描寫成長的作文15篇[優(yōu)選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫成長的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫成長的作文1

　　看著鏡子中的自己，已經(jīng)從一個整天纏著媽媽讓她陪我玩的小不點，變成了一個比媽媽還高的大姑娘了，現(xiàn)在的我，身上多了一絲成熟，但卻失去了我兒時的那種可愛，在父母面前，在和他們的溝通中，我所表現(xiàn)出來的大多是叛逆，幾乎很少在像小時侯那樣，父母說什么我都聽，這樣的我，在同齡人看來可能是我長大了，但在父母看來，我是越來越不懂事了。小時侯，總希望自己塊塊長大，可是當自己鎮(zhèn)的長大了，我卻越來越迷茫，現(xiàn)在的自己，好希望能回到小時侯，無憂無慮的小時侯，整天沉浸在快樂的海洋中，什么煩惱都沒有，長大了，煩惱也隨這之而來，而心中的委屈和難過無處訴說，在別人看來，我是一個快樂的人，但我內心深處的煩惱又有誰清楚呢？原本堅強的'我，在經(jīng)歷那么多的磨難后，變得那么脆弱，常常一個人躲在角落里偷偷地掉眼淚，我常常問自己，我什么時候才能擺脫所有的煩惱，什么時候才能露出發(fā)自內心的笑，而不是那種明明傷心卻還裝得若無其事的強笑。

　　我長大了，有著和大人一樣的煩惱，我長大了，但為什么家長總把我當成小孩子，無論我做什么事，他們都不放心，我長大了，自己總可以有一點隱私吧，為什么我的隱私權被剝奪了，書包里除了書和本之外，我都不敢放別的東西，因為如果被爸爸媽媽翻到了，他們會說我不務正業(yè)。我的日記本被我放在了一個很隱蔽的地方，別人是找不到的，我常常問自己，為什么我連傾訴我的內心都要像小偷一樣鬼鬼祟祟的，日記本上，無疑是我寫的一些讓我煩惱的事，可是要是讓父母看到，又會說我了。我總覺得我長大了，父母和我之間應該搭建信任的長橋，可是往往事與愿違。

　　我長大了，可是長大了又有什么好呢？我想回到小時侯，長大了，煩惱也隨之而來，唉！

描寫成長的作文2

　　回想起童年幼兒時期到至今的成長，我的父母沒有缺席我很幸福。每當夜晚來臨睡覺前，都有媽媽講的故事陪我入睡�！督鸶�頭的故事》是我最喜歡的睡前故事。

　　至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學者老爺爺?shù)穆曇粽f：“這把金斧頭是你的嗎？這把銀斧頭是嗎？”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說：“你是個誠實的好孩子�！边@也是爸爸媽媽對我的期望。爸爸媽媽期望我能誠實謙虛的對人對物。每個夜晚那溫柔的聲音，動聽的故事一次次的伴我安然入眠。

　　忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時，發(fā)現(xiàn)我的衣服短了小了，媽媽都會欣慰的笑著說：“又長高了，又該給你買新衣服了�！睔q月在流逝，我的身高在增加，爸爸媽媽的白發(fā)在增加，爸爸媽媽的容顏在老去。沒有媽媽的`睡前故事，沒有了爸爸的背、抱、摟了，全部變成了爸爸媽媽對我學習的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎？是爸爸媽媽到更年期了？

　　歲月匆匆，轉眼我已經(jīng)十一歲了，過去的是時光，留下的是記憶。希望在未來父母對我依然溫柔以待，我會更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長大，我陪爸爸媽媽變老。

描寫成長的作文3

　　成長也堪稱“蛻變”它見證了人生成長的一個階段，在童年，有一只巴西龜令我難以忘懷。

　　小時候，我曾見過一只美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起，就好像是一個籃球的半圓。它的眼睛炯炯有神，似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書房里看見的。他告訴我，這只烏龜是他在巴西旅行時所看見的，因為從來沒有見過這么美麗的烏龜，他是跟店主談了高價才把它買下來的。但是我想，只能用雙手環(huán)抱并且重達三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來的呢?原來它是通過動物出關口反反復復地檢驗，耗時三個月才托運過來的。“三個月?那烏龜會不會被餓死?”我說道�！胺凑�它到的時候我看它還挺健康的�！本司苏f道。

　　過了一個月，我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見了。只剩下它的殼……

　　“烏龜已經(jīng)死了，這是它的'殼，我留下來做紀念。“舅舅說道舅舅跟我講道，他一個星期前去出差，怕烏龜餓著，就扔了三把香蕉給它�？墒钱斔�回來的時候，發(fā)現(xiàn)少了一把，獸醫(yī)告訴他，烏龜是撐死的……

　　時隔多年，我再次去探望那只烏龜，這次，當我撫摸著它的殼的時候，心里感慨萬千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜，卻因為吃得太飽就亡故了，可見困危中并不全然可畏，飽足也不盡然歡喜，在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!

描寫成長的作文4

　　成長的故事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜、明月當空之時，悄悄地涌上我的心頭，鉆進夢鄉(xiāng)，伴隨著窗外那有節(jié)奏的蛙鳴，一起翻騰……

　　畫畫啟蒙2歲

　　幼年是一張白紙，小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫了許許多多奇形百怪的圖形，雖是那么雜亂，難看，但充滿了我對畫畫的遐想。每當我的小小手拿起蠟筆，爺爺就耐心地教我畫圖形，畫動物，畫人物，畫未來……這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還獲得了越城區(qū)創(chuàng)新畫畫二等獎，爺爺就成了我的畫畫啟蒙老師。

　　練舞之苦5歲

　　在看過舞蹈表演之后，我就喜歡上了舞蹈，甚至在夢里也夢見我在動聽的音樂聲中翩翩起舞。媽媽見我如此愛好舞蹈，就給我在少年宮里報了名。從此，星期六的晚上便成了一個練舞之夜。種種有難度的.基本功都被我那堅強的毅力克服。一次次下腰練習我不知流了多少汗水，一次次劈叉練習使我的兩條腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了，劈叉劈正了，媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動，我知道這是對我的贊賞之淚，成功的獎勵，使我真正明白了苦盡甘來的道理。

　　苦學勤寫8歲

　　當我走過幼年時代，進入童年時代，我的腦子里就多長了幾個學習細胞，學會了構思。開始與書打交道，吸取知識的力量，并慢慢地踏上快樂的學習之路。

　　在老師的諄諄教導，媽媽的精心輔導下，我學會了看書和學習的方法，懂得了做人的道理。開始動筆造句，寫日記，寫作文，日記本用完幾十本，文章看了上千篇。爸爸經(jīng)常給我點評好文章的構思方法，逐漸改變了我寫作文只會平鋪直敘，認為寫的長就是好文章的觀念。一日日的學，一天天的寫，我的文章多次受到老師的好評，多次在學校的《朝花報》和《紹興晚報》上發(fā)表。我的寫作興趣越來越濃，動筆能力越來越強了，終于取得了全校年段現(xiàn)場創(chuàng)新寫作比賽第一名的好成績。

　　回頭望望成長路，長長的，鋪滿了老師、爸媽和我的汗水，流淌著成功的喜悅，留下了我從蹣跚學步到穩(wěn)健行走的足跡，以后的路還很長，我會更加充滿信心地走下去……

描寫成長的作文5

　　從我呱呱落地開始，有過無數(shù)次的快樂，也有過不少的煩惱�？鞓窡o處不在，同時煩惱也隨之而來。

　　一天天的成長是我最大的快樂。我結交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂。

　　我學會了上網(wǎng)，每逢節(jié)日，我可以上網(wǎng)給老師和同學發(fā)電子賀卡。這時候的我快樂得不得了。我喜歡看書，那時候的.我，快樂地遨游在知識的海洋里。我的成長中的快樂還有許多......

　　記得有一次，老師說明天上"勞動課"，叫我們明天帶來噴水壺去澆花。我聽了很興奮，因為我很喜歡水那涼涼的感覺，那種感覺真得很棒。一路上我還傻傻地唱著："澆啊澆，小花兒長呀長，跳支舞。澆啊澆，小草兒長呀長，唱支歌......"。第二天，勞動課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師"排隊"的話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門口去排隊了。來到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花，后來，開始"澆人"比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來躲去，男生們索性在地上爬行前進。老師和同學都被澆成了"落湯雞"。但是，大家都很開心很快樂。

　　讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多�？傊�，不管你有多少煩惱，。不管你有多快樂，總會有人陪著你。我希望以后能夠快樂多一些，煩惱少一些�？鞓放c煩惱將伴隨著我成長！

描寫成長的作文6

　　在書院門入眼字畫的青石板小街，一縷燦爛晶瑩、純凈清澈的陽光化為樂音，直射入我的心扉，撥動了我的心弦。

　　那是一位年逾古稀的老者，而前排有一枚枚整齊的陶塤。他手中握著一枚放在唇邊，陽光斜斜的鋪灑在他溝壑縱橫的面龐，塤聲蕩漾，我的耳畔升入了一種神奇的'境界那里有黃暈天光、闊大流運、迷蒙山色、郎朗谷音，千般動人匯于一束，照在小路青色的石板上，照在我為之迷醉的心房。

　　塤是從太陽那兒吹來的一陣風，裹挾著漫漫黃沙、綿綿光影和時間的碎礫呼嘯而至。笛聲悠揚，折竹而成，縹緲輕浮，鼓聲沉悶，有皮制的燥氣，唯有塤，源于一抷黃土。土是天地的魄，千百年與陽光交融，方有育萬物精華之靈氣。塤是土的魄，斂土的厚重，無土之濁氣，手藝人將土塑為中空的雁卵，求喚這樣一個名“塤”，隱隱有“畇畇原隰”呈陽光的氣息。陽光是塤聲的母親，一樣的醇厚、澄澈與迷人。

　　塤是太陽以光為筆，為人類寫下的一篇詩。《詩經(jīng)》曰：“伯氏吹塤，仲氏吹篪”是太陽教導人們兄弟和睦。古人言：““塤具治后之德，圣人貴淹�！标柟赓x予塤德治之師，禮儀之表的身份。太陽在天上，用陽光照耀人們千千萬萬年;塤在人間，作陽光的化身教導人們千千萬萬年。

　　塤是太陽以光為劍，為史冊上最耀眼的生命所刻的一碑銘。無論是秦漢祭祀時受萬眾頂禮膜拜，是盛唐時朝堂之上見萬國墨施展中華風貌，還是人稀地偏的街頭巷口擺一把八仙椅，吹塤者的脊梁始終如山岳挺立，不卑不亢。清末有李氏，終其一生撰《崇湖塤譜》，挽回塤的生命;當代亦有曹教授，以一己之力再掀塤風。這一個個有名或無名的吹塤者，是史冊上一束束熠熠的光輝，他們展現(xiàn)大國氣度，彰顯中華艱忍，執(zhí)著追求自強不息的不老風骨，升華九州堅貞始然如一的氣節(jié)!

　　書院門的陽光射入心扉，我的心光影環(huán)回。陽光照耀人間多一分則熾熱，少一分則黯淡，化為塤的完美;多一分則晦澀，少一分則為巴人之吾及。千古塤者恰如其分，弘中華精神!

　　吹塤者與塤，是華夏最奪目的陽光，亙古綻放。

描寫成長的作文7

　　父母是孩子最好的老師，在每一個孩子的成長過程中，或多或少會犯一些小錯誤。當我的成長小舟在生活的大海中迷失方向時，媽媽的愛猶如一盞燈塔，為我的遠航照亮方向。

　　記得有一次，我的考試成績很差,老師讓我們回家讓家長在試卷上簽字。我想：“要是給媽媽看見了我這個分數(shù)，肯定要挨一頓罵。”看著試卷上的`分數(shù)，我靈機一動，把數(shù)字7改成了9，哈哈，九十幾分。心里雖然為自己的聰明之舉感到得意，但畢竟做賊心虛�；氐郊�，我的心像吊了十五只水桶，七上八下。我拿著試卷讓媽媽簽字，“還不錯�！眿寢屵吙催呎f。我心里正為自己的瞞天過海之計感到得意時，媽媽臉色一沉，問：“這是你的真實分數(shù)嗎?”我不敢看媽媽的眼睛，用自己才能聽得見的聲音說：“是的�！贝藭r此刻，我的心砰砰亂跳。完了，被媽媽識破了，今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的是，媽媽不但沒有罵我，而是語重心長地對我說：“這次考不好，下次要努力。誠實比分數(shù)更重要，不管是學習還是做人，都要誠實。”聽著媽媽的教誨，我慚愧極了，說：“媽媽，對不起，我以后再也不撒謊了�！�

　　成長的道路上，有鮮花，也有荊棘。一路上，媽媽的愛伴我健康成長。

描寫成長的作文8

　　成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收獲，有了一份成就。正是因為這樣，我們的`成長之路才變的如此多姿多彩！

　　小時侯的我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個愿望：什么時候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。

　　從小學到初中，我漸漸地長大了�？蓵�桌上的作業(yè)就像一個能充氣的小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為，有時遇到難題時，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發(fā)泄內心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時候細細一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善于思考，一次次的失敗再努力，才使我嘗到了成功的喜悅，因為我相信，彩虹總在風雨后。

　　成功的喜悅不僅僅給我?guī)�來了無比的快樂，更給我?guī)�來了無比的自信。每當老師和父母親們投來贊許的目光，我的心中就充滿了自豪感。

　　成長的煩惱，成長的快樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好！

描寫成長的作文9

　　我只是一直在長大，像所有的孩子一樣，直到有一天不止僅僅是孩子了，卻還止不了孩子的回憶，增加的是牽絆，增加的是開始復雜的思緒。

　　1歲，小小的身體孕育著父母的希望，長輩們的關愛，但是當事人卻只知道迷迷糊糊的嗯啊，簡單的幸福連上帝也要羨慕……4歲，瘦小的身子踉踉蹌蹌的走著，手上抓著虛無的空氣，臉上一副旁若無人的笑容，咕嚕咕嚕的小眼睛中閃耀著一只蝴蝶，忽上忽下，忽左忽右……7歲，小小的“櫻桃”一張一合，桌上嶄新的課本攤開，似乎正咿咿呀呀的朗讀著，兩只小手伸進抽屜，在紙間穿梭著小巧的剪刀……。10歲，束著長長的馬尾辮，干凈的臉上掩飾不住的失落，顫抖的指尖不甘地夾著一張試卷，上面猙獰的數(shù)字邪笑著，配合著寒風在寂靜的小道上狂嘯著……14歲，沒有情緒的大起大落，沒有幼稚的游戲娛樂，俗稱心靈的窗戶也開始有了變化，安靜的.眼神、得體的行為、拒人千里的微笑還有懂事的心……

　　從0歲到14歲，我身上本有許多權利，2歲時我丟失了被母親撫養(yǎng)的權利，3歲時我丟失了被抱在懷里的權利……10歲時我丟失了對一切都迷茫的權利……權利丟失著，時間飛逝著，和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌，我悄悄的長大了。

　　在漂渺的雨季，成長的愁緒何時才會離去？粉碎的過去閃爍著淚，打濕尺寸漸大的衣裳，停留在我單純的等待里，用所謂的“長大”來偽裝自己，但那可愛的夢想為何隨著嘆息飄去？在久違的老歌中，吟唱14年的經(jīng)歷，輕輕夾雜著熟悉的過去，如果還能回去，我也不必停留在這里——這所謂的成長。

　　也許，我還在成長，只是又多了些許磕絆。

描寫成長的作文10

　　從我們哇哇落地的那一瞬起，到我們化作塵土隨風消逝的那一刻完結，這中間的時光就叫做成長。萬物皆有靈，世間萬物又何不經(jīng)歷這一個短暫而又漫長的時光呢?走在成長之路上又怎么不經(jīng)歷風風雨雨呢?

　　成長，是一個多么誘惑的字眼，它令人向往，令人困惑，也令人百感交集。

　　我不想成長。長大了以后，我必須肩挑起家庭的重任，雖然變得更加成熟穩(wěn)重了，但又會陷入世間的愛恨情愁，這怎么不令人痛苦呢!由于年齡的增長，思想的成熟，所有的快樂灰飛煙滅，消失得無影無蹤，小時侯夢想的美麗天使，潔白翅膀都變成了無稽之談。世間萬物，有什么比快樂更為重要的呢?

　　在我的眼里，成長總會顯得那么憂愁，那么煩惱，甚至那么痛苦。長大以后，雖然有了成熟的思想，穩(wěn)重的心態(tài)，無比重要的面子和一切的一切，但是每天帶上了虛假的面具去生活，去工作，這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊，夢里面再也不會出現(xiàn)揮著翅膀的.女孩，生活里再也沒有了真正的快樂，每天都為人情世故而苦惱，更沒有了希奇古怪的夢想……這樣的生活對于我來說沒有任何意義。

　　你想啊，小時候我可以隨心所欲、無憂無慮地生活，在家里可以橫行霸道，吹出七彩的泡泡，每一個都代表了自己的夢想，那不是很美好嗎?七彩的童年夢，孩提時做的傻事，雖然無知，盡管幼稚，但在這段時光里至少我們擁有了歡笑，擁有了快樂，擁有了燦爛的笑容……

　　曾經(jīng)以為，世界很美，沒人流眼淚，吹熄蠟燭，許的心愿，全都會實現(xiàn)。旋轉的木馬讓我忘了傷，能給我供應歡樂，雖然沒有翅膀，但卻能帶著我的夢飛翔。在那段懵懂的歲月里，只收藏了一份簡單而真摯的想念。

　　我不想長大，長大以后的世界不再完美，我就想這樣“又笨又傻”地生活下去，這里面有哭有笑，有酸有甜，還有七彩的夢想。每次，點燃火柴，看見那微微光芒，看到希望，看到夢想，又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會長大，當我們走到成長之路的盡頭，當我們化作大自然中之一息，隨著蕭瑟的秋風，消逝在一個無人知曉的地方時，我也不會悲哀，因為那是人生的必經(jīng)之路，無法逃避的事實。

　　成長，固然美妙，但童年的快樂也會隨之消失。曾幾何時，我會想起年少時候的夢，那一如既往的夢，那潔白無瑕的夢，那幼稚無知的夢，那即將支離破碎的夢……

描寫成長的作文11

　　深深地呼吸了一口，成長的感受是美好的。是這樣嗎？我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時間是漫長的，也是曲折的……幾年光陰一下晃過，我又邁了一大步子，由“小姐”變成“大姐”，這種成長的喜悅抑制不住的幸福，匯成一股難以抑制的激情。

　　成長又是苦的，這是不是與美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾問了一些同學，他們說學習是苦的，但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書�！睆男〉酱�，長輩與老師都一直是這樣教導我們的。正是在這種“苦讀”的教導下，我們一年年長大。與此同時，那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天高考落榜，無顏見爹娘。說句心里話，這時我真的`不想長大，因為“五四青年節(jié)”實在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉，沒完沒了的測驗……足使我的腦細胞犧牲幾萬個了，雜七雜八的作業(yè)，習題……鋪天蓋地。整天起得早，睡得晚。這個要背，那個要練，這個要理解，那個要分析，語文的“之乎者也”，教學的公式定律，外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何，這不禁使我想起學哥學姐給我的“格言”——“人生到底有幾何，為何苦苦學幾何。學了幾何又如何？千萬別忘該如何。”此外還有政治，可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦，方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。

　　盡管我多么不愿成長，但我還要成長，我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不愿白白讓時間流過，過完今年生日，我許下諾言：“我不要爸媽的操心與呵護，我要成為一只鷹去搏擊長空！”有風有雨的天，才是正常的天，少年的天空免不了風雨雷電。我不會去想“飛得高，摔得重”，而是只想“只有飛得高，才會望得遠�！�

　　我再次深深地呼吸一口氣。嗯，感覺不同了，似乎有一股生命的活力在我體內涌動。成長的感受真多。

描寫成長的作文12

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”

　　歌雖然這么唱，但每個小孩似乎都渴望長大，因為長大后就可以不再被家長拘束，長大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……

　　可是長大后真的是這樣嗎？長大后，我們就不可以再看那些動畫片，不可以再像小時候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。

　　那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒多久一會兒，我就開始覺得無聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。

　　但是意外發(fā)生了，他在一次往前奔跑的過程中，前面有一個玩具小汽車，我剛要提醒他，可已經(jīng)來不及了。

　　隨著一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。

　　不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫，但是只有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結結巴巴的`說：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的�！甭犃吮淼艿摹白C詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈，但看到媽媽及時向我道歉，很快又釋然了。

　　其實，每個事物有利必有弊，沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的……

　　這時，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長大，長大世界就沒有童話……”

描寫成長的作文13

　　成長，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。

　　小時候，我們還不會走路，走一小步就會跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在，我們跌倒了，就不會再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續(xù)堅強地走下去。小時候，受到一點委屈或指責，就會接受不了，當著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在，我是一名班長，在老師的培養(yǎng)和指引下，內心變得強大了，遇到問題和指責，我學會了冷靜地處理，再也不會哭鼻子抹眼淚了！這就是成長，讓我們學會了堅強。

　　在學校，我們個個都是家里的小皇帝，有時難免與同學有矛盾。甚至還會因一件小事爭吵。記得又一次，一位同學與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書都倒出來了，為此，我和他鬧的不可開交�？墒侨缃�，發(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學會了忍讓，而不會再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時，我好不容易打到飯，剛轉身，就被后面的一個男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣�？赡翘�，我說沒事，自己打掃了地上的`“戰(zhàn)場”，瀟灑得像個紳士似的，又去后面排隊打飯去。這就是成長，讓我們學會了寬容。

　　記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個畫面。記得小時候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事�，F(xiàn)在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂。看著奶奶高興我也就高興了。這就是成長，讓我們學會了關心。

　　學習上，我也從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習了。自從第一月測試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學習方法，學習的目的是什么……于是我開始嘗試課前預習，嘗試更努力地學習，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測試中成績提升了，但這仍不是我的目標，所以我一定要更努力更認真地學習。這就是成長，讓我們學會了奮斗。

　　生活的點點滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大。成長是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！

描寫成長的作文14

　　久而久之，我不再是那個容易哭的孩子了。我有自己的看法和一些只屬于我的'秘密。當我回顧過去的時候，我總是覺得自己就像昨天才經(jīng)歷過一樣。在我的腦海里，但我什么都不記得了�？吹叫�時候玩的一些游戲，覺得很幼稚，很懷舊。我真的長大了嗎？微風拂過臉龐，留下一陣悲傷。你是什么時候學會難過的？你是什么時候學會隱藏自己的？你什么時候學會撒謊的？這是成長必備的體驗嗎？如果是這樣的話，我寧愿不長大，但是時間不等人，我再也回不到過去了。過去的已經(jīng)成為回憶，你不用擔心。

　　現(xiàn)在過好每一天，讓生活變得精彩。成長需要的就是這個！

描寫成長的作文15

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　　生命，就像一條條蜿蜒的河流，盤繞著山勢，環(huán)抱著巨石，攀過山谷，經(jīng)過無數(shù)考驗，才讓人感受到山河麗景的感動；生命，也像是一片未知的雨林，走對了路，能一步一腳印的引領你走向光明，路邊有新奇有趣的事物吸引，有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你，更有沼澤、鱷魚阻擋去路，但欲速則不達，慢慢來比較快，冷靜的思考，沉著的面對，才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。

　　玩樂，是每個小孩的天性；讀書，是每個小孩的本份。每個人都有惰性，找到機會就想要放松，絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè)，若非有一定水準，絕難達成。一個不小心，就成了死讀書的'啃書蟲，或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我，在各方面的表現(xiàn)，從不是天才型的孩子，需要一步一腳印的，慢慢累積實力，才能站起身，面對龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學如逆水行舟，不進則退，我得不斷前進、不斷調整步伐，才不會再被急流淹沒。我向那急流勇進，一步一步踏實的向前挺進，我鞭策著自己絕不輕言退卻，因為我知道我正在進步，以昂揚的姿態(tài)緩步前行。

　　但，生命總不斷的丟給我難題，試卷上是一個個選擇、生命也丟給我一個個難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀，當下，確實理清事件始末，透徹理解算式的意義，但隔天心神與身體都勞累不堪，絲毫不想面對那一張又一張的考卷，只想閉上雙眸，讓酸澀疼痛的雙眼休息，好無力、好沮喪，我難以改變現(xiàn)況，更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我內心陷入迷霧般的深淵。內心的天人交戰(zhàn)告訴我，讀書不在求得高分，而是提醒自己要不斷地自我超越；分數(shù)不是代表能力，而是督促自己要不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，就這樣我決定繼續(xù)拼命，拼命的找到自我的方向，拼命的通過這段試煉。

　　我的內心，不斷反思，在成長中面臨所謂的天人交戰(zhàn)，在經(jīng)歷其歷程過后，全成了甜美的汁液，甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對交戰(zhàn)中的我，曾做出的一舉一動，每一個凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索，在思索中抉擇，在抉擇中自信的跨步，昂著首向前邁進，我將無怨，亦將無悔！

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