六一兒童節(jié)的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
20xx年5月29日，學校組織了全校書生參加了“六一”游園會，游園會中有游戲，有獎品，我非常開心地來回穿梭，整整一個早上都在歡樂聲、游戲中、數(shù)獎品聲中渡過，而且還收到了同學們送給我的六一禮物，真快活！
回到家，媽媽問我：“這個活動玩得開心嗎？”，我回答媽媽：“很開心！不過我覺得學校這個游園活動只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺得在幼兒園更加的開心！”媽媽摸著我的頭說：“好孩子！那是在幼兒園，學業(yè)要求沒有這么高，基本都是玩樂中渡過，可以抽時間出來排練表演跳舞、唱歌之類的節(jié)目，但是現(xiàn)在已經(jīng)進入小學了，應(yīng)該以學業(yè)為重，以修養(yǎng)品德為重，當然業(yè)余的`跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補拙，提高自己的數(shù)學成績！
喜歡過“六一”兒童節(jié)，專屬于我們的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方，掛著醒目的“六。一快樂”幾個字。走進校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！
我走進教室，黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。
過了一會兒，錢老師走進教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎？”我說：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂！”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當然是不能沒有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的`臺下的家長、學生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會準備好多游戲的！果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！
快放學了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)！
啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
因為這次疫情我們過了好久才重歸校園，接下來我們將要迎接的，將是六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)，早上我們穿的花枝招展，帶到學校去化妝，然后就到我們表演的時間了。我們的小演員們，從六一兒童節(jié)之前就準備了許久，就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的時間了�？墒悄銈冋嬉詾槭沁@樣嗎？不對，你們錯了。
因為這一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學就有六一兒童節(jié)，根本就沒有什么準備。再者在特殊的時間，我們也不能舉行一些活動。
我記著我們老師在課堂上說過一句話："特殊時間我們就要特殊做事''當老師說完這句話后，我陷入沉思，老師的確說的很對，在疫情期間舉行這么大的活動，也是不合常理的。
我們小學只有六個兒童節(jié)，而今年卻沒有，也就是我們小學現(xiàn)在只有五個六一兒童節(jié)了。估計，這次過后我永遠都不會忘掉。
也許很多學校都是像我們學校一樣。并沒有舉行六一兒童節(jié)�？隙ㄓ性S多失望的`同學們同學們，在心中怪老師吧。是，但是這是很有常理的，因為我也怪過，在我們的節(jié)日我們卻要上課。
但是為什么不反過來想一想呢？在特殊的時間，我們要特殊做事。
但是希望下一次六一兒童節(jié)會隆重的舉行。因為那將是我最后一個六一兒童節(jié)。
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