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孔子作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的孔子作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孔子作文范文1
晚上，我看了書(shū)，輕輕躺下，閉上了眼睛。突然，一道金光閃過(guò)，一個(gè)拿著《論語(yǔ)》的老人從金光中慢慢地向我和藹地走來(lái)。
我定睛一看，天哪，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下一雙眼睛閃爍著智慧的光芒，下垂鼻蓋著大嘴，白白的長(zhǎng)胡子格外顯眼，最有特點(diǎn)的是他那凸出的額頭，活像神話故事里的老壽星�？�!他穿著青色布衣，大大長(zhǎng)長(zhǎng)的，蓋住了他的腿，黑色的.布鞋，正好在布衣之下浮隱浮現(xiàn)。再看!青布衣中，還穿著白布衣，頭上戴著青色的頭巾，雖然人丑，可是威風(fēng)凜凜。我驚訝地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您是?”“吾名為孔丘，吾會(huì)一直跟著汝，除了汝，沒(méi)人能見(jiàn)吾。”“哦，明白。”我一拍腦殼，脫口而出“你就是《論語(yǔ)》創(chuàng)造者，孔子!”
“是的�！蔽揖o緊捂住自己的嘴，簡(jiǎn)直不敢想像。
第二天，班上舉行交流大會(huì)，我實(shí)現(xiàn)沒(méi)有忍住，把這個(gè)消息告訴身邊的朋友。我神秘地說(shuō)：“，你知道嗎?這個(gè)世界上有人活了2571歲。”沒(méi)等朋友有所反應(yīng)，孔子出現(xiàn)了，他生氣地說(shuō)：“吾與汝言，道聽(tīng)而涂說(shuō)，德之棄也�！蔽衣�(tīng)后擺擺手：“吾知，吾改�！彼f(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�
從此以后，每當(dāng)我做錯(cuò)事或遇到挫折，他都會(huì)用他的話來(lái)提醒我。比如“君子懷德，小人懷土;君子懷刑，小人懷惠�！钡鹊�，我知道，他想我成為一個(gè)君子。有一次，我堅(jiān)持自己的原則，被一群人當(dāng)眾貶低，我正要怒火沖天，大發(fā)雷霆時(shí)，孔子又出現(xiàn)了，他低聲提醒我說(shuō)：“不曰堅(jiān)乎，磨而不磷，不曰白乎，涅而不緇�！蔽衣�(tīng)后想：對(duì)呀，堅(jiān)持我自己，不被別人所影響這才是君子的行為呀。于是我選擇忍氣吞聲，別人見(jiàn)我不為所動(dòng)，便自討無(wú)趣，離開(kāi)了。后來(lái)，我想，幸虧我戰(zhàn)勝了我自己，不然冤冤相報(bào)何時(shí)了呀。
還有一次，我閑著沒(méi)事，就呼叫孔子出來(lái)與我對(duì)話。我問(wèn)孔子：“你最喜歡哪位學(xué)生?”孔子聽(tīng)后曰：“回也，聞一以知十。一瓢飲，一簞食，居陋巷，回也不改樂(lè)。他孝順，守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)，可惜呀，早我兩年去世了，哎，回想一生，我3歲喪父，16喪母，30歲才開(kāi)私學(xué)，51歲當(dāng)官，55歲又為了避內(nèi)亂，離開(kāi)魯國(guó)，周游列國(guó)14年，一身才華，無(wú)人重用。對(duì)了，我離去了20xx多年里，我的《論語(yǔ)》傳承得怎樣了?”“天啦，你的《論語(yǔ)》風(fēng)靡全球，不用擔(dān)心�？�!教室里論語(yǔ)聲此起彼伏，北湖公園里九思橋時(shí)刻提醒人們視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭……西華師范大學(xué)有你的雕像，氣象公園里有你的雕像，世界各地都有你的雕像，連美國(guó)都開(kāi)設(shè)有孔子學(xué)院�！�
“太好了，謝謝你們，我這一生總算沒(méi)白費(fèi)�！�
突然，我一睜眼，原來(lái)是夢(mèng)呀，可是孔子說(shuō)過(guò)的話、論語(yǔ)的知識(shí)、儒家的學(xué)問(wèn)，已在我腦海中根深蒂固了。
孔子作文范文2
朋友，你知道孔子嗎?你了解孔子嗎?他離我們有多遠(yuǎn)?如果你不知道，那么就由我來(lái)給你做個(gè)簡(jiǎn)要介紹吧。其實(shí)我知道的就那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。
孔子生于公元前551年，卒于公元前479年，是中國(guó)歷史上的春秋末期的人，距今已有兩千五百多年了。今天我們很多人連自己父親的爺爺是誰(shuí)都不知道，又怎么會(huì)知道兩千五百年前的孔子呢?所以孔子離我們的確很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
可是你想過(guò)嗎?其實(shí)孔子離我們也很近。近到如空氣一般，時(shí)刻就在我們身邊，卻往往感覺(jué)不到他的存在。
比如：當(dāng)你外出旅游參觀景點(diǎn)時(shí)，常常會(huì)看到孔子說(shuō)過(guò)的話被刻在石碑上;當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，看到的內(nèi)容里，孔子的話一遍又一遍地在被人們引用。有些話好多人都在說(shuō)，最后竟不知那是誰(shuí)說(shuō)的'了。比如“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也”，我原以為那不是《三字經(jīng)》里的一句話嗎?讀了《論語(yǔ)》才知道原來(lái)是孔子說(shuō)的呀!
每當(dāng)看到班上有些人，他們自己一點(diǎn)也受不了別人的欺負(fù)，卻時(shí)不時(shí)的欺侮別人的時(shí)候，我就會(huì)想到“子曰：己所不欲，勿施于人�！倍鬃拥牧硪痪湓挕叭诵校赜形�?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”則讓我明白：我絕不能像他們那樣去欺負(fù)弱小。
每當(dāng)我滿心疑惑卻又不好意思去請(qǐng)教別人的時(shí)候，就會(huì)想到“子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！北銜�(huì)勇敢地往前走去。
每當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想的時(shí)候，我就會(huì)想到“子曰：三軍可奪志也，匹夫不可奪志也�！�
每當(dāng)我玩心爆棚的時(shí)候，腦中便閃過(guò)“子曰：溫故而知新可以為師矣�！薄白釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”便會(huì)欣然捧起書(shū)本……
每當(dāng)我遇到挫折，心懷怨恨的時(shí)候，就會(huì)想到“子曰：躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”便會(huì)放下怨念，坦然面對(duì)。
有時(shí)候，看到有些人明明自己有了過(guò)錯(cuò)，卻不知悔改，甚至把責(zé)任推給別人。我真的很想告訴他：“子曰：‘德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。’”莫非孔子有“千年眼”?他似乎能穿越時(shí)空，看到千年后的世界。難怪人們尊他為“圣人”。
《論語(yǔ)》不僅告訴我們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí)，也教會(huì)了我們做事做人，甚至讓我們懂得了交友之道。真的要感謝神奇的漢字，感謝偉大的《論語(yǔ)》，讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一位偉大的先賢。
如今“孔子學(xué)院”已經(jīng)遍布世界各地，許多的外國(guó)人都在學(xué)習(xí)孔子，研究孔子。我們有什么理由不去親近孔子呢?
孔子作文范文3
作為教師，孔子熱愛(ài)教學(xué)。除了中途當(dāng)了幾年官，被陰謀家離間下臺(tái)，他將畢生精力奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。不投資，不炒房，安貧樂(lè)道，心無(wú)旁騖。他說(shuō)“君子謀道不謀食”“君子憂道不憂貧”，典型的“舍小家，顧大家”�？鬃酉蛲鶚s華富貴，但反對(duì)以不義手段得之。他說(shuō)”不義而富且貴，于我如浮云�！�
孔子教學(xué)的一大特色是隨意。他沒(méi)有教科書(shū)，沒(méi)有統(tǒng)編教材，不設(shè)必修課，不發(fā)文憑，不評(píng)三好。無(wú)組織，但有紀(jì)律，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩。他主要通過(guò)和學(xué)生聊天完成教學(xué)任務(wù)，類(lèi)似于今天的小班教學(xué)。因?yàn)樾“嘟虒W(xué)，他知道每個(gè)學(xué)生的底細(xì)，知道他們的性格和理想。他會(huì)問(wèn)：同學(xué)，你的理想是什么？從而對(duì)癥下藥，因材施教。
對(duì)于學(xué)生，他不挑剔，沒(méi)有入學(xué)考試——據(jù)說(shuō)有面試，有教無(wú)類(lèi)，好生差生一個(gè)樣，不搞區(qū)別對(duì)待。好學(xué)生他當(dāng)然喜歡，比如顏回。脾氣壞的也喜歡，比如子路。他的學(xué)生宰予，說(shuō)話不算話，大白天睡覺(jué)，氣得孔子大罵“朽木不可雕也”，但他沒(méi)有開(kāi)除宰予，宰予后來(lái)成了“孔門(mén)十哲之一”。
他不體罰學(xué)生，也不“叫家長(zhǎng)來(lái)”，也不罰學(xué)生“抄N遍課文”，更不用惡毒的語(yǔ)言罵人。他是怎樣維護(hù)課堂秩序和教學(xué)秩序的？我想，一是因?yàn)樗麗?ài)學(xué)生，將他們當(dāng)人，不當(dāng)自己是老板。其二，言傳身教，以身作則。不是說(shuō)一套，做一套，讓人瞧不起。這就是孔子的能耐。一般人說(shuō)得到，做不到。
在孔子的時(shí)代，國(guó)家不管民間教學(xué)。沒(méi)有教學(xué)和科研考核，沒(méi)有高考指標(biāo)考核，沒(méi)有既定的人才標(biāo)準(zhǔn)讓他完成，他完全按照自己的意愿，教書(shū)育人。沒(méi)有國(guó)家的英明領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有校長(zhǎng)熱情鼓舞，孔子為什么那么賣(mài)力氣？我猜，其一是事業(yè)心，為理想而奮斗。其二是孔子要依靠教學(xué)質(zhì)量謀生存，一心一意謀發(fā)展。學(xué)生教不好，沒(méi)有生源和學(xué)費(fèi)——據(jù)說(shuō)是臘肉干，他吃什么，喝什么？國(guó)外私立大學(xué)辦得好，也是這個(gè)道理。
孔子的`課堂無(wú)處不在。在周游列國(guó)的途中，在師生游泳的歸途，在君王議政的廟堂。在這一群人里，孔子是老師，但更像帶頭大哥。他領(lǐng)頭在前，學(xué)生相伴在后。師徒在仁途上風(fēng)塵仆仆，在春風(fēng)里手舞足蹈——“詠而歸”�？组T(mén)雖然沒(méi)有實(shí)際上的學(xué)院，但他們有共同的精神家園。他們是一群理想主義者，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。沒(méi)有了理想和理想主義者，就沒(méi)有孔子和孔子書(shū)院。
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