小學(xué)生珍惜的作文15篇[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)生珍惜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生珍惜的作文1
那是一個(gè)周一的清早,我迷迷糊糊的聽(tīng)到了鬧鐘的'狼嚎?墒,我的眼睛要成心跟我過(guò)不去,就是不肯睜開(kāi)。唉,算了吧,再睡一分鐘。
過(guò)了一會(huì)兒我起床飛快的穿好鞋子,跳下床,匆忙吃完早餐,穿好鞋,背上書(shū)包就跑破門(mén)而入。
到了十字路口,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)綠燈變成了紅燈,成心跟我作對(duì),我真想變成一只小鳥(niǎo)飛過(guò)去。我有點(diǎn)后悔,要是早起幾分鐘該多好。
等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于等到了期待已久的綠。我飛一般的跑去校車(chē)的方向,可是,正如我憂心的那樣,校車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。我絕望的喊著,恨不得把校車(chē)?yán)貋?lái),很后悔,早起幾分鐘就好了?墒钦f(shuō)什么都清早了,我只好一步一步的向?qū)W校一下走去。走到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們正在津津有味的聽(tīng)課。
就因?yàn)槭聝哼@幾分鐘耽誤了大事,我終于搞清楚了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的真正意義。
小學(xué)生珍惜的作文2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái),當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過(guò)得太慢了。”于是她就縫起了人生的.所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦,無(wú)比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái),可是等她拿起針,就……
讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!
小學(xué)生珍惜的作文3
有沒(méi)有一扇窗能讓你不絕望,看一看花花世界原來(lái)象夢(mèng)一場(chǎng)。朋友別哭我依然是你心靈的歸宿。朋友別哭要相信自己的路。聽(tīng)著呂方的這首歌[朋友別哭],淚緩緩的從臉龐往下淌……
請(qǐng)不要輕易說(shuō)出傷害朋友的話,因?yàn)槟愕?每一句話都會(huì)象插一把刀子在他們的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你開(kāi)懷,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開(kāi)心扉!
朋友,我依然是你心靈的歸宿,朋友,我陪你就不孤獨(dú)!人海中難得有幾個(gè)真正的朋友。這份情請(qǐng)你不要不在乎……
因?yàn)槲覀冇芯壦圆艜?huì)走到一起,所以才會(huì)成為真正的朋友!請(qǐng)珍惜我們身邊的每位朋友!
小學(xué)生珍惜的作文4
在我的童年中,有許許多多的事令我難忘,如同溪水流去,但有一件事我非常深刻……
那是,是暑假。我上了書(shū)法班,老師布置了一個(gè)作業(yè),七天后檢查。回家后,我打開(kāi)電視,津津有味地吃著薯片,邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么,老師沒(méi)布置作業(yè)嗎?”我一邊享受,一邊說(shuō):“作業(yè)七天后才檢查,明天做也可以!眿寢?xiě)嵟瓨O了,說(shuō):“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,快去做!”“知道了!蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。便去寫(xiě)作業(yè)房,假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí),騙媽媽?zhuān)f(shuō):“做完了”!便上床睡覺(jué)。
第二天,我在家里激烈的打著電腦,早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒,到了晚上,我想:明天在寫(xiě)吧。
接著,一天一天過(guò)去了……到了星期六,我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“晚上在做,沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō):“晚上做作業(yè),頭昏沉沉的,會(huì)寫(xiě)不好字!”但是,我馬上聽(tīng)了一個(gè)小人的話:晚上在做。到了晚上,我的'頭昏沉沉的,寫(xiě)字歪歪扭扭。
第二天,去學(xué)校的時(shí)候,老師檢查,批評(píng)了我,我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做,一寸光陰一寸金,唉,時(shí)間慢慢流去,大家要好好珍惜時(shí)間!
小學(xué)生珍惜的作文5
水,是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,珍惜我們?nèi)祟?lèi)的生命的源泉,就必須節(jié)約用水,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
以前的地球是那么美好,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,每一條小溪都清澈見(jiàn)底,山上滿是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。那時(shí),沒(méi)有人往水里扔垃圾,沒(méi)有人砍伐樹(shù)木,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中自由翱翔,魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲?墒乾F(xiàn)在,再也沒(méi)有藍(lán)天,天空陰沉沉的`,不時(shí)還有著霧霾,也沒(méi)有了清新的空氣,只有渾濁的污水,貧瘠的土地,稀稀松松的樹(shù)木。
在學(xué)校里,每天中午水龍頭都嘩嘩的開(kāi)著,可同學(xué)們都如同看不見(jiàn)似的,沒(méi)有一個(gè)人上前去關(guān)水龍頭,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),把水龍頭開(kāi)到最大,不停地浪費(fèi)水資源
其實(shí),我們應(yīng)該從身邊的小事做起,在日常生活中,我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地和沖洗廁所,洗完青菜和洗手后的水,也可以用來(lái)澆花。
我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境,千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水!還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好生活環(huán)境吧!
節(jié)約用水,人人有責(zé)!
小學(xué)生珍惜的作文6
那是一個(gè)地震中的故事:
在廢墟中伸出一只手,一名死難學(xué)生的手,那只手沾滿灰塵,手背和指頭血肉模糊,拇指的指甲因?yàn)橛傺喽鵀鹾谝黄,但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報(bào)紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手,你握得這么緊,這么有力,這么專(zhuān)注,這么執(zhí)著!你傳達(dá)這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天,那只有生命的手,還在翻著課本,做著筆記,敬看禮,疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的`災(zāi)難,他一定和我一樣背著書(shū)包上學(xué)。我想,如過(guò)再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命,他一定更加努力報(bào)效祖國(guó)。只是他的愿望無(wú)法再實(shí)現(xiàn)了!
這時(shí)一個(gè)詞猛地出現(xiàn)在我的腦!罢湎А!和他相比,我是幸運(yùn)的。在溫暖的陽(yáng)光里,在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí),可是我何曾懂得珍惜呢?學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,做作業(yè)只貪快,不求質(zhì)量,上課老開(kāi)小差,總想這下課怎么玩·····
我們?cè)撜湎Я,也許是珍惜清晨,珍惜春天,但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了,把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧!
小學(xué)生珍惜的作文7
魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)如此緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是爭(zhēng)分奪秒,如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。病重得時(shí)候,他就想病好了要再說(shuō)什么事,病稍微好一點(diǎn),他就動(dòng)手做起來(lái)。他在逝世的前不久,生著病,體溫很高,太少體重已經(jīng)減輕到不足八十斤,可他仍然緊張地寫(xiě)作和散文翻譯文章。甚至在逝世的前三天,還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集所寫(xiě)一篇序言,在逝世得前一天還記了日記,魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開(kāi)我們的那天,從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。
和魯迅先生一比,我就稍差了十萬(wàn)八千里。魯迅先生對(duì)銘記時(shí)間是那么珍惜,而我卻不懂得珍惜時(shí)間,任憑寶貴的時(shí)間白白在眼前間隔飛逝。比如在雙休日里,我知道早晨不用起早,所以都是太陽(yáng)出得老高才懶洋洋地起床,就是起來(lái)了也不想寫(xiě)作業(yè),心想時(shí)間還早著呢,于是就出去玩了。因此,每個(gè)雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業(yè),基本完成的質(zhì)量可想而知了。
每次吃飯的`時(shí)候,媽媽總說(shuō)我耽誤時(shí)間,因?yàn)槲铱偸且贿叧砸贿吙措娨暎稽c(diǎn)一點(diǎn)地吃,吃一頓飯,就要耽誤一個(gè)多小時(shí),F(xiàn)在想想,如果把節(jié)約的時(shí)間用來(lái)看書(shū),還能學(xué)到許多知識(shí)呢。
古人言:“勿謂今日不學(xué)有呂?h,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年!睂W(xué)了這篇文章后,我珍重一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜休息時(shí)間。
小學(xué)生珍惜的作文8
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶~~~~~而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次命。那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的`風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。人生如驅(qū)過(guò)隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。
小學(xué)生珍惜的作文9
珍惜時(shí)間,讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間。奈覀兂鍪酪詠(lái)就天天與時(shí)間賽跑,讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎?可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”?這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間!是用千金都買(mǎi)不了的!哪怕是贏得了一秒都那么貴重?捎械娜诉不停的浪費(fèi)啊,生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限,因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了,可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢?我自己也不一定做到,我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命,以前總以為過(guò)了今天還有明天,可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)明天,如此這樣下去要到了白頭才后悔,可那時(shí)早以為時(shí)以晚,既然自己明白了就要開(kāi)始努力珍惜,我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸,因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚,我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的.,給予了每個(gè)人相同的時(shí)間,而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間,勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈,你聽(tīng)不到它,看不到它,摸不到他,而它還能從你的身邊溜走,逃過(guò),時(shí)間像流水一樣無(wú)情,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地,所以我們要分秒必爭(zhēng),讓它不成為回憶,不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西?誰(shuí)也不知道,也沒(méi)有人知道。
在人生的道路上,讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)生珍惜的作文10
時(shí)間,是世界上最寶貴的東西。你既不能創(chuàng)造它,也不能購(gòu)買(mǎi)它。當(dāng)你的生命走到盡頭時(shí),任憑你有再多的`錢(qián)又有什么用呢?
因此,我們既然買(mǎi)不到時(shí)間,那我們可以去節(jié)約。如果你以分鐘計(jì)算取代小時(shí)計(jì)算,那么你就能節(jié)約不少時(shí)間來(lái)。但單位不能過(guò)于精確,不然“擠”出來(lái)的時(shí)間又被用來(lái)計(jì)算了。
當(dāng)我們?cè)诮稚献哌^(guò)時(shí),擠上公交時(shí),等待地鐵時(shí),倒一杯水時(shí),時(shí)間就這樣溜走了,連影兒都沒(méi)留下。不知不覺(jué)望向手表,才發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝。
小時(shí)候,我曾經(jīng)把時(shí)針逆時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈?墒牵(dāng)黃昏依然在那個(gè)鐘的4點(diǎn)開(kāi)始來(lái)臨時(shí),我才意識(shí)到撥鐘是無(wú)用的,就把它又轉(zhuǎn)回去了。唉,如果鐘能推動(dòng)時(shí)間,那該多好。∥耶(dāng)時(shí)心想。
撥鐘節(jié)約不了時(shí)間,那就還是好好節(jié)約吧。但是,一天要做那么多事,又怎么才能省更多呢?
那就省下一些不必要的事吧。生活中有很多事可以省,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講能省下做題時(shí)的累贅步驟和多次訂正;多預(yù)防疾病以減少去醫(yī)院的次數(shù);多乘坐像地鐵之類(lèi)不會(huì)浪費(fèi)多余時(shí)間的交通工具;做事時(shí)可以把兩件或幾件事一起做……這,不都是在節(jié)約時(shí)間嗎?
時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們不能光感受到時(shí)光的珍貴而不珍惜。我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)這大好時(shí)光。
小學(xué)生珍惜的作文11
“時(shí)間就像海綿里的水,是靠擠出來(lái)的”!耙淮缒旯庖淮缃,寸金難買(mǎi)寸年光”。每當(dāng)讀到這些名言時(shí),我總會(huì)自言自語(yǔ):“時(shí)間究竟舭結(jié)果是什么東西呢?”
“時(shí)間便是生命。 币粋(gè)慈愛(ài)而溫柔的聲音傳來(lái),是的,她便是我的媽媽。我媽媽是一個(gè)十分疼惜時(shí)間,但又非常有耐心的人?晌胰允菦](méi)明白時(shí)間究竟舭結(jié)果是什么。
新年到了,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起看春晚。此中有一個(gè)節(jié)目讓我過(guò)目不忘。那是一位父親為他的女兒拍的一系列照片,紀(jì)錄了他的女兒從不會(huì)走路的小娃娃,到三十幾歲為人母親的履歷。也反映了他本身從年輕的小伙子到五十多歲成為爺爺?shù)倪@一過(guò)程。這時(shí),我已經(jīng)知道時(shí)間大要是個(gè)什么東西了。
也是本年初的`冬天,一位年滿94歲的白叟,也即是我的太奶奶,在那個(gè)晌午永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,永遠(yuǎn)地脫離了這個(gè)全國(guó),永遠(yuǎn)地走向了天堂。在她生命的最后一刻,所有子孫后代都圍在她身邊,不絕地呼喚她,叫嚷她,進(jìn)展她能多待一下子,再多待一會(huì)……
而此時(shí)當(dāng)今,此情此景,我是有些畏懼的。我默默地說(shuō):時(shí)間啊時(shí)間,你就不克停在這兒,不走嗎?
媽媽似乎看出了我的心事,她抱抱我對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)人都會(huì)有那么一天,如果你想活出精美,想活得更有意義,就好好疼惜時(shí)間,去做你認(rèn)為有意義的、精美的事情吧!你或者可以再看看這塊浸濕的海綿,你看,我去擠一擠它,水就出來(lái)了?赡闳绻肋h(yuǎn)不去碰它,它總有一天會(huì)被曬干的!
當(dāng)今,我終于明白了,為什么媽媽每天都那么勤奮地工作,從不馬虎,因?yàn)椋耗闼A侈的本日,是昨天去世的人所巴望的明天!所以,從今以后,我也毫不會(huì)浪擲任何一刻鐘,我想疼惜時(shí)間即是疼惜生命!
小學(xué)生珍惜的作文12
有一段時(shí)間,總會(huì)思考間隔到底是什么?卻始終沒(méi)有答案。好像時(shí)間是長(zhǎng)生不老的,一直不斷地延續(xù)著,永不停歇。在時(shí)間的對(duì)映下,人類(lèi)的生命總是那么毫無(wú)意義:眨眼間,轉(zhuǎn)瞬即逝!而時(shí)間卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,始終是單個(gè)速度,不斷的延續(xù)。
有時(shí)又覺(jué)得時(shí)間是生命的產(chǎn)物,人可以控制時(shí)間的快慢,但是卻只能牽制一半,時(shí)間總是會(huì)在你想要停留時(shí),瞬間劃過(guò);總是在你想快點(diǎn)進(jìn)行時(shí),慢若蝸牛。就像聽(tīng)話的.小孩子一樣,總是和你對(duì)著干,把你氣得吹胡子瞪眼,卻又始終對(duì)它無(wú)可奈何!耙蝗詹灰(jiàn),如隔三秋。”和“度日如年”都清晰表達(dá)的表達(dá)了時(shí)間的詭異艷麗!
時(shí)間又像一個(gè)經(jīng)歷萬(wàn)世春秋的老人,總在你得意忘形的時(shí)候提醒你要懂得珍惜時(shí)間,比如快樂(lè)往往會(huì)很“短”;但又會(huì)在你不珍惜時(shí)間時(shí)幫你把時(shí)間的流速變慢,比如無(wú)聊之時(shí),時(shí)間又會(huì)變的很“慢”。在最正確的時(shí)間告訴你眾生最真的真理!讓你的生活變得有意義!
老天真的很老,人老成精,狡猾得不得了!他給每個(gè)人的時(shí)間看似各不相等,仔細(xì)想想?yún)s又相等的找不到一絲差距。人生就像一個(gè)歷練場(chǎng),到你取得法門(mén)的時(shí)候,就會(huì)收回生命,就像我們是犯過(guò)錯(cuò)誤的小孩子一樣,為了讓我們改正錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,就把我們流放到塵世,但是又怕我們有心理繳稅,就抹去了我們前生的喜怒哀樂(lè)。好人命不長(zhǎng),壞人活千年,就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧?流氓沒(méi)有意識(shí)到他們的錯(cuò),反而錯(cuò)上加錯(cuò)!
努力運(yùn)用我們所擁有的時(shí)間
小學(xué)生珍惜的作文13
人的一生中,有許多如同黃鶴,一去不復(fù)返。青春易逝,知心難遇,機(jī)會(huì)一瞬,我們要以“不錯(cuò)過(guò)”的心態(tài)迎接每日的朝陽(yáng),珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,珍惜沿途的風(fēng)景,這樣你的人生才可能像太陽(yáng)一樣光鮮美麗,炫目無(wú)比。人生也是一列駛向死亡的火車(chē),雖然結(jié)果很悲傷,但沿途上的風(fēng)景可以使你在最后的時(shí)候坦然面對(duì)。我們一開(kāi)始從嬰兒站駛向少年站,從少年站駛向成年站,從成年站駛向老年站。每?jī)蓚(gè)站之間的風(fēng)景都是不一樣的,而且是一去不復(fù)返的。我們可以忘卻嬰兒站時(shí)的`風(fēng)景,但少年站中的風(fēng)景不能忘記。因?yàn)樗錆M了憧憬與天真。所以,正處于少年站中的我們一定要珍惜這沿途中的風(fēng)景。不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)暖心的細(xì)節(jié)。在我十歲那年,父親帶我到北京看病,那時(shí)候的人販子比較多,所以父親和母親在到達(dá)北京時(shí),一左一右,拉著我的手去醫(yī)院看病,由于火車(chē)是凌晨四點(diǎn)到達(dá)的,而且還經(jīng)過(guò)天安門(mén)。所以我們正好趕上了升旗。當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上的人還不多。隨著太陽(yáng)逐漸的露出笑容,越來(lái)越多的人聚集在廣場(chǎng)上。爸爸覺(jué)得很擠。只好帶著我去到人少的地方。他一想到人販子比較多時(shí),拉著我的那只大手越來(lái)越緊,手心里的汗越來(lái)越多。最后實(shí)在是放心不下我,把我抱了起來(lái)。爸爸的懷里像溫暖的港灣,使我不再覺(jué)得害怕了。感受著他的心跳,有時(shí)近,有時(shí)遠(yuǎn),有時(shí)快,有時(shí)慢…這個(gè)風(fēng)景在我的腦海里揮之不去,使我人生中的旅途更加溫暖。
不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)風(fēng)景,不給自己留下遺憾,愿你們一路都有好風(fēng)景。
小學(xué)生珍惜的作文14
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!蔽覀兊臅r(shí)間卻一去不復(fù)返。時(shí)間過(guò)去一分鐘,我們的生命就減少了一分鐘。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間是最珍貴的,卻也是最平凡的;它是最長(zhǎng)的,也是最短的。我覺(jué)得時(shí)間是最寶貴的,但又是最容易被忽視的。
那如何珍惜時(shí)間呢?
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間;對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),認(rèn)真訓(xùn)練就是珍惜時(shí)間;對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),專(zhuān)心研究就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間是“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!闭湎r(shí)間是“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”珍惜時(shí)間就是“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!
時(shí)間有時(shí)像優(yōu)美的`音樂(lè),等著你去聆聽(tīng);時(shí)間有時(shí)像美食,等著你去品嘗;時(shí)間有時(shí)像美麗的風(fēng)景,等著你去感受。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。少年們,好好珍惜時(shí)間吧,“莫等閑、白了少年頭,空悲切。”
小學(xué)生珍惜的作文15
讓一滴水不干涸的方法是什么呢?將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話,揭示了一個(gè)深刻的道理:人離不開(kāi)集體。只有投入到集體之中,我們才會(huì)有無(wú)窮的力量。一旦離開(kāi)集體,即使有再多得能量,也終會(huì)枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評(píng)比中,更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛(ài)護(hù)公物,維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生,學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)積極參加,熱忱地幫助有困難的同學(xué),對(duì)教師、同學(xué)有禮貌,與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)等等,都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都在集體中生活,學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的園地,對(duì)我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此,我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己所在的集體,把集體的利益放在第一位,珍惜集體的榮譽(yù),就是熱愛(ài)、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的'榮譽(yù),也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力,發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng),為學(xué)校,為班集體增光。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛(ài),新風(fēng)蕩漾的集體,使我們?cè)谶@園地中茁壯成長(zhǎng)。
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