成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)飛翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
今天我和爺爺?shù)接^前街光明電影院觀看電影《爸爸去哪兒2》，我們是幸福的一代，生活環(huán)境好。
我今年10歲了，回想下，我從未缺少陽(yáng)光雨露。好吃好用好玩都盡情。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會(huì)因一些小事而有過(guò)爭(zhēng)吵，但從不記恨，關(guān)鍵時(shí)刻，都能給于幫助，伸出援助之手，在這些暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�，一日為師，終身為父，沒(méi)有老師的耐心教育，就沒(méi)有我今天的成績(jī)，起初我的成績(jī)屬于中下游，我知道這樣對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母，老師主動(dòng)找我，分析原因并鼓勵(lì)我，我明白了，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，成績(jī)有所提高，老師笑了。親愛(ài)的老師，您那真誠(chéng)之愛(ài)，讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。在您的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改�，我一出生，父母便是我第一任老師，是他們辛苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，無(wú)論遇到多大困難，他們都是溫暖的港灣，無(wú)論做錯(cuò)什么事情，他們都會(huì)悉心教育我，有他們的地方，才是我真正的`家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M(mǎn)了陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我經(jīng)常聽(tīng)奶奶給我講過(guò)去的事，有一件我記得非常清楚：有一天，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥從一條狹窄的小路上走過(guò)，那路只有一個(gè)腳掌左右寬。那哥哥是我鄰居，他迅速平穩(wěn)的走了過(guò)去。我感覺(jué)有趣，便邁出腿去試探，認(rèn)為很安全，我于是抬起了另外一條腿。糟糕，我走到一半時(shí)，既不敢前進(jìn)，也不敢后退。結(jié)果，撲通一下，掉到了水中，那水沒(méi)過(guò)了我的膝蓋。我站在水中居然笑著喊：“奶奶，我掉進(jìn)水里了�！币淮笕喝伺c奶奶一起跑過(guò)來(lái)，拉起了我，說(shuō)我“笨”。
小時(shí)候的我，十分的`調(diào)皮，搗蛋，記得：我七八歲那年，我在家里看電視，和我要好的幾個(gè)好姐妹來(lái)找我玩。我就隨著她們走了，我們到了小河邊捉魚(yú)。在我們比賽誰(shuí)捉的多時(shí)，我耍賴(lài)了。在快要結(jié)束捉魚(yú)的時(shí)候，我趁著她們都專(zhuān)心致志的時(shí)候，把自己的瓶子和她們的其中一個(gè)人換了，我不是最后一名了。
每年我們都有必選活動(dòng)，春天，我們一起去田野里放風(fēng)箏，爬山，賞花；夏天，去捉魚(yú)，洗澡，吃冰棍；秋天，去摘水果，乘涼，做飯；冬天節(jié)目最多，可以去打雪仗，做雪人，舞龍燈，拜新年放水燈。這些都是我們一年四季當(dāng)中的幾個(gè)主要的活動(dòng)。
我不完全調(diào)皮搗蛋，我還懂事聽(tīng)話(huà)。在需要幫忙的地方我都會(huì)盡力而為。從那件事起：我十歲生日的前幾天，爸爸媽媽們都繁忙了起來(lái)，為我的生日做好一切的準(zhǔn)備。從早上一直忙到天黑，又要招呼客人，又要買(mǎi)菜燒飯。我記得我應(yīng)該做些什么，我在客人來(lái)的時(shí)候幫忙倒茶，招呼；在燒飯時(shí)幫忙燒火，洗菜；在弟弟妹妹來(lái)的時(shí)候起帶頭作用，帶他們?nèi)ネ妫悦夥恋K大人們干活。
一次下雨，把剛洗好的衣服淋濕了，我冒著雨堅(jiān)持把衣服收回，并且把衣服擰干，掛在衣架上。然后接到爸爸的電話(huà)，說(shuō)由于雨太大，回不來(lái)了，我便匆匆忙忙拿著幾把雨傘向外沖去。送到了爸爸的手中，與爸爸一起在雨中漫步而回。
人，總會(huì)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的過(guò)程猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，有些早已隨時(shí)光流逝，成長(zhǎng)讓我明白了許多。
成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的路上，不乏有好書(shū)。這些好書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)，也讓我有了不小的啟發(fā)。
就說(shuō)我三、四年級(jí)的時(shí)候吧！在那之前，我喜歡看一些童話(huà)，這些童話(huà)似乎并不能給我?guī)?lái)太多感想；在那之后，我開(kāi)始看一些感人的小說(shuō)，這些小說(shuō)給了我不少啟發(fā)。這么大的變化，就因?yàn)槲铱戳艘槐拘?shū)《我飛了》。
這本書(shū)可以說(shuō)是我讀書(shū)、成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：讀了這本書(shū)，我開(kāi)始會(huì)思考人生，思考社會(huì)的種種；我懂得了人間的真、善、美；我讀書(shū)也開(kāi)始接觸高層面的了。我成了一個(gè)會(huì)思考的男生了！
這本書(shū)講了高年級(jí)男生單明明與同學(xué)杜小亞的友情，但杜小亞卻因病過(guò)早夭折。整本書(shū)將友情、親情貫徹得淋漓盡致。在我看到單明明，聽(tīng)到杜小亞過(guò)早夭折的消息后發(fā)瘋似的樣子時(shí)，我的眼淚都掉下來(lái)了。友情原來(lái)有這么大的力量，這是我從來(lái)沒(méi)想到的。一個(gè)人可以為死去的朋友蹲“太平間”這是多么難能可貴的勇氣與友情�。≡趩蚊髅鳟厴I(yè)前夕，變成天使的`杜小亞竟把自己的翅膀割下來(lái)裝在好友身上！這大膽的想象更體現(xiàn)出兩人真摯的友情，不是親兄弟卻勝過(guò)親兄弟的感情！單明明在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。放下書(shū)，靜靜思考：人間真情永存。不僅親情、友情，社會(huì)尚有樸實(shí)的其他美好情感。感情的力量是無(wú)限的！也就是從這里開(kāi)始，我放下了幼稚的童話(huà)書(shū)，開(kāi)始讀有感悟的小說(shuō)。我也從此有了新的讀書(shū)起點(diǎn)！
除此之外，歷史類(lèi)的好書(shū)也伴隨著我成長(zhǎng)。如《正說(shuō)清朝十二帝》。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的世界，走進(jìn)了大清王朝。這本書(shū)使我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，由此，我閱讀方向也向歷史進(jìn)軍。我還看了《紅巖魂》、《乾隆圖傳》、《世界上下五千年》等書(shū)，他們都給了我許多幫助，也為我今后的寫(xiě)作鋪平了道路。
好書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，是我現(xiàn)在的老師。之后的成長(zhǎng)路上，好書(shū)還會(huì)伴我一直走下去！
成長(zhǎng)作文 篇4
母愛(ài)是世界上最好的良藥，就算一點(diǎn)也沒(méi)有感情的人也會(huì)被感染。
母愛(ài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于福利院的孩子來(lái)說(shuō)是求之不得多么渴望和珍惜的愛(ài)。
母親在我們身上花了不少心血，母親為了生我們那么多的疼痛都忍了下來(lái)，可等到的只是逐漸的衰老。母親為了我們的長(zhǎng)大成人付出艱辛，付出青春，付出一生的愛(ài)但不求一絲絲回報(bào)。
母親對(duì)我們有許多的關(guān)心，我們摔倒，她會(huì)問(wèn)：“摔疼了沒(méi)？”我們生病了她會(huì)一直陪著我們，當(dāng)我們回家晚了母親會(huì)很著急一直等我們回家，母親的愛(ài)沒(méi)有離開(kāi)我們。
母愛(ài)、母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。小學(xué)，母愛(ài)會(huì)伴隨我們，我們?cè)趮寢尳铀蜕舷聦W(xué)的途中享受著母愛(ài)。中學(xué)，母愛(ài)也會(huì)伴隨著我們，我們?cè)趮寢尩亩酱俾曋卸冗^(guò)。長(zhǎng)大了，開(kāi)始工作了，母愛(ài)還會(huì)伴隨著我們，我們?cè)趮寢尩?噓寒問(wèn)暖度過(guò)，母愛(ài)是平凡的但也是偉大的。
母親給了我們生命，給了我們生活的勇氣，給了我們她所有的愛(ài)，所以我們一定要用生命來(lái)回報(bào)母親。
成長(zhǎng)作文 篇5
人生中一定會(huì)有快樂(lè)和痛苦，正是快樂(lè)和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(zhǎng)中也有快樂(lè)和痛苦，快樂(lè)使我高興，痛苦使我難受。
快樂(lè)的事回味的感覺(jué)也是無(wú)窮無(wú)盡的，我記憶最深的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行校運(yùn)會(huì)，這一次我也參加了，我們班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，老將楊默也在做原地跑，那速度快得驚人，好像沒(méi)有人是他的對(duì)手似的。先是400米比賽，槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去，我一開(kāi)始奮力地跑，很快追上了前面的人，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候得到了第一的`寶座，可是好景不長(zhǎng)，又被別人追上了，但是我不灰心，奮力直追，最后以第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。在休息過(guò)程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了，因我經(jīng)過(guò)了400米的比賽，體力消耗很大，還沒(méi)有完全恢復(fù)，所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開(kāi)始了，我好像是離了弦的剪，雖然前面經(jīng)過(guò)了400米？60米的比賽，但是經(jīng)過(guò)我的奮力拼搏，還是得到了一個(gè)第四名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我為我們班獲得百化獎(jiǎng)做出了貢獻(xiàn)，能夠?yàn)榧w爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到很快樂(lè)。
快樂(lè)中也有痛苦和煩惱，就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是很艱苦的，但是學(xué)習(xí)的背后有著無(wú)窮無(wú)盡的甜，我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天，我把作文進(jìn)行了很好的復(fù)習(xí)，而別的東西拖在了腦后。考試時(shí)，前面的基礎(chǔ)題失分很多，中間的閱讀題也是因?yàn)闆](méi)有很好的復(fù)習(xí)，失去了11分，只有作文好一點(diǎn)，才減去3分，總分是75分。如果作文不好好復(fù)習(xí)，那成績(jī)不是要6字開(kāi)頭了嗎？這次考試的成績(jī)不好，使我很難過(guò)，但是通過(guò)這次考試也使我深深地認(rèn)識(shí)到一分辛苦一分成績(jī)的道理，沒(méi)有平時(shí)的苦哪里來(lái)最后的甜��！在今后的學(xué)習(xí)中我一定要認(rèn)真，要在平時(shí)不怕辛苦，決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué)，通過(guò)平時(shí)的辛苦來(lái)得到最后的甜蜜。
人生中有喜有憂(yōu)，有樂(lè)有苦，有笑有淚，既快樂(lè)又痛苦，這就是人生！
成長(zhǎng)作文 篇6
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時(shí)，媽媽教我不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。可有一件事，我感到我真的做錯(cuò)了。
那次，老師要選六個(gè)人去參加作文比賽，要求是在五天內(nèi)完成一篇作文，我被選中了。當(dāng)時(shí)我也是特別特別的興奮�？墒�，周六周日我發(fā)了高燒，躺在床上一動(dòng)都不想動(dòng)，我那篇作文自然沒(méi)有寫(xiě)成。只剩下了3天時(shí)間。到了周一人家都交了，就我沒(méi)交，我對(duì)老師說(shuō)：“周六周日我發(fā)高燒了，所以沒(méi)有寫(xiě)作文�！崩蠋煷饝�(yīng)讓我明天再交，到了周一的傍晚，我把作業(yè)寫(xiě)完，毛筆字練好，就已經(jīng)8點(diǎn)多了。發(fā)燒剛好，媽媽讓我早點(diǎn)休息，我突然想起我還要寫(xiě)作文。“算了！算了！反正還有2天，明天再說(shuō)吧！”我自言自語(yǔ)道。到了周二的早讀時(shí)間，我對(duì)老師說(shuō)：“我忘寫(xiě)了�！薄澳悄忝魈毂仨毥簧蟻�(lái)，不然來(lái)不及了，我還要幫你修改呢�！蔽掖饝�(yīng)了。周三，老師讓我把作文拿出來(lái)看一看。當(dāng)時(shí)我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫(xiě)作文！為了不讓老師生氣，我編了個(gè)借口：“我寫(xiě)了，而且媽媽也幫我看過(guò)修改過(guò)了，可我忘記帶過(guò)來(lái)了！”老師依然對(duì)我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開(kāi)書(shū)包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學(xué)幫忙來(lái)拿作文紙，無(wú)奈，我交了白卷！老師把我?guī)У搅宿k公室，狠狠地訓(xùn)了一頓，還給媽媽打了電話(huà)。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試成績(jī)不好，這只是學(xué)習(xí)問(wèn)題，努力一下還是有希望的`。可是，騙了人就是品德問(wèn)題。我希望我的孩子首先是一個(gè)品德高尚的人，當(dāng)然，品學(xué)兼優(yōu)就更好了！”我知道我錯(cuò)了，老師對(duì)不起，我發(fā)誓，以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。
媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻承載著我們生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車(chē)。”我懂了，我要正確駕駛這列火車(chē)，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)偏離軌道！
成長(zhǎng)作文 篇7
晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)上高歌，小樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄搖。
哥哥的故事
一天，我在操場(chǎng)上練習(xí)踢足球。媽媽教我踢球要眼到，腳到，力到。之后我和媽媽練習(xí)了點(diǎn)球，只見(jiàn)媽媽飛起一腳，踢了個(gè)高球，球沒(méi)進(jìn)，撞到了球門(mén)的邊框，向我的方向反彈過(guò)來(lái)。
我手無(wú)寸鐵，也來(lái)不及躲，只能眼睜睜看著足球離我越來(lái)越近，10米，5米，1米，終于球砸向了我，我倒地的時(shí)候手心一滑，不小心摔在一個(gè)釘子上，手被刮了一下，直到現(xiàn)在還留下了傷疤，這是我第一次受這么重的傷。
弟弟的'故事
萬(wàn)里無(wú)云，弟弟也來(lái)到了足球場(chǎng)。弟弟充當(dāng)?shù)慕巧鞘亻T(mén)員，眼看那些足球隊(duì)員一個(gè)勁地射球門(mén)，可弟弟像只攔路虎，一次又一次地?fù)踝×怂麄兠土业墓簟?/p>
踢了半場(chǎng)之后，弟弟飛起一腳，用力將球踢出了球門(mén)，這一球也標(biāo)志著弟弟的上半場(chǎng)即將獲得勝利，球踢進(jìn)了球門(mén)之后，弟弟揮起雙臂，在操場(chǎng)上邊奔跑邊呼喊著勝利。弟弟變得得意忘形，正得意間，一個(gè)不留神，球像一個(gè)淘氣的小娃娃，沖進(jìn)了球門(mén)，好像回到了母親的懷抱中。
弟弟因?yàn)檫^(guò)于心情起伏太大，最后的幾場(chǎng)都沒(méi)有認(rèn)真在踢。所以最后的結(jié)果是10：1。比賽過(guò)后，弟弟非常沮喪，心里也留下了傷疤。
從這兩個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，傷疤是難免的。但只要我們從傷疤中得到啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，我們一定會(huì)成長(zhǎng)得更好的。
成長(zhǎng)作文 篇8
今天是四月一日，我種下了牽�；ǖ姆N子。第一步要把土放進(jìn)花盆里一點(diǎn)。第二步把牽牛花的種子種下，把土蓋上去澆一點(diǎn)水就好了。
我今天傍晚又去看了一眼沒(méi)開(kāi)。四月二日我又去看了一眼。��！長(zhǎng)得太快了，都長(zhǎng)出芽了。我興奮極了！跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“牽牛花長(zhǎng)得非常的快，只要你不注意就展開(kāi)了�！蔽已骄驮谀且恢钡妊降妊�，可直到傍晚還沒(méi)進(jìn)展。我只好先去吃飯了。
第二天就是四月三日，我去看了一下又有進(jìn)展，可是覺(jué)得又缺了什么到底是什么呢？我左想右想原來(lái)是缺水啊！后來(lái)我去拿了一盆水，可又覺(jué)得很燙，好像不適合牽�；āＮ蚁雭�(lái)想去是為什么呢？哦！原來(lái)燙水不適合牽�；ǎ矣秩ツ昧艘慌铔鏊髞�(lái)才把牽�；ńo搞定。第二天就是四月四日我又去了，看見(jiàn)又有一點(diǎn)進(jìn)展。第三天我又去沒(méi)進(jìn)展，第四天我還去又沒(méi)進(jìn)展，第五天我又去終于有進(jìn)展了。我想三天沒(méi)“喝水”一定渴了，我又幫他澆了一點(diǎn)水。我每隔兩三天去一趟并且要澆水。過(guò)了十九天終于有了進(jìn)展。越大我越放心，現(xiàn)在我只要四天去一趟就可以了，我每去一趟必須帶水。16天后又有一些進(jìn)展，長(zhǎng)高了。太好了！我的努力沒(méi)白費(fèi)。三天后我?guī)チ�。我澆完水才看�?jiàn)，哇！有一朵花骨朵了！太好了！三天后我又去澆水了，我一看，�。￠_(kāi)花了太好了！我興奮極了！11天后我去看花謝了，我傷心極了。
可這使我明白了牽牛花的.含義：1：虛幻虛幻的愛(ài)情虛幻之戀；2：有你我就覺(jué)得溫暖；3：內(nèi)心牽絆；4：失愛(ài)永固；5：嬌飾；6：冷靜平靜；7：隨意。通過(guò)這些東西可多了！
成長(zhǎng)作文 篇9
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤。而有的往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
去年，我有了一間小房間。那小房間十分漂亮，淺綠色的窗簾，象征著生機(jī)；雪白的墻壁上，一張張照片記錄著我成長(zhǎng)的足跡；潔凈的地板，簡(jiǎn)直可以當(dāng)鏡子；長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上，擺放著我愛(ài)看的課外書(shū)。小房間一塵不染。
一天，家里來(lái)了媽媽好些鄉(xiāng)下的朋友，他們參觀了我們家和我的.房間后，贊不絕口。晚上，待客人們都走了之后，我推開(kāi)了小房間的門(mén)，眼前一幕使我呆住了。潔靜的地板上印著幾排烏黑的腳印，課外書(shū)也被翻過(guò)，隨手散在桌上。當(dāng)我看到這情景時(shí)，生氣極了，嘴噘得有半尺高，都可以?huà)靷�(gè)油瓶了。媽媽見(jiàn)我這副樣子，忙幫我整理好書(shū)本，擦干凈地板上的腳印。我進(jìn)去后，心想：這些朋友也夠隨便的，怎能看了書(shū)后亂放呢？也不知道脫鞋子進(jìn)房間，把我的房間搞得這樣。老鄉(xiāng)就是老鄉(xiāng)，改不了那種農(nóng)民的意識(shí)，真討厭。怎樣防止以后發(fā)生類(lèi)似問(wèn)題呢？噢，辦法有了。
我找了一張深黃的大紙，先用鉛筆在紙上描上淡淡的四個(gè)字，再用黑色的記號(hào)筆一勾，四個(gè)大字便赫然映入眼簾：”來(lái)者止步“。我用雙面膠將這張紙粘在了門(mén)口�？纯醋约旱慕茏�，我真是滿(mǎn)心歡喜。心想：這下媽媽就不用那么辛苦擦地板了，我的小房間也不會(huì)被搞亂了。之后，我便興沖沖地拉來(lái)媽媽?zhuān)屗齺?lái)欣賞我的杰作。沒(méi)想到媽媽看了我的杰作，頓時(shí)就愣了。過(guò)了許久，媽媽走了過(guò)去，把那張紙撕了下來(lái)�！眿寢�?zhuān)氵@是干什么？“我看到媽媽這個(gè)舉動(dòng)，奇怪極了，媽媽沒(méi)有回答，只是默默地看著我。我說(shuō)：”媽媽?zhuān)憧彀涯羌堈成先�，這樣，你就不用辛苦地擦地板了。“”旸旸。“媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”你首先想想你的做法對(duì)不對(duì)？“我不假思索地回答：”對(duì)啊�！啊蹦悄闳ゲ蝗ネ瑢W(xué)、親戚家，他們也一樣的態(tài)度，那你會(huì)難受嗎？至于他們沒(méi)脫鞋子，這個(gè)你應(yīng)該原諒他們，他們鄉(xiāng)下沒(méi)這么多講究，也不拘于這種禮節(jié)，但你今天的行為是對(duì)別人的不尊重，很傷別人的自尊，對(duì)嗎？假如家里真的沒(méi)客人、朋友、你的同學(xué)來(lái)，你孤獨(dú)嗎？“聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，使我大為震驚。是啊，我做這種事時(shí)，何時(shí)想過(guò)對(duì)他們的尊重、他們的感受？只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你��！我們也應(yīng)該有一顆寬容的心啊！于是我走了過(guò)去，將媽媽手中的那張紙扔進(jìn)了垃圾桶。
今年國(guó)慶節(jié)，媽媽說(shuō)：”再過(guò)兩天鄉(xiāng)下朋友就要來(lái)了，你收拾好自己的屋子，準(zhǔn)備迎接他們�！拔乙贿吺帐拔葑樱贿呄肫鹆巳ツ晁麄儊�(lái)的情景。當(dāng)時(shí)自己對(duì)他們那樣冷漠，那樣不盡人情，那樣瞧不起。今年我又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該懂事了，這次我一定要熱情招待他們，主動(dòng)與他們打招呼，拿出自己好吃的食物與同來(lái)的小朋友分享，拿出文具和輔導(dǎo)書(shū)送給她們，帶著她們進(jìn)入我的房間，拿出芭比娃娃與她們一起玩，教她們上網(wǎng)打字。自經(jīng)歷了這件事后，我在與人相處時(shí)就有了個(gè)原則：尊重別人，別人才會(huì)尊重你。我想，這個(gè)原則肯定能使我受益一輩子。
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