夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文1
英國(guó)人有這樣一句諺語(yǔ)：“青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的投影�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，只要努力，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是發(fā)明一種“戰(zhàn)爭(zhēng)控制中心”。戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許多人的生命，尤其是世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)1914年爆發(fā)，歷時(shí)4年多，參戰(zhàn)國(guó)33個(gè)，死傷3000 多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)1939年爆發(fā)，歷時(shí)6年，參戰(zhàn)國(guó)61個(gè)，死傷9000 多萬(wàn)人。我之所以要發(fā)明“戰(zhàn)爭(zhēng)控制中心”，是因?yàn)橐柚箍赡馨l(fā)生的第三次，第四次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)如果爆發(fā)，必然會(huì)給人們帶來(lái)空前的浩劫。為了發(fā)明“戰(zhàn)爭(zhēng)控制中心”，我必須要有：豐富的機(jī)械知識(shí)和廣博的戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)。成功就是1％的靈感和99％的`汗水。所以我必定會(huì)失敗一次，兩次，乃至許多次。但只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
為了自己的夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想的作文2
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，為更多的人治愈百��；有的人夢(mèng)想成為一名老師，為新一代的少先隊(duì)員增添知識(shí)；有的人夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，用自己的`歌聲來(lái)創(chuàng)造奇跡；有的人夢(mèng)想成為一名運(yùn)動(dòng)員，為自己的國(guó)家贏得面子；有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，用自己的能力去探索更多的秘密......
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我之所以想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槲蚁朐O(shè)計(jì)許多漂亮，奇怪的衣服讓大家穿上，讓我們的國(guó)家變成夢(mèng)幻王國(guó)！
我知道，想實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想并不是一件簡(jiǎn)單的事，可我一直都在努力當(dāng)中。從小我就喜歡做一些奇怪的東西，大家都說(shuō)我真的非常有設(shè)計(jì)的天分。我還常常想，如果人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服可能一些人會(huì)生活在古代，一些人會(huì)生活在現(xiàn)代，這可真是一件有趣的事情呀！
不過(guò)，為了夢(mèng)想，大家一起加油努力吧！也希望世界有了新一代的少先隊(duì)員，可以變得豐富多彩！
對(duì)了，你的夢(mèng)想又是什么呢？
夢(mèng)想的作文3
在這多姿多彩的世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)歌手，有些人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)畫(huà)家。有很多不同類型的.工作，其中一定會(huì)有一個(gè)，是你最擅長(zhǎng)也最熱愛(ài)的。
我們的夢(mèng)想隨著我們慢慢長(zhǎng)大，會(huì)發(fā)生一些改變。像我，小時(shí)候想但老師，過(guò)了不久，又想賣糖，八歲時(shí)，想當(dāng)畫(huà)家，現(xiàn)在呢，想當(dāng)廚師。
當(dāng)一名廚師，就是我的夢(mèng)想，我想開(kāi)一家餐廳，在店里也賣很多的小甜點(diǎn)。我想，在我自己的餐館里，我也想提供一些免費(fèi)的糖果給來(lái)光顧的客人們。我覺(jué)得當(dāng)一名廚師是最好的工作了，一是因?yàn)樽鲲埖倪^(guò)程非常有趣，二是與別人分享自己的勞動(dòng)成果非常有成就感。
每一種職業(yè)都有不同的意義，在找工作時(shí)，別聽(tīng)別人的安排，你只要找到你真正熱愛(ài)的，才會(huì)好好地完成工作，并且在工作的過(guò)程中收獲快樂(lè)
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，因?yàn)槲覐奈春煤玫厮伎歼@個(gè)問(wèn)題。在老師的啟發(fā)下我深深地思考過(guò)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名圍棋老師。
當(dāng)我第一次接觸到圍棋，喜歡黑白棋之間的游戲，之間的周旋。在學(xué)習(xí)圍棋的'時(shí)候我認(rèn)真刻苦，希望自己將來(lái)可以獲得一個(gè)好的成績(jī)。終于學(xué)習(xí)了一年盼來(lái)了第一次段位比賽，最后以七勝二負(fù)的成績(jī)成功地升入一段。雖然只是起步，但我很高興，也很自豪。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī)。因?yàn)槲覠釔?ài)圍棋。
因?yàn)槲覍?duì)圍棋的熱愛(ài)，每次看電視里圍棋老師的講課，總是非常佩服他們的才能和智慧，希望自己將來(lái)成為像他們一樣的圍棋園丁，澆灌出一批批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的小棋手。
有了夢(mèng)想，我就要勇往直前地追逐，直到夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想的作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。并且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，而我的夢(mèng)想全部都寄托在今天吹的那些飛去天涯海角的泡泡里了，你們一起隨我看看吧！
今天，我們?cè)谄嫒ぷ魑陌啻盗艘还?jié)課泡泡。同學(xué)們吹的泡泡都是絢麗多彩，晶瑩剔透，大小不一，閃爍光芒的。它們圓溜溜的，形狀可不一樣，有的像珍珠，有的像節(jié)日天空中飄舞的氣球，有的像晶瑩透亮的.玻璃球，還有的像一串串葡萄。同學(xué)們吹的泡泡盡管美麗，但大多數(shù)都破滅了，只有我那夢(mèng)想泡泡永遠(yuǎn)不破滅。
我那夢(mèng)想的泡泡飛去了世博會(huì)，看中國(guó)那五千年的歷史，看中國(guó)科技的突飛猛進(jìn)。我那夢(mèng)想的泡泡飄去了萬(wàn)里長(zhǎng)城，欣賞了中國(guó)古人的智慧。我那夢(mèng)想的泡泡還奔向孔府，讀那《三字經(jīng)》，《春秋》、《論語(yǔ)》等萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習(xí)古人的思想，為建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)。我那夢(mèng)想的泡泡最后跑去毛主席紀(jì)念館，學(xué)習(xí)偉大的毛主席那勇敢的精神。
讀到這里，你們知道了吧！我寄托在泡泡中的夢(mèng)想是：為祖國(guó)的明天努力的地拼搏。
夢(mèng)想的作文6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)老師可以教會(huì)學(xué)生們很多知識(shí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我每每想到當(dāng)老師的.我時(shí)，心里總是樂(lè)滋滋的。我想，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我就是“大將軍”，我的學(xué)生是我的“小兵”。哦，不能這么想，因?yàn)�，教好學(xué)生是個(gè)艱巨的任務(wù)。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，真的當(dāng)上了一名老師，在講臺(tái)上給學(xué)生上課。第二天一早，剛進(jìn)教室，我差點(diǎn)說(shuō)出兩個(gè)字，這兩個(gè)字就是——“上課”。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我要奮力學(xué)習(xí)，這樣我才能夢(mèng)想成真，這是最主要的，也是最關(guān)鍵的。
要是我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，一定要好好感謝我現(xiàn)在的老師，也一定要教好我的學(xué)生，做一個(gè)合格的老師。
夢(mèng)想的作文7
人沒(méi)有夢(mèng)想，就如同雄鷹沒(méi)有翅膀。夢(mèng)想是那么的遙不可及，又是那么的唾手可得。
夢(mèng)想對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是那么的脆弱，是那么的不堪一擊。有些人說(shuō)：夢(mèng)想有個(gè)屁用，還不如一個(gè)饅頭來(lái)得實(shí)在。也有人說(shuō)：夢(mèng)想？多么可笑的一個(gè)詞，當(dāng)今社會(huì)上所需要的是夢(mèng)想么，他們想要的是錢是錢！與其做個(gè)滿懷著夢(mèng)想的人到處流浪，還不如拋棄夢(mèng)想，在社會(huì)上拿著大把大把的鈔票，過(guò)著逍遙自在的日子，多好。
可是你們有沒(méi)有想過(guò)，人沒(méi)有夢(mèng)想又是什么呢？是動(dòng)物，這樣說(shuō)太便宜他們了。是螻蟻，他們不配。最準(zhǔn)確的答案，只是一群活著的僵尸而已，冷酷、無(wú)情，眼中只有錢，只有錢。
我不管你們會(huì)選擇什么，我只知道，繁花最終開(kāi)給的.是有夢(mèng)想的葉子，而我便要做那一片被繁花所圍繞的葉子。
我堅(jiān)信天生不是貴族，就要用自己的力量來(lái)成為貴族。
夢(mèng)想的作文8
時(shí)光飛逝。隨著手指的輕輕一揮，童年已成為遙遠(yuǎn)的記憶。
童年是一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代。每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是如此相似和不同。每個(gè)人都有童年的夢(mèng)想。這就是隱藏在我心底的秘密。這是世界上最甜蜜、最純潔、最珍貴的夢(mèng)想。當(dāng)你打開(kāi)夢(mèng)想的帷幕，當(dāng)你拾起夢(mèng)想的碎片，久違的時(shí)間會(huì)像一幅卷軸一樣在你面前展開(kāi)。
夢(mèng)想給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。讓我們珍惜和珍惜童年的第一個(gè)完美夢(mèng)想。每個(gè)人的'夢(mèng)想都有每個(gè)故事。一個(gè)又一個(gè)美麗的故事有著動(dòng)人的經(jīng)歷。讓我們的夢(mèng)想飛翔吧。讓夢(mèng)想把我們的祝福傳遞給更多的人，讓更多的人分享我們夢(mèng)想中的故事。
童年的夢(mèng)想是最完美的。愿我們珍惜童年。在童年夢(mèng)想的海洋中自由飛翔，享受樂(lè)趣。讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想圍繞著我們每個(gè)人。
無(wú)論你的夢(mèng)詩(shī)是甜的、愉快的、痛苦的還是無(wú)聊的，請(qǐng)給你童年的夢(mèng)記憶。保持溫暖的尾巴。
夢(mèng)想的作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能長(zhǎng)出翅膀，不帶任何東西飛到天上，還可以像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。
現(xiàn)在，看著一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒用一雙玲瓏的翅膀從這飛到那，從杭州飛到其它城市，我就特別想飛�？墒�，就算我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣揮動(dòng)手臂，也無(wú)濟(jì)于事。但如果我有一雙靈巧的'翅膀，要飛還不是小事一樁、易如反掌了嗎？
如果我會(huì)飛，就可以和鳥(niǎo)兒結(jié)伴，去世界各地暢游。先來(lái)到美國(guó)，參觀哪里的高科技產(chǎn)品。再來(lái)到復(fù)活節(jié)島，觀看神秘祖先留下的石像。接著飛到尼斯湖，看看波光粼粼的湖面上是否會(huì)露出水怪那龐大的腦袋……
不管怎樣，現(xiàn)在要多學(xué)知識(shí)。有朝一日，我會(huì)發(fā)明出一臺(tái)機(jī)器，讓人類長(zhǎng)出翅膀。那時(shí)我就可以和鳥(niǎo)兒結(jié)伴，和風(fēng)交友，一起在空中翱翔。
夢(mèng)想的作文10
我喜歡做夢(mèng)，一些不復(fù)合實(shí)際的夢(mèng)。
我有很多夢(mèng)想，想考上最好的大學(xué)、相當(dāng)演員、歌星......有時(shí)侯我會(huì)考慮我的夢(mèng)想是不是太多了。把自己的位置定的.太高了，而又完不成總是會(huì)傷心、難過(guò)的。
人的最大理想驀不如好好活著，但是我人為一個(gè)有著終生理想和追求得人才算的上是一個(gè)真正的強(qiáng)者。
當(dāng)?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨合后才能看見(jiàn)真正的彩虹。而那些只會(huì)做夢(mèng)而不能親身實(shí)際過(guò)得人心怎么能見(jiàn)到彩虹。雖然太陽(yáng)出來(lái)后彩虹就會(huì)消失但你見(jiàn)到了你要看的彩虹。
“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”這句話讓我這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩變得能勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的愿望就象還未長(zhǎng)成的幼苗。上大學(xué)對(duì)于我這個(gè)才12歲的小孩子說(shuō)還來(lái)得及。我要用實(shí)際讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
而“幼苗”呢！它會(huì)等著我，等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長(zhǎng)成了一棵可以為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的大樹(shù)了。
夢(mèng)想的作文11
我曾一度凝視大海，讓心與思緒放蕩其中。
那是看不見(jiàn)、猜不透的海的那面，引發(fā)著我無(wú)限遐想；我曾一度仰望天空，讓心與情感飛翔其中。
是那不可觸摸的高度，激發(fā)我不斷攀登；思考我斟酌，我將如何揭開(kāi)心里的迷，看到海的那面，我自信，我自強(qiáng)，在不久的將來(lái)完全呈現(xiàn)在眼前。
我琢磨，我冥思，我將怎樣觸摸那高度；我進(jìn)取，我努力。
我會(huì)觸摸到那看似不可觸摸的`高度。
是遐想與拼搏的結(jié)合，讓我看到了海的那面；是幻想與進(jìn)取的成果，讓我觸摸到了那向往的高度。
夢(mèng)想的作文12
我的夢(mèng)想就是我想要長(zhǎng)出一雙夢(mèng)想的翅膀。因?yàn)槲蚁腼w上藍(lán)天，嘗嘗云朵的味道，體驗(yàn)體驗(yàn)彩虹滑滑梯！
我想看看天上是否真住著神仙，是否有《西游記》中提到的玉皇大帝、王母娘娘；是否有古詩(shī)《浪淘沙》中的牛郎、織女；是否能看到水星、木星、土星、火星、金星、海王星、天王星七大行星。
我想帶著我夢(mèng)想的翅膀穿越時(shí)空，回到古時(shí)候，跟李白、賀知章做朋友；看看白居易《長(zhǎng)恨歌》里的`楊貴妃有多美；還想看看花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上有多么神勇；當(dāng)然，能品嘗到各個(gè)朝代的“招牌菜”是最好！
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想的作文13
你們知道我的夢(mèng)想嗎？哈哈我告訴你們吧，我的夢(mèng)想是：我想成一個(gè)“舞蹈明星”。因?yàn)槲覐男】吹酱蠼憬銉?yōu)美的.舞步，然后我爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，就這樣我踏上了夢(mèng)想的旅程。
我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，以后我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了我希望我的舞蹈水平能趕上楊麗萍，因?yàn)樗奈璧笗r(shí)刻都帶有原始的氣息——在云南遙遠(yuǎn)的深山里，她和她的族人們，在大自然里依附著，用肢體語(yǔ)言演繹著生命的精彩。
雖然通往夢(mèng)想的旅程中充滿了艱辛，但是不論多疼多累我都會(huì)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我美好的人生藍(lán)圖。
夢(mèng)想的作文14
我的夢(mèng)想是成為一名老師，能教給學(xué)生很多的知識(shí)。
有一天，我終于當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)睦蠋煟医虒W(xué)生們寫(xiě)字，教他們唱歌，教他們跳舞……基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，我利用課余的時(shí)間義務(wù)地給他們補(bǔ)課，希望全班同學(xué)的成績(jī)都能整體提高。上班會(huì)課的時(shí)候我組織學(xué)生們玩游戲，比如說(shuō)猜謎語(yǔ)，答對(duì)的有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是棒棒糖，還會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)，沒(méi)答對(duì)的`同學(xué)也有吃的，可是沒(méi)有參加猜謎語(yǔ)比賽的同學(xué)得到的多，我會(huì)鼓勵(lì)他們參加進(jìn)來(lái)。當(dāng)然了，我的學(xué)生都很聰明，每個(gè)人都參加比賽，都有獎(jiǎng)品。啊！好幸福，我成了小天才們的老師。
下課了我和他們起到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲，有同學(xué)摔倒了我跑過(guò)去扶起他，這時(shí)他感動(dòng)得向我說(shuō)：“謝謝！”我便回答說(shuō)：“不用謝。”
這就是我的夢(mèng)想，我要教育好祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們的國(guó)家變得更美好，更強(qiáng)大。
夢(mèng)想的作文15
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家。
我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的`寫(xiě)法。
每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。
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