成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
看見(jiàn)她在群內(nèi)侃侃而談，我卻只有隱藏，好似一個(gè)灰色的鬼魂。我恨恨地咬了咬緊牙，退了群。
我也不知道哪兒惹她了，她居然公布說(shuō)有她沒(méi)我，有我沒(méi)她這類話�；蛟S是近幾天考試能夠順利通過(guò)不太好，心情低落初始化失敗她的建議，或許是作業(yè)太多懈怠了她的規(guī)定。但是，假如連這一點(diǎn)遷就都沒(méi)法做到得話，怎能算作盆友？
想起這，我猛然感覺(jué)之前的忍讓，貼心都丟入了水里喂了狗。不是我說(shuō)我沒(méi)有錯(cuò)，僅僅她做的太過(guò)。
孤單，一種帶著涼意的孤單。
大家干了近些年的同學(xué)，想不到友情竟這般敏感，經(jīng)不起就算一點(diǎn)點(diǎn)磨練。
我抱膝坐著窗戶上，本來(lái)周邊都是co2，卻偏要孤單到室息。我聽見(jiàn)她在閑言碎語(yǔ)我，在哪以前，我從來(lái)沒(méi)想到自身會(huì)被編輯成那般傳到路人的耳里。
越發(fā)親密接觸的人，越了解捅哪兒會(huì)給你痛。
本來(lái)僅僅一件小事，我卻辛酸到難受想哭。人和人之間總會(huì)有一條界限，看起來(lái)很細(xì)，卻不管怎樣也沒(méi)法超越。
我告訴自身：難過(guò)的情況下能夠哭的很狼狽不堪，但哭過(guò)以后，一定要抬起頭高興得更好看。你盡管孤單，卻敢愛(ài)敢恨。
也許每一天早上醒來(lái)時(shí)最頑強(qiáng)的'人，更是前一天夜里哭著哭著入睡的人。
第二天看見(jiàn)了她成見(jiàn)的眼光，反倒笑了，很坦誠(chéng)，如同融化了的風(fēng)雪一樣飽含太陽(yáng)。我明白，一夜之間，我也長(zhǎng)大以后。
發(fā)展并不是麻木的冷淡，只是能笑著負(fù)傷。在發(fā)展中，大家一直持續(xù)正確認(rèn)識(shí)，持續(xù)喪失。
當(dāng)你難過(guò)了能夠哭一下，當(dāng)你太累了能夠歇一下，但記牢過(guò)后一定要仰起頭往前，已不畏縮不前。
給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，最終，一切都是好起來(lái)的。
成長(zhǎng)作文 篇2
浮光搖曳過(guò)幾度春秋，我們從相遇、相識(shí)到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時(shí)起，我的身邊有了你們。
我的喜怒哀樂(lè)總有你們?cè)谏磉呄喟椋粼谟洃浿械哪强|風(fēng)，見(jiàn)證我們的過(guò)往。
無(wú)邪的年代，好玩的我遇見(jiàn)同樣瘋狂的你們。我們?cè)趯W(xué)校里惡作劇，卻很少被抓到，因?yàn)楸砻嫔系奈覀兌际枪院⒆印ｍ樌懔藧鹤鲃�，一干人私底下偷著�?lè)。校外，我們結(jié)伴出游，騎上自行車到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意。我們都是向往自由滴娃兒呀！清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，芬芳四溢，個(gè)個(gè)笑靨如花。
我們?cè)谝黄�，不�?huì)因?yàn)榉制缍柽h(yuǎn)。我們也會(huì)吵架，但我們不會(huì)鬧對(duì)立。我的脾氣不好，有些事兒過(guò)于敏感，而那只是因?yàn)樘诤趿�，害怕你們離去。每每我發(fā)脾氣時(shí)，你們總會(huì)默不作聲。待我氣消后，會(huì)湊過(guò)來(lái)，像個(gè)犯錯(cuò)事的孩子一樣跟我解釋事情的來(lái)龍去脈。有時(shí)候是我不對(duì)，你們還是會(huì)一如既往地去包容，不，是縱容我的任性�？窗�，你們那樣深的.“寵溺”，已經(jīng)被我習(xí)慣。只是不知道終有一天，你們離開了，我怎么辦？在你們面前，我是個(gè)倍受寵溺的孩子。我知道，你們所做的只不過(guò)是在呵護(hù)我那顆多愁善感的心罷。那些日子的風(fēng)，很溫和，像是你們給予的包容一樣，氤氳芬芳。
成長(zhǎng)作文 篇3
學(xué)校的“師徒結(jié)對(duì)，共成長(zhǎng)”暨“一對(duì)一”工程已經(jīng)開展一月有余。這些日子里，我作為一名“師父”也在每周按部就班地聽我的弟子黃麗麗老師講課。
除了聽課外，還布置了一項(xiàng)固定的“作業(yè)”：每次課畢，必須要將自己的課后反思上交�？量痰囊�，可能讓黃老師喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，她倒也坦然接受，沒(méi)有任何“怨言”，淡然地上課、寫反思。
于是乎，閱讀課、寫作課、口語(yǔ)交際等各種類型的課伴隨著她的淡然慢慢地展示出來(lái)，從《走遍天下書為侶》到《生活的啟示》（口語(yǔ)交際）；一篇篇反思隨著聽課、評(píng)課陸續(xù)傳到了我的郵箱。從最初的《黃麗麗老師聽課有感》到最近的《“素”香四溢》，讓我越來(lái)越感受到她所蘊(yùn)含的一種品質(zhì)——敏而好學(xué)。
初識(shí)黃麗麗老師是去年春季開學(xué)前，受學(xué)校安排，要我培訓(xùn)幾名新招進(jìn)學(xué)校的語(yǔ)文老師。一上午的培訓(xùn)下來(lái)，這幾位老師在聽課中均表現(xiàn)不凡、各有特色，其中就有黃麗麗老師。當(dāng)時(shí)，她的一句：“我要拜你為師！”語(yǔ)驚四座。
“好大的'膽子！”我心想。
后來(lái)，由于所在不同年級(jí)，彼此也稍有會(huì)面。每次見(jiàn)面，必恭恭敬敬，退避一旁，鞠躬：“師父好！”慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，我也從最初的愧不敢當(dāng)?shù)娇唤邮�。每次心里都想：“這小女子慣會(huì)玩笑呢！”
直到去年的一次公開課后，我轉(zhuǎn)變了看法。公開課展示活動(dòng)結(jié)束后，黃老師到我跟前畢恭畢敬地問(wèn)：“我的課怎樣呢？您有時(shí)間給我評(píng)評(píng)嗎？”虔誠(chéng)的眼神，虛心的請(qǐng)教，讓我感到“此女子可教也！”課點(diǎn)評(píng)完，我也對(duì)于讀書的問(wèn)題談了一些自己的看法。此時(shí)，她說(shuō)：“我正在讀您在培訓(xùn)時(shí)給我們推薦的書。”
“是么？那挺好，多讀書才能充實(shí)自己�！蔽艺f(shuō)。
“我還在網(wǎng)上看了您所有的教學(xué)視頻，您博客里的所有文章我都讀過(guò)�！�
“啊！”我內(nèi)心一驚。“難能可貴”四個(gè)字涌上心頭。
這時(shí)，我仿佛看到了一株幼苗正深深地扎根于泥土，汲取著養(yǎng)分，貪婪地成長(zhǎng)；看到了一個(gè)天資聰穎，好學(xué)上進(jìn)的黃麗麗。
隨著“一對(duì)一”工程的開展，讓我越來(lái)越深刻地感受到她“敏而好學(xué)”的品質(zhì)。
每周的聽課她一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到位，做的筆記也是工工整整，字體娟秀有力。并且，每次聽完課后，她的聽課反思不用督促就自覺(jué)地傳到了我的郵箱。單從題目上就看得出來(lái)她是下了一番功夫的：《破繭成蝶》、《聽，花開的聲音》、《行走在路上》、《“素”香四溢》。一篇篇反思隨著時(shí)間的推移，越寫越好。文從字順不說(shuō)，每一篇文章都是她經(jīng)歷過(guò)后的心路歷程，讀她的文章如同品一杯茗茶，沁人心肺，讓我看后贊嘆不已。
不但文章如此，課亦如此。
記得第一次聽她的課，聽來(lái)聽去，總感覺(jué)在泛泛而談，不知道要講什么。課后，我對(duì)她的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并說(shuō)：“麗麗，上課不要急，慢慢來(lái)。記住‘上課如剝繭’！” 他依然就那樣默默的淡然，不做什么辯解。一周后，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)她的課發(fā)生了翻天覆地的變化：目標(biāo)定位準(zhǔn)確，落實(shí)到位；教態(tài)自然大方，語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠；指導(dǎo)寫作扎實(shí)有效……
又一周后的今天，讓我更為驚訝的是，她的《生活的啟示》，一節(jié)口語(yǔ)交際課上得如此漂亮！導(dǎo)入與復(fù)習(xí)回顧相結(jié)合，自然、無(wú)痕，不知不覺(jué)將學(xué)生引入到口語(yǔ)交際訓(xùn)練中。通過(guò)她一句句談心般的交流，學(xué)生在慢慢地說(shuō)清楚、說(shuō)明白、說(shuō)得有層次。將口語(yǔ)訓(xùn)練做得扎扎實(shí)實(shí)！
此時(shí)腦子里冒出兩個(gè)字：“可怕！”而她依舊淡然地在她的反思《聽，花開的聲音》中寫道：“在師父的引領(lǐng)下，現(xiàn)在的我已深深植根于以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托的肥沃的土壤里，貪婪的汲取著營(yíng)養(yǎng)，我想，當(dāng)根深葉茂之時(shí)就是花開之日！師父你聽，花開的聲音… …”
聽，花開的聲音！我聽到了，看到了，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)“敏而好學(xué)”的黃麗麗。
有徒如此，幸甚至哉！
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是彩色的。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，什么都不懂，那便是白色，人生的起點(diǎn)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純潔無(wú)瑕，以好奇的心態(tài)接觸生活，感受生活。
從兒童步入少年，那是紅色，熱烈的紅色，朝氣蓬勃，天真爛漫，沒(méi)有拘束，沒(méi)有阻攔，我快樂(lè)得就像天使。
到現(xiàn)在，我們已經(jīng)12歲了，我需要一點(diǎn)醇厚的'橙色，我已經(jīng)有了一點(diǎn)成熟，即將步入我向往已久的中學(xué)生活。但長(zhǎng)大意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，我慢慢學(xué)會(huì)了自己照顧自己，照顧別人，學(xué)會(huì)了不哭泣，挺直腰桿去迎接一個(gè)又一個(gè)的困難，更要對(duì)自己的行為言語(yǔ)負(fù)責(zé)。但是，我依然做事魯莽，不會(huì)三思而后行，獨(dú)立性不強(qiáng)，到現(xiàn)在也不太會(huì)疊被子。
不管怎么樣，長(zhǎng)大還是令人心馳神往的。那是耀眼的金色，長(zhǎng)大就像阿里巴巴打開儲(chǔ)寶室一樣，滿屋的金黃。這些都是我們的財(cái)富，包括快樂(lè)和煩惱，包括成功和失敗。
我的人生歷程還長(zhǎng)著呢，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有心酸和甜蜜，但我相信自己一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
我的成長(zhǎng)畫卷就是‘恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂’精彩而甜蜜。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25