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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)歷年優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)歷年優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)歷年優(yōu)秀作文1
聽說鹽水的密度比清水的大，能夠讓雞蛋浮起來，這是真的嗎？我決定做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證下。
我找到一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋，我把雞蛋放在水杯里，然后給水杯里接了滿滿一杯水。雞蛋躺在杯底，就像一個(gè)熟睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)。我找來鹽袋，小心翼翼地舀了一勺鹽，倒入水杯里。頓時(shí)，雞蛋上蓋了一層薄薄的鹽，就像蓋了一層薄薄的`被子。為了讓鹽快點(diǎn)融進(jìn)水里，我拿起一根筷子，在杯子里小心的攪拌起來。
但無論我怎么攪拌，雞蛋都“無動(dòng)于衷”我想可能是我放的鹽太少了，所以雞蛋才浮不起來吧！于是，我又陸續(xù)放了四勺鹽，雞蛋像估計(jì)和我作對似的仍舊沒有浮起來。
我有些灰心，心想：如果在放一勺雞蛋浮不起來就放棄，我放完鹽，用筷子攪拌了一下，這時(shí)雞蛋緩緩地升了上來，但它像個(gè)潛水員似的，很快就又沉下去了。我心中不免有些激動(dòng)，雖然沒有成功，但離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我又加了兩勺鹽，并用筷子攪拌好。這次雞蛋終于乖乖地浮起來了，而且沒有再沉下去。
實(shí)驗(yàn)真是有趣，但做實(shí)驗(yàn)也需要我們的耐心
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)歷年優(yōu)秀作文2
今天的科學(xué)課上，老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并且拿出一些實(shí)驗(yàn)材料，還做了一些簡單的介紹。我們聽了都欣喜若狂地等待著實(shí)驗(yàn)的到來。
我們小組開始做點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)了。只見邵青璇麻利地拿出電池，將它裝進(jìn)了電池盒。丁家成則小心翼翼地拿著導(dǎo)線，進(jìn)行連接。我和蔡雨桐仔細(xì)地對照書上的線路圖，隨時(shí)糾正弄錯(cuò)的地方。就這樣，我們把線路連起來了�？墒遣恢獮槭裁矗�(dāng)我們把開關(guān)按下去之后，那小燈泡卻頑皮地眨了眨眼睛，就又莫名其妙地滅了。
我們都疑惑極了，愣愣地看著它。丁家成說：“哎呀，怎么搞的？會不會是開關(guān)有問題呀？”說著，他伸手弄起了開關(guān)。
可是那小燈泡一點(diǎn)也不理會，仍舊不發(fā)亮。丁家成生氣地砸起了桌子，暴跳如雷，大吼道：“我不管了！”
蔡雨桐想了想，說：“會不會是線路連接不對呀？”邵青璇聽了，謹(jǐn)慎地將線動(dòng)了動(dòng)，終于小燈泡亮了起來。
我們都?xì)g呼雀躍，丁家成甚至興奮得跳了起來，大家都沉浸在成功的喜悅之中�？墒俏铱傆X得這小燈泡實(shí)在太暗了，于是提出一個(gè)建議：不如用兩節(jié)電池來點(diǎn)亮小燈泡。組長接受了我的`建議，讓我和蔡雨桐一直拿著導(dǎo)線，丁家成迫不及待地按下了開關(guān)。
小燈泡好像明白了我們的意圖，發(fā)出了耀眼的光芒，猶如一顆星星在閃爍著。哇，我們都小心翼翼地圍著小燈泡看，因?yàn)樗耐辛宋覀兊氖蜌g樂。從這次實(shí)驗(yàn)中，我們明白了只有細(xì)心和耐心地做事情，才有可能成功！
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