改變的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的改變的作文，希望能夠幫助到大家。
改變的作文1
當郭敬明華麗的濃艷諑漸覆蓋我們的生活，當安妮寶貝的平和慷慨雕刻我們的心靈，我們是不是應該靜下心來在魯迅言辭犀利中重新找回自己？
初識魯迅，上在老師一本正經(jīng)教授的課堂上。從此，我就被有著之豎頭發(fā)“一”字胡須，穿著長袍，拿著煙斗的人吸引住了。
魯迅是座巨大的磁場，緊緊地吸引著我的目光，吸引著我的思想。吸引著我走進他用心營造的《吶喊》與《彷徨》的世界。
這是兩座開采不完的礦藏。隨著我閱讀的深入，我被改變的就越多。是一心想吃掉別人卻被別人吃掉的孔已子改變了我。一個人想要自強首先是社會人格的自強；是把迅哥兒喊成老爺?shù)拈c土改變了我，友誼是受到社會各種因素制約的，沒有超越階級的'愛；是看似瘋癲實質革命的狂人改變了我，一個人要敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，敢于向現(xiàn)實的世俗社會挑戰(zhàn)；是陷入二難的愛情困境的涓生和子君改變了我，一個人的命運應該容融入到社會的命運中去……是魯迅，是魯迅筆下鮮活的人物改變了我對朋友，對他人，對社會的認識。以前我的認識是多么的膚淺，多么的幼稚啊，是魯迅用解剖刀式的筆，犀利地為我描繪出想前進的方向。
“寄意寒星荃寒，我以我血薦軒轅“是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露；“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子�！笔囚斞笇橙藞詻Q斗爭的態(tài)度和對人民無限深情的真實寫照；“謀生無奈日奔馳，有弟偏教名別離”是魯迅對親情的珍愛，對殘酷的斗爭的最清醒的認識；“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回擊�！囚斞�，是魯迅筆下深刻的詩歌改變了我，無論在任何種情況下，敢于絕對反擊的能力與勇氣。聆聽魯迅發(fā)自靈魂深處的述說，完成我個人蛻變的歷程。一個健康，正直，有責任心的新我誕生了。
雖然魯迅被狗急了跳墻的反動當局逼進了上海的外國租界，但他決不妥協(xié)的性格絕不妥協(xié)的立場絕沒被囿于高墻之內(nèi)。魯迅大無畏的精神深深的影響了我。感謝魯迅，讓我學會了追求，學會了奮斗，學會了直面苦難的人生。
改變的作文2
社會是一個變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進行適當?shù)母淖�，以便更好的和社會融合在一起�?/p>
改變環(huán)境不如改變自身。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應該去試著改變自身。一位老者曾對自身的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自身過來，于是他當著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會因一個人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自身�！笨梢�，改變自身，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自身。每個人都有自身的優(yōu)點和缺點，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點和優(yōu)點，所以我們要改變自身，讓自身學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時另一個老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自身吧�！庇谑抢蠋熼_始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自身，地球不會因一個人而轉，當一根手指指向別人的`時候，其他四根手指都指向自身，就算錯的不是自身，那也應該檢討為什么別人會那么對我，從而改變自身，學會包容欣賞。
改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長短，但是我們能改變自身生命的價值。有些事情無法改變事實，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。
改變的作文3
友誼如好酒，越老越香醇；友誼如花蕾，呵護才開放；友誼如彩虹，患難過后更絢麗。友誼對我來說，可以說是我進入學校的一個轉折點，它徹徹底底地改變了我，改變了我的生活。
看到現(xiàn)在這么樂觀開朗，活潑外向的我，也許你們不會相信，我以前幾乎沒有什么朋友，因為我以前我對待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，因此講話不留情面的同學私下稱我——“冷血動物”。
也許大家會很疑惑，我為什么會有這么大的轉變呢？其實，在這我還要感謝一個人——我第一個“朋友”。
記得那時在一次美術課上，美術老師為了鍛煉我們團結合作的能力，要求我們自由組合完成手工制作，由于我當時在同學們心中的印象是不很好，沒有人愿意跟我玩，更別說跟我合作了。我一個人孤孤單單的坐在座位上，翻看著美術書。也許是我這一個“目標”太引人注目了，同學們在后面議論紛紛。就這樣，我失魂落魄的度過了一個美術課。
下課后，我趴在走廊的欄桿上，欣賞著落葉紛飛的美景。這是，一個扎著馬尾辮的小女孩走過來，也許是當時我太緊張了，不記得她的相貌，只知道她的笑容很甜美。她微笑著對我說：“也許你沒見過我，我是你班主任的女兒，剛剛看見你在美術課上很孤單，現(xiàn)在有一個人，你跟同學的關系不太好吧！”我沉默不語。她繼續(xù)說：“別擔心，我不是來嘲笑你的，我只是想告訴你，沒有朋友并不可怕，可怕的是沒有一顆相交朋友的心。別人并不是不想跟你做朋友，只是覺得你不好親近。只要你敞開心扉地把他們當做朋友，他們也一定會接受你的`。”我聽了這番話后，小心翼翼地說：“那么……你愿意跟我做朋友嗎？”她笑了，說當然可以。我也不好意思的笑了。
從此以后，我以一顆真誠的心去對待別人，逐漸形成了一個現(xiàn)在的我，一個生活地很快樂的我。
在我們傷心時，有朋友的耐心安慰；在我們驕傲時，有朋友的好心提醒；在我們拼搏時，有朋友的吶喊助威；在我們……這就是友誼。
友誼，改變了我的生活。
改變的作文4
今天，一種隱隱的指引，我登上了這個網(wǎng)站，我記得，我應該有幾年沒有光顧這里了。有些激動，我想看看我的粉絲有沒有增加，結果讓我很欣慰，增加了，由原來的十幾個變成了四十幾個。我又想看一看當初我寫的作文。初中的生活讓我有些疲倦，讓我又懷念起小學的時光，那種輕松自在，還有那一顆童心。
我看了我寫的一篇《秋色》，“她是誰？是美麗的秋天，是我愛的秋天，我愿意用世界上最美的東西來比作秋色，秋色！”呵，這是一個病句，不是嗎？但當時的我，被寫出如此佳作后的喜悅蒙蔽了它的不足，現(xiàn)在想想，現(xiàn)在的我很少能體會到當時的那種欣喜了，因為人情世故，繁雜的作業(yè)讓我沒有寫作的興趣，初中的生活真讓我始料未及，我原以為初中這三年我會過得很光彩，但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。這只是心里的一小感慨，我不知道是否有些消極，但通過文字把它說出來，我很愿意，這不需要所謂的'面子和勇氣。再讀自己寫的一首贈予母親的詩歌《母愛》，我被自己震撼了，一種錯覺，我以為那不是我寫的，的確，在創(chuàng)作完這首詩歌后，他被我的父親深深地質疑著，那是是感到委屈，現(xiàn)在想來也是一種榮幸。
這首詩歌中的語句，一些優(yōu)美的，華麗的詞藻連現(xiàn)在的我竟然都想不到，我也不禁佩服那時的我的思想的豐富。我還記得，老師在夸獎我的一篇美文時，說我很感性，以前我不理解是什么意思，現(xiàn)在解釋來就是愛胡思亂想。但只有胡思亂想的人才能創(chuàng)作出好的作品，不是嗎？我一直認為自己迷失在大霧中，卻不知道所有人都在這霧中，只是各自心態(tài)不同，道路不同，我只是在我的道路上沒有遇在與自己同行的人，所以不禁感到迷茫，無措，孤獨，寂寞。我渴望有人同行，但那人遲遲未來，或許，在這條道路上就我一人吧！
十三年了，真是一場漫長的改變，說改變，不如說蛻變，毛蟲成繭到破繭成蝶，在我們來看，時間很短，對于他們卻是那樣漫長，就像我們的一生，在我們來看是那樣漫長，可在其他事物看來，卻是那樣短暫……
改變的作文5
“嘎吱嘎吱——”一個衣著樸素的女孩緩緩地吃力地爬坡，那架似乎要散架的自行車看上去岌岌可危。女孩帶有補丁的襯衫略微濕了，仿佛還可以聽見女孩低低的喘息聲。媽媽指著她小時候的照片，一邊講述著她從同安騎車到廈門的經(jīng)歷，我的腦海里畫面也同時變幻著動作，陷入了沉思：騎自行車從那兒到這兒得要多久��？
我想起了小時候，上小學之前，媽媽的單位離家遠，每天來回十分辛苦。于是爸爸買了一輛摩托車，載媽媽上班，有時也載我們兜風。我差不多三歲，每次要出門坐摩托都高興得不得了，我非常喜歡被爸爸媽媽夾在中間任風刮得我找不著頭發(fā)的感覺，實在是爽！那個時候，我覺得會開摩托的爸爸是最威風的，而我們家的摩托是世界上速度最快的。
不過，回同安和水頭老家是不方便開摩托車去的'。每次回去，一般都是媽媽帶我在那個旁邊有賣臭豆腐的中巴點等車，好不容易上了一輛破破爛爛風馳電掣的中巴車，那時候的中巴不大，都是黃色的。里面的售票員一般是女的，坐在靠門的位置大聲吆喝著讓乘客快點快點，車里面抽煙的光膀子的肆無忌憚，現(xiàn)在想來真是可惡至極。
終于進入了新紀元，慢慢地，爸爸的摩托車退休了，黃色的中巴報銷了，我們搬了家、買了車，連自行車都更新?lián)Q代，既有抗振功能而且還能換擋。生活水平不能同日而語。
如今回同安，上了BRT，夏天有冷氣冬天有暖氣，無聊了有電視，累了也可以看看美麗的集美大橋，不用一個小時就可以到西柯，而道路是越闊越寬，汽車是越來越多。或許，這些更高級的交通工具確實使我們的生活更快捷便利。
是啊，我終于知道比摩托車快的有動車，有磁懸浮，有飛機。卻不知道是什么時候開始，夜晚的天空中找不到星星，白天也看不見藍天，仿佛有一層灰色的薄膜將我們與天空本身隔開了。這些先進的交通工具帶來的尾氣加劇破壞了我們的環(huán)境，這真是一個棘手的問題。思考一下，交通工具的革命與進步改變了我們的生活，到底是件好事？亦或是往壞處改變了呢？
改變的作文6
給照片中的英雄：
幸運的是，柜臺上擠滿了人，母親緊握著錢包，緊緊地握著兒子的手。這應該是你經(jīng)常經(jīng)歷的事情。在柜臺前，現(xiàn)金支付應該是你最常用的支付方式。我認為支付方式的改變應該反映社會發(fā)展的一部分。
你的人生時間和我們很不一樣，你缺錢，缺錢。生活富裕，只需要考慮溫飽這個基本問題。在我那個時代，物質豐富，生活豐富。人們不再考慮生活資料�，F(xiàn)在的人總是想著開發(fā)素材，享受素材，人們不再為溫飽發(fā)愁。
科技的發(fā)展推動了支付方式和技術的改變，改變了人們的支付方式。如今，人們不再局限于使用現(xiàn)金或信用卡支付。微信支付聽起來很讓人吃驚。隨著支付方式的改變，人們不再排隊，不再在柜臺等待支付。只需要幾秒鐘的支付時間，極大的方便了人們的消費。在促進消費的同時，也能促進生產(chǎn)的發(fā)展，支付方式的改變是由科技推動的。支付方式的改變，一方面也會促進科技的發(fā)展。
支付方式的轉變推動了消費方式的轉變。之前人們要在市場和超市里挑選需要的物品，等收銀員慢慢清點。現(xiàn)在出現(xiàn)了網(wǎng)上屏幕和無人店鋪。網(wǎng)上的產(chǎn)品只需要在家里挑選，想要的物品通過微信支付后會由專人送到你家門口。不過要等一段時間，無人店鋪沒有收銀員會幫你選完貨自動付款。這兩種消費模式的成功取決于微信支付的成功。
支付方式的改變極大地改變了人們的生活習慣。很多時候，人們在外面需要的只是一部可以用微信支付的手機，方便人們出行。即使在家里，人們也會把飯菜送到家里，這幾乎是“唯一的吃飯方式”。不得不說，這種支付方式的改變也可能帶來一些不好的現(xiàn)象，凡事有利有弊。支付方式的改變影響了社會的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來了很多便利。支付方式的'改變也需要社會發(fā)展帶來的改變，這可能是意料之外的。不得不說，這種支付方式的改變，也可能帶來一些不好的現(xiàn)象。
凡事有利有弊，支付方式的改變影響社會的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來了很多便利。支付方式的改變也需要社會發(fā)展帶來的改變，這可能是意料之外的。
改變的作文7
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@話的確不假，在日常生活中，火，給我們的生活帶來方便，做飯、取暖都少不了它。但是，誰若是用火不慎，輕則給你帶來巨大的財產(chǎn)損失；重則讓你付出生命的代價。所以，我們一定要懂得一些消防知識，掌握必備的逃生本領。
有些人卻抱著僥幸的心理，把消防宣傳當作耳旁風，當遇到真正的火災時，才后悔莫及，從而導致一場場悲劇的發(fā)生，這種血的教訓敲響了人們的警鐘。
我的鄰居張小樂是個調皮的孩子，頭發(fā)亂糟糟的，總像沒有梳理似的，衣服上沾滿灰塵，說著一口地道的蚌埠話。此外，他對消防知識一竅不通，可是，經(jīng)過一次難忘的教訓后，他變了……
一個寒冷干燥的冬天的傍晚，張小樂和我邊走邊聊天，不知不覺地來到一片草垛旁，張小樂變戲法般的從口袋里拿出一盒擦炮，迅速地點燃一支，“嗖”一聲飛向天空，閃爍著耀眼的火花，“啪”地炸響了，張小樂興奮地跳了起來，而我卻擔憂地說：“這兒離草堆太近了，我們換個地方玩吧�！睆埿泛敛焕頃业脑�，于是，我獨自跳繩去了。
張小樂又拿出兩個炮，扔向天空，其中一個不知怎么落到了草堆中，霎時間，草堆便成了一片火海，濃煙滾滾，向張小樂襲來。他嚇的不知所措，鄰居們看見了，迅速趕了過來，有的用臉盆接水澆，有的用腳踏，還有的就地取材，用泥土滅火，一時間嘈雜的腳步聲，人們的.叫喊聲，火苗燃燒地劈啪聲，這一切交織在一起，混亂極了。這時，消防隊員們趕來，他們用高壓水槍滅火，只見火苗在一陣垂死掙扎后，終于熄滅了，人們長長舒了一口氣。
消防隊員和藹地對張小樂說：“煙花炮竹不可以在易燃物旁邊燃放，否則后果不堪設想�！睆埿返哪槤q得通紅，他慚愧地低下頭。
現(xiàn)在，張小樂改掉了調皮的毛病，他成了我們小區(qū)的消防宣傳員。
也許你們也有疏忽的時候，現(xiàn)在，讓我們認識消防，學習消防，從我做起，從小事做起，“防患于未燃”，不要等到悲劇發(fā)生時才想到它。我們的祖國繁榮昌盛，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建美好家園！
改變的作文8
多的共享資源慢慢地走進大家的生活，與大家緊密相連，密切有關，也漸漸改變著大家的生活，走向一個全新的共享年代。
在外面走累了，拿起手機一掃描二維碼，就可以騎著共享單車回家;想去打籃球了，但家沒籃球，就借一個共享籃球;在外走著卻忽然下起了雨，可是沒帶傘，就借一把共享雨傘撐著回家了。共享資源就如此悄然地走近，為大家解決了一個又一個燃眉之急，成為大家日常不可或缺的一部分。
這部分共享資源的確為大家的生活帶來了不少的便利，這也意味著大家的.生活理念正在伴隨這個共享年代的進步而改變著。共享年代不只只是資源上的共享，更是代表著大家生活理念的共享。不再是只局限于我們的物品自己用的習慣上，更多地大家應該同意的是與所有人一塊共享，給自己一份便利，同樣地也帶給他人一份，彼此為他們著想，為下一位的用戶著想。如此通過共享而引發(fā)的考慮與想法，正逐步地改變大家，改變一個城市，一個國家，乃至一個社會。
改變自然是一件好事，但在這一改變的過程中難免會遇見各種各樣的麻煩與困難。并非所有些人都遵守著共享資源的規(guī)則，遵照著共享年代的運行規(guī)律的，如此子的狀況的發(fā)生是大家所不可回避的，任何事在改變過程中都會這樣。
生活的改變，生活理念的改變不是一件易事，但大家了解地知曉共享年代的到來是勢必的，共享年代也是一個改變大家的生活，讓大家的生活能愈加便利的一個契機，是有益于大家所有人的。既然是這樣，那大家就應該拋去大家之前的日常那些不好的生活習慣與生活理念，融入這個共享年代。
改變生活的共享年代是標志著大家社會、國家正在走向世界強盛的象征，而大家，作為這個社會，這個國家里的一份子更應該為它的進步的道路添上我們的一份力量，使大家的年代變得愈加美好。
改變的作文9
閱讀是一件隨著大家一生的事，像一盞明燈引導大家前行的路面，像一只小船，帶大家渡過汪洋大海海洋，像一座立交橋使我們渡過眼前的激流。閱讀的功效非常大，乃至會危害大家的一生。
之前我還是一個喜愛四處搗蛋的調皮的小孩，討厭念書，我覺得這些一成不變的待在紙上的標記一點含意也沒有。但幸運的是我有一個好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每一次吃過飯后，媽媽都是會拿一本書坐在沙發(fā)上，津津樂道的看見，他總是眉飛色舞，令我十分好奇心。總算有一天我禁不住一探究竟。我悄悄跑進媽媽的屋子，過來陪你的尋找那本書，我抱書坐著床邊好奇心的翻看見，我一打開書便被這神奇的符號吸引住了，終于明白她們?yōu)槭裁催@般魔法，吸引住我一頁頁往下翻。她們?nèi)缤婷畹倪B動的精靈一樣，向我述說小故事的精彩紛呈，我逐漸陶醉在其中，不能自拔，連媽媽來啦都不清楚，也就是這時候我對書的興趣愛好一發(fā)一發(fā)不可收拾。
漸漸地，家中的書也看完了，我覺得向隔壁鄰居借，隔壁鄰居很激情，都把她們家儲存較為好的書出借我。我承諾看了后會立即償還，也依照承諾完好無損的'還了回來。就是這樣不斷了兩年，隔壁鄰居的書也所有看完了，沒有了方法，我要買書但媽媽沒想更強的方法，他幫我辦了張借書證，讓我要去周邊的公共圖書館看。我拿過借書證，一溜煙便跑出了家門口。以后我經(jīng)常跑去圖書館去看書，一直見到公共圖書館閉店才回家，假如還沒有看夠我也套出來，在公園的排椅上趁著道路路燈的燈光效果看來，常常會見到，忘記了回家的時間，愛的媽媽半夜三更要我回家，媽媽喊醒了我，但最終或是再次發(fā)生，也就很少說些什么了。
閱讀更改了現(xiàn)在我對閱讀的激情，盡管已比不上當初那麼沉迷。但這一習慣性依然無法改變，如今空下來的情況下，我依然會拿一本書坐著落日下來追憶以前的情累，我眼中的自己的閱讀故事更改我一生的閱讀故事。
改變的作文10
有時，一個眼神、一句話、抑或一片樹葉都會改變一個人。
——題記
不知是天性使然，還是缺少鍛煉，反正我小時候有個壞毛病，遇到困難總是退縮，總是逃避。直到我遇見了他，是因為他，改變了我見到困難就低頭的性格。
他并不是我身邊的朋友，而是在一本書中的主人公。
他的家庭并不是很富裕，從小也未有過少爺?shù)南硎�，但他非常熱愛音樂。每當�?yōu)美的音樂響起時，他都會陶醉其中。于是他下定決心要學習音樂。每天，他都會去音樂廳聽音樂，但因為家里沒有太多的錢，所以它便站在音樂廳外聽音樂。漸漸地，他愛上了音樂，并急切想要擁有一架鋼琴。于是，他的父母便東奔西走，終于湊齊了錢給他買了一架鋼琴。他興奮極了，每一天都在家練習鋼琴。他彈出的曲子似乎有魔力，每次都吸引住街邊的人群，每當他彈奏過后，街道上總會響起熱烈的掌聲。
但命運卻從此對他下了狠手。
在他50歲時，雙耳失聰了。這對于熱愛音樂的他可以說是最大的不幸。因為聽不見，也就無法辨別音樂的準確性。由于他聽不見鋼琴的聲音所以彈出的曲子便不再優(yōu)美。因為這件事兒，他痛不欲生，好幾次都想輕生。但他最終還是活了下來。因為他知道，他最放不下的，就是那架鋼琴和琴架上的琴譜。于是，他下定決心：我不要死！我要為音樂活下去！之后，他有憑借對音樂的熱愛和不懈地努力，創(chuàng)造出了舉世聞名交響曲《命運交響曲》、《第九交響曲》……他，就是大音樂家——貝多芬。
貝多芬的事跡讓我感觸很深，他在命運對他如此不公的'情況下都能做出讓人贊嘆的成就，我，一個四肢健全，耳聰目明之人有什么理由遇到困難就退縮呢？于是我下定決心，改掉了我遇見困難就低頭的性格。今天，我不再懼怕任何困難，我相信所有的問題只要你用心去解決，總會有方法的。
謝謝您，貝多芬，是你改變了我。我現(xiàn)在像您一樣，已經(jīng)擁有了迎難而上的性格。
改變的作文11
習慣成自然，自然則成功。——題記
每個人從降生那刻起就有自己獨有的習慣，無論是健康之人或是身體有點兒缺陷的人，習慣——是每個人擁有的必不可少的“名詞”。
而習慣是如何產(chǎn)生的——環(huán)境、家庭、朋友以及接受的教育……這一系列的變故都影響著一個人習慣的養(yǎng)成。打個比方，兩個人出生在同樣的環(huán)境中，可以一方注重教育與習慣的養(yǎng)成，另一方則是采取“放養(yǎng)”的方法，在這種情況下過了相同的時間將雙方進行對比，差別自然就大了，這也是我們實驗中常用的“控制變量法”——只要有一個條件的不同，就會造成實驗結果天差地別的后果。
曾經(jīng)在網(wǎng)絡上看過一篇文章——是講一個記錄明星父子日常生活的一個綜藝節(jié)目中的富二代與現(xiàn)實中的富二代進行對比的。節(jié)目中的小男孩——身為明星的父母雖然名氣大而又十分有錢，但他對此也不引以為傲，認為這是自己驕傲的資本。而是用自己的一舉一動證明著自己所擁有的教養(yǎng)——用餐禮儀、為人處世、言行舉止都被攝影機記錄了下來，放在了網(wǎng)絡中讓大家點頭稱贊。盡管對于這個五六歲的小男孩來說，這不過是從小在父母的教育下不知覺所形成的習慣，但他已經(jīng)贏了許多同齡人甚至于自以為風度翩翩的大人。轉眼再看同樣是富二代的同齡男生，自幼就被家里寵的“捧在手中怕摔了，含在口中怕化了”，習慣就是在這個時候養(yǎng)成了。隨著時間的推移，他良好的習慣就未養(yǎng)成，一輩子都在“酒肉天地”之中度過。
當你形成了習慣，一個良好的.習慣，在“人生”這一場賽事中你用一記漂亮的三分贏得了掌聲。
就好比每天認真書寫一篇作文，無關篇幅無關題材。當時間慢慢的流逝，你將如今隨手寫的作文與以前拿出來作對比，你就會發(fā)現(xiàn)：原來自己以前的進步空間是如此之大。原來寫一篇作文就倍感煩躁的你，如今卻是信手拈來，書寫也進步了不少——這邊是養(yǎng)成一個良好習慣所擁有的成功。
就算是孔子那般的圣人都依靠著習慣造就了他。每日及時的復習、預習及反省自身的過失，在這種情況的養(yǎng)成下，中國——才有了儒家的出現(xiàn)與發(fā)揚，有了那么多大文豪的出現(xiàn)。
優(yōu)秀是一種習慣，當習慣養(yǎng)成了，成功也在悄悄的向你靠進。
改變的作文12
疾步向斑馬線趕去，雖然只有最后幾秒的綠燈時間，卻仍然抱著僥幸，可以躲避五十幾秒在原地被驕陽烘烤的等待。
被身前一對母子擋住了去路，來不及改變向前方向，紅燈已經(jīng)無情亮了。在高高矗立紅燈下，我像是被枷鎖銬牢奴役。只能在心里暗暗埋怨。煩躁挪移著雙腳，一股從下至上狂熱竄上腳底，幾遍穿著鞋，卻似光腳站在高溫地面煎烤般痛苦。
急躁望著緩慢而持久紅燈，欲抬頭斥責不近人情太陽，卻被它光芒攝退，簡直亮瞎了眼！不管了，我要翻身農(nóng)奴做主人，我要沖過去，不要當“有素質學生一代”了，反正又沒有車。
偷偷向前移，用余光瞟過旁邊的母子。心里有些暗暗的譴責，他們也都自覺的在遵守，
不過真的是太熱了，你們有遮陽傘，我可沒有。再說，我也實在挨不過剩下三十幾秒。
“老媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱啊！”稚嫩的同音在我提腳的同時發(fā)出。這是個好機會，和他們一起闖總不會被鄙視了。
“這個是交通規(guī)則，你看你旁邊的姐姐都在等，她還沒雨傘呢。紅燈停綠燈行，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。也改變了向前走的想法，收回了邁出的步子和向前穿越的心。更有一股由內(nèi)至外的愧疚涌出，只希望他們看見我臉上呈出的`尷尬紅暈時，會理解為是曬紅的。
才低頭抬頭的霎那，就已經(jīng)是綠燈了。我跟在那對母子背后，踩著綠燈倒計時的秒數(shù)安穩(wěn)的走著。
小小的改變有很大的差別。只是收回了闖過紅燈的小小一步，就順著一個媽媽教育孩子的心，做了一個大大的優(yōu)秀例子。若毅然向前跨步，這孩子的心就不會那樣直面了吧。或許我的小小改變，男孩對于交通規(guī)則的認識會更加深刻。改變自己的同時，我也就這么改變了別人。
改變別人，改變家庭，改變國家，改變世界看似很難。如果我們從自身做起，從改變自己做起，用自己的好行為影響著其他人，慢慢的去改變，從小到大的改變。似等待紅燈的一件小事，我們自覺遵守，旁人看見也不好意思去闖，越來越多的人加入等待紅燈的隊伍，就有越來越少的事故發(fā)生，越來越穩(wěn)定的交通秩序被建立，一個文明國家的出現(xiàn)會遠嗎？
改變的作文13
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。萬事萬物有其既定的規(guī)律。我們無法改變春去秋來，卻可以改變自己傷春悲秋的心境。我們不可違背生老病死的既定事實，卻可以改變自己，使自己過好每一天，度過每一個日出日落。
據(jù)說有一位年輕人向深山寺廟的一位高僧請教移山之術。高僧就帶著年輕人朝身體左側的一座大山走去。翻過高山來到山下以后，高僧說：“年輕人，這座山剛才在我們的左側現(xiàn)在移到了我們的右側，這就是移山之術。”年輕人大惑，高僧補充道：“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己�！�
高僧是智慧的，有句話叫做，“山不過來，我就過去。”愚公移山畢竟只是神話而已，如果不懂的靈活變通一味的糾結于既定的現(xiàn)實，埋怨現(xiàn)狀，而不懂得改變自己，改變一個方式去思考，人生又怎么可能會柳暗花明？它就像一個蘋果，縱向切的話，什么都沒有；橫向切的話，卻會出現(xiàn)一個五角心形狀在剖面上。多少人嘗試與命運抗爭卻換得“多情應笑我，早生華發(fā)”，“心在天山，身老滄州”的苦悶之情。若是他們不懂得改變自己怕是要一輩子都郁郁不得終了。
無獨有偶。一個漁夫出海捕魚，每次出發(fā)前都計劃要捕什么魚。第一天他要捕龍蝦卻捕來螃蟹，第二次他要捕螃蟹卻捕來草魚，第三天說要捕草魚卻捕來龍蝦，結果總是一無所獲。最后他說什么都捕，卻等不到最后了。
漁夫是愚笨的。他不知道“計劃永遠趕不上變化”。他拘泥于客觀現(xiàn)實于目標的差
距，不肯改變自己最終落得如此一個下場。
如果柳永肯改變自己的浪子生活和放浪，他也不會捧著“奉旨填詞柳三變”的圣言潦倒一生;如果劉偉不肯改變自己，他一輩子只能坐在輪椅上自怨自艾，就不可能彈出腳趾間的天籟之音。如果喬丹不肯改變自己，執(zhí)意去學習橄欖球，籃球場上也就少了這么一顆閃耀的星星；如果當初在小悅悅身旁的18個路人肯改變自己，伸出慈愛的雙手，世界上也許就少了一個因冷漠離開的'鮮活生命。
誰都有可能走錯路而成為傻瓜，知錯不改不肯改變自己的人是最后的傻瓜�；蛟S是一個轉身的思考瞬間，世界也有可能因你的改變而改變。
【簡評：文章語言樸實自然，內(nèi)容切題充實，說理嚴密充分，素材具體豐富，有一定的感染力！】 （輔導老師：劉志標）
改變的作文14
改變男人是下崗三年的工人，他一直有個夢想開一家水果店。他的女人很支持他。女人的身體一向不好，時不時就要去醫(yī)院。
有一次在家里，女人將身體靠在男人懷里說：“我是不是拖累了你？”男人說：“不要這么說，日子會好起來的。”他們東借西湊，終于有了足夠的錢來開那家只有幾平米的水果店。男人雄心壯志，但生意卻遠不如他想象的那么好。有時候水果爛了只能賤價賣掉或扔掉。男人的脾氣越來越大，他也越來越覺得是女人拖累了他。有時候女人來送飯，他甚至會當著眾人的面罵她，說她做的菜難吃。而女人只能像舊時受氣的小媳婦一樣，低著頭站在角落里。這天，午飯送的是餛飩，肉不多，但味道不錯。男人大口的吃完了對女人說：“你吃了沒？”女人小聲的說：“吃了。”女人回去不久后，男人突然發(fā)現(xiàn)進貨的錢忘在家里了。于是他就將店關了，回家拿錢。回到家后，男人看到了女人蹲在廚房里喝餛飩湯，湯里僅漂著幾片餛飩皮。女人尷尬地抬頭看了他一眼，而他卻若無其事的拿了錢出門了。
他出門后，一股莫名的心酸扯得他的'心生生的痛。男人在去水果店的路上一直想著：原來她在用這種方法為我省錢；怪不得她的身體這么差；她在為我借錢開店時一定受了親戚的不少冷言冷語；我以前竟然連一個水果都不舍得給她吃……晚上，男人帶了一個“受傷”的楊桃回去，對女人說：“給你吃�！迸算躲兜乜戳四腥艘粫�，接過楊桃，洗了洗。她看著那青翠欲滴的楊桃說：“如果沒有被碰傷，一定能賣個好價錢�！薄笆前。欢苜u個好價錢�！迸溯p輕地咬了一口楊桃，有點甜，有點酸。她說：“你也來吃�！薄拔铱炊伎茨伭�，你自己吃吧�！睆拇艘院竽腥嗣刻焱砩隙紩o女人帶一個“受傷”的水果，而且女人來送飯時，他也不會隨隨便便罵她了。不知是水果的滋潤還是心里的安慰，女人的身體也漸漸有了起色，再也不是以前那病怏怏的樣子了。男人的店也漸漸立起了口碑，生意也越做越好。后來他在城里買了一套新房。他們幸福的住進了新房，周圍的事物都變了，但唯一不變的是，他每天晚上都會帶一些水果，有時是很好的，一點也沒有“受傷”的水果給她。
改變的作文15
我本是拈下一枝花來，卻沒想到會改變我的余生。
劃到教室被粉玫瑰馥郁的香氣包裹著，舉手投足間便可觸到羊齒葉的清香與各式花兒的香混合在一起的甜味兒。我拿起花剪，思考片刻，剪刀的咔嚓聲接連響起，參差不齊的多余枝干都落在桌子上。再拈起一朵怒放的粉玫瑰，像是熱烈奔放的法國女郎。我擺弄著這些花兒，慢慢調試角度……
“客枝很美�！绷柙吕蠋熣驹谖业淖狼�，微微笑著，目光與我相遇。我的臉頰變得滾燙，低下頭去，仿佛這是一份承受不起的贊賞。老師挑挑眉，又坐下來幫我修改著，明亮的眼睛閃閃發(fā)光。纖細的手指靈活地翻轉，在花枝上跳躍著，打造華麗的花的帝國。我望著，心里涌起一股羨慕之情來。老師站起身來：“在花道課上，不僅教你們插花的方法，你們更要學習做事的態(tài)度，做人的禮儀……”凌月老師微微地揚起下巴，端莊卻不高傲，是一副歲月靜好的側顏，她露出一抹迷人的微笑，可謂巧笑倩兮，美目盼兮。我想，時光只是在她臉上平添了幾道皺紋罷了，她的一舉一動仍溢滿風韻。然后，凌月老師又踱著優(yōu)雅的步子，姍姍而去。
是凌月老師借花道改變了我，她教會我如何做人，如何處事。
本只是從話筒中摘一枝玫瑰，玫瑰的刺卻極鋒利，硬生生地扎在手指里。
深紅的血一剎那間溢出來，我下意識地咬緊嘴唇，心里堆滿了恐懼�！耙v究做事的方法……”凌月老師的話在耳邊回蕩。我慢慢冷靜下來，倒吸著涼氣，把刺從手指中抽出。血又往外冒一點兒，我卻再也不怕。拿出幾張餐巾紙，重重的壓在指尖上。雪白的紙上留下星星點點的.深紅，我坦然的望著傷口變成了一個幾乎無法看見的點兒。這時，長舒一口氣，我的心中盛滿了喜悅。
花道改變了我，以花的名義，我學到的不僅僅是復雜繁瑣的花道技藝。更是學習花道的過程，使我變得以美為伴，心如止水。
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