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圍棋的作文精華【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的圍棋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圍棋的作文1
今天，臨川20xx“迎春”杯少年兒童圍棋大賽在第九小學(xué)拉開帷幕。
比賽開始時(shí)，陳區(qū)長(zhǎng)、胡主任、馬校長(zhǎng)在主席臺(tái)就座.最后一章，秘書長(zhǎng)宣布少兒圍棋“春節(jié)”杯比賽開幕，頓時(shí)鞭炮齊鳴，笑聲掌聲雷動(dòng)，喧囂匯成歡樂的海洋。操場(chǎng)上擠滿了人，家長(zhǎng)們看著孩子進(jìn)入競(jìng)賽教室。比賽開始時(shí)，教室里靜悄悄的，老師宣布比賽開始，只有薩沙武賈西奇在教室里下棋。
棋手們對(duì)這場(chǎng)比賽很認(rèn)真，我也不例外。我對(duì)的時(shí)候贏了三盤。最后26號(hào)和同學(xué)周毅打。他的象棋花樣繁多，技藝高超。我根本不是他的對(duì)手。我盡力了，但是失敗了。
經(jīng)過兩天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大幕終于落下了。謝校長(zhǎng)宣布了本次比賽的`獲勝者，所有的獲勝者都站在主席臺(tái)上。我在這次比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，謝校長(zhǎng)頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)學(xué)金。突然，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，所有的同學(xué)都紅光滿面，表現(xiàn)出比賽的愉快心情。
圍棋的作文2
說到藝術(shù)、音樂、英語，我連平時(shí)最好的數(shù)學(xué)天賦都沒有，但是圍棋就不一樣了。
談圍棋不是一句話能說完的。圍棋有時(shí)讓我快樂，有時(shí)讓我悲傷。
我是從幼兒園的中產(chǎn)階級(jí)學(xué)到現(xiàn)在的圍棋。我上幼兒園的時(shí)候，老師看到我是個(gè)勇敢的將軍，讓我去參加比賽。我從一個(gè)勝利的將軍變成了一個(gè)不知名的少年，被別人殺死了。賽后裁判說我贏了。我看著棋盤上的`棋子問：“為什么？”“你手下敗軍多嗎？”“更多，”我回答�！澳蔷挖A！”(其實(shí)我輸了，因?yàn)樗械臄≤姸家粠ё�，裁判逗我笑�?最后兩盤我真的贏了，我很開心，因?yàn)槲夷昧私鹋�。雖然不是純金，但我還是很開心。
上一節(jié)練習(xí)課，輸了一盤。我認(rèn)為失敗是成功之母。有什么大不了的？沒想到最后兩盤輸了，連輸三盤。我很難過。
圍棋和我的人生一樣。心情好就贏，心情不好就輸。
我有圍棋的靈感，圍棋和我都有天賦！
圍棋的作文3
今天早上，媽媽早早的帶我來到了市少年宮參加圍棋定級(jí)比賽。
先要找到我自己組的排隊(duì)隊(duì)伍，裁判再來帶隊(duì)讓我們到自己要比賽的.教室里。9點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始，第一局和我對(duì)奕的是一個(gè)男生，我們的水平不相上下，最后他一個(gè)大意我贏了。我高興地跑下樓對(duì)在活動(dòng)室等待的媽媽說：“我贏拉！”媽媽對(duì)我說：“不要驕傲，下棋一定要看清棋盤上的對(duì)奕，不能大意。”
接著第二局又開始了，結(jié)果是我輸了。我沮喪地跑下樓來對(duì)媽媽說：“我輸了。”媽媽說：沒有關(guān)系，只要努力就好�！钡谌众A回來了、第四局第七局輸了、第五局第六局贏了。這一天的比賽結(jié)束了。
我可以升到二級(jí)了，我好開心�。�
圍棋的作文4
最近學(xué)了圍棋，經(jīng)常在網(wǎng)上和中國(guó)棋手打一局。今天不一樣。來到北京豐臺(tái)區(qū)少年宮參加官方圍棋比賽。
一進(jìn)體育場(chǎng)，我的心就怦怦直跳，心想，這是我第一次參加正式比賽。輸了怎么辦？我有點(diǎn)擔(dān)心！我沒想到會(huì)有一個(gè)好的開始。我在第一場(chǎng)比賽中輕松獲勝。我有點(diǎn)忘乎所以了。我輸在第二套鉆石切鉆石。我暗暗給自己打氣，加油！加油！一定要贏。沒想到這次加油管用，竟然砍了兩個(gè)“將軍”。
午飯后，我興高采烈地走進(jìn)體育場(chǎng)。本來想連勝三局順利過關(guān)，結(jié)果突然輸了兩盤。如果按照游戲規(guī)則輸了兩盤，我就失去了所有的.努力。我沮喪地走出體育場(chǎng)。但是事情并不順利。再玩的時(shí)候，聽了爸媽的建議，調(diào)整了心態(tài)，連贏三盤，順利過關(guān)。
我很懷念這場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛腋惺艿絼倮南矏偅沧屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
圍棋的作文5
星期六的晚上，媽媽帶我去下圍棋。
首先，我跟一個(gè)菜鳥下。我是白棋，讓了對(duì)手四子，但最后還是我贏了。老師講完課后又舉行了一輪比賽。我和一個(gè)超強(qiáng)四級(jí)下，連我們班上的業(yè)余五段田老師都被他吃了一塊。開始比賽了，我們猜了先，我猜錯(cuò)了，所以是白棋。到了最后，我們下得膽戰(zhàn)心驚，每一步棋都下得小心翼翼，對(duì)手利用我氣緊的.毛病殺死了我一塊。還好我眼疾手快，一眼就看出對(duì)手的弱點(diǎn)，趁機(jī)點(diǎn)了對(duì)手的要點(diǎn)，對(duì)手不得不把那塊棋提掉。最后我輕而易舉地把那塊棋吃掉了，也殺死了對(duì)手一塊。這盤棋我下得非常細(xì)心，但最后數(shù)起來我還是輸了十目，氣得我火冒三丈。
最后我對(duì)自己的這盤棋總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。下回跟對(duì)手過招，我一定要靜下心來，全神貫注地看著棋盤，下好每一步棋，并讓他輸?shù)寐浠魉�，滿地找牙，“在他臉上砍兩刀”。
圍棋的作文6
喜歡玩圍棋，現(xiàn)在在方舟圍棋學(xué)校上李春華教授的研究班。
平時(shí)下棋有贏家也有輸家，但有一次下棋，讓我刻骨銘心。我的對(duì)手是我們班的高手。他是黑人，我是白人。我開始下棋。我吃了他的一條大龍，他占領(lǐng)了半個(gè)國(guó)家。我們的對(duì)抗像兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣激烈，花了三個(gè)小時(shí)才結(jié)束。不知道是他打得不好，還是我打得好，這次我以221比140的戰(zhàn)績(jī)打敗了他。
下課后，我們開始一起笑著玩。這真的.對(duì)應(yīng)著那句話：棋盤上的對(duì)手，生活中的朋友！
玩圍棋不僅讓我學(xué)會(huì)了思考，也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。我喜歡玩圍棋！
圍棋的作文7
昨天，第四屆兒童象棋比賽在我市舉行。我在c組圍棋比賽中愉快的代表了臨川九小學(xué)。
昨天的比賽，第一輪和東鄉(xiāng)的余新浩打。我們不分上下。真是鉆石切割鉆石。我用的'是“明星小木”的布局，他用的是“三連冠”。我們都用了自己獨(dú)特的棋藝，我卻出了錯(cuò)，失去了一切。接下來的幾盤，我調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)戰(zhàn)斗，用腦子思考陣。最后我連續(xù)贏了六盤，獲得了這次比賽的一等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后，我開始頒獎(jiǎng)，我非常高興地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。然后記者采訪了我。他問我贏了幾盤，得過什么獎(jiǎng)。我說“我贏了六盤，有一次拿了冠軍，省里拿了兩個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍，市區(qū)拿了好幾個(gè)獎(jiǎng)�！彼湮液馨簦Ｍ依^續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟的道理，不進(jìn)則退，所以我會(huì)更加努力。
圍棋的作文8
說起美術(shù)、音樂、英語，連我平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)我都沒有天賦，但圍棋就不一樣了。
談起圍棋，是一句話說不完的。圍棋有時(shí)令我開心，有時(shí)令我難過。
我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時(shí)，老師見我這個(gè)將軍英勇無比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無名小將，被別人殺得所剩無幾。下完之后，裁判說我勝了，我一看棋盤上的棋子，問“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答�！澳蔷挖A了呀！”（其實(shí)是我輸了，因?yàn)闅埍鴶⒍家米�，裁判老師是逗我的）最后兩盤我果然贏了，我開心極了，因?yàn)槲业昧藗�(gè)金牌，雖然不是純金的'，但我還是很開心。
上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過極了。
圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會(huì)贏，我心情不好我就會(huì)輸。
我對(duì)圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！
圍棋的作文9
今天早晨，我早早 起床，因?yàn)�，我要去學(xué)圍棋。
到了圍棋館，我走進(jìn)明亮的教室，同學(xué)們有的在專心致志地與各自的對(duì)手下棋；有的在黑板上做題目；還有的'在看《少兒圍棋》擺譜。張老師看見我來了對(duì)我說道：“胡佳嘉，你和王澤佳下。”此時(shí)，我的心怦怦地跳動(dòng)，因?yàn)槲以?jīng)是他的“手下敗將”。我們先猜單雙，這是圍棋的一種習(xí)俗。開始下了，我和對(duì)手在棋盤上搶地盤，雙方爭(zhēng)得面紅耳赤，真是錙銖必較。最后當(dāng)對(duì)手覺得我已經(jīng)無路可退時(shí)，得意地笑了。就在這時(shí)，我感到我可以把對(duì)手的那“一條長(zhǎng)龍”給全部吃住，就給他來了一個(gè)“襲擊”，使他大敗而回。哈哈，那種輸?shù)木置嬲娼兴逕o淚�。。�！
張老師走過來看了看說：“王澤佳你可真是一個(gè)小粗心�！�
圍棋的作文10
我得到了媽媽的允許后，打開了電腦，準(zhǔn)備和電腦下一局圍棋。
讓我們看看雙方的實(shí)力吧！我，在家里可是高手。買的圍棋書雖然說沒研究透，也研究的差不多了；電腦，我選了級(jí)別一，讓零目。以前我和電腦交過手，雖然大多數(shù)時(shí)候是我贏，但想贏沒那么容易，它可以說是實(shí)力雄厚，十級(jí)就別說了，沒交過手。
開始了，金角銀邊草肚皮，我占角，電腦也占角，我又占角……經(jīng)過一番激戰(zhàn)，電腦終于慘敗，我高興的`沒法兒形容。可這只是一盤棋呀！一盤就這麼困難，就別提百戰(zhàn)百勝啦！所以我得繼續(xù)研究圍棋書了，否則別說九段，一段也做不了啦！
圍棋的作文11
在暑假里，每天都在播放《圍棋少年》的動(dòng)畫片，我多么想成為動(dòng)畫片中的方百花，有著高超的棋藝。于是，便在每個(gè)星期天下午去學(xué)下圍棋。
星期天下午，我如約去學(xué)下圍棋。老師給我們講解了許多關(guān)于圍棋的知識(shí)。今天，我明白了圍棋的進(jìn)入點(diǎn)是在哪里和棋子有幾口氣等等的知識(shí)。
到了自由下圍棋的時(shí)間了，我跟我的好朋友對(duì)奕，她比較喜歡擺長(zhǎng)龍陣，使棋盤上的棋子組成一個(gè)龐大的隊(duì)伍，離開隊(duì)伍的棋子當(dāng)然會(huì)被我吞噬掉．第一盤棋，我輸了，我總結(jié)了輸棋的'經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過我的反復(fù)思索，最終想出了一種必殺技，我它取了一個(gè)響亮的名字，那就是——梅花陣”。棋盤上的每一顆棋子，都像一朵朵梅花一樣散發(fā)在各處，對(duì)方只要一下在進(jìn)入點(diǎn)處，就會(huì)被我吞噬掉。最后，我以三盤兩勝贏了。
今天這一節(jié)課我受益匪淺，終有一天，我會(huì)用圍棋打敗在學(xué)圍棋的所有同學(xué)，我相信，我能行！
圍棋的作文12
我和老爸各自擺出臥虎藏龍之勢(shì)打開沙場(chǎng)，準(zhǔn)備各自調(diào)兵遣將，一決雌雄。
整個(gè)沙場(chǎng)殺氣騰騰。老爸執(zhí)黑先走。起初，倆人勢(shì)均力敵，誰也不讓著誰，就是因?yàn)槟侵话鬃樱嵏擦司謩?shì)。
老爸一個(gè)馬后炮，逼我的那只白子不得不退避三舍，卻被敵人一路跟蹤到了一個(gè)無人的小巷中，使我不得不背水一戰(zhàn)。計(jì)劃一：反包圍。過程：這個(gè)計(jì)劃被扼殺在了搖籃里。原因：我是走一步看兩步的，我無論是斜、豎著下了這顆棋，下方就要功虧一簣了。
計(jì)劃二：棄舊迎新。過程：我毅然決定去另一邊發(fā)展勢(shì)力，這邊不管怎樣都是死傷慘重，倒不如發(fā)起一輪新攻勢(shì)。嘻嘻，我先布局，讓你寸步難行！結(jié)果：當(dāng)然有得就有舍，犧牲了一排士兵。
場(chǎng)上氣溫驟變，冰火相容。你爭(zhēng)我搶，不是你死就是我亡。當(dāng)然，這些都是紙上談兵。
老爸的.大軍向我布的局逐個(gè)擊破，一路上勢(shì)如破竹。我“梁山”只好受“招安”，只好投降。今兒殺得真痛快！
圍棋的作文13
我叫王湛博，我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、學(xué)圍棋、書法、習(xí)作等項(xiàng)目，都是我的最愛。不過，我記得學(xué)得最不順利，甚至中途想放棄，現(xiàn)在是我最想學(xué)好的一項(xiàng)，那就是圍棋。
圍棋可以練習(xí)大腦靈活度、思考深度和一些圍棋知識(shí)。圍棋里有許多要記住的基本語句，如：拾小芝麻，不得大西瓜；聲東擊西要小心；要在敵人沒有圍成空的時(shí)候，趕快進(jìn)入等等重要語句和詞典。
在學(xué)圍棋的時(shí)候，我也遇到了許多不懂的知識(shí)和定式。就比如點(diǎn)三三手法；掛角攻空；大飛小飛；兔子跳……好多好多的手段，我都記不住。那時(shí)，老師對(duì)我說：“王湛博，你不能死背，圍棋要大開眼界，哪里可以掛，就掛哪里。”
聽了老師的'話，于是，我刻苦訓(xùn)練，每天不管輸贏，都拼命和對(duì)手拼到底。所以，現(xiàn)在，我的圍棋水平在不斷地進(jìn)步。
原來只要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，什么事都可以做成。
圍棋的作文14
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個(gè)點(diǎn)下完，激烈的“廝殺”就開始了。
一開始，哥哥趁我不注意時(shí)，做了一個(gè)虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的`虎口。哥哥搶占了一大片地盤，得意地哈哈大笑。我想，你占了點(diǎn)便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。
果然，不出我所料，很快，哥哥的臉由“陽光燦爛”轉(zhuǎn)成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢(shì)已去，以無回天之力，只好中盤認(rèn)輸。
看來，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
圍棋的作文15
要說圍棋吧，還得從啟蒙班開始說起。圍棋老師是蘇老師，他的個(gè)頭高高的，頭形圓圓的，眼睛炯炯有神，眼睛上的眼鏡小又小，眉毛彎彎的像月牙，鼻子酷酷的，嘴巴能說會(huì)道。教的時(shí)候很有耐心，只要有人不會(huì)，他就教到那個(gè)人會(huì)了才行。
你蘇老師教我們學(xué)棋的秘訣吧！先去蘇老師那我就把留的'圍棋作業(yè)給蘇老師判，按10分一道題算，共100分。接講課，老師出題我們做。我每一次都搶答。最后再下比賽棋，只有助友·法泰利能跟我拼殺幾盤，其他人都打不過我。助友·法泰利是日本孝，他也在蘇老師這學(xué)圍棋！蘇老師安排讓我和助友·法泰利下一盤棋的意思是讓我多些水平。為蘇老師會(huì)知道我們所想的呢？那是蘇老師是啟蒙班的能手��！
我喜歡蘇老師，也喜歡蘇老師的教書方法和耐心。蘇老師還是我進(jìn)步的源泉。蘇老師總是伴著我下棋，讓我不斷進(jìn)步，飛躍上升。
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