(集合)開(kāi)端的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)端的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)端的作文1
哭泣是生命的開(kāi)端，走路是奔跑的開(kāi)端，大雨是彩虹的開(kāi)端，短袖是夏天的開(kāi)端。
萬(wàn)物似乎都有屬于自己那個(gè)特別的開(kāi)端，適合的，不搭的，驚奇的，無(wú)謂的，美麗的。
還記得風(fēng)很輕云很白的那年夏天擁有了自己學(xué)海生涯的開(kāi)端，可時(shí)間恍惚從沒(méi)流淌過(guò)，恍眼卻再也不是當(dāng)初的風(fēng)景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。
我心中帶著隱隱約約的難受，為什么有開(kāi)始就必須有結(jié)束，為什么天下沒(méi)有不散的宴席，為什么六年級(jí)后卻是初一。對(duì)我來(lái)說(shuō)最殘忍的詞莫過(guò)于物是人非。我
的暑假在悶悶不樂(lè)中度過(guò)了，不斷的回憶起我的同學(xué)們，老師們，吃過(guò)的零食，跑過(guò)步的操場(chǎng)，睡過(guò)覺(jué)的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的地方。
直到開(kāi)學(xué)的日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的開(kāi)端。踏進(jìn)校門(mén)，忽然鮮活起的畫(huà)面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會(huì)有和自己情投意合的'死黨，會(huì)有循循善誘的老師，我可以在這個(gè)百年老校的每個(gè)地方撒下自己三年的時(shí)光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。
離別后的我發(fā)覺(jué)，原來(lái)結(jié)束并不是最后的終結(jié)，而是下一段美好旅程的開(kāi)始。不必太過(guò)留戀已踏過(guò)的美景，因?yàn)榍胺竭�很漫長(zhǎng)，未知的絢麗像天空那樣樂(lè)此不疲的蔓延
在下一個(gè)不知是否炎熱的夏天，我們又都將離開(kāi)，但是我會(huì)微笑，微笑著告別這一個(gè)美好時(shí)間片段和關(guān)于他們的一切美好回憶。這段旅程的結(jié)束又將踏向下方土地，又何必難過(guò)
或許，結(jié)束亦是開(kāi)始，開(kāi)始也亦是這一段的結(jié)束，又何必在意。
開(kāi)端的作文2
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。同時(shí)，勞動(dòng)也是艱苦的，有意義的。
去年秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去姥姥家，幫助姥姥掰玉米。姥姥很熱情的招待了我們，休息了一會(huì)，我們就準(zhǔn)備去地里干活。
到了玉米地，我順著玉米行望去，每個(gè)玉米都爭(zhēng)先恐后從包里探頭探腦的，金燦燦的玉米穗都像一個(gè)個(gè)金娃娃一樣，十分可愛(ài)！我把外罩一脫，就準(zhǔn)備去掰玉米了。
我看見(jiàn)爸爸他們掰的很輕松。而我，一個(gè)也掰不下來(lái)。我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，我說(shuō)：“爸爸你怎么都能掰下來(lái)��？”爸爸說(shuō)：“你力氣小，還沒(méi)掌握技巧，當(dāng)然掰不下來(lái)”。我又問(wèn)：“什么方法��？”爸爸說(shuō)：“一手握住玉米棒的根，一手握住玉米棒的'頭，用力向下一掰，玉米就從根部脫落下來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)方法行不行啊”。爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以”。我照著爸爸的方法去試了試，果然靈驗(yàn)，很快就掰掉了幾個(gè)�？墒怯捎谟昧^(guò)猛，我的手通紅通紅的，像被火燒了一樣，我給爸爸說(shuō)了這個(gè)情況。爸爸捧著我的手心疼的說(shuō)：“快去用水洗一洗！”我去洗了洗，手果然好多了。我接著繼續(xù)掰玉米，很快一下午就過(guò)去了。我雖然累得滿頭大汗，手都有點(diǎn)“木”了，但是看到自己的勞動(dòng)果實(shí)顆粒歸倉(cāng)，心里無(wú)比甜蜜。
通過(guò)這第一次勞動(dòng)，我明白了，世界上有很多事看起來(lái)容易，做起來(lái)難。如果你認(rèn)真去做了，就會(huì)掌握住方法，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單多了。
開(kāi)端的作文3
尤愛(ài)佇立在綴滿花苞的樹(shù)下，聽(tīng)花開(kāi)的聲音�！班亍钡囊宦�，那是生命的悸動(dòng)，那是一朵花走向輝煌的開(kāi)端呵！
感謝開(kāi)端，小時(shí)候，由爸爸拉著小手走進(jìn)校門(mén)，他放開(kāi)我的手，我向前獨(dú)自走了兒步，回過(guò)身，奮力地向爸爸揮揮手。，高興地喊“爸爸，再見(jiàn)！”從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。感謝開(kāi)端，教我懂得獨(dú)立。
走進(jìn)初中的殿堂，左右不見(jiàn)父母的身影，書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，參考書(shū)是我的.伙伴。我在知識(shí)的天空里努力尋找方向，渴望飛得更高。我不覺(jué)得害怕和辛苦，因?yàn)樽哌M(jìn)校門(mén)那一刻起，我就有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。感謝開(kāi)端，讓我承載理想。
學(xué)海漫漫，好在一路有書(shū)籍作伴。起先，媽媽拿著童話書(shū)給我講故事，后來(lái)，我識(shí)字了。就自己坐在窗口一個(gè)字一個(gè)字地指著念。現(xiàn)在，我就品一杯香茗，坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的世界，在書(shū)中，我學(xué)到了很多：天文地理、文化藝術(shù)、待人處世……走過(guò)小說(shuō)里的風(fēng)花雪月，古籍里的滄桑歷史；領(lǐng)略了說(shuō)明文的準(zhǔn)確，議論義的一針見(jiàn)血；體會(huì)了作者的樂(lè)與哀。與此同時(shí)，我的寫(xiě)作水平也在不知不覺(jué)中提高了不少。感謝開(kāi)端讓我認(rèn)識(shí)了書(shū)籍，讓我提高了自我水平。
感謝開(kāi)端，從盤(pán)古開(kāi)天到女?huà)z造人；感謝開(kāi)端，從東方紅一號(hào)的飛天到神五、神六、神七的跨躍。沒(méi)有開(kāi)端，有誰(shuí)會(huì)想到明天？沒(méi)有開(kāi)端，有誰(shuí)能想到去遙遠(yuǎn)的太空留下地球的足跡？
感謝開(kāi)端，因?yàn)椤皼](méi)有勇氣跨出第一步，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路！”因?yàn)椤懊篮玫拈_(kāi)端是成功的一半”“有了開(kāi)始；才會(huì)有過(guò)程；有了過(guò)程，必然會(huì)有結(jié)果”。
感謝開(kāi)端！讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我懷抱夢(mèng)想，感謝開(kāi)端！讓生命步向輝煌。讓理想閃閃發(fā)光。
開(kāi)端，感謝你！
開(kāi)端的作文4
上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)的開(kāi)端》這一課，里面講的是 吳運(yùn)鐸小的時(shí)候，家里非常窮，他為了讓家里人吃飯，就去挑煤，他約上小時(shí)候從小玩到大的小趙，小趙說(shuō)吳運(yùn)鐸跟瘦猴子一樣，吳運(yùn)鐸說(shuō)自己的力氣很大，然后小趙和吳運(yùn)鐸半夜就去挖煤，來(lái)到那塊，工人就開(kāi)始稱磅弄煤，吳運(yùn)鐸提不動(dòng)，他來(lái)到半路，胳膊就疼，他就回家去了，但他為了讓家人吃飯，第二次終于調(diào)到火車站了。
讀了這篇課文，我也有這樣的經(jīng)歷，就是我第一次回到老家的時(shí)候，看見(jiàn)田地有好多白薯，這是爺爺準(zhǔn)備去挖白薯，我嘮叨田地，看見(jiàn)好多白薯，我開(kāi)始挖了，挖了一半我發(fā)現(xiàn)這個(gè)白薯扎得很緊，然后我低著頭使勁挖，可是還是挖不動(dòng)，我要進(jìn)呀，使出吃奶的勁往外拉。結(jié)果費(fèi)了好大的勁，旁邊的土僅僅飛了幾塊，而我的臉上沁出了汗珠，我感覺(jué)到勞動(dòng)不容易，但我不會(huì)放棄的，一個(gè)白薯好
像在對(duì)我說(shuō)，我是白薯大王，你別想把我拔出來(lái)，我心里想，今天我要是不把你拔出來(lái)我就不姓張，我擦了擦額頭上的'汗珠，奮力一拽，固執(zhí)的白薯終于被我拽了出來(lái)。接下來(lái)，我簡(jiǎn)直勢(shì)如破竹，我一臉拔了七八個(gè)白薯，看著臟兮兮的手，我覺(jué)得勞動(dòng)非常辛苦，但收獲了果實(shí)也很高興。
太陽(yáng)落山了，我們收工了，今天非常高興，我知道了只有勞動(dòng)才會(huì)收獲。
開(kāi)端的作文5
“發(fā)考卷了，發(fā)考卷了。。。。。�！�，準(zhǔn)又是“高音大喇叭”在吼了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地推擠到獎(jiǎng)臺(tái)前，一雙雙寶石藍(lán)似的眼睛排成一線，焦急地交替著眼珠，翻滾旋轉(zhuǎn)�！俺o張的，這次考試后就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，好怕哦�！蔽倚睦镌谒樗槟钪Ｖ宦�(tīng)一聲："李曉坤96，陳戈93，李琪90。。。。。�！�，焦急的等待著我的名字，可是過(guò)了許久都沒(méi)輪到我。我恍惚間意識(shí)到自己這次考砸了。末梢才聽(tīng)到一句有氣無(wú)力的.聲音：“王豆75！”真是晴天霹靂��！我一下子愣在了那里，雙手抖動(dòng)著，嘴角還不是抽動(dòng)著，眼珠想淘氣的寶寶不自覺(jué)的滑落下來(lái)，在地面形成一團(tuán)圓環(huán)，亮閃閃的。“哎，王豆！”不知呼喚了我多少次，我才從夢(mèng)中醒來(lái)�！澳阍趺戳恕！备暝谝慌躁P(guān)切地問(wèn)。我默默走到桌子旁，埋頭哭泣起來(lái)，任憑我多么不情愿，那不爭(zhēng)氣的淚珠還是嘩嘩落不停。我心碎了，無(wú)語(yǔ)。
傍晚回到家中，爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣，問(wèn)我：“這次是不是沒(méi)考好呀？沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”我心里恨自己不爭(zhēng)氣，真的很想哭，覺(jué)得對(duì)不起父母。爸說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧。”：從前，有一支老鳥(niǎo)產(chǎn)下一窩小雛鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)每天給他們食物，漸漸的，日子長(zhǎng)了，小雛鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大，老鳥(niǎo)不再給他們食物。他們便自尋出路，有一支雛鳥(niǎo)拼命地?fù)淅膺@翅膀，想要飛出著鳥(niǎo)巢，他不知失敗了多少次，不知努力了多少次，他都沒(méi)有放棄，最后在他跌倒了無(wú)數(shù)次之后，他飛起來(lái)了，他飛出了鳥(niǎo)巢，他放飛自己的夢(mèng)想，去尋找屬于自己的藍(lán)天。
恍惚間，我明白：信念是堡壘，是突破難關(guān)的起點(diǎn)，是放飛夢(mèng)想的開(kāi)端，我會(huì)努力，我不怕失敗，我擁有信念，我擁有人生成功的開(kāi)端。
開(kāi)端的作文6
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類的財(cái)富，是人類創(chuàng)造幸福的基礎(chǔ)。特別是品嘗自己的勞動(dòng)成果，更讓人興奮。
我勞動(dòng)的開(kāi)端，是在八歲那一年的一個(gè)星期六。中午十二點(diǎn)了，我的肚子餓的'咕嚕咕嚕的亂叫，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我決定自己親自下廚房。吃些什么呢？紅燒肉；西紅柿炒雞蛋；還是油炸雞柳？一個(gè)個(gè)我喜歡吃的菜，出現(xiàn)在我的腦海中。但是，都太有難度了。最后我決定，吃個(gè)方便面吧。
就算是方便面。說(shuō)實(shí)在的，我也不會(huì)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)腦海中的記憶，想起來(lái)了方便面的做法。
“稀里嘩啦”的，我在廚房找了個(gè)鍋。東瞧瞧，西看看，終于找到電磁爐了！我拿起鍋，接了些水，把鍋放在電磁爐上，插上電源，選擇了火鍋模式，最大火力煮！沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，鍋底就出現(xiàn)了些小泡泡。泡泡迅速上升浮出水面。我非常激動(dòng)，水開(kāi)啦，可以放面了！一不小心把方便面袋直接扔進(jìn)了鍋里！哎呀，不對(duì)。我急忙伸手去撈，急忙撕開(kāi)袋口，調(diào)料包又連包帶料掉進(jìn)鍋里，我顧不得手被燙的的疼痛，手忙腳亂的伸手去拿調(diào)料包，一下子扔到了地上，手指燙得通紅！撿起料包，把調(diào)料放進(jìn)面里，用筷子攪一攪，一股香味飄鼻而來(lái)！費(fèi)了九牛二虎之力面煮完了！盛到碗里，我懸著的一顆心終于落了地。吐嚕吐嚕地吃起來(lái)，一會(huì)兒，一碗面就下了肚！真是美味，好香！連電源都忘切斷了。
吃完了面，想一想煮面的過(guò)程，真是酸甜苦辣啊！但這種酸苦辣是值得的。高爾基說(shuō)的話：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人們聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的！
開(kāi)端的作文7
“呼！累死了！”我喘著大氣說(shuō)，“什么時(shí)候拖完��！”這一刻開(kāi)始，我的勞動(dòng)就開(kāi)始了。
那是二年級(jí)的一個(gè)星期二，我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，只見(jiàn)老師兩眼“魔鬼”一般的目光盯著我，四目相對(duì)，我趕緊躲開(kāi)�？墒牵蠋煹暮竽X卻像長(zhǎng)了兩隊(duì)眼睛一樣，說(shuō)：“戚龍洲，快回來(lái)做值日拖地。”
萬(wàn)般無(wú)奈之中，我只好回去值日�？晌业哪_不小心扭了一下。哈哈，這下有借口不去拿了�？墒�，在一旁寫(xiě)作業(yè)的女生顧同學(xué)卻說(shuō)：“我去幫你拿！”說(shuō)完就去了。我大聲吆喝道：“喂拖把在男廁所！”不知她從哪拿來(lái)了拖把，“你在哪兒拿的？”“我在男……”“別說(shuō)了！”
唉！只好認(rèn)命了。拿起拖把，本以為有“千斤重”的拖把，沒(méi)想到還有點(diǎn)輕輕的。我又拿來(lái)水桶，將它搬到水池，放滿了一桶干干凈凈的水，又將它搬到教室，我想起了老師的.話，先將拖把在水中搖，然后提起來(lái)，原地旋轉(zhuǎn)5圈左右。我按照老師的方法，一試，剛好，濕干恰到好處。
咦？那邊怎么有幾塊白花花的東西呢？我走近一看，用拖把拖了兩下。咦？怎么這么硬？我用指甲用力一扒，只劃開(kāi)了一小道痕。原來(lái)是同學(xué)們隨地亂丟的口香糖��！他們也太不講衛(wèi)生了吧！由于這一塊口香糖太硬了，我拿出了我的小刀，用力地刮啊刮啊。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，教室里的這一大“亮點(diǎn)”終于被我清除了。教室的地面終于變干凈了。如同一個(gè)溜冰場(chǎng)一樣，不小心就會(huì)摔一個(gè)跟頭，老師也表?yè)P(yáng)我拖的很好。
從這一次勞動(dòng)，我明白了，只有勞動(dòng)，才有收獲。
開(kāi)端的作文8
這一個(gè)9.1的新學(xué)期，我比以往的開(kāi)學(xué)初，多體驗(yàn)到了一種緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們之間存在著友情，同樣有著學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我覺(jué)得錦煜的一句話能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)——“同學(xué)們之間儼然已經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友了�！笨刹皇敲�，午飯后，大伙兒聚在一塊兒，談身邊的趣事，講電視里頭的經(jīng)典話語(yǔ)，然后就是一陣爆笑。如果你看到午飯過(guò)后的一班教室，是靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)的——恭喜你，回答錯(cuò)誤！
我覺(jué)得自己是一個(gè)很幸運(yùn)的女孩，在別人死呆地認(rèn)為只有書(shū)生味的實(shí)驗(yàn)班上，和大家一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)著，可以不用顧及到別人奇怪的眼光。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)把自己當(dāng)成舞臺(tái)上最絢麗的一道風(fēng)景，要想別人裝飾你的夢(mèng)境，你就必須學(xué)會(huì)先主動(dòng)去裝飾別人的夢(mèng)境，而不在于公平而否。我們牢記著班主任及其其它老師給我們的'忠告，在青春的道路上，如銅鈴班輕快地?fù)u擺，如翠竹般茁壯成長(zhǎng)。
只是我們班上有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，那便是“課堂靜悄悄，課后熱哄哄”。我也曾經(jīng)好奇地抽問(wèn)他們這么做的原因。畢竟，沒(méi)有一件事是毫無(wú)原因地發(fā)生。
瓜詭異地說(shuō)：“你是我們班上的‘特殊分子’�！�
櫻笑瞇瞇道：“你別讀得太積極了！”
我傻笑，終于弄清她們課堂上沉默的理由了——她們喜歡選擇沉默，只等待著別人去打破課堂上的一層沉默。而我，就被瓜視為“救星”，同時(shí)也是“叛徒”。不過(guò)我希望班里出現(xiàn)更多的“叛徒”，讓課堂的氣氛活躍起來(lái)！
而這個(gè)學(xué)期，這個(gè)新的開(kāi)端上，真正出現(xiàn)了“叛徒”。我把他們視為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)然了，是公平的競(jìng)爭(zhēng)！
開(kāi)端的作文9
一個(gè)生命的誕生，就意味著一段生活有了開(kāi)始；一株嫩芽的萌發(fā)，就意味著一絲綠色有了蔓延；一片落葉的凋零，就意味著一個(gè)牽掛有了回歸……凡事都有一個(gè)開(kāi)端，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“良好的開(kāi)端就是成功的一半�！蔽液苷J(rèn)同，一個(gè)好的結(jié)果，背后總有一個(gè)好的開(kāi)始，做一切事情也同是如此。
盤(pán)古的開(kāi)天辟地，使天地間有了一個(gè)分明，女?huà)z造人，使地球有了生命，從而，所有的生命就從那時(shí)候開(kāi)始，蔓延，蔓延……直到今天，延續(xù)到了二十一世紀(jì)，人類文明的'今天，我們可曾回憶過(guò)——我們的開(kāi)始�？上�，我由于多方面的因素，我不了我們的開(kāi)始，但是，我深刻地懂得成功的開(kāi)始。詩(shī)歌中說(shuō)道：“成功的花，人們只知道它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芽，浸透了奮斗的汗水……”結(jié)合自身的實(shí)際以及名人典范的經(jīng)驗(yàn)，我了解到，做任何事的成功，都是從勤奮專一開(kāi)始。就比如我們的學(xué)習(xí)，就靠當(dāng)初的一點(diǎn)一滴的積累而成，要想取得好成績(jī)不光靠平時(shí)的積累，更是靠夜晚那炳燭下的勤奮，并堅(jiān)持不懈，持之以恒，小水滴就慢慢地匯聚成大洋了，如果不能從剛開(kāi)始就堅(jiān)持，那么，成功就會(huì)與你失之交臂了。萬(wàn)事皆是開(kāi)頭難。就像滴水穿石，如果沒(méi)有那目標(biāo)專一的水滴以及它的堅(jiān)持不懈怎可能把石頭穿透呢？
我們要想獲得成功，就以恒心為導(dǎo)師，勤奮為良友吧！有了良好的開(kāi)端，那么，成功也就不遠(yuǎn)了。
開(kāi)端的作文10
勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福，讓我們快樂(lè)；勞動(dòng)幫助我們成長(zhǎng)，讓我們懂得生活的艱辛。從小到大，我也干過(guò)不少活兒，可令我印象最深的，是我第一次勞動(dòng)。
我第一次勞動(dòng)是擦地。也許你會(huì)問(wèn)：“為什么不用拖地形容啊？”這是我們家的習(xí)慣：不用拖把，只用抹布。這是因?yàn)橥习淹系夭桓蓛�，所以我的家人都是用抹布�?/p>
平時(shí)都是媽媽擦地，可今天媽媽事兒太多，所以這個(gè)光榮的`任務(wù)就落在了我的身上。
我先從我的房間開(kāi)始擦地。不一會(huì)兒，我的房間擦完了。媽媽一驗(yàn)工就驚呆了：地板和新買的一樣！地板是干凈了，可我就苦了。因?yàn)槲以瓉?lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就學(xué)著媽媽的樣子，雙膝跪地擦。這一趟下來(lái)，弄得我膝蓋又紅又腫，脖子也酸了。
我一想到還有一個(gè)大屋，一個(gè)大客廳，就嚇得我像一灘泥一樣倒在了沙發(fā)上。
媽媽看了，不由得皺了皺眉頭，留下一句：休息一會(huì)兒再擦，我去做飯了。就去干活了。這時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽以前也是這么干活兒，卻沒(méi)有喊過(guò)一聲苦、一聲累，我這么怕苦怕累，還是個(gè)男子漢嗎？于是，我一骨碌爬了起來(lái)繼續(xù)擦地。盡管我那紅腫的膝蓋一碰到硬梆梆的地板就渾身冒冷汗，可我硬是咬著牙，忍著痛，擦完了地。
勞動(dòng)之后，豆大的汗珠順著我的臉往下掉。媽媽看見(jiàn)了之后，欣慰地笑了。
從那以后，家里的地都是我擦。而媽媽，就可以騰出來(lái)一些時(shí)間，喝喝茶、看看電視、上網(wǎng)聊聊天什么的。我也沒(méi)有抱怨媽媽休息卻讓我干活。因?yàn)槲抑懒耍焊改该刻煲鲈S許多多的活兒，我們替父母擦地是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
這就是勞動(dòng)的開(kāi)端，我從中體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)，體會(huì)到了生活的艱辛。從那以后，我長(zhǎng)大了！
開(kāi)端的作文11
初中，也是一個(gè)開(kāi)端，嶄新的開(kāi)端。在初中，我們又站在了同一起跑線上，等著老師的槍響。但是，我們必須比別人反應(yīng)快，比別人先起跑，才會(huì)比別人快�；蛟S有人認(rèn)為，這是犯規(guī)。但在我心中，這卻是領(lǐng)先。
我們進(jìn)入了初中，有了新的學(xué)校、新的生活、新的老師、新的同學(xué)、新的起點(diǎn)……一切都是新的。
我姐姐問(wèn)我，難道你真的認(rèn)為初一一切都是新的嗎？我否認(rèn)了。因?yàn)橹R(shí)是延續(xù)的，習(xí)慣是延續(xù)的，態(tài)度更是延續(xù)的……
姐姐告訴我：他們班上原本有個(gè)男生，在小學(xué)期間，學(xué)習(xí)極好，但進(jìn)入初中之后，整個(gè)人就放松了，認(rèn)為自己是很好的，不需要太緊張，整個(gè)人就放松了。沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的.聰穎。不用說(shuō)，成績(jī)更是一落千丈，直接被踢進(jìn)了差班，后來(lái)連高中都沒(méi)考上。而另一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)并不是很好也不算差，但進(jìn)了初中以來(lái)，非常努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，趕超了許多的同學(xué)，比別人領(lǐng)先許多。第一次月考的成績(jī)出來(lái)后，愣是讓大家吃了一驚。他居然在一千多人中考進(jìn)了前二十，后面更是穩(wěn)居前十五，有時(shí)還與前五問(wèn)候一下。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)還考進(jìn)了蕭中，分進(jìn)了好班。
聽(tīng)了姐姐的話，我的心猛地跳了一下。平時(shí)大人們總說(shuō)：“注意學(xué)習(xí)，一定要向前，不然你后面的人就會(huì)趕上來(lái)了。那時(shí)，你的位子就會(huì)向后挪�！�
初中，一個(gè)嶄新的開(kāi)端，一條新的起跑線。你，是前進(jìn)，還是止步不前，由你自己決斷。
開(kāi)端的作文12
夜空劃過(guò)一道美麗的弧線，別人說(shuō)是流星，我說(shuō)那是美好的開(kāi)端……
小溪盼望有一個(gè)美好的開(kāi)端，因?yàn)閷?lái)它能流入汾汾長(zhǎng)江，以巨大的力量推動(dòng)帆船的遠(yuǎn)航，聆聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的汽笛聲，與魚(yú)兒一起玩耍，在江底探尋珍貴的寶藏。
鮮花盼望有一個(gè)美好的開(kāi)端，因?yàn)閷?lái)它能以千姿百態(tài)迎接蝴蝶的到來(lái)。荷花希望能“出淤泥而不染”；菊花希望能有“采菊東籬下”的悠然；百合花希望能在我們的心靈之帛上漾出淡淡的清香。
剛出殼的小雛，盼望有一個(gè)券的開(kāi)端，因?yàn)閷?lái)它能擁有“大鵬上擊九千里，決云霄，負(fù)蒼天”的宏偉抱負(fù)，能在藍(lán)天麗日下撒下它的英姿。
坐在教室里的.我們，盼望有一個(gè)美好的開(kāi)端，因?yàn)槲覀儞碛刑嗟膲?mèng)想，我們想成為一個(gè)科學(xué)家、思想家、文學(xué)家。朗朗的書(shū)聲帶著我們走向成功的殿堂，給我們插上飛翔的翅膀。沉浸在書(shū)香中，徜徉在文墨里，有一個(gè)美好的開(kāi)端，那就等于成功的一半。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅不再絢爛之際，我們依舊有一個(gè)美好的開(kāi)端。是的，花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了還有再綠的時(shí)候，燕子去了還有再回來(lái)的時(shí)候。茫茫人生中，每一個(gè)驛站都是一個(gè)開(kāi)端，把握好開(kāi)端就是把握了未來(lái)！
小溪說(shuō)：“我早晚會(huì)流大洋！我有美好的開(kāi)端！”鮮花說(shuō)：“我早晚會(huì)阿娜多姿！我有美好的開(kāi)端！”小雛說(shuō)：“我早晚會(huì)飛入去霄！我有美好的開(kāi)端！”我們說(shuō)：“我早晚會(huì)成就一番大事業(yè)！我有美好的開(kāi)端！”
站在人生的起跑線上，我們不能摔倒，小溪、鮮花和小雛都在與我們共進(jìn)，抓住開(kāi)端吧！讓美好的開(kāi)端帶領(lǐng)我們沖向終點(diǎn)吧！
開(kāi)端的作文13
有一年暑假，我們回老家，奶奶剛開(kāi)門(mén)，一股灰塵撲面而來(lái)。
我們飛快地脫掉了鞋子，上了炕還沒(méi)等幾分鐘，奶奶就用陜西口音喊：”王佳樂(lè)、王佳怡、侯子桐，出來(lái)搓玉米�！拔覀兟�(tīng)了，感覺(jué)十分新鮮，急忙穿上鞋，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。
只見(jiàn)奶奶從樓頂拖出來(lái)一麻袋鼓鼓囊囊的東西，一瘸一拐地拉到院子中間，雙手抓著麻袋后面的兩個(gè)角，輕輕向上一提，一個(gè)個(gè)胖乎乎金燦燦的玉米棒，一個(gè)接一個(gè)地從麻袋里滾了出來(lái)，我想：如果把它們煮一下，肯定很美味！
姐姐說(shuō)：”盤(pán)它！“我蹲下來(lái)，拿起一個(gè)玉米棒，在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，端詳一番，這玉米棒上的玉米粒就像老虎的.牙齒，我就是不知從哪兒下手。姐姐也遇到了這個(gè)難題，說(shuō)：”咱們要不摳吧！“我說(shuō)：”好吧！“我倆就用大拇指的指甲摳玉米粒，摳得很艱難，生怕把指甲弄斷了。
可我們不放棄，我抓住玉米棒的身體，然后用指甲摳玉米粒的根部，玉米粒才被摳了下來(lái)，我的指甲也不咋滴，才摳了幾粒，就疼痛無(wú)比，一個(gè)玉米棒摳完，整整用了十幾分鐘。這樣可不行，不僅會(huì)損壞了指甲，還浪費(fèi)時(shí)間，我真想扔下玉米棒，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，奶奶來(lái)了，她笑咪咪地說(shuō)：“你們這樣摳，摳到猴年馬月了，來(lái)，我教你們。”奶奶拿起玉米棒，熟練地用大拇指內(nèi)側(cè)壁向下一剝，一排玉米粒就輕輕松松地往下掉，我倆一看，又躍躍欲試，我學(xué)著奶奶的樣子，雖然剝下來(lái)的玉米粒不咋樣，但是比摳要好多了！
我又連撥了好幾個(gè)，掌握了一些要領(lǐng)，可這時(shí)，我的兩只手掌火辣辣得痛，腿都快斷了，怎么動(dòng)都不舒服，腰酸背痛，難受極了。
雖然勞動(dòng)很辛苦，但是我們搓了一籃子的玉米粒，晚上就可以吃到美味的爆米花了，只有勞動(dòng)，才能品嘗到甜蜜的果實(shí)。
開(kāi)端的作文14
“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”徐志摩先生那首《再別康橋》，引發(fā)了我們對(duì)告別的思考。
在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我卻不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”那種豁達(dá)、心情開(kāi)闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。
當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)他的'母親到各地找工作時(shí)，這與母親的告別意味著愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始，當(dāng)比爾蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖到其他地方建立微軟公司的時(shí)候，這與故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開(kāi)始；當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)回國(guó)開(kāi)始他的文學(xué)生涯時(shí)，他與恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開(kāi)始。由此可見(jiàn)，告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開(kāi)始，所以，告別并不是一件令人傷感的事情。
然而，并不是每一個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情，也就無(wú)法面對(duì)新人新事物。也就甭談新的開(kāi)始。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事情。人們會(huì)與同學(xué)告別，會(huì)與母親親人告別，如果我們把這些告別看作是新的開(kāi)始，就可以在后來(lái)的人生路上走的更好。歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提了范例：海倫告別了聾和啞成了一位盲人女作家，社會(huì)活動(dòng)家；霍金告別了絕癥的痛苦，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只要以寬闊的胸襟，頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功或許就正向你招手。
告別過(guò)去吧，你一定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始，你的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
開(kāi)端的作文15
“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空歡喜�！毙凶咴诔砷L(zhǎng)的旅途中，攀登到山頂也許并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開(kāi)始，迎接你的是新的挑戰(zhàn)，終點(diǎn)，即是開(kāi)端。
我緩緩地走在山間蜿蜒的小路上，仰起頭，望著頭頂?shù)纳巾�，看著似乎遙不可及。山腰處郁郁蔥蔥，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠色的海洋，片片綠葉搖曳著，如同一朵朵綠色的浪花。
正午的陽(yáng)光像一把鋒利的匕首，不斷地刺傷我的每一寸皮膚，但是為了享受山頂樹(shù)木里的清涼，我不得不一步一步慢慢地、艱難地向前方的路挪去......
崎嶇的山路上，鋪著成千上萬(wàn)的石子，凹凸不平，每一步踏下去便發(fā)出“沙沙”的聲響，不絕于耳......
陽(yáng)光，火辣辣地炙烤著大地，每一寸干渴的土壤都張開(kāi)了嘴。周圍，沒(méi)有一絲風(fēng)的氣息，燥熱在空曠的山間彌漫著，穿過(guò)一片片林子，擴(kuò)散向遠(yuǎn)方......
在狹窄的小徑上艱難地跋涉了三個(gè)多小時(shí)，在這炎炎夏日之中又顯得多么漫長(zhǎng)。頭頂?shù)奶?yáng)已經(jīng)稍稍偏向西邊，斜射的陽(yáng)光為山脊鑲了一條閃耀的金色邊框，勾勒出遠(yuǎn)方連綿不斷的群山的輪廓。
漸漸地，一縷縷清香隨著清風(fēng)柔柔地飄入我的鼻腔。風(fēng)從指間輕輕地溜過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色點(diǎn)綴著山峰的.土地。
進(jìn)入這片樹(shù)林，在枝葉繁茂的樟樹(shù)的蔭蔽下，涼爽迎面而來(lái)，令人心曠神怡。
轉(zhuǎn)過(guò)山頭，下山的路依舊是崎嶇、蜿蜒，放眼望去，層層疊疊的群山，映入眼簾。
“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！�
驚愕之余，想起剛才走過(guò)的路，想起所處的山頂竟是自以為的終點(diǎn)，此刻，對(duì)成功的陶醉煙消云散。終點(diǎn)，即是新的開(kāi)端。
那么，走吧。
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