不服氣地說：“再虧也不能虧顧客��！”她媽媽說：“你懂什么？”
我看著那個小女孩的'背影，不禁肅然起敬，看著她遠去的身影，覺得她是那么的高大……
我真的佩服的作文10
孩子的東西被他人弄壞或搶走，一般都會找自己的爸爸幫忙撐腰。我也一樣�？晌艺野职謪s沒有任何用處，因為我的爸爸從不斤斤計較。
有一次，我的筆袋被一個同學(xué)搶走了，我跑不過他，眼睜睜地看著他跑遠了。我本想打電話找爸爸撐腰，可轉(zhuǎn)念一想：我不知道他的課后班在何處，找爸爸又有何用？于是便打消了這個念頭。沒想到在中午，他出現(xiàn)了，我便追蹤他，終于把他鎖定在了“蓓蕾看輔班”。我立刻給爸爸打了電話，向爸爸說明了情況，不料，爸爸的`回答竟是：“一個筆袋而已，有必要這樣嗎？”說完，便掛了電話。第二天，我?guī)衔业男鹿P袋上學(xué)去了。
還有一次，我和別人起了沖突，那個人便將我的拉鏈紅領(lǐng)巾給扯壞了，然后飛奔而去，我當然想將他抓住，教訓(xùn)一頓，可是我卻跑不過他。我只好找爸爸，因此，我得到了一條新紅領(lǐng)巾，不過不是那個人賠給我的，而是爸爸給我買的。
我爸爸從不斤斤計較，可我卻恰恰相反，我要向我的爸爸學(xué)習(xí)。
我真的佩服的作文11
我有很多佩服的人，但是我覺得我的姐姐是我最佩服的人。
那時候我才上了一年級，我姐姐又學(xué)舞蹈又學(xué)很多很多的東西，她有一次在上舞蹈課的時候，我去幫她買水，我回來的時候，看見她從把桿上掉了下來，我非常想過去扶她，但是我又不是學(xué)舞蹈的.不可以進去，突然她忍著痛有站了起來，我的苦臉又有了笑意，她又從新回到了把桿，她又和老師一起練了起來。
還有一次，這一天也是她的一次改過新生的一次，這一天就是她考深圳舞蹈學(xué)院的一天，過了一會兒，她站上了考場，評判員，坐在臺上，我肯我姐姐，心里一直在給她加油，又想起她在練習(xí)中的疼痛和汗水，她做了這么多事都是為了這一天，她開始跳了，我把水瓶抓得緊緊的，她一滴滴汗水流的像水一樣，考完了，評判員站了起來，我們還以為出了什么問題，原來是考進了學(xué)校了，我們感到萬分的高興。
我為什么要佩服她呢？因為她那種吃苦耐勞的精神一直陪伴著我，我要好好珍惜這種精神。
我真的佩服的作文12
"哎，真煩！"我耳邊又聽見這句話，哦！原來是我們班的小杰又因?qū)懽植缓糜直焕蠋熍u了，像他這樣的遭遇也在我的身上發(fā)生過，因為我寫字也不怎么好，我和他決定一定要把字練好。
一天，我和小杰正在寫習(xí)字貼，老師走過來看了看小杰的，驚訝地說："小杰，你寫字進步真快啊！"說完，又走到我的身旁，看了看我的只見我的字龍飛鳳舞，老師立刻瞪了我一眼，我想：小杰怎么會有這么大的進步，他是怎么想的呢？
這時，我大聲喊道："小杰，下來玩吧�。⑿〗芰⒖毯敛华q豫地說：＂不，我不去．＂我又接著說：＂今天請你吃冰淇淋，行了吧，下去玩吧�！毙〗芊畔鹿P，鄭重地跟我說：“我不去�！蔽依〗苷f：“走吧�！毙〗茉僖淮尉芙^了，我以前認識的那個小杰已經(jīng)變了．
這幾天，小杰經(jīng)常被表揚，我真是太佩服他了。我以后一定要學(xué)習(xí)他那刻苦鉆研，不怕艱難的`精神！
我真的佩服的作文13
我們的老師是語文老師，也是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任，每天忙來忙去，她就是我們的金子琪老師。
金老師又漂亮，又會畫畫，又會跳舞，體育也很好，跑得快，可以說十全十美！金老師每天給我們打印卷子，有時還手動抄寫呢！
金老師在上數(shù)學(xué)課和語文課之前都要打印文件，每天都很忙碌！沒有人知道金老師一天可以打多少個字，金老師還喜歡幼兒園大班的'小可愛們。
每個老師教學(xué)生的方法都不一樣，金老師是這么教我們的，1。分析課；2。分段；3。分析人物的動作和人物的精神。你們的老師是這么教的嗎？
金老師每天這么累，這么辛苦都是為了我們。我也真的佩服金老師。
我真的佩服的作文14
今年我第一次和他做同桌，我本來想："完了，男女同桌還不得上演一場男女對打戰(zhàn)嗎？"算了聽天猶命吧！我唉聲嘆氣的一下。
可是事實卻不是這樣的，我們倆不僅沒有打過一次男女對打戰(zhàn)，反而還互相幫助，互相理解。但有一天，那是唯一一天男女沉默對打戰(zhàn)開始了，幸好只持續(xù)了一天，當天我非常傷心，但又讓我高興是的他給我寫了一封道歉信，瞧，這一封信是它讓這次男女大戰(zhàn)平息了。
我跟咱們班別的男生也做過同桌我們吵架n次，但沒有一個對我說一聲對不起的。更沒有人給我寫道歉信。但只有小葛他給我寫了，還跟我說："對不起。"我當時無比激動，我從來沒有見過對同桌這么尊重友好的人。
我被小葛的.友誼和真誠所打動。我很留念和小葛做同桌的時光。
我真的佩服的作文15
我最佩服的人最爸爸，因為他總會有辦法是傷心脆弱的我，有力量站起來去面對挫折。
記得那一次，我代表五{3｝班中隊去參加“詩歌朗誦比賽”，后來得了第二名，我的心情十分失落�；氐郊遥夷囟阍诜恐锌奁�。爸爸回家后發(fā)現(xiàn)了傷心的我，輕輕推開房門，走進門說：“喲，咱家的小公主怎么哭了，誰欺負我們了，給老爸說！”我一下子被老爸的話逗笑了。爸爸走過來，為我擦掉淚水，坐下來說：“女兒到底怎么回事？”我哽咽著：“我在比賽中，由于速度較快，拿了一個第二名…… ……”我更難受了。
爸爸摸著我的頭語重心長說：“女兒不哭，你這樣太無能了。你看，誰在走向成功的.時候沒有經(jīng)歷風(fēng)雨大的呢？這次失敗是你想成功走下的第一步，不可以因為一點小挫折就退縮。它是你的一塊絆腳石，能不能把它移開，大看你有沒有那個決心與信心！”我擦干淚水，自信地對爸爸說：“我會把它移開的！”我和爸爸會心地笑了…… ……
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