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放風(fēng)箏作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
昨天下午上課時(shí)，老師說：帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開心地一蹦三尺高，放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。
第二天上午放學(xué)后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣，這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。
下午來到學(xué)校，下了第一節(jié)課，我們拿著風(fēng)箏跑到操場，老師說完注意事項(xiàng)，我們就開始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏，特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn)，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù)，王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次，把風(fēng)箏放在地上，風(fēng)一來我就
牽著線逆風(fēng)跑，終于把風(fēng)箏放起來了。當(dāng)時(shí)，我的風(fēng)箏是全校飛的最高的，由于我放的.線太多了，風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來時(shí)，線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識(shí)，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻�(gè)把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節(jié)課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那，當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來時(shí)也正好下課了，我們只好收起風(fēng)箏，放學(xué)回家了。
通過這次放風(fēng)箏，我收獲的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性，令我受益匪淺。
放風(fēng)箏作文2
星期天，媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏，天空晴朗無比，萬里無云。
草坪上非常熱鬧，我看見了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散著步，有的跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面，撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來，找到一個(gè)小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來。我心里直泄氣：你這個(gè)臭風(fēng)箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。
我并不氣餒，繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來�？稍愀獾腵事又發(fā)生了，突然一個(gè)風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏，可是一不小心，風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空啊！”聽到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了，我有點(diǎn)小驕傲，連忙喊媽媽過來看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏作文3
陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，哥哥帶著我和妹妹去公園放風(fēng)箏。
到了公園，只見很多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了。遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩正開心的在放三角形的風(fēng)箏，對(duì)他媽媽爸爸說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“嗯，很高。”
我們迫不及待地拿出燕子和蝴蝶風(fēng)箏。我問哥哥：“我來放，你拿著風(fēng)箏，我說放，你就松手，好嗎？”
哥哥爽快地說：“好啊�！备绺绺吒叩嘏e起風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，跑到離哥哥前面三四米的時(shí)候，我大喊：“放！”哥哥趕緊松手。風(fēng)姐姐伸開她那看不見的大手，捧著我們的`風(fēng)箏，讓它徐徐上升。不一會(huì)兒，“燕子”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。哥哥幫助妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放飛上了天空。
放眼望去，湛藍(lán)的天空上到處是各種各樣的風(fēng)箏�！袄销棥焙孟裨诘靡獾卣f：“哈哈，天空是我的地盤�！薄膀隍肌痹陂_心地爬來爬去，“金魚”在空中快活地游來游去。我們在草地上飛奔，空中回蕩著我們的歡呼聲。
到了中午，我們才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文4
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。
我們先去買風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏，就高高興興地去放風(fēng)箏了。
我來到北河公園的廣場，“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢？“哦”原來是一個(gè)老鷹風(fēng)箏啊！后面還有一只“小魚”，可是好景不長，這只“小魚”“飛”過一棵大樹時(shí)，被樹枝卡住了，真是不幸��！
我和媽媽開始放風(fēng)箏了，我拿著搖柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好”我就飛跑起來，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上了天空，由于我沒有放繩子，所以媽媽對(duì)我大喊：“快放繩子，不然會(huì)落下來的！”可已經(jīng)來不及了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。
落到地面上的時(shí)候，我連忙把線收起來，媽媽走過來說：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉�！蔽衣犃藡寢尩�.話，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開始了第二次放風(fēng)箏，等一有風(fēng)，媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放，我立刻飛奔，風(fēng)箏飛上了天，我拉了拉風(fēng)箏線，“哇”風(fēng)箏飛高了，我高興得一蹦三尺高。
望著在高空飛翔的風(fēng)箏，一種成就感在我的心里慢慢上升，成功的感覺真好。
放風(fēng)箏作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍(lán)色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風(fēng)箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無比的藍(lán)色天空，已擠滿了各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機(jī)等等。我和伙伴們看著滿天的風(fēng)箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風(fēng)箏線，陳佳拿著風(fēng)箏，我們開始嘗試著讓風(fēng)箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說失敗是成功之母，我們學(xué)習(xí)到了一些方法，要迎著風(fēng)的方向跑去，果不其然，我們的`風(fēng)箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來：“我也會(huì)放風(fēng)箏啦！”
我們越放越有勁，忽然，我的風(fēng)箏和陳佳的風(fēng)箏打了起來，我的往上飛一點(diǎn)，它也跟著一起來了。糟糕！繞在一塊了，掉下來了，趕緊召集大家一起把風(fēng)箏線解一下，過一會(huì)功夫，就把風(fēng)箏線解了出來。果然還是人多力量大��！
接著叫上小伙伴們來一場比賽，誰也不甘示弱，在一片歡聲笑語中我們結(jié)束了比賽。
今天是最開心的一天，不僅玩的開心，我們還學(xué)到了一些知識(shí)。
放風(fēng)箏作文6
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長長尾巴的金魚風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。
看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去�！毙∶髂弥恢谎嘧语L(fēng)箏，高興地說：“好好好，我來放風(fēng)箏，你來放線�！闭f著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來了，飛得多高��！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說：“你們快來把我的風(fēng)箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說：“好好，我們一起放吧�！彼麄�?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的.天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風(fēng)箏作文7
星期六，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的大壩下面的空地放風(fēng)箏。
哇!大壩上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空中成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。各種各樣的`風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，盡情展現(xiàn)自我。
看到這些美麗的風(fēng)箏，我真想快點(diǎn)放起我的皮卡丘風(fēng)箏。這時(shí)我遇到汪靚穎同學(xué)和她妹妹，她們放了一個(gè)三角形的大風(fēng)箏，搖搖晃晃的越飛越高。真是厲害呀!這讓我更迫不及待放起我的風(fēng)箏了。我跟著媽媽來到一個(gè)人少一點(diǎn)的地方，媽媽把風(fēng)箏舉過頭頂，我右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)慢跑起來，我對(duì)著媽媽大喊“放�！薄昂茫眿寢屢贿呎f，一邊把風(fēng)箏向空中一拋。我急忙迎著風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)可真調(diào)皮把我的風(fēng)箏吹的搖搖晃晃。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向了藍(lán)天�！皨寢屇憧�，我的“皮卡丘"會(huì)飛了”，我拉著風(fēng)箏高興的說。
今天的風(fēng)箏很順利的就飛上了天空，風(fēng)姑娘很給力!看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我心中有說不出的快樂!
放風(fēng)箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅耍倩R放，鶯歌燕舞，在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的清早，我正在做作業(yè)。“飛嘍……飛嘍……”一個(gè)清脆的男孩叫聲傳入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只見那五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏映入我的眼簾。于是我高興地約了兩個(gè)朋友，星期天一起去放風(fēng)箏。
一晃星期天到了，清早陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們來到了公園。只見公園里三個(gè)人一群，五個(gè)人一組，你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。瞧，天上有蜈蚣在爬來爬去，有小魚在天空游來游去，還有威猛的老鷹在空中自由自在地飛翔著。
這時(shí)深深著急地說：“我沒帶風(fēng)箏�！蔽艺f：“別難過，我們一起玩吧！我拿線，你拿風(fēng)箏可以嗎？”“”好的�！鄙钌钫f。我一邊跑一邊放線，一邊回頭，沖著深深喊：“快放風(fēng)箏！快放風(fēng)箏！”深深立馬手一放，我們的`燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空。天天說：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上天去，你們可以幫我嗎？”“當(dāng)然可以。”深深回答道。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。直到吃午飯的時(shí)候我們才戀戀不舍地離開了公園。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻宄娙烁叨Φ倪@句詩，又在我的腦海中回蕩起來。
放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币恢恢伙L(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。
早春的天是碧的，風(fēng)是暖的，花是開的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在這迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起綻開在春風(fēng)中。
我拿起一個(gè)風(fēng)箏，迫不及待地沖出家門，想將它放飛。我踏過桃花盛開的.土地，穿過陽光投下的小道，哼著小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。
我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏，那是一只雄偉的“鷹先生”，橙黃色的喙看起來十分銳利，張開的雙翼上，棕色的羽毛好似無風(fēng)自動(dòng)，眼中滿是自信。我知道它時(shí)刻準(zhǔn)備著一飛沖天。
我牢牢抓住風(fēng)箏線，開始奮力奔跑起來，還時(shí)不時(shí)回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地，振動(dòng)雙翅想要飛上天空。忽然，風(fēng)躲起來了。“鷹”一下摔落到地面，還被過路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽光，樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上，身上還有幾個(gè)灰腳印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下決心：一定要放飛它！看，花兒都在給我加油，蜜蜂在為我歌唱。
我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑。聽著耳邊“呼呼”的聲音，我不時(shí)放長手中的繩子，給“鷹”更廣闊的天地，“鷹”在空中越飛越高，與太陽比肩。陽光映在身上，給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高，比誰都好。與風(fēng)奔跑，肆意翱翔。
在這美好的春光中，我們放飛風(fēng)箏，放飛夢想。就讓它帶著我們的希望，扶搖直上九萬里！
放風(fēng)箏作文10
放風(fēng)箏 春姐姐來到了我們身邊，樹發(fā)出了新芽，花張開了笑臉，小鳥吱吱喳喳的在枝頭上報(bào)春呢！我們班的四十九名同學(xué)手拿著風(fēng)箏，高高興興地向操場上跑去。不用說，我們當(dāng)然是去放風(fēng)箏啦！
幾陣涼爽的小風(fēng)，把我們的興致也提高了“幾百倍”。瞧，我放的正高興，風(fēng)箏剛飛起來，就被石頭拌了個(gè)四腳朝天。不僅風(fēng)箏落了地，我還摔了一身灰，我堅(jiān)持從地上爬了起來，決定尋求同學(xué)的幫助，我就找了一位同學(xué)幫助我拉住風(fēng)箏兩邊。我響亮地說了聲：“放！”那同學(xué)立刻把手松開，風(fēng)箏高高地飛了起來，我一邊放線，一邊拼命的向前跑，好不容易風(fēng)箏才飛了起來。我把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢放著�！翱茨�，張景的風(fēng)箏飛得好高呀！”同學(xué)們叫著說。我聽著心里美滋滋的，可沒注意它竟落了下來還掛在了欄桿上，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)把它拔了下來。
再看看我的同學(xué)王鳳丹吧！她的風(fēng)箏很大，飛得也很高，可偏偏被別的同學(xué)的風(fēng)箏亂掛了下來，真是“不幸�。 �
我們班的`同學(xué)們都很開心，雖然有沒放上去的，風(fēng)箏被卷到了樹上的等等，但他們都覺得不要緊。只要快樂就行了！
下課了，我們都依依不舍得離開了操場，但心好像還在那高飛的風(fēng)箏上。
放風(fēng)箏作文11
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí)，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的`風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓臅r(shí)候，小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風(fēng)里向過路的'人招手。天空藍(lán)悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對(duì)大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動(dòng)著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會(huì)兒穿過這朵云，一會(huì)兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風(fēng)箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……
放風(fēng)箏作文13
溫暖的春天來了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在一個(gè)晴朗的周末里，我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風(fēng)箏。
我們來到八方公園的大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見天上飛著各種形狀的風(fēng)箏，有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等，還有一些飛進(jìn)云彩里看不清形狀的風(fēng)箏。我們拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不一樣的姿勢在放風(fēng)箏。我和王拙力商量后，決定兩個(gè)一齊配合著放風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)拿線柄，王拙力負(fù)責(zé)托風(fēng)箏。我跟王拙力拉開一段距離，并大聲地對(duì)他說：“王拙力，你準(zhǔn)備好了嗎？”王拙力也對(duì)著我大聲回答道：“準(zhǔn)備好啦！”我之后說：“三、二、一，放�！蓖踝玖β牭搅宋业目诹�，迅速地把風(fēng)箏往上一扔，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛上了蔚藍(lán)的天空，我和王拙力都仰著腦袋，望著飛得越來越高的風(fēng)箏，會(huì)心地笑了。
我們看到遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩正拉著風(fēng)箏的線往前跑，他的`爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風(fēng)箏飛得越來越高，離旁邊的蜈蚣風(fēng)箏越來越近了，眼看立刻就要纏在一齊了，他媽媽趕緊提醒：“細(xì)心點(diǎn)，別讓兩只風(fēng)箏的線纏在一齊了。”小男孩立刻把線收回來了一點(diǎn)，幸虧他手快，所以他的風(fēng)箏仍然在空中翩翩起舞。
我覺得這次放風(fēng)箏還真趣味！
放風(fēng)箏作文14
盼望已久的放風(fēng)箏，終于來了！各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫什么，要和誰誰組隊(duì)，一個(gè)上午高興的過去了。
“哇塞，這么多東西！學(xué)校太給力了吧！這全都備著了啊，還是全新的！”大家感嘆著，太太太牛了！
“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間！”聽到這話，同學(xué)們紛紛打開箱子，都圍在一旁，那叫一個(gè)壯烈��！剛發(fā)下來白風(fēng)箏，同學(xué)們就迫不及待的打開了，接著就是該怎么怎么安的`，一堆事了。
在畫畫的時(shí)候，不是誰碰了我的顏料打在地上了，就是我把誰的風(fēng)箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個(gè)別人，為了有更大的地方，趴在地上畫，還有的在班外面畫，熱鬧的一塌糊涂！
“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧！”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來，誰呀，一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過來，向操場，進(jìn)軍！
今天的天氣很適合放風(fēng)箏，有點(diǎn)小風(fēng)，但也不冷，我們在草地上跑來跑去，風(fēng)箏越來越高，我逆著風(fēng)，往后走，走著走著，就聽見王劍智沙啞的嗓音：“喂喂纏上了！”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線，試圖繞開，幸好還沒纏上，要不然那么遠(yuǎn)，也沒了！哪只兩只風(fēng)箏還沒過多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風(fēng)箏墊底了！線已經(jīng)分為好幾個(gè)了！風(fēng)箏啊我還沒放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想�。�
這次放風(fēng)箏，讓我一個(gè)人，獨(dú)立的畫，獨(dú)立的做，獨(dú)立的放，三獨(dú)，實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢想！
放風(fēng)箏作文15
春天來了，泉水叮咚，萬物復(fù)蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂的氣氛中。
孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會(huì)，畫展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。
春風(fēng)微微拂過，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽，歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。
他們的風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“快來看呀，又到看天了呀�！边祝績疵偷睦销椧瞾砝�？空中的.“鳥兒”驚恐地飛開，誰也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏�。 彼麆傉f完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。
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