成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文1
在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗經(jīng)歷時(shí)間的磨煉，雨雪的沖刷，脫去最初的稚嫩，最終會(huì)長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的大樹。時(shí)間在不停地流逝，我們也在不停的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長(zhǎng)的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
在我成長(zhǎng)的歷程中，也留下了日夜以來的足跡。如今的我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，面臨著畢業(yè)后是步入高中或是淘汰的結(jié)局。
時(shí)間，就像那沙漏里的細(xì)沙緩緩的流逝。轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，14歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為14歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。因?yàn)槲颐靼祝?4歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!這是你不能推卸的。
從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不能再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲抑溃@是成長(zhǎng)必須面對(duì)的責(zé)任。我無法改變時(shí)間，但我可以隨著時(shí)間的改變而改變自己，我無法回到過去，但我可以在現(xiàn)實(shí)努力創(chuàng)造理想的未來。
在成長(zhǎng)中，責(zé)任使我們的人生充滿色彩。成長(zhǎng)亦如旅行，我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。如今的我多了一份成熟，少了一份稚嫩。我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的'彩虹!
成長(zhǎng)本不是一件輕松的事。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。
成長(zhǎng)就猶如在沙灘上漫步，走過的每一步都會(huì)留下足跡。而我們則需要時(shí)�；仡^看看身后這些不同大小、不同深淺的足跡。從中明白。自己肩上的責(zé)任。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。
成長(zhǎng)的作文2
我曾讀過許多書，讀過朱自清的散文，讀過冰心的詩歌，讀過楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列，讀過林格倫的長(zhǎng)襪子皮皮，還讀過安徒生的童話……這些書給我給我?guī)砹丝鞓罚屛以鲩L(zhǎng)了見識(shí)。其中，有一本書，雖然很薄，但是讓我百看不厭，愛不釋手。那就是《中國古代寓言故事》。
這本書有142個(gè)寓言故事。每個(gè)故事雖然短小，但是講出了深刻的道理。有的`生動(dòng)活潑，給人以美的享受，給人以智慧。以前畫畫，從來沒想過畫什么最難畫什么最容易的問題。讀了《畫鬼最易》之后，我才知道，原來虛構(gòu)的鬼神最容易畫，狗馬之類的現(xiàn)實(shí)事物最難畫，通過《韓非子》的這個(gè)寓言故事我才知道其中還藏著一個(gè)大道理：學(xué)習(xí)，讀書，工作，治理國家，這些現(xiàn)實(shí)的事情都是很難的，非下苦功夫不可。有些寓言故事勸善懲惡，如《救虎》中的道士把仁慈之心用錯(cuò)了對(duì)象，差點(diǎn)被救起的老虎吃了，可見對(duì)待壞人不能有同情心。還有的講了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，如《弈秋誨弈》弈秋的一個(gè)學(xué)生專心致志地聽講，另一個(gè)卻老想著出去射大雁。雖然他們一起學(xué)，成績(jī)卻比不上人家，這并不是智力的高低。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向那個(gè)專心致志的學(xué)生學(xué)習(xí)。
俗話說，好書不厭百回讀。我將繼續(xù)閱讀這本好書，或許還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)的作文3
一點(diǎn)一滴看成長(zhǎng)
“唧唧唧…”當(dāng)火紅的太陽撫摸著整個(gè)大地，地球媽媽又孕育了一個(gè)新生命。我—一只小黃鸝鳥，出生了!
-------題記
歡笑里成長(zhǎng)
林中鳥兒們的笑聲驚醒了我，睜開朦朧的雙眼。媽媽呢？哦，肯定是外出覓食去了吧！
這時(shí)，媽媽銜著食物飛回了家里。
“媽媽，我要吃！”“我也要吃！”……姐妹們爭(zhēng)先恐后地向媽媽索取食物，一條條美味的小蟲在嘴里蠕動(dòng)，一口吞下去，嗯，太好吃了！
早飯之后，兄弟姐妹們便聚在一起，圍成一個(gè)大圓圈。
“你拍一，我拍一……”
“你拍二，我拍二……”
大家高高興興地做起了游戲。
“哈哈，你輸了！”
“呵呵，我又贏了！”
……
笑聲變成一串串美妙的音符，飛到樹上，田間，馬路上，久久地在山谷間回蕩……
磨難里厲進(jìn)
日歷一頁一頁地撕著，我和姐妹們快樂地長(zhǎng)大。
有一天，媽媽很早就到森林里覓食去了，可是直到天黑，也沒有看見媽媽回來……
我們知道，媽媽可能再也回不來了。媽媽，不要丟下我們！你快回來呀！你快回來呀！
山谷間久久沒有傳來媽媽那熟悉又有些溫暖的回音。
我們陷入了深深地悲痛和恐慌之中，好像世界末日就要來臨一樣。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，好心的鄰居喜鵲大嫂給我們送來了早餐，她告訴我們說，我們必須要盡快離開這里，因?yàn)楹涞亩炀鸵獊淼搅恕？墒俏疫�不會(huì)飛，怎么辦呢？
我永遠(yuǎn)記得那一天，傍晚的時(shí)候，我和姐妹們正收拾床鋪準(zhǔn)備睡覺。突然，我有了一種不祥的預(yù)感，聞到了死亡的'氣息。正在這時(shí)，屋外一條大頭蛇正在向我們的家步步逼近，它把身子盤在樹干上，將毒牙無情地伸向了我們。
“媽媽，救救我們！”“救救我們！”“快救救我們吧！”……姐妹們無助的求救聲響徹云霄。
看著兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)被殘忍地吃掉，我不敢多想，拉起五妹縱身躍下了懸崖。突然，一雙稚嫩的翅膀在空中努力地扇動(dòng)，將垂直下降的身體突然拉了上來。
“啊，我竟然能飛了！哈哈！媽媽，我能飛了！媽媽，我能飛了！”
我看了看同樣第一次在藍(lán)天下飛翔的五妹，她一臉憂傷，我輕輕地說道：“走，五妹，我們?nèi)フ页缘摹！?/p>
“好，姐姐，可是我好想其它的姐妹們呀！”
“沒事……”我嗓子有些哽咽，不知道該怎樣對(duì)五妹說，“我們可要快樂、幸福地活下去，媽媽正在山那邊看著我們呢！”
我拉起手五妹的手，飛向那湛藍(lán)的天空，在我們飛過的地方，形成了一座美麗的彩虹橋。
你知道嗎，沿著這座橋一直走，可以到媽媽那兒去哦！
成長(zhǎng)的作文4
盈盈月光，我鞠一捧最柔的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；淙淙流水，我取一瓢最清的；漫漫人生，我追求最美好的——經(jīng)典名著。
——題記
閱讀經(jīng)典的美好，不單單指那些書籍中紛繁華麗的詞藻、磅礴大氣的佳句，更是那深藏在文字背后的精神意義。
這些比起金錢名利來更加寶貴的經(jīng)典名著，在我成長(zhǎng)的道路上一直引領(lǐng)我前行，為我的心靈提供了一片純凈的樂土。閱讀經(jīng)典，我學(xué)會(huì)了豪邁。說起經(jīng)典名著，中國人最先想起的便是“四大名著”了吧，這其中我最早接觸的便是《水滸傳》，當(dāng)時(shí)接觸的是影視作品，因?yàn)槟昙o(jì)小所以并不太感興趣，只是劇里的李逵給我的印象頗深，倒不是因?yàn)樗奈涔Ω邚?qiáng)、為人爽直，而是他弄巧成拙的詼諧逗樂，雖是得了樂子卻不免對(duì)他有些不屑，一個(gè)其貌不揚(yáng)、智商還不如小學(xué)生的莽漢也能位列三十六天罡嗎？待到幾年后細(xì)細(xì)品讀了這本書后，才真正認(rèn)識(shí)到這莽漢的可愛，試問，這梁山中敢撕毀圣旨，叫囂著要?dú)⑷|京的有幾個(gè)？不圖名利只為忠義、死心塌地追隨宋江的.又有幾個(gè)？在知曉宋江給他喝了毒酒，慨然道：“也罷也罷”的又有幾個(gè)？在李逵身上，我學(xué)到了那種視名利如浮云的豪邁、只求忠義的豪邁、無畏生死的豪邁……
閱讀經(jīng)典，我懂得了生命的價(jià)值。還記得那位與大海拼搏、孑然一身的老人嗎？還記得那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地說：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！钡睦先藛�？他就是著名作家海明威筆下《老人與�！返闹魅斯�。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。從物質(zhì)角度看，老人無疑是失敗的，他冒著生命危險(xiǎn)卻一無所獲�？稍诰窠嵌瓤�，他卻是一個(gè)偉大的成功者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。每個(gè)人都有著不可磨滅的缺陷，可當(dāng)你承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？閱讀經(jīng)典，我感悟了人生的變化無常。一部《紅樓夢(mèng)》曾牽動(dòng)多少人的思緒，無論是賈府的衰敗，還還是金陵十二釵的悲哀結(jié)局，都預(yù)示了封建王朝終將走向滅亡。可撇去這些政治意義不談，《紅樓夢(mèng)》又何嘗不是百種人生的寫照？林黛玉冰清玉潔、不染塵俗，可最終卻因她那刻骨銘心的愛情走向破滅。能夠破滅的人，必定真正活過。我想對(duì)于這結(jié)局，她當(dāng)是不悔的吧！如此敢愛敢恨的性格，才是那三生石畔的絳珠仙草。除了黛玉，我最憐惜的便是那三小姐探春，人道是探春精明能干、強(qiáng)勢(shì)尖銳，憐從何來？我卻道憐的正是探春這出眾的能力。自古總有英雄騷客感嘆生不逢時(shí)，可探春不也如此？即使對(duì)家中的支出有了精細(xì)的打算，想了不少法子來補(bǔ)貼家用，還是挽回不了賈府衰敗的大局，最終也只得個(gè)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)、故園夢(mèng)里見的下場(chǎng)。這一場(chǎng)懷金悼玉的紅樓夢(mèng)，真真道盡了人生常態(tài)，叫我唏噓不已。
人生確實(shí)無常，面對(duì)這瞬息萬變的世事，我們更應(yīng)以不變應(yīng)萬變，淡泊以待，保持自己的品格以及積極樂觀的心態(tài)。閱讀經(jīng)典名著帶給我精神上美的享受，讀這些書籍所學(xué)我怕是窮極一生也受用不盡。是這些經(jīng)典名著教會(huì)我真善美，幫助我判斷是非，在成長(zhǎng)的道路上引領(lǐng)我前行，為我的心靈提供一片純凈的樂土。而我們青少年，更應(yīng)該在這些美好的事物中感悟成長(zhǎng)，擁有美的憬悟，不是嗎？
成長(zhǎng)的作文5
“成功源于堅(jiān)持�！边@是我一直深信的一句成長(zhǎng)的名言。每當(dāng)我追尋自己的夢(mèng)想時(shí)，這句話都會(huì)激勵(lì)著我前進(jìn)。夢(mèng)想是我們心中最美麗的花朵，如同引導(dǎo)我們前行的燈塔，我們需要不斷奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路并不平坦。在逐夢(mèng)的過程中，我們會(huì)遇到挫折和困難，這是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的意志力和韌性。沒有哪個(gè)人能夠輕松地邁向成功，只有經(jīng)歷過失敗和磨練，才能真正體驗(yàn)到成功的喜悅。
成長(zhǎng)的旅程充滿了勇氣和決心。在追尋夢(mèng)想的'道路上，我們需要勇敢面對(duì)內(nèi)外的壓力和困難。有時(shí)候，我們會(huì)感到力不從心，想要放棄。然而，正是在困境中堅(jiān)持下去，我們才能越過高山，到達(dá)理想的彼岸。
同時(shí)，成長(zhǎng)的過程也需要我們明白付出與奉獻(xiàn)的重要性。只有付出，才能收獲。無論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系，只有努力去投入，付出汗水和心血，我們才能走得更遠(yuǎn)。沒有哪個(gè)成功的人是依靠懶散和等待機(jī)會(huì)而取得成功的，每一個(gè)成功者背后都有無數(shù)次的辛勤付出。
不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在追求夢(mèng)想的過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，我們才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，成長(zhǎng)的名言告訴我們，追求夢(mèng)想是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。在這個(gè)過程中，我們需要堅(jiān)信自己，并保持積極樂觀的心態(tài)。不要輕易被困難嚇倒，而是要勇往直前，勇敢地冒險(xiǎn)。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上取得輝煌的成功。
通過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不僅僅是在追逐自己的夢(mèng)想，更是在改變自己和世界。只要堅(jiān)持不懈、奮斗不息，我相信每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并成為更好的自己。
成長(zhǎng)的作文6
在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過許多事，其中有一件事讓我明白了做人要做誠實(shí)的人。
記得有一次，我和姐姐在家玩球，拍著拍著，一不小心把媽媽漂亮的玻璃花瓶打碎了，這可是媽媽心愛的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕，怎么辦呢？突然傳來小狗的`叫聲，“有了�！蔽液徒憬阃瑫r(shí)有了主意。媽媽回來了，問：“誰把花瓶打碎了？”這時(shí)，我和姐姐異口同聲的說：“是小狗。”媽媽生氣極了，拿起棒子就打小狗，小狗疼得“汪汪”直叫，看到小狗疼痛的樣子，我們心里都非常難過。最后我們還是忍不住了，就告訴了媽媽，“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了�！眿寢屄犃耍坏珱]打我們，還語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們：“孩子，做錯(cuò)了事情，要敢于承認(rèn)，還是好孩子，做人要誠實(shí)才對(duì)呀！”我們都慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我明白了做人要做一個(gè)有誠實(shí)的人，要敢于承擔(dān)責(zé)任，才能得到人們的尊重。
成長(zhǎng)的作文7
書，這是一個(gè)極普通的名稱，但里面包含的哲理卻深?yuàn)W；書，這是個(gè)極普通的物品，但里面擁有的故事卻無窮。記得在我剛剛牙牙學(xué)語的時(shí)候，書已經(jīng)在我的腦海里了。那時(shí)我不識(shí)字，不會(huì)讀書，媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫。我看著那些有模有樣的圖畫，思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動(dòng)作。
在我的'記憶里，最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了，我的讀書生涯就從連環(huán)畫和一些有圖畫的故事書開始了。漸漸的我長(zhǎng)大了，不再喜歡看連環(huán)畫了，媽媽就在我七歲生日的時(shí)候送我了一個(gè)特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書了，里面雖然全是密密麻麻的小字，但比起連環(huán)畫來，故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看，讀不懂的就去問媽媽，我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣，也交上了書這個(gè)朋友。轉(zhuǎn)眼間，又過去了兩年，我九歲了，認(rèn)識(shí)的字越來越多，已經(jīng)不需要看拼音了。
爸爸就給我買了一套《108個(gè)好故事》。我又高興又迫不及待，拿出書來就讀，一篇又一篇的故事，一句又一句的好句子，一個(gè)又一個(gè)的人物……這些都使我更加熱愛書這個(gè)好朋友。我還建立了一個(gè)小本子，專門抄一些好詞好句。漸漸的，我的作文水平也進(jìn)一步提高了。又過去了一年，我不僅僅對(duì)一些小故事感興趣了，開始讀一些中外名著，比如：《愛麗絲漫游仙境》、《昆蟲記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書不但開闊了我的視野，也讓我懂得了一些人生哲理。書成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲，從一年級(jí)到六年級(jí)；從連環(huán)畫到注音故事，從故事書到古典名著，悠悠的書香一直伴隨我一步一步地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文8
對(duì)大人來說，他們好比一棵“大樹”，不但知識(shí)量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒有經(jīng)歷種種風(fēng)吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對(duì)你們說一說我的一次次成長(zhǎng)經(jīng)歷�？匆娔切┍任倚∧挲g的孩子們?cè)陔娨暽铣瑁l(fā)出悅耳的聲音�？鞓返�，悲傷的，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動(dòng)的心情去面對(duì)，我小心翼翼的看著，我不敢流淚，我害怕眼前的這幅美景被打破了，我沉迷于之中......
在一次音樂比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬分，回味那一次次的精彩和無奈。
因?yàn)橛心敲炊嗟暮顾�，那么多的快樂，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹！有了風(fēng)雨，就會(huì)有彩虹。我雖然以前也失敗過，但是種種的失敗因?yàn)槲业囊淮未胃淖兌鴥艋�，我也將不斷的成長(zhǎng)，我啊!不久的今天，不再會(huì)是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。
人總是要經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)過必經(jīng)的潰爛，在一次次失敗的`痛苦的經(jīng)歷中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)自信地面對(duì)我們的人生。雖然有過失敗，但是在失敗中站起來，得到了成功；雖然有了成功，但是這艱辛的滋味，裝滿著心窩。
我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠(yuǎn)都是有可能的啊!
成長(zhǎng)的作文9
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微地含著一點(diǎn)甘甜，也被我“貪婪”的嘴給霸占了，眼前的朦朧，勾勒起朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧
作業(yè)之多“難為了”嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑"了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前，窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了整個(gè)“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之’若是拼搏和毅力，等待你的.便是“柳暗花明，青山綠水”，了。莫非你真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長(zhǎng)是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去拿似乎微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的青霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水‘去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了。
成長(zhǎng)的路程總是那么艱辛和坎坷，而成長(zhǎng)的記憶總是令人欣慰。為了明天的記憶更加美好，堅(jiān)持地走好今天的每一步！
成長(zhǎng)的作文10
希望在愛中萌芽，我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程充滿希望，希望的種子充滿陽光。我長(zhǎng)大了，我快樂地長(zhǎng)大，就像在游樂園里玩耍一樣。體驗(yàn)過山車上的刺激和旋轉(zhuǎn)木馬上的浪漫。探索鬼屋里的驚喜，品嘗碰碰車?yán)锏呐鲎�。游樂園的時(shí)光很快樂，就像我的成長(zhǎng)。雖然我有時(shí)很累，但我的心情總是很開心。成長(zhǎng)是陽光下的快樂游戲。我長(zhǎng)大了。我快樂的長(zhǎng)大。不管是酸的還是甜的，回憶起來都很開心。春天的傍晚，我和朋友在院子里追逐打鬧，其樂融融；在炎熱的夏天，大口吃新鮮西瓜是令人愉快的。在一個(gè)清爽的秋日，獨(dú)自走在布滿落葉的小徑上，看著藍(lán)天，是一件快樂的事情。寒冷的冬天，走在白雪皚皚的街道上，聽著街上嘈雜的聲音，享受著心靈的寧靜，是幸福的……生活在生活中延續(xù)，成長(zhǎng)在幸福中展開。有了幸福，我一路成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，享受著長(zhǎng)大的日子，對(duì)我來說是一種享受。開心也好，難過也罷，我都是微笑著享受這個(gè)過程，一沙一世界一花一天堂。我的世界雖小，卻是我完美的世界，最幸福的天堂。雖然我沒有張開雙臂迎著曠野的'風(fēng)的方向，但我曾經(jīng)打開天窗，擁抱過大雨后清新的天堂。雖然我沒有飛上天體驗(yàn)飛行，但我曾經(jīng)在夢(mèng)里插上了白色的翅膀。雖然我的生活不是童話中的天堂，但我有我的夢(mèng)想和我的多愁善感。在陽光下，我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，其間有快樂，所以我因?yàn)榭鞓范鞓罚晕乙驗(yàn)榭鞓范硎�，所以我的生活充滿陽光。
成長(zhǎng)的作文11
在二十一世紀(jì)這個(gè)時(shí)代里，書已成為一個(gè)不可缺少的生活成長(zhǎng)伙伴。書里的字熱得像燒紅的鐵，它有一種神奇的本領(lǐng)——知識(shí)，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
書，可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧。書是我一星期，不，一年，不，一生的營養(yǎng)品，看見書就如同饑餓的人撲在面包上一樣，狼吞虎咽�！吨腥A上下五千年》是我喜愛的書之一�！吨腥A上下五千年》是一本記載了歷史一本名書，它讓現(xiàn)代的孩子了解歷史。比如有什么朝代﹔有什么皇帝﹔有什么大臣﹔有什么著名的建筑﹔有什么……我的心情會(huì)時(shí)起時(shí)伏。當(dāng)我讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情﹔讀到悲傷處，我便為主人公的不幸而傷心不已，流下同情的眼淚﹔讀到幽默風(fēng)趣處時(shí)，我常常禁不住開懷大笑，覺得真是妙不可言﹔讀到……
有一回，我因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)在唱歌是不用正眼看我，我以為她歧視我，終于忍不住了，眼眶里的淚水像斷了線的珠兒往下落，一顆顆小“金豆豆”滾下來。我越哭越氣，于是那起東西，一賭氣走出了教室，可我心中那熊熊的怒火就是不滅!下課了，我被老師“修理”了一番�；丶液�，我想起老師對(duì)我說的話:“做人要懂得寬容�！笔刮蚁肫鹆恕吨腥A上下五千年》中記載的`一個(gè)故事——韓信胯下受辱。故事的內(nèi)容是這樣子的。有一天，韓信身配長(zhǎng)劍來到一個(gè)集市，一群青年要與他比武，不比就要從胯下過。韓信想，我要?dú)⒘怂�，�?jiǎn)直易如反掌，但是殺了這樣一個(gè)無賴不但不能證明我的才能，反而有損清白，殺了會(huì)被他同伙追，還會(huì)被官府抓，著輩子就完了，不能與他一般見識(shí)，和他斗這口氣。想到這里，就往那人胯下過去，人們哄堂大笑。我想起這故事，便不再生氣了。
好書伴隨我們快樂地成長(zhǎng)，讓我們?cè)跁凶杂勺栽诘劐塾�，我相信，知識(shí)就是力量。
成長(zhǎng)的作文12
太陽，高高地掛在天上，炎熱的天氣，還有熾熱的太陽炙烤著我們，吃過午飯，被熱得按捺不住的我急忙地找了個(gè)地方，享受一下午后邂逅的愜意。我看到大多數(shù)都在冰冷的水泥地上睡著，好不涼快。而我靜靜地在這棵古老的松樹下，感受一絲絲的涼風(fēng)，突然油然而生的是輕松的快感，伴隨著樹下的陰涼，心情變得愉快，在這棵樹的樹干上慢慢閉上眼睛，睡下了。
“爸爸…媽媽…”我在哭喊著，無助得眼淚直下，在這一小塊的林地中回蕩著我的哭喊聲。嘶啞的聲音和著滾滾的淚珠一起在這片地域上回旋，可就是沒有一人來救我。
我為了不讓同伴找到我，刻意找了這一棵大樹爬上去躲起來，可不知不覺中卻睡著了，同伴們都走了，空曠的土地上只有我一人在樹上，下不來無助得只有哭。
終于，媽媽來了，我空見媽媽了，哭得越來越激烈，驚恐的媽媽看到我，焦急的神情卻以平穩(wěn)的話語安慰著我，勸我不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽那盛滿抱怨的眼睛看著我，又佷無奈。我看見媽媽就不在哭了，心開始松懈下來，還有那種興致和小蟲子玩，在六歲的世界里就是這么單純、天真。母親是那么地焦慮，而我是那么地輕松，認(rèn)為有媽媽在就不用害怕了。媽媽找來了鄰居家的哥哥，他迅速地爬上來，將我背了下來，放在母親的'懷抱，望著母親我笑了起來，本來準(zhǔn)備著要責(zé)備我的卻在這一瞬間忘記了，抱緊我，謝過鄰居家的哥哥，回家了。
七歲的天空里就是這么簡(jiǎn)單而充滿無知。
不知道什么東西，滴在了我的臉上，將我從夢(mèng)中牽出來，我睜大著眼睛凝望著樹杈中的藍(lán)天，感覺我回憶了一段不錯(cuò)的過去。在這棵大樹下，我依然這個(gè)地方，依然睡在同一個(gè)位置，卻上下自如，因我長(zhǎng)大了，依然的藍(lán)天下，依舊的土地上，變的只有我，長(zhǎng)大了的感覺是漸變式的。
十七歲的天空里就是這么寬曠而充滿神奇。
成長(zhǎng)的作文13
小時(shí)候特別想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以做很多事情。當(dāng)我看著衣冠楚楚的大哥大姐們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，我羨慕極了。
但是現(xiàn)在，我雖然長(zhǎng)大了，卻失去了很多東西。我失去了小時(shí)候的純真，變得成熟穩(wěn)重；我失去了小時(shí)候的閑暇，變得忙碌；我失去了童年的自由，變得憂心忡忡。
一句話：長(zhǎng)大了，我變了。
我還記得小時(shí)候，我家后面有幾棵樹和一條小溝。所以我經(jīng)常把當(dāng)時(shí)的朋友召集起來一起過家家。我還記得那時(shí)候無憂無慮的幸福；但是現(xiàn)在，我有了新朋友，老朋友已經(jīng)失去聯(lián)系了。我從來沒有玩過過家家。偶爾看到別人玩，我和朋友都會(huì)嘲笑他們的`幼稚。
記得小時(shí)候晚上和爸爸坐在家里門口看星星。我記得當(dāng)時(shí)我還天真地問：“爸爸，星星是不是在玩捉迷藏？要不然你干嘛到處閃？”那時(shí)候，我的童心總讓父親發(fā)笑；但是現(xiàn)在，每晚和我在一起，只有昏暗的燈光。偶爾沒事，站在陽臺(tái)上看天空，不知道是小區(qū)里明亮的燈光遮住了星星微弱的光，還是因?yàn)槠渌裁丛�，我看到的只是深藍(lán)色的夜空，無邊無際。
小時(shí)候特別想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后特別懷念童年。
成長(zhǎng)的作文14
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧，這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開始來的時(shí)候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學(xué)校。
從我上高中起，就覺得每個(gè)星期都過的很快，時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的.視頻。每天感覺看到別人在成長(zhǎng)，我自己卻還在原地踏步�？偸且幌肫鸪煽�(jī)就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會(huì)說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f我越不罵我，我心越難受，總覺得對(duì)不起他們，不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時(shí)，她考的學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服�；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時(shí)間，你能否走慢點(diǎn)，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長(zhǎng)大是不是意味著眼淚變少？長(zhǎng)大是不是意味著壓力來時(shí)，你再也不能大哭？因?yàn)槟愦罂蓿瑒e人會(huì)覺得你很懦弱。
成長(zhǎng)的作文15
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯東勝區(qū)，是一個(gè)美麗而富饒的城市。我在五歲時(shí)來到這里時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的孩子，什么也不想，只知道玩，但記得那時(shí)這里說只是一個(gè)不大的城市，到處都是低矮的平房，環(huán)境也不好，居民的生活水平也很低。街上的柏油馬路只有十幾條，大多都有些陳舊，而且只是單行線，街上的車輛也遠(yuǎn)不如今天這樣多，每當(dāng)媽媽帶我出去時(shí)，我常常被陳舊的路絆倒清楚地記得，當(dāng)時(shí)全東勝最高的樓是一座七八層的酒店，而當(dāng)時(shí)的鐵西區(qū)也是荒涼一片，過了火車道后，連一棟房屋也看不到。
我到了六七歲時(shí)，我上了幼兒園。這時(shí)的東勝已不像原來的模樣，到處都有翻天覆地的變化，一幢幢二十多層的樓房拔地而起，街上的工具設(shè)施煥然一新，單行線變成了雙車道、四車道，路上的車輛已是車水馬龍。
到今天，我所在的八完小前是一片鬧市區(qū)，寬闊的馬路上好車如林，尤其是鐵西區(qū)新區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造了世界奇跡——昔日的荒山已不見蹤影，變成了一條條寬闊的街道，一棟棟高聳入云的的大廈，一個(gè)個(gè)美麗、干凈的公園······再加上二期工程的加緊建設(shè)，是這里能與繁華的大都市相媲美。
如今，百姓得到的.實(shí)惠越來越多，生活也越來越好，幸福指數(shù)也大幅增加。在我們乘坐著舒適的公交車時(shí)，每次只需話三毛即可。在清潔工人的打掃下，東勝變的美麗又整潔，使人們非常舒心，在警察叔叔的管理下，使人們安全感日益增強(qiáng)······
在社會(huì)開展的活動(dòng)時(shí)，也是我們的生活豐富多彩，可以下下象棋、跳一跳舞、打一打牌，練練太極等活動(dòng)，豐富我們的生活。隨著廣場(chǎng)和公園的日益增加，人們的活動(dòng)場(chǎng)所也越來越廣······
這一切都在展示著東勝的變化。而我也有我成長(zhǎng)的變化。我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大加入建設(shè)東勝的大家庭之一，讓我與東勝共成長(zhǎng)吧！
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