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關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文1
陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文一在班上，跟我關(guān)系好的同學(xué)就要數(shù)她了。別看她個(gè)子小小的，骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)的樣子，可她的話，在班上可是很有影響力的，她要同學(xué)們靜下來(lái)，保證教室里會(huì)立馬安靜得連一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)，除了偶爾有些搗亂分子不聽(tīng)話，可見(jiàn)到她，都得敬她三分。為此，我們班的紀(jì)律也在全校出了名。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒，一張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì)道。后腦勺梳著一條馬尾辯走起路來(lái)一蕩一蕩的，顯得特別可愛(ài)。
她對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，老師交給她的事情，她總會(huì)盡力去做，不管手上還有多少作業(yè)要做，有多少事要忙。有時(shí)，為了完成任務(wù)，她還得犧牲自己的休息時(shí)間，但她并沒(méi)有一句怨言，也不會(huì)向老師伸手要酬勞，她認(rèn)為，做一個(gè)學(xué)生，為老師分擔(dān)一些事情是應(yīng)該的。沒(méi)有什么大不了的。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)比不上那些優(yōu)等生，但她的學(xué)習(xí)十分刻苦，作業(yè)總是一樣不少地完成，也不會(huì)拖欠，就連生病了，還照樣堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上學(xué)，上課就更不用說(shuō)了，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，還認(rèn)真做好課堂筆記。因?yàn)樗穆斆髂芨�，她成了老師身邊一位得力的小助手，也取得了老師的看重，這都是她的努力換來(lái)的成果。
她非常謙虛，沒(méi)有因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)好而變得驕傲，不肯虛心地向別人請(qǐng)教。相反，她非常熱情。別人有什么難題做不出的，她就會(huì)跑去幫她解釋題目。不過(guò)，她可不是直接地告訴他答案，而是耐心地教他解題方法和思路，讓他以后遇到類似的題目就可以迎刀而解了。為此，她跟同學(xué)之間的'關(guān)系處的非常好，親切得就像是一家人一樣。
對(duì)了，說(shuō)了那么久，你還不知道她是誰(shuí)吧?告訴你，她就是——黃玲南，她是我最好的小伙伴，也將是我永遠(yuǎn)的小伙伴。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文二“叮鈴鈴”，門鈴又響了，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是鄭明遠(yuǎn)：“喂，白春輝，你能下來(lái)一趟嗎?”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了他。
鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，一起回家，一起游戲，關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來(lái)，顯得精神抖擻;他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠(chéng)。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地，總是說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
我下來(lái)之后，鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解，于是我問(wèn)他：“怎么了?這么著急有什么事嗎?”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說(shuō)：“我心愛(ài)的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧�！编嵜鬟h(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚(yú)還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情一定也很難過(guò)吧?我們就帶著小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小烏龜，我對(duì)不起你，希望你以后在天堂過(guò)得快樂(lè)�！本瓦B我聽(tīng)了，也禁不住想哭。
鄭明遠(yuǎn)不僅有愛(ài)心，而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖，但是，為班級(jí)做事他準(zhǔn)是NO.1!每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個(gè)死角都不放過(guò)：墻面擦得潔白如雪，一點(diǎn)污水也不留;窗戶跟鏡子沒(méi)什么兩樣，連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷，教室里的門縫里有許多污垢，都不容易清除。于是，鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)了法寶——電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開(kāi)關(guān)，牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn)，把污垢都一干二凈的甩了出來(lái)，就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。
日久天長(zhǎng)，我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅(jiān)不可摧，我也為我有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文三打開(kāi)影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴。只見(jiàn)他瞇著眼睛，調(diào)皮地笑著。他就是我童年時(shí)代的小伙伴胡植鈺。別看他長(zhǎng)得不英俊，可做起事來(lái)認(rèn)真極了。那時(shí)，我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。
記得有一次，約兒園里做我當(dāng)醫(yī)生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評(píng)為最掛醫(yī)生，小朋友都要他再做一次表演。來(lái)看病的人排成一支長(zhǎng)隊(duì)，有的腦袋，有的胳膊。一會(huì)兒，就輪到了我。我來(lái)到他的身邊，請(qǐng)他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問(wèn)道，你哪兒不舒服!肚子，肚子疼，哎喲!我肚子說(shuō)。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)，不要緊，讓我來(lái)檢查吧!說(shuō)著，他戴上聽(tīng)診器，在我的身上聽(tīng)著，邊聽(tīng)，邊忽閃著黑寶石般的大眼睛，認(rèn)真地思索著。聽(tīng)診后，他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧!說(shuō)著遞給一個(gè)溫度計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒，他取出溫度計(jì)，瞇著眼睛看了看，臉上露出焦急的神色，對(duì)我說(shuō)：哎呀，你歲燒了瞧，38度呢!`邊說(shuō)邊甩溫度計(jì)。然后又安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我給你打一針就好了，一點(diǎn)兒也不疼。
打針，因?yàn)槲覐男【秃ε麓蜥�，說(shuō)是演的我還很害怕，心想。看那胡植鈺一本正經(jīng)的樣子，還是忍受一下吧!表演結(jié)束了，小朋友都給我和胡植鈺拌來(lái)許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的面頰一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。每當(dāng)我打開(kāi)影集，看到那熟透的面孔。就想到無(wú)學(xué)習(xí)還做事都要像他那樣。雖然現(xiàn)在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在節(jié)假日總會(huì)在一起玩的。
關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文2
在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書(shū)的同班同學(xué)等等，你要問(wèn)，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！那肯定是她！
你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫(xiě)滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰(shuí)都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。
她，是個(gè)喜歡讀書(shū)的人！她是我們班出名的“書(shū)迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽(tīng)她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴?shū)”，曾經(jīng)吃過(guò)一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的`故事情節(jié)中，結(jié)果沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來(lái)就沒(méi)有再發(fā)生類似的事情。
她，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)！她有許多業(yè)余愛(ài)好，尤其是繪畫(huà)，曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫(huà)，結(jié)果她的畫(huà)想象豐富，充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩(shī)配畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。
她，是個(gè)熱心腸！她樂(lè)于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！。記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹耍逻t到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來(lái)不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說(shuō)：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說(shuō)著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒，只見(jiàn)她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！
她雖然不能陪伴我們多少個(gè)春秋！她，仍然是我們知心的好伙伴。
我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。。。。。
春天，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái)；冬天，樹(shù)上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂(lè)。
太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景，笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，但是，同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng)，還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢！有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽(yáng)光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……教室里也很好玩，同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上，一會(huì)兒晃過(guò)去，一會(huì)兒晃過(guò)去，好玩極了！我非常喜歡這個(gè)校園，更喜歡陽(yáng)光下的校園，也希望和我們的陽(yáng)光少年，一起奮斗！
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴！想知道她是誰(shuí)嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！
關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文3
校園，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，每個(gè)學(xué)生對(duì)校園都有自己不同的看法。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，四處綠樹(shù)吸引了我的眼球。報(bào)完名之后，我的心里對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿樂(lè)無(wú)數(shù)的遐想，對(duì)這個(gè)校園有著很深的印象。
因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，我不得不住宿。開(kāi)學(xué)那一天，我?guī)Я艘淮蠖训纳钣闷�，有好幾袋。我一下車，走到校門口，一大群的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)蜂擁而至的朝我涌過(guò)來(lái)，都來(lái)幫我提東西，幫我提到五樓的宿舍，我們爬到上面都?xì)獯跤醯�，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也不例外。我頓時(shí)覺(jué)得十分感動(dòng)，這么多的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)來(lái)幫我們這些剛來(lái)的小學(xué)弟，小學(xué)妹們。我內(nèi)心里充滿了陽(yáng)光，對(duì)這個(gè)學(xué)校的印象不斷提升。
開(kāi)學(xué)后，軍訓(xùn)生活即將開(kāi)啟。軍訓(xùn)期間我們同學(xué)之間彼此都不是很熟悉，但是很多同學(xué)體力不支，昏倒了，站在他旁邊的.同學(xué)迅速的扶她起來(lái)，把他扶到一旁，細(xì)心的照顧她。正是因?yàn)檫@樣，我們這軍訓(xùn)期間互相認(rèn)識(shí)。這讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖，了解到了軍訓(xùn)的意義——是同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助。
接下來(lái)，我們開(kāi)始上課，多于一個(gè)基礎(chǔ)不是很好的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于有些科目簡(jiǎn)直是一竅不通，即使有預(yù)習(xí)過(guò)，也不懂其中的內(nèi)容。在課上聽(tīng)不懂，真的是一種煎熬。當(dāng)我對(duì)這些科目不抱有希望的時(shí)候，身邊有許多成績(jī)較好的同學(xué)鼓勵(lì)我，幫我講解題目。我有什么不懂的就跑去問(wèn)他們，他們總是先放下他們手頭的工作，很樂(lè)意的來(lái)幫助我，幫我復(fù)習(xí)并且鞏固老師上課所講解的內(nèi)容，很耐心的幫我講解。當(dāng)我還是理解不了的時(shí)候，他們就
會(huì)想出很多辦法，努力的讓我理解，直到我理解了為止。他們就像是我的第二個(gè)老師一樣。這樣一個(gè)互幫互助的團(tuán)結(jié)的班集體，在我的心中樹(shù)立起一個(gè)偉大的形象——關(guān)愛(ài)班集體。
我想，這就是我心中的陽(yáng)光校園吧！在這樣的學(xué)校里，能學(xué)到很多不同的知識(shí)。
你好，陽(yáng)光學(xué)校。
關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文4
熙熙攘攘的人海之中命運(yùn)讓我們相聚，繁華都市的日升日落映在我們眼底。追求真理的一點(diǎn)一滴的我們不會(huì)輕易放棄，相信只要我們?cè)谂ξ磥?lái)將無(wú)比絢麗。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹(shù)上時(shí)，當(dāng)美麗的.花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。
從九月初的開(kāi)學(xué)至今，我們已經(jīng)共同度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)光，在薌中這個(gè)大家庭中，我們一起成長(zhǎng)，一起努力，一起奮斗。同學(xué)之間互幫互助，和睦相處，在各種班級(jí)體活動(dòng)中大家都積極參與，共同維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
學(xué)校是我們的家，需要大家去關(guān)心，愛(ài)護(hù)，共同維護(hù)學(xué)校的形象，遵守學(xué)校的紀(jì)律。我們應(yīng)該誠(chéng)信，守信，不欺騙，守時(shí)，講衛(wèi)生，講紀(jì)律，尊重他人。我們應(yīng)該語(yǔ)言文明，待人有禮貌，遵守公共秩序，答應(yīng)別人的事要努力做到，做事有責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終。在與同學(xué)的相處中我們應(yīng)懂得同學(xué)之間應(yīng)坦誠(chéng)相對(duì)，并互相溝通、理解、寬嚴(yán)。與同學(xué)之間友好相處，正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往的技能。自己的事情自己做，不給別人添麻煩。珍惜別人的勞動(dòng)成果，不做破壞別人勞動(dòng)成果的事。
身為薌中大家庭中的一份子，我們都應(yīng)該具有集體意識(shí)。奧斯特——洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。提高我們的集體和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們應(yīng)
該注意表達(dá)和溝通能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己做事主動(dòng)的品格，培養(yǎng)責(zé)任心的品質(zhì)，培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì)，培養(yǎng)自己的全局觀念�！�
世界上最寬闊的事海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。在與同學(xué)的相處中我們應(yīng)做到心中有他人，在與他人的交往合作中能做到相互尊重、理解、寬容和平等待人，能夠與人為善，友善對(duì)待伙伴、同學(xué)和鄰人。有與伙伴同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)換位思考，有效解決矛盾。
陽(yáng)光校園，我們是好伙伴，美麗薌中，需要大家共同去建設(shè)。
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