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半命題作文

時(shí)間:2024-05-11 13:56:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱門)半命題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的半命題作文,歡迎大家分享。

(熱門)半命題作文

半命題作文1

  落葉紛飛,秋日的午后,陽(yáng)光暖而不刺眼,風(fēng)兒輕而無涼意。坐在窗前的小桌邊,輕輕拂開額前的發(fā),透過木窗,望見了那個(gè)熟悉的背影正在整理些什么。

  她打開,翻出一件件泛黃卻干凈的衣服,一件件,輕而緩地取出。像是稀世珍寶。細(xì)看,也就是我兒時(shí)的幾件衣服吧。霎時(shí),心中不禁柔柔地想:十幾年了,她竟保存得如此完好,真是用心啊!

  回頭,她已從家中搬出一張闊竹凳,是要曬衣服了。她從上層捧出一件小襖,輕柔地拂去久置后的灰塵,動(dòng)作緩得似乎被時(shí)間定格在秋陽(yáng)中。我深吸了一口氣,怕去驚擾這美麗的瞬間。她拍拍小襖,尋見了上面有個(gè)小洞,于是。嘴角就漾起了甜甜的笑,那笑容似是把秋陽(yáng)都感染了,地上的`光斑在躍動(dòng)著,就如我的心,撲通撲通地。跟隨她的動(dòng)作,勾起了我童年的回憶。那個(gè)小洞,也是我不聽她的話,與同伴放鞭炮給碰的。為此,我還受了半天的罰。那時(shí),我還小,天天纏著她給我講那些似乎永遠(yuǎn)也數(shù)不過來的故事。被我纏得沒奈何,她自會(huì)舒顏一笑,聲情并茂地訴說著。我時(shí)而抬頭注視她溫婉的面容,她撫摸著我的頭,回以輕輕一笑。現(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了,可又有多久沒有好好看她一回?臉在無意間泄露了心底的情,泛得通紅。不禁把目光聚集在她身上。此時(shí),衣服已攤得差不多了。她彎下腰一件一件地拍去衣上的灰塵,甜甜的笑始終掛在她的嘴角,沒有忙碌后的倦怠,只有滿臉洋溢的幸福。

  我站在窗邊,一種奇怪的感覺像根軟軟的皮筋穿過我的身體,觸得我的心酥酥麻麻的,心間的溫度一點(diǎn)點(diǎn)地上升,滿滿地,裝載著甜蜜的味道。

  對(duì)著斜陽(yáng),我舒懷笑了,原來有這樣一種幸福就是你只需默默地注視著愛你的人,為你幸福地做每一件小事,心甘情愿,不求回報(bào)。卻總是這種幸福,讓你的心中也裝滿了幸福。

半命題作文2

  在深幽寧?kù)o的樹林中,陽(yáng)光通過樹葉灑在地上,樹影斑駁,好似一幅流動(dòng)的美麗的畫。瑟瑟的風(fēng)卷:集著落葉發(fā)出“沙沙”的響聲,提醒著人們現(xiàn)在已步入秋天。

  公園的小路上,星星點(diǎn)點(diǎn)散步的人中,有一對(duì)老夫妻相依緩步走著,偶爾遇到相熟的人,或點(diǎn)點(diǎn)頭,或微笑,或稍停片刻寒暄兩句。這兩位老人已年近古稀,老奶奶的雙腿已經(jīng)嚴(yán)重變形彎曲,沒有辦法完全支撐住自己,所以一只手拄著拐杖,另一只手被老爺爺緊緊地握著,步履蹣跚,走在公園的小路上。陽(yáng)光傾灑在兩位老人的身上,散發(fā)出溫暖的光,盡管老人的背都已佝僂,臉上手上都已是滿滿褶皺,滄桑歲月刻下了深深印記,但是他們每天彼此攙扶。緩慢行走的背影早已是別人眼中最美的風(fēng)景。

  那個(gè)午后,曾呼風(fēng)喚雨的'云層散去,溫柔澄凈的天空凈是秋天幸福的顏色。爺爺奶奶的頭發(fā)早已花白,爺爺挽著奶奶的手,奶奶想必是很開心吧,你看那笑容留在臉上久久沒有散去。老爺爺?shù)牧硪恢皇掷镞提著一個(gè)便攜式座椅,生怕老奶奶走不動(dòng)了,老爺爺細(xì)心地詢問老奶奶身體怎么樣了,有沒有什么不舒服,累不累,是否需要休息,很多年輕人都向他們投去了贊許羨慕的眼光。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這兩位老人就這樣攜手走過了多少春秋冬夏,從青春走向暮年,褪去棱角,留下淡然,一個(gè)眼神,就足以看到鼓勵(lì)和關(guān)愛。

  在公園的小路上,有這樣一對(duì)夫妻相互依偎,相互扶持,即使行動(dòng)不便,依然大步向前,老爺爺?shù)男袨橐苍S看似普通,但是對(duì)老奶奶來說卻是她的另一片天空。寒來暑往,秋收冬藏,我們來日方長(zhǎng),大概就是老奶奶的心聲吧!在兩位老人的身上依然保留著宛如初戀般的甜蜜與幸福,希望雖然時(shí)光流逝,但他們對(duì)彼此無微不至的關(guān)心與疼愛永遠(yuǎn)不變。

  陽(yáng)光依舊溫暖,公園里也依然每天演繹著平凡卻令人感動(dòng)的故事……

半命題作文3

  來來往往間,不知已經(jīng)多少個(gè)春天。自然的生機(jī)一次又一次展現(xiàn)著獨(dú)一無二的質(zhì)樸與華麗。而蕩漾在心間的,是微微的感動(dòng)。

  春光一早就泛出盈盈的笑臉,冰雪融化,泉水叮咚,河水漸漸流淌起來,像一條透明的絲帶般纏繞。河水終于在經(jīng)歷了霜雪與寒冷后露出嶄新的姿態(tài),這不禁使我內(nèi)心澎湃,這水,似乎在我身上融匯成一汩汩暖流,久久揮之不去了。

  泥土中鉆出來剛剛萌發(fā)的嫩芽,它們的第一寸目光留給了這片大地。也許不久前,他們蓄勢(shì)待發(fā),他們孤獨(dú)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,不知渴望了多久,今天終于愉悅!像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒,帶著新鮮的血液,歷盡千辛萬(wàn)苦地一寸一寸從厚實(shí)的土地中爬出來,這怎能不令人感動(dòng)呢?今后,他們又踏上了新的征程,孕育著夢(mèng)想,孕育著希望。

  “一年之計(jì)在于春”院子里愜意地在曬太陽(yáng)的被子們,讓我看到了媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,她烏黑的頭發(fā)中竟也多出了那么幾根格格不入的銀絲!日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽的'臉上漸漸爬上了皺紋,青春漸漸逝去,這意味著,媽媽為我們操勞太多,為這個(gè)家操勞太多,而我卻……那天悠然而生的親情無時(shí)無刻不觸動(dòng)著我的心弦,那音樂越發(fā)強(qiáng)烈,感動(dòng)至深。

  田野里正在辛勤勞作的農(nóng)民,一個(gè)個(gè)豆大的汗珠不停的下落,他們似乎有著堅(jiān)定的決心,再苦再累也要堅(jiān)持下去,我們香噴噴的飯菜都是來之不易的,是用農(nóng)民的辛勤汗水澆灌,因?yàn)樗麄兊囊懔,我們才更要好好珍惜每一粒糧食,不枉費(fèi)他們的一番苦心?粗@些勞累的身影,我的心也脆弱起來……

  感動(dòng),不在于多么轟轟烈烈的壯舉,只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一花一草一木,都會(huì)使你感動(dòng),感動(dòng),就在身邊。

半命題作文4

  習(xí)慣于一條路走到黑,無所畏懼;習(xí)慣于勇往直前,一股勁往前沖,愈挫愈奮;習(xí)慣于事事都在人前,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這是我,又不是我,因?yàn)橛袝r(shí),我也想放棄。

  跑道上,明晃晃的陽(yáng)光直照得我眩暈。每跑一步,呼吸異常困難,喉嚨里似有一團(tuán)燃燒的火焰,灼燒著;腿像掛了十斤鐵,抬不起來;身體仿佛不屬于我,四肢既不受控制,也沒了感覺,只能聽到雙腳一深一淺踏在跑道上的聲音。那時(shí),前方很亮,卻看不到終點(diǎn)。我真想放棄。

  考場(chǎng)上,試卷上的字密密麻麻,每一道題都在刺激著我的神經(jīng)。心揪成一團(tuán),腦海中一片空白,沒有思路,不知該從哪下手;筆緊緊握在手里,因緊張焦慮而隱隱發(fā)顫;額頭上的汗珠一粒粒冒出,可是我依舊沒有頭緒。望著卷面答題處的空白,聽著手腕上的秒表滴答滴答作響,猛地,我絕望地趴在桌上。那時(shí),四周很靜,心里一片黑暗。我又想放棄。

  鋼琴班,譜子上一個(gè)個(gè)黑色的音符如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪,來回穿梭變幻,讓我摸不著頭腦。手指在黑白鍵上交錯(cuò)移動(dòng),不是按錯(cuò)鍵,就是用錯(cuò)指法。一遍又一遍,一遍又一遍地重新練習(xí),手都麻木了,可奏出的曲子依然平凡,明顯聽得出很多磕磕絆絆,并不悅耳。那時(shí),時(shí)間很慢,卻一無所獲。我好想放棄。

  還好,跑步時(shí),伙伴的鼓勵(lì)給我再次往前沖刺的`動(dòng)力,讓我不懼前方的光亮;答卷時(shí),對(duì)手的殺氣給我戰(zhàn)勝困難的信心,讓我不怕心中的黑暗;練琴時(shí),老師的陪伴給我重頭再來的勇氣,讓我不畏時(shí)間的流逝。

  因此,每一次想放棄的同時(shí),我都選擇了堅(jiān)持,選擇欣然接受眼下的難堪與不易。因?yàn)槲抑溃邪仙,都是為了抵達(dá); 所有苦難,都是為了成長(zhǎng)。

半命題作文5

  有古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。無疑,身邊的朋友對(duì)自己的影響是巨大的。我們會(huì)為了一個(gè)諍友而感到慶幸?墒瞧业恼娪褏s是一個(gè)十分讓人“掃興”的人,這也委實(shí)矛盾。

  開學(xué)不久,我們大眼瞪小眼地面對(duì)面坐著。她就是我要說的諍友,李四。

  話說開學(xué)第一天老師讓我們做題。誰(shuí)先做完,誰(shuí)便可以閱讀!皽惡献鲎霭桑粫(huì)好去看書。上次那個(gè)故事還有個(gè)結(jié)局沒看呢”。我想著。于是,我三下兩下做好,喜滋滋地拿出了書。我看看李四!八沒做完呢!蔽蚁搿N页雎曁嵝阉骸皽惡献鲎鼍托辛藛h,這書很好看的!崩钏男绷宋乙谎,慢慢地說:“作業(yè)必須認(rèn)真做的。”我撇了撇嘴,心里納悶今天是如此得不走運(yùn),居然攤上了這么一個(gè)組員。唉,真掃興啊。

  第二天老師講這套題的時(shí)候,我盯著那卷子中央鮮紅的“78”分,心中無限蒼涼,老師叫我都渾然不覺。李四呢?我望了望她的卷子!疤炷,滿分耶!”我驚詫地下巴都合不上了。

  還有一次,我們正坐在食堂吃飯。我看著碗里的茄子,頓時(shí)覺得索然寡味。我懊惱地起身,準(zhǔn)備去倒掉。卻看見李四正“猙獰(痛苦的'緣故)”地吃著茄子,大有吃光之勢(shì)。

  “不想吃就倒了唄!蔽彝怂谎郏皼]什么大不了的!绷钗液推渌麅蓚(gè)同學(xué)啼笑皆非的是,她在我說完后立刻瞪圓了眼睛,說:

  “粒粒皆辛苦。”

  天哪,她是不是幼兒園還沒畢業(yè)?我們?nèi)滩蛔「袊@著:“這人真掃興!彪m然這么說,但李四的話我還是多少聽了進(jìn)去。

  這大概是我第一次把碗里的飯吃了個(gè)精光吧。

  不久,班里小組比賽,我們組因?yàn)樵诶钏牡摹按輾垺毕聸]犯什么大錯(cuò),幸運(yùn)地中了榜首,哈哈。

  拿著獎(jiǎng)品的時(shí)候,我小小地走了下神。我突然意識(shí)到,這么認(rèn)真似乎也沒什么不好啊……

  現(xiàn)在在氣氛緊張的考場(chǎng)上回憶起這些事情,竟忍不住微笑,自己都沒有太察覺。我愈發(fā)愈覺得李四這個(gè)人真的是很好。頭腦里不停地閃過她令人“掃興”的言行,似乎如釀美酒,愈想著,便愈久彌香。

半命題作文6

  九月,昨日才下了一場(chǎng)秋雨,風(fēng)涼涼地?fù)湓诿骈T,也卷起校園欄桿上開始泛黃的藤蔓。

  初三難熬,作息的緊張,課程和題量與往日相比,呈幾倍的增加著。秋季的涼爽并沒使心情有絲毫平靜,反是臨近的中考讓情緒有些浮躁,也愈加多愁善感。偶為一片新的落葉賦一兩句古風(fēng)小詩(shī),也算“為賦新詞強(qiáng)說愁”。

  體育測(cè)試前,因?yàn)檫x鞋不當(dāng),只好再讓媽媽來送。電話中,她說第二天前一定送到,但就在當(dāng)日的傍晚,她卻帶弟弟一同來了。

  正值飯點(diǎn),一波又一波學(xué)生涌出教學(xué)樓。人群中,我看到了焦急而又迫切尋找我的她。“媽”!沒在乎身后的同學(xué)和四周的目光,我跑過去。鍛煉罷的汗水浸濕衣衫,潮熱難耐,我卻抱住媽媽不愿松開,風(fēng)細(xì)細(xì)地刮過,調(diào)皮地勾住腳踝,纏弄一會(huì)兒而又放開來。

  吃飯很簡(jiǎn)單:兩碗小米粥,一個(gè)包子。耐不住媽媽的嘮叨,我又去買了兩個(gè)雞柳——在初三,這樣的晚餐已算得上不錯(cuò),我看著弟弟,盡管年齡還小,眉宇之間也流露著一股稚氣,可他依舊用小孩式的浮夸表演,試圖讓我知道他的“厲害”。弟弟四處張望著,看著這個(gè)似曾相識(shí)的餐廳。似乎發(fā)現(xiàn)我在“偷窺”,他對(duì)著我做了個(gè)專有的鬼臉。如今,他不再是那個(gè)不會(huì)爬的嬰兒,他長(zhǎng)大了。餐廳沒有風(fēng),看他大口吃著包子,鼻尖有點(diǎn)麻,又忽而的酸。

  其實(shí)最近很多煩心的'事,一連六天的學(xué)習(xí)又讓我無人可訴?释丶,再見到自己的親人!拔遗履憷郏蛶麃砜纯础眿寢尫路鹬獣晕蚁氲囊磺,僅二十分鐘的一餐,卻衍出無限的感動(dòng)。

  在生命中,有時(shí)心就像枚貝殼,為了讓他人安心或不敢觸及,就緊緊把自己包裹起來,自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng),可一旦有絲毫的溫暖,它便會(huì)裂開縫隙,最終磨去執(zhí)拗與青澀的棱角,流露出最真實(shí)的自我。這就是愛,慢慢融化去堅(jiān)冰,溫暖心房。

  飯畢,送走了他們,看著赤紅如血的殘陽(yáng)和路畔依舊翠綠的青草,即使入了秋,風(fēng)卻還是暖的,層層如細(xì)浪,拍打在臉上。

半命題作文7

  俗話說:“天大地大,吃飯最大”。不吃飯哪里來的力氣工作?所以人們自古就對(duì)美食特別執(zhí)著,也有許多人去探究美食中的奧妙。

  北京的烤鴨、日本的壽司、美國(guó)的快餐、重慶的火鍋都是世界各地的美味!有的注重味道,像重慶的火鍋;有的則側(cè)重營(yíng)養(yǎng),像美國(guó)的快餐。雖然我并沒有品嘗過這些美食,但也認(rèn)為它們是超級(jí)好吃又美味的食物,不過我始終覺得媽媽做的飯菜是最有味道的。

  小時(shí)候,我的家里并不富裕,不如其他家庭那樣每頓飯都有肉食,媽媽覺得我和弟弟妹妹都正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,既要吃的好點(diǎn)又要有營(yíng)養(yǎng),所以媽媽隔三差五的去村子里買一只兔子或者殺一只自家養(yǎng)的雞,給我們做大盤雞吃。食材很普通,只有土豆和雞肉或者兔肉,再加一些調(diào)料,但媽媽做得非常認(rèn)真,總能做出獨(dú)一無二的味道。

  在我的記憶里,媽媽每天早晨都會(huì)烙幾張雞蛋餅—雞蛋和面攪拌均勻,再切一些蔥花加進(jìn)去,最后做出一張薄薄的圓圓的.雞蛋餅,不僅好吃又營(yíng)養(yǎng)!雖然雞蛋非常有營(yíng)養(yǎng),但我自小不喜歡吃煮雞蛋,所以媽媽才做了雞蛋餅。

  當(dāng)然啦,我最喜歡的是媽媽手工做的紅薯面條!只要我周末回到家紅薯面條是我必吃的食物,我認(rèn)為紅薯面條加上媽媽采的野菜是最完美的搭配,讓我吃了還想吃,愛不釋口、欲罷不能!

  逢年過節(jié),媽媽的飯菜花樣更是數(shù)不勝數(shù)、美味不斷!媽媽總能用簡(jiǎn)單又普通的材料做出最美味的食物,每次我都能從食物中體會(huì)到媽媽的用心,聞出關(guān)愛的味道,品嘗出滿滿的幸福!

  但現(xiàn)在媽媽的腿不小心受傷了,躺在床上不能動(dòng),也沒有辦法為我們做美味的食物了。所以我自己學(xué)會(huì)了做飯,我也想像媽媽為我們做飯一樣給她做一頓飯。食材很簡(jiǎn)單,調(diào)料很特別—只是面條加上我滿滿的感恩和期望。

  媽媽做的飯給了我感動(dòng),我做的飯給了媽媽關(guān)愛!

半命題作文8

  牽掛是陪伴的另一種形式。

  ——題記

  隨著初中生活的愈加豐富,才發(fā)現(xiàn)與父母相伴的時(shí)間愈來愈少。周末幾個(gè)小時(shí)不上課的時(shí)間,便成了母子之間相互溝通的唯一時(shí)間。

  一個(gè)周末,母親送我上學(xué)。到寢室后,母親幫我收拾物品,整理床鋪,我在一旁寫著作業(yè)。沒有一句話,但空氣都洋溢著暖意,一個(gè)寢室的空間又怎么容納得了我們相互間的愛呢?

  快要到一點(diǎn)了,宿舍將要關(guān)門。我和母親離開了寢室,一同向教學(xué)樓走去。一路上仍舊是母親那像復(fù)讀機(jī)一般地嘮叨:在學(xué)校要認(rèn)真讀書呵,晚上寫作業(yè)要穿上外套呵……

  我受不住了,說道:“媽媽,你先走吧!再見!”母親聽了躊躇了一會(huì),然后看了看教學(xué)樓說:“你先去吧!看看教室有沒有開門。我在這兒等你!蔽覒(yīng)了一聲哦,便向教室跑去,又希望教室開門,也希望不開門。

  還真被母親猜對(duì)了,教室真的沒有開門。我急忙跑下樓去,只見母親正撐著傘站在風(fēng)雨里,矮小的身軀竟顯出前所未有的高大。

  “媽,真的沒開門。”我看看母親,希望她能有些主意。

  “宿舍也鎖了,該怎么辦?”母親布滿皺紋的額頭上顯出一片焦虛。

  “沒事,我有辦法!笨纯茨赣H這樣子,我堅(jiān)定地說,——您先走吧!我有辦法的,有辦法的!”

  母親聽了,半信半疑地往校門口走,走得很慢,時(shí)不時(shí)回頭看我,走一步看一下,隔著遙遠(yuǎn)的距離,我也能感受到母親對(duì)我深深的牽掛。

  母親的背影愈來愈小,但我的心卻愈來愈溫暖。望著母親遠(yuǎn)去的身影,我鼻子一酸,流下了幾滴眼淚。但在這風(fēng)雨里,又怎么分得清是雨水還是淚水呢?

  雨仍在下,風(fēng)還在刮。母親已上了車罷,是不是還牽掛著我呢?我的.眼睛里噙滿了淚水。

  在以后的很多日子里,我都會(huì)想起這個(gè)畫面,想起這個(gè)深深牽掛著我的背影。這時(shí),我便會(huì)理解天底下所有的母愛,也只有這種超越世間的愛,才是真正的永恒。

半命題作文9

  回眸與追逐,執(zhí)著于漫長(zhǎng)的等待。

  ——題記

  風(fēng)吹過樹葉發(fā)出瑟瑟的聲響,點(diǎn)點(diǎn)光斑映襯在身前的小路上。一只褐色的小狗擋住了我的去路。我怕狗,好像是與生俱來的,它銅鈴般黑亮的雙眼處處透露著謹(jǐn)慎與提防,我加快了騎車速度,不敢移視,我怕我一回頭它就會(huì)追著我跑,過了那個(gè)讓我心禁膽顫的距離,我屏息聆聽,那聲音像是利爪拍打地面的聲音,我回頭張望,它依舊呆在原地,可是,就在這時(shí),它就像觸了電似的,瘋狂的追著我,我一下子慌了手腳,冷汗不斷地從手心冒出,心臟跳動(dòng)劇烈,呼吸急促卻又不敢出聲,生怕驚了我身后的狗。

  我急中生智,拐向人來車往的鬧市區(qū),想著這下可以甩掉令我心跳加快的小狗。我回頭瞧,它依然穩(wěn)穩(wěn)的跟在我的身后,不緊不慢。它又好像迷失了方向,一輛大車駛過去,我的心跳并沒有因此慢下來,反而更加猛烈,我竟開始擔(dān)心那只狗的安危了。當(dāng)我回頭時(shí),它又像找好目標(biāo)的導(dǎo)彈似的朝我奔來。終究,人哪里是狗的對(duì)手,它跑在我的身旁,目光里散出了淡淡的柔和與興奮,它張著嘴,嘴角向上彎彎的翹起,好像是在對(duì)我笑,即使它并不太輕松的追著我。

  我想它應(yīng)該是把我當(dāng)成它的主人了,那熱切的目光充滿了希望與愉悅,我的心就在無數(shù)次的笑與不懈的追逐中,漸漸融化了。它貼近車子,我放慢了速度,不再怕它了,那溫柔的目光與追逐的腳步,使我感動(dòng)了。

  我習(xí)慣了它在我的身后,把我當(dāng)成它的依靠,當(dāng)我想回過頭再看看它時(shí),卻只留下陽(yáng)光與微風(fēng)。他真的走了,像我開始想的`那樣。悵然若失的我推著車子,回到了我見它的那個(gè)地方。我靜坐良久,等待它的出現(xiàn),一直等。我知道,它在等它真正的主人。我離開了那里,把它給我的感動(dòng)同微風(fēng)與陽(yáng)光一起留在那個(gè)地方。

  以后我在人群擁擠的路上,都要回過頭望上幾次,等待著它的追逐和給我的感動(dòng)。

半命題作文10

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

  你瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),早已是人山人海,鑼鼓聲聲,同學(xué)們臉上神采飛揚(yáng),運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)精神抖擻。今天的比賽項(xiàng)目可精彩了,有兩人三條腿、有趕豬(球)接力賽、有搶種搶收、有障礙接力賽……

  同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。激動(dòng)人心的比賽開始了,場(chǎng)上健兒奮勇拼搏,拉拉隊(duì)員齊聲高喊:“加油!加油!加油!”校園沸騰了,而最讓人驚心動(dòng)魄的是障礙接力賽,加油聲,吶喊聲一浪高過一浪,忘不了那一刻,那精彩的一瞬間。

  哨聲一響,比賽場(chǎng)上的健兒頓時(shí)像離了弦的箭似的向前飛奔。場(chǎng)外喊聲四起,像雷鳴一般。這真是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的.較量。比賽場(chǎng)外早已擠滿了人。只見六(1)班的第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)和第二個(gè)選手擊掌而過,可我們班的頭號(hào)選手還落在背后,我們拉拉隊(duì)的心一下子提到了嗓子眼:“糟了,可得加油了,要不,就輸定了!比嗤瑢W(xué)齊聲高喊:“加油!加油!”當(dāng)他與繆忠祥擊掌后,隨著這“加油”聲,繆忠祥像剛剛加滿油的賽車,拼命飛奔。:“好樣的,加油!加油!”追上了追上了,接著是我們班跑步最快的同學(xué)嚴(yán)俊斌,一擊掌他可就像澳星發(fā)射塔上那顆飛向藍(lán)天的火箭,一下子就把其他選手都拋在后面。此時(shí)此刻,全班同學(xué)都激動(dòng)得跳了起來,助威聲壓倒了一切。最后一個(gè)同學(xué)陳凱軍擊過掌后,更像是百戰(zhàn)百勝的將軍,滿懷信心地向終點(diǎn)跑去。

  勝利了,勝利了,我們班的同學(xué)第一個(gè)跑到終點(diǎn),奪得了障礙接力賽的冠軍。周老師走到大家面前,豎起大拇子,開心地笑了。

  經(jīng)過緊張,激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐,我們班在老師的帶領(lǐng)下終于取得了四連冠這樣的成績(jī),讓我心潮澎湃:六(3)班不正像一只揚(yáng)起的帆,正準(zhǔn)備展翅遠(yuǎn)航……

半命題作文11

  一聲聲叮嚀,一句句勸阻,鋪墊了我們最堅(jiān)實(shí)的人生之路。

  那將是世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言,書寫了我們一生美麗的詩(shī)篇;那將是世界上最美妙的音符,譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章;那將是世界上最閃爍的星星,照亮了一條條通往“羅馬”的道路……

  當(dāng)我們那孤獨(dú)在外時(shí),叮嚀顯得那么難得可貴;可當(dāng)我們身在幸福灣時(shí),叮嚀又是那么微不足道。

  那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪,鳥兒也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,而身窩床上的我還在呼呼大睡。

  “起床了,起床了,真是懶死了!”弟弟率先闖進(jìn)我的屋子對(duì)我大叫。

  一會(huì)兒,媽媽也來了,“就是,就是,快點(diǎn)起來,不然一會(huì)兒牙膏沒了,飯都沒你吃!”

  “知道了,知道了!眿寢尶偸沁@樣,總會(huì)抓住我的弱點(diǎn)不放,還威脅我。

  吃飯的時(shí)候也不討個(gè)清靜,弟弟嗚嗚拉拉,媽媽也在一旁幫襯,“多喝點(diǎn)兒稀飯,愛吃蛋黃也不能不吃蛋白,營(yíng)養(yǎng)什么的都得跟上,瞅瞅你這個(gè)子,太矮了,得多長(zhǎng)點(diǎn)兒……”

  我心里不情不愿的`,早上也就這么過去了。

  白天的時(shí)候,媽媽在拖地,弟弟在看動(dòng)畫片,而我在奮筆疾書,不一會(huì)兒,媽媽拎著個(gè)拖把來到我身邊,“這道題為什么不寫呀?不會(huì)嗎?上課得好好聽,別總是愣神……”

  “知道了,知道了,你快拖地吧,一會(huì)兒弟弟又該亂蹦踩臟了!”就這樣,才勸走了媽媽。

  到了晚飯時(shí)間,“多吃點(diǎn)兒肉,別光啃饅頭,那有沒味,你要不吃,咋長(zhǎng)高?”就這樣,我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。

  吃過晚飯,媽媽也閑不住,當(dāng)我從廁所出來,一個(gè)聲音就搶了先“快過來吃核桃,寫了一天作業(yè),腦子都累壞了,過來吃點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)腦子!”我不愿壞了媽媽的心意,也就跟著隨便吃了幾顆。

  第二天一大早,出門上學(xué)了,又是一堆說不完,言不盡的叮嚀……

  其實(shí),我也曾反抗過,但也反悔了,這都是媽媽對(duì)我的關(guān)心,而我也總是在晚上睡覺前,體會(huì)叮嚀里的微感動(dòng),心中泛起層層漣漪。一句叮嚀,感動(dòng)一生。

半命題作文12

  “這野菜真香,明天再去買點(diǎn)吧,媽。”

  “買來的野菜哪有這么香……”媽媽頓了頓,又夾了一筷子野菜送到我碗里,“這是你奶奶家田里長(zhǎng)的。”

  心中微微一顫,原來,闊別已久的田野還能如此牽動(dòng)心弦。次日,我踏入了充滿泥腥味的田野。

  不同于鉛灰色的天空,也沒有那樣多的電線分割云朵,我用我明亮的眼睛看著這澄澈的天空。想繼續(xù)煽情,卻被媽媽“還站著干嘛”的訓(xùn)斥聲打斷了。我只好拿著小鐵鏟低頭干活。我隨手掀起一把與昨天相似的“野菜”,就往上拔。按照吩咐,不能留根,便用鐵鏟從根部鏟掉。就像這樣,我把我周圍方圓三米處的所有“菜”挖著干干凈凈。用手抹去額頭上的細(xì)汗,得意洋洋地直到媽媽前炫耀。“看,老媽,我挖了多少!”說著將自己挖的野菜丟在媽媽面前!疤彀!你都挖了些什么?這都是些什么雜草?”!雜草,這怎么會(huì)是雜草呢?這可是我按照記憶,一一比對(duì)后挖民的呀!怎么會(huì)是雜草呢?

  “這才是真正的野菜,看好了,葉子長(zhǎng)得這樣,別看到什么都到處亂挖!”媽媽用一種“恨鐵不成鋼”的語(yǔ)氣再次向我交代。

  我再次拿起鐵鏟,穿梭于油菜花叢間。不小心眉毛上和頭發(fā)上都沾上了金粉,活像一個(gè)完美的女孩用金粉打扮自己后的'模樣。跑在花叢中,我就是田野就是舞臺(tái),陽(yáng)光把金色的花雕琢得那樣剔透,我與花一起舞蹈。當(dāng)我站定時(shí),腦袋總會(huì)不由自主地和后仰去,閉上眼睛,我又成了一株向陽(yáng)的油菜花,而我原來的對(duì)象——野菜——也在為我鼓掌,歡呼。我不留情面,一把掀起鏟出來。

  待到晚霞擠破了天空,我們才緩緩收工。戀戀不舍地回家。

  !我竟自恃為城里的孩,似乎城市是個(gè)多么美好的地方,殊不知,在鄉(xiāng)間田野里才是最美的幸福。

  望著此時(shí)盤中黛綠色的野菜,我開始慶幸奶奶家還有那幾畝的地,供養(yǎng)著這些蓬勃生機(jī)的果蔬。

  這點(diǎn)微微的想法與感情同化為感動(dòng)注入心里。

半命題作文13

  媽媽是一位普普通通的小學(xué)老師,由于工作的特點(diǎn),常常要站著上課,時(shí)間一長(zhǎng),就得了一種職業(yè)病——靜脈曲張,一天站下來腿腳腫脹得十分難受。為了緩解病情,減輕媽媽的痛苦,我決定學(xué)做按摩師,幫媽媽洗腳、按摩。

  一天晚上,吃完晚飯,一切收拾完后,我便請(qǐng)媽媽來到臥室,讓她坐下,我笑瞇瞇地說:“媽媽您站了一天,今天我想為您洗洗腳,給您按摩按摩腿腳!眿寢岄_始不同意,在我再三要求下,才勉強(qiáng)同意說:“好吧!

  我準(zhǔn)備好腳盆,向里面倒了一瓶開水,又加了些冷水,我用手試試水溫,剛合適。于是,我小心翼翼地把水盆端到媽媽面前,幫媽媽脫下腳上的襪子,一股腳臭沖了出來,媽媽有些不好意思地說:“腳太臭了!薄安怀簦任倚r(shí)候拉的屎香多了!蔽艺{(diào)皮地說。脫完襪子,我看到媽媽的腳掌長(zhǎng)滿了厚厚的繭子,腳后跟還裂了幾道口子,腳背腫得發(fā)亮,一摁就凹一個(gè)坑,我摸著她的腳心疼地說:“疼嗎?”“不疼,沒事,都習(xí)慣了!

  我把媽媽的雙腳輕輕地放入水中,泡了幾分鐘后,就挽起袖子,開始認(rèn)真地為媽媽洗腳。首先搓一搓腳脖子,揉揉腳的外側(cè)、內(nèi)側(cè)、后跟,然后又抓一抓腳板與腳跟,最后把腳趾也清洗干凈,并逐一揉捏。此時(shí),媽媽微閉著雙眼,任由我擺布,享受女兒的按摩,幸福寫滿臉上。洗完后,媽媽抬起腳,水珠順著腳跟滴落,我用毛巾把媽媽腳上的水擦干。媽媽的.雙腳變得干干凈凈,皮膚紅紅的,不停地冒著熱氣。我看到媽媽的腳指甲長(zhǎng)了,立即找來剪刀,幫她剪短,又給她穿上拖鞋。

  倒完洗腳水,我又回到臥室,讓媽媽趴在床上,為她敲打、按摩雙腿,媽媽直說舒服,我就對(duì)媽媽說:“今后我天天為您洗腳、按摩、敲打!边@時(shí),媽媽坐了起來,眼里閃爍著晶瑩的淚花,她一把將我摟入懷中,激動(dòng)地說:“乖女兒懂事了,媽媽謝謝你!”我也沉浸在幸福之中。

半命題作文14

  我們每個(gè)人在一生中都會(huì)有許許多多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它可能會(huì)使你收獲強(qiáng)烈的滿足感,也可能會(huì)使你萬(wàn)分失落,但這一切的一切都建立在你開始拿到這個(gè)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上的。

  機(jī)會(huì)在以后會(huì)越來越多,像參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加學(xué)生會(huì)、入團(tuán)……這樣都是我們作為一個(gè)中學(xué)生可以抓住的'機(jī)會(huì),我們應(yīng)該勇于去嘗試,不要害怕失敗。其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是你根本不去嘗試或者在“碰壁”后便不再嘗試,人生就是一個(gè)不斷嘗試-挑戰(zhàn)-失敗且成功的過程。這個(gè)過程,可以鍛煉你,讓你成為比現(xiàn)在更好的自己。所以,在必要時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

  有人可能要問,如果沒有機(jī)會(huì)怎么辦?在這里,我想送給他一句話“弱者坐等時(shí)機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!焙芎(jiǎn)易的一句話,我卻認(rèn)為它涵蓋了現(xiàn)在更是未來社會(huì)的發(fā)展要求。確實(shí),現(xiàn)在社會(huì)需要的不是口的巨人,而是行動(dòng)的標(biāo)桿。馬云是我們大家都了解的人物,那么大家也肯定都知道,馬云在中考時(shí)數(shù)學(xué)是不及格的,但這個(gè)“不及格”的人卻在“人生”這場(chǎng)考試中拿下了“滿分”。他建立的阿里巴巴、淘寶、天貓、難道不是真真切切改變了我們的生活嗎?馬云為什么能成功,就是因?yàn)樗诟呖汲煽?jī)下來時(shí),他沒有坐在原地等待別人來給他第二次的機(jī)會(huì),而是站起來奮起直追,最后贏得了全世界的掌聲。這不正是制造時(shí)機(jī)的“強(qiáng)者風(fēng)范”嗎?雖然我們每個(gè)人不可能都和馬云一樣,都在想做到的領(lǐng)域打出自己的一片江山,但是我相信如果有這個(gè)機(jī)會(huì),你只要有認(rèn)真去努力做,那么將來肯定也不會(huì)后悔。畢竟“在這個(gè)國(guó)度里,只有不斷奔跑,才能停在原地。”要想比別人更快,就要去抓住在生活中的機(jī)會(huì),去發(fā)掘出自己最大的潛能。

  不要在青春奔放的時(shí)候選擇安逸。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。青春就是明知道錯(cuò)了,還要奮斗到底!

  給自己一個(gè)機(jī)會(huì),收獲一片藍(lán)天。

半命題作文15

  太陽(yáng)把光芒灑向人間,將溫度傳遞到葉梢;葉子把那份溫暖化為養(yǎng)料,把能量傳遞給花朵;花朵將那動(dòng)力化為恣意的美麗,將豐碩傳遞給果實(shí);果實(shí)心滿意足地墜入泥土,把希望傳遞給明天……食物傳遞的就是一份煙火裊裊而不絕的美好。

  從前只是被舌尖上的中國(guó)里那醉人的色彩吸引,鹽漬的醉蟹,一條好久才制成的火腿,鮮亮的`顏色仿佛讓人們隔著大熒幕都能聞到香氣。但是深入其中才知道,美好的背后都有一個(gè)被手藝人傳承的故事。

  其中有一次講了一對(duì)做面條的陜北老夫婦,住在黃土溝溝的窯洞里,不會(huì)做別的,就會(huì)做一手面條。為了制作地道而又筋道的面條,他們常常深夜輪班去翻、晾。一個(gè)特寫鏡頭讓我看到了老人臉上的皺紋,如春風(fēng)吹皺了一汪水,瞬間讓我覺得一碗面原來也有故事,原來也有滄桑。如今,面條多在現(xiàn)代化的大工廠里制作,美觀,效率高。而手工面條費(fèi)時(shí),費(fèi)力,利潤(rùn)低。但是老人不以為然:“機(jī)器做的面條有啥味道?”為了留住這份手藝,老人的子女就算有再大的事也要回家?guī)投先嗝鎴F(tuán)。正是因?yàn)橛羞@份兒匠人精神在里面,我們才可以品嘗到那么多有歷史底蘊(yùn)的美味啊!

  那次回老家,鄉(xiāng)親送了我們一袋子野菜,蔫蔫的沒有生氣?墒菋寢寣⑦@袋野菜視若珍寶,在廚房里忙忙活活,端上來一盤蒸菜,拌上蒜泥和香油,嘗起來有一種別樣的清香。媽媽看著這菜的眼神兒,流淌著溫柔的光,將它的歷史娓娓道來。小時(shí)候村子里的人只有紅薯啃,“無鮮肥滋味之享”。姥姥就常常下地挖野菜,給饑餓的兒女嘗個(gè)新鮮。姥姥去世已是許多年,但媽媽仍然記得貧乏的年代姥姥做的家鄉(xiāng)吃食。時(shí)至今日我才能品嘗到從姥姥或者更早的前輩那里流傳下來的食物,感受到親情隨血緣流傳下來的美好。

  誰(shuí)說食物就沒有情感和溫度呢?只要大家用心去體會(huì),你一定能品出其中與眾不同的味道。焦黃的炸豆腐,鮮紅的湯底,酸甜的招牌鯉魚,亦或是一碗平淡的面條。傳遞一份唇齒飄香直抵舌尖,傳遞一份美好直達(dá)心間。

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