小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸喜歡釣魚(yú)。在家里，他有事沒(méi)事就抱著心愛(ài)的釣魚(yú)家伙，有時(shí)用摸摸魚(yú)竿，有時(shí)卷卷魚(yú)線，有時(shí)還把已經(jīng)排放整齊的魚(yú)鉤一個(gè)個(gè)拿出來(lái)看看，再一個(gè)個(gè)放回去。如果此時(shí)我碰一下他的釣魚(yú)竿，他立刻一把抓住我的手，著急地大喊：“小心，別弄斷了！”“弄斷了，可以再買�！眿寢尣恍家活櫟卣f(shuō)，“不就是一根魚(yú)竿么，干嘛那么珍惜？”“這個(gè)很貴的，你們懂不懂？”爸爸的聲音似乎要喊出來(lái)了。他這么一叫，嚇得我們都不敢出聲了。
爸爸愛(ài)釣魚(yú)在我們家是出了名的。每個(gè)雙休日，他都要向我和老媽“請(qǐng)假”一天，帶上他的釣魚(yú)工具箱，凌晨四、五點(diǎn)就出發(fā)了。這一天，他的早餐、中餐可以只是饅頭或面包。哪怕一天沒(méi)有任何收獲，他也總是笑呵呵地去，樂(lè)顛顛地回來(lái)。每到晚上，我家的電視也總被老爸“占領(lǐng)”了——“四海釣魚(yú)”頻道是他的最愛(ài)。表哥洋洋是他的崇拜者。每次他倆見(jiàn)面，洋哥總要纏著爸爸教他釣魚(yú)。而老爸呢，仿佛找到了知音一樣，二話不說(shuō)，拿起魚(yú)竿就出發(fā)，才不管天氣怎樣呢！
暑假的一天，我難得陪爸爸去釣魚(yú)。只見(jiàn)他把拌好的魚(yú)餌拿出一點(diǎn)掛在鉤子上，再用右手拿住魚(yú)竿，把魚(yú)線往前方一甩，只見(jiàn)魚(yú)線隨著魚(yú)竿的`擺動(dòng)，輕輕落到水面上，浮標(biāo)則在水里慢慢地豎立起來(lái)。然后，爸爸把魚(yú)竿放到架子上，坐下來(lái)，耐心地等著魚(yú)上鉤。這一等啊，有時(shí)就會(huì)一、兩個(gè)小時(shí)。如果爸爸看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了，他就立刻收線，然后把魚(yú)竿往上一提，一條魚(yú)就被釣上來(lái)了。這個(gè)時(shí)候的爸爸，臉上掛滿了燦爛的笑容。傍晚，他心滿意足地回到家里。天哪，你絕對(duì)猜不到他的臉被太陽(yáng)曬得像非洲人一般。
我的爸爸就是這樣一個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者�？此桓辩娗獒烎~(yú)的樣子，我忍不住給他寫(xiě)了一首詩(shī)：“錢塘江邊白鷺飛，江水滾滾鯽魚(yú)肥。黑帽子，長(zhǎng)袖衫，強(qiáng)烈陽(yáng)光不須歸�！�
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我和爺爺去逛超市，一進(jìn)門我就被大西瓜給吸引住了。圓圓的西瓜像個(gè)胖娃娃，它的頂部有一根深綠色的藤條，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的綠色外套，好像一種隱形服，可愛(ài)極了。
西瓜已脫掉外衣，就會(huì)露出它那血紅血紅的果肉，讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子，要知道，這可是不能吃的，咬一口西瓜，淡紅色的汁水會(huì)順著瓜皮流下來(lái)，在嘴里，有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的.西瓜別提有多涼爽了，叫人越吃越想吃。
西瓜不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還是消暑的好水果，瓜皮還有清喉潤(rùn)嗓的作用，是一種很好的中藥，
我真喜歡西瓜。
小學(xué)生的作文 篇3
公元2531年，因人類大量揮霍浪費(fèi)水資源，再加上人類肆無(wú)忌憚對(duì)環(huán)境的破壞，地球上的水資源已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入消失的倒計(jì)時(shí)。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
隨著最后一滴水的蒸發(fā)，地球上的'水資源已經(jīng)徹底地消失，人類的生存陷入絕境，進(jìn)入了生命的最后七十二小時(shí)。因?yàn)槿梭w內(nèi)僅存的水分，僅能供人類再活七十二小時(shí)，也就是兩天半時(shí)間。（因溫室效應(yīng)，地球自轉(zhuǎn)越來(lái)越慢，一天已有29小時(shí)。）
第一天，人類成立了緊急供水小組，尋找著任何可以代替水的東西。地球上除了動(dòng)物仍在叫著，發(fā)出最后的哀嚎，你再也聽(tīng)不到任何聲音了。講話會(huì)口干舌燥，加速體內(nèi)水分的流失。人人都躲在陰暗處，因?yàn)榱骱挂矔?huì)加速水分流失。大地開(kāi)裂，那裂開(kāi)的一道道口子，令人感到無(wú)比恐懼，它正無(wú)情地吞噬著一切的生命。植物們?cè)缫咽チ松鷻C(jī)，葉子泛黃，枝丫枯脆，顯得死氣沉沉。
第二天，人類仍找不到解決的辦法，只能吃著仙人掌，唾液已經(jīng)變得稠起來(lái)，體內(nèi)的水分在快速地流失。一部分人已經(jīng)暈倒在地，也許他們?cè)僖膊豢赡苄褋?lái)了。動(dòng)物們焦躁地走來(lái)走去，不停地用舌頭舔著身體……第二個(gè)29小時(shí)過(guò)后，人類已經(jīng)徹底地絕望了。
第三天，太陽(yáng)照樣升起，可是人類已經(jīng)因絕望而變得瘋狂。所有的動(dòng)物都在被無(wú)情地殺戮，它們的血液成了人類爭(zhēng)奪的目標(biāo)。最終，人類陷入了瘋狂地互相殘殺之中……幸存者越來(lái)越少，大地上血跡斑斑，濃重的血腥味在空中彌漫，絕望的哀嚎在四處回蕩……
七十二小時(shí)過(guò)去了，植物已經(jīng)枯死，動(dòng)物已經(jīng)滅亡（包括人類）。地球成了一顆死星，也終于安靜下來(lái)，回復(fù)到誕生之初的模樣。
如果你不想讓這一切發(fā)生，請(qǐng)珍惜地球上的每一滴水！從現(xiàn)在做起，從自己做起，這悲慘的最后七十二小時(shí)將永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文12-28
小學(xué)生的作文12-28