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美好的回憶優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-10 11:17:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)選)美好的回憶優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美好的回憶優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)美好的回憶優(yōu)秀作文

美好的回憶優(yōu)秀作文1

  有一“女漢子”,姓張名朵(此乃她的小名,大名太難記了);有一“假姑娘”,姓馮名雨豪。每當(dāng)回想起那段我們?cè)谝黄鹜嫠5目鞓?lè)時(shí)光,我的嘴角總會(huì)不經(jīng)意地上揚(yáng),臉上滿是燦爛的微笑。

  有一回,我們?nèi)胰巳ネ饷娉燥。馮雨豪的`妹妹也跟了過(guò)來(lái)。阿姨交代我們一定要注意安全,看好小妹妹。可小妹妹實(shí)在太調(diào)皮了,趁人不注意,搬起一把小椅子就朝東面的小飯店跑去。我發(fā)現(xiàn)了“敵情”,立馬追了上去?烧郎(zhǔn)備從東面小飯店的門口離開(kāi)時(shí),一個(gè)人大聲叫住了我。

  “唉,你們的椅子是在哪里拿的?小小年紀(jì),還會(huì)偷東西了……”“我們沒(méi)有偷啊!我們偷你的椅子干嘛?這本來(lái)就是西邊飯店的椅子,不就是外形一樣嗎?”可他根本不聽(tīng)我的解釋,咬死了小妹妹手里的椅子那就是偷他們家的。

  這時(shí),我的兩個(gè)密友聞聲而來(lái),幾個(gè)人一起發(fā)力,才控制住了事態(tài)。他們倆使勁兒把我拉了回去,可我卻仍然沉浸在委屈和痛苦之中。“假姑娘”發(fā)話了:“敏敏,別惱了,來(lái),笑一個(gè)!”他邊說(shuō)還邊努力地“賣萌”,那樣子別提有多搞笑了。女漢子也發(fā)話了:“對(duì)呀!笑一個(gè)!不做虧心事不怕鬼敲門嘛!”我自然抵制不住快樂(lè)的誘惑,笑得停不下來(lái)了!

  如今,女漢子周六練字,周日上午畫(huà)畫(huà),而我,周日下午也有作文班了。隨著年齡的增長(zhǎng),“假姑娘”也不太愛(ài)找我玩了。

  我們雖然“天各一方”了,但相信我們的情誼始終是沒(méi)有變的!

美好的回憶優(yōu)秀作文2

  我童年時(shí)最美好的回憶就是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。那種快樂(lè)美好的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  “叮!薄岸6!保鶜q的我早早地從夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)榻裉旌桶职謰寢屢黄鸲冗^(guò)愉快的.一天。媽媽早已到廚房做好美味的早餐。我們一家人坐在餐桌前,你夾給我,我?jiàn)A給你,多么幸?鞓(lè)。

  愉快的一天從做早操開(kāi)始。音樂(lè)響起,我們扭著身軀。爸爸做著滑稽的動(dòng)作,弄得我哈哈大笑,到地上打滾。

  結(jié)束了早操活動(dòng),我們開(kāi)始了野外計(jì)劃,摘葡萄。坐上了車,一路上我們有說(shuō)有笑。爸爸講笑話,我和媽媽唱歌,多么快樂(lè),真想讓時(shí)間停在這一刻不走了呢!到了葡萄園,我像一只活潑的小兔,在葡萄園里蹦來(lái)蹦去。媽媽給我拍了好幾張滑稽的照片,都讓我們哈哈大笑。葡萄園里像一把大傘為我們遮陽(yáng),爸爸抱著我剪葡萄,逗得我癢癢的。爸爸突然手一松,把我從半空中摔了下來(lái),我四腳朝天,痛得我“哇哇大哭”。爸爸連忙把我扶起,說(shuō)到:“沒(méi)摔倒那兒吧,讓我看一看!”物品嘴角微微一笑,立刻感到了父愛(ài),此時(shí)偶的心被父愛(ài)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我立馬站起來(lái),又恢復(fù)了我剛才十足的勁。媽媽已經(jīng)剪下許多葡萄,我們也不甘示弱,爸爸抱起我,一串紫葡萄,一串綠葡萄,陸陸續(xù)續(xù),也跟媽媽打成了平手。

  我們坐在田野里,爸爸媽媽抱著我,一起看日落,一起品嘗我們的成果?粗淙眨Y(jié)束了我難忘、愉快的一天。

  這是我童年時(shí)光最美好的回憶。那美好的一刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

美好的回憶優(yōu)秀作文3

  六年的小學(xué)生活一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)母校,踏入新的學(xué)府。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我真的舍不得離開(kāi)你們,但天下沒(méi)有不散的宴席,在這六年里,留下我們多少美好的回憶,但讓我印象最深的就是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們站在賽場(chǎng)上時(shí),每一個(gè)人都信心滿滿,都報(bào)著必勝的'愿望去贏得這場(chǎng)比賽。比賽時(shí),我們隊(duì)員用盡全身力氣拉著繩子,每個(gè)人的臉都脹得通紅,老師和啦啦隊(duì)員們?cè)谂赃吺箘排闹郑逯_,喊著加油,仿佛無(wú)形間有一種力量讓我們的心都團(tuán)結(jié)在一起,功夫不負(fù)有心人,比賽取得了勝利。

  第二場(chǎng)是老師和學(xué)生的接力比賽,當(dāng)鄧?yán)蠋煹谝粋(gè)跑過(guò)終點(diǎn)遞過(guò)接力棒時(shí),我看到她眼里鼓勵(lì)期望的目光,頓時(shí)渾身充滿力量,我拼命的跑著,只為了一個(gè)信念,為班級(jí)爭(zhēng)光。風(fēng)在耳邊呼呼的吹著,我聽(tīng)到自己沉重的呼吸聲,堅(jiān)持就是勝利!我終于比對(duì)手先到達(dá)目的地,我看到鄧?yán)蠋煏?huì)心的微笑。

  接力棒一個(gè)一個(gè)往下傳遞著,隊(duì)員們的眼里在那一秒都傳遞著一個(gè)意思,一定要加油。比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),同學(xué)們高興極了,笑著,跳著,喊著,抱在一起,甚至流下激動(dòng)的淚水。

  回想那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我想,如果不是老師和同學(xué)的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,就不能贏得那場(chǎng)比賽,也不會(huì)知道大家的感情有多少深。

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)侯,表達(dá)情意。

美好的回憶優(yōu)秀作文4

  我喜歡風(fēng)箏,可從小到大,手中僅僅牽過(guò)幾根風(fēng)箏的線,在我的記憶中有一個(gè)是讓我永遠(yuǎn)難忘的,那是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,在記憶中光彩奪目般的美麗。

  在我美好的回憶中,在一個(gè)滿是油菜花金黃金黃的很美麗,在那個(gè)加快中是我過(guò)生日,那時(shí)家里不是很有錢,在記憶我是一個(gè)很頑皮的女孩子,每天都在田里到處跑,每天回家身上都有在田里玩泥土,每次回家都被媽媽罵說(shuō)我一個(gè)女孩子每天像一個(gè)男孩子一樣到處跑,那里像女孩啊,可我每次都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出,根本就不聽(tīng)媽媽的話,所以,媽媽總是拿我沒(méi)辦法。

  可有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩在玩風(fēng)箏,那時(shí)我沒(méi)有玩過(guò),所以,一回到家吵著媽媽幫我買,那時(shí)我知道家里沒(méi)錢,可我還是吵著爸爸媽媽幫我買風(fēng)箏,突然,爸爸叫一聲那聲音很大,當(dāng)時(shí),把我嚇了一跳,,后來(lái),被爸爸罵了一會(huì)和,我就哭的跑到房間,把門重重的關(guān)上,第二天早上,爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班,我每次都是一個(gè)人在家所以,每次都是一個(gè)人在有,今天,也是一樣,可是,今天我一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn),今天是我的`生日,爸爸媽媽他們不陪我一起過(guò)生日,我把早餐吃完后像平時(shí)一樣跑出去和伙伴們玩。

  當(dāng)我們和以前一樣在田里玩,可讓我吃驚一件事讓我難忘,那是我看見(jiàn)爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著,好像是等我來(lái)一樣,當(dāng)爸媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了聲生日快樂(lè)時(shí),我明白了過(guò)來(lái),原來(lái),爸媽早上去買風(fēng)箏去了,又給了我一個(gè)驚喜。

  后來(lái),我慢慢懂事起來(lái),在也沒(méi)有吵爸媽,這件事是我又快樂(lè)又幸福又美好的回憶,而那個(gè)風(fēng)箏我一直保留著,因?yàn),那是我的美好的回憶?/p>

美好的回憶優(yōu)秀作文5

  回憶是美好的,它就像一顆顆璀璨的明珠,讓我嘗到了生活中的酸甜苦辣,品到了生活中五彩斑斕的快樂(lè),悟到了生活中許許多多的道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧,還有那些救人于危難的、不圖任何回報(bào)的愛(ài)心人士,更有讓我記憶猶新的'“寬讓杯”國(guó)學(xué)誦讀比賽。

  記得去年六一節(jié)前夕,我們班38名同學(xué)代表全校去市里參加“寬讓杯“國(guó)學(xué)誦讀決賽,我們的代表作品是誦讀《論語(yǔ)》,我很榮幸扮演圣人——孔子。

  決賽就要開(kāi)始了,我深吸一口氣,每個(gè)動(dòng)作和語(yǔ)句就像幻燈片一樣快速地在腦海里過(guò)了一遍,然后便胸有成竹地走上臺(tái):“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之……”伴著悠揚(yáng)的古樂(lè),我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓,與同學(xué)們配合著形態(tài)自如的肢體。最后,我們以完美的亮相贏得了全場(chǎng)觀眾,震撼了所有評(píng)委,以毫無(wú)懸念的高分摘得了第一名的桂冠!

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。一次次的排練,一回回的修改,數(shù)不清揮灑了多少汗水,記不得揮舞了多少次手臂,一遍又一遍,重復(fù)又重復(fù),雖然有些枯燥乏味,但我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,依舊樂(lè)此不疲地排練著。就是憑著這份執(zhí)著和認(rèn)真,我們得到了一等獎(jiǎng)的回報(bào)!

  雖然比賽早已落下了帷幕,但那古詩(shī)古韻的誦讀表演,卻始終縈繞在我的耳畔,久久不曾離去......

  自評(píng):這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》,要求:敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下,發(fā)表出來(lái),請(qǐng)博友們指正O(∩_∩)O!

美好的回憶優(yōu)秀作文6

  短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……在初中,我們的`班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

  在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語(yǔ)的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái),說(shuō)了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的,買了棵圣誕樹(shù),裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……

美好的回憶優(yōu)秀作文7

  校園是充滿我們?cè)S許多多美好回憶的地方,我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),非常地快樂(lè)。

  走進(jìn)校園,看到籃球場(chǎng)上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣力地打著籃球:“好球!”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線上躍起,球劃出了一道完美的弧線。這是同學(xué)們?cè)诖蚧@球時(shí)的情景,每天的體育課老師們都會(huì)帶著學(xué)生去籃球場(chǎng)打籃球,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球,看得出同學(xué)很喜歡打籃球。

  往里走,聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“傳給我!”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道!吧溟T!耶!”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說(shuō)道。這是同學(xué)們?cè)谔咦闱虻那榫,我們學(xué)校專門設(shè)定了一個(gè)練足球的課程,還有比賽呢。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地打比賽。看起來(lái)他們應(yīng)該很開(kāi)心。

  往上走,聽(tīng)到了一陣陣清朗地讀聲:“幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山——王維……”同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書(shū),這是同學(xué)們?cè)谏险n的情景,看到同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真思考答案,積極舉手回答老師的問(wèn)題,就知道同學(xué)們是多么愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  在教學(xué)樓的'最上面有一個(gè)小小的音樂(lè)室,里面擺著一架鋼琴,還有十幾把椅子,我們?cè)诶锩嫔弦魳?lè)課,也在里面上口琴班的興趣課,我就是口琴興趣班的一個(gè),我在里面和伙伴們一起吹口琴,吹得不亦樂(lè)乎,同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里,別人不會(huì)吹的歌曲,我輕輕松松就吹出來(lái)了,結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我,我就特別得意,也特別高興。

  感謝校園給我們幸福成長(zhǎng)的地方,讓我們的童年更加值得回憶,讓我們的前途更加光明!

美好的回憶優(yōu)秀作文8

  媽媽的手機(jī)中,存著這樣一張照片:在一艘紅白相間的快艇上,一個(gè)小男孩身穿橙色救生衣,一臉興奮的笑容?焱г谝煌麩o(wú)際的海面上呼嘯而過(guò),激起一層層白色的浪花。沒(méi)錯(cuò),照片中的小男孩就是我。

  這張照片是寒假里拍的。那天爸爸媽媽帶我來(lái)到家鄉(xiāng)的大海邊,當(dāng)我看到波瀾壯闊的大海邊?恐鵁o(wú)數(shù)船只時(shí),我多么希望自己能坐上漁船,去海中央看一看啊!這時(shí),一艘快艇飛快地從我面前開(kāi)了過(guò)去,另一艘載滿游客的快艇從遠(yuǎn)處開(kāi)回來(lái),我的心更是蠢蠢欲動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我終于坐上了快艇。我穿上救生衣,興奮地朝媽媽笑了笑。

  快艇的速度真是快!它載著我們?nèi)珉x弦的箭似的'朝海中間的小島飛去。這時(shí),我有機(jī)會(huì)看清了小島的真面目,平日看起來(lái)模糊一片的小島上綠樹(shù)成蔭,流水潺潺。在島上逛了一圈后,我們開(kāi)始坐快艇返航。這次的速度不再飛快,我還看到了對(duì)面魚(yú)船上漁民打魚(yú)的情景,只見(jiàn)他雙手緊緊拖著一張漁網(wǎng),正在費(fèi)勁地往上拉,我猜,該是捕到很多魚(yú)了吧!

  快到碼頭時(shí),快艇來(lái)了個(gè)360度的大漂移,穩(wěn)穩(wěn)地停在海岸邊。我還在回味著剛才的經(jīng)歷,就聽(tīng)到船夫喊著:“下船嘍!”我沖岸上的媽媽喊了一聲:“媽媽!”“咔嚓”一聲,媽媽的手機(jī)中留下了這珍貴的一刻。

美好的回憶優(yōu)秀作文9

  六年中,風(fēng)雨兼程,晨昏交替;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)笑容,每一滴淚水,每段經(jīng)歷,每段故事,每一次感動(dòng),都深深地烙印在我的心中。如今,畢業(yè)在即,對(duì)母校的眷戀之情油然而生。

  六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。

  走進(jìn)學(xué)校大門,向右拐,眼前是寬廣的操場(chǎng)。陽(yáng)光灑在地上,操場(chǎng)的地面被曬得發(fā)白,散發(fā)出耀眼的光芒。在這片場(chǎng)地上,見(jiàn)證著我們的歡笑、汗水和奮斗。

  看,好的,這里是一座高樓。我們是六(一)班,教室就在三樓。緩緩地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)抵達(dá)了我們的教室。聆聽(tīng)著歡聲笑語(yǔ),眺望著笑容滿面,我不經(jīng)意間捧起記憶中最美好的一刻,細(xì)細(xì)品味著。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們班準(zhǔn)備布置教室,大家都很賣力。突然,一位老師路過(guò)我們教室,看了看說(shuō):“哇,你們真會(huì)布置啊,整個(gè)學(xué)校里就你們班的最漂亮!甭(tīng)到老師的'夸獎(jiǎng),我們都笑了起來(lái)。老師還開(kāi)玩笑說(shuō)要我們幫他們班也布置一下,班長(zhǎng)二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我們一路笑著走到了老師的班級(jí),看了看布置的情況。班長(zhǎng)說(shuō):“開(kāi)始吧!”我們快速動(dòng)手,不一會(huì)兒就完成了。走出教室時(shí),老師感激地說(shuō):“謝謝你們,幫我們班布置得這么漂亮!被氐阶约喊嗉(jí)后,我們又開(kāi)始繼續(xù)布置我們自己的教室。

  想到這兒,我情不自禁地笑了起來(lái),笑得那么燦爛。心中既歡喜又略帶傷感的我,悄然走出校門。夕陽(yáng)西下,我回首校園;夕陽(yáng)西下,我回首校訓(xùn);夕陽(yáng)西下,我回首五星紅旗!所有眷戀之情,盡在此刻!

  童年的腳印,我踏上校園小路,微風(fēng)輕拂,笑聲歡歌在花香中飄蕩……一只腳邁出校門,另一只腳卻依依不舍地停留在童年的夢(mèng)境中。告別了,我即將告別的母校!

美好的回憶優(yōu)秀作文10

  今天一早窗外又是細(xì)雨濛濛,好幾天了,讓我不禁起懷念起那趟快樂(lè)的海島之旅。走在海島溫暖的沙灘,徜徉在碧藍(lán)的海洋上,一趟海島之旅形成了我難忘的經(jīng)驗(yàn)。

  那一天,我們?nèi)胰酸輳肥翘焐巷w翔的小鳥(niǎo),快樂(lè)的飛向帛琉的奇幻世界。踩在沙灘上,讓身體灑滿陽(yáng)光,暖洋洋的感覺(jué),真是舒服。我跟哥哥一起在沙灘旁的叢林游玩,茂密的樹(shù)林提供我們探險(xiǎn)最好的場(chǎng)所。我發(fā)現(xiàn)了許多“驚喜”,像是躲在椰子樹(shù)上的椰子蟹,一窩窩的螃蟹,一只只從窩里鉆了出來(lái),大家爭(zhēng)先恐后,好像一節(jié)節(jié)的火車一樣,扭曲著身體往前爬行,真是有趣。還有令我印象深刻的,就是我跟爸爸玩許多的海上游戲,像是拖曳傘、劃獨(dú)木舟……,上天下海,享受遨游藍(lán)天,親近大海的.無(wú)限趣味。

  這里因?yàn)榈乩憝h(huán)境特殊,海水比較沒(méi)有受到污染,所以,當(dāng)我們?cè)诟摃r(shí),看見(jiàn)許多美麗的珊瑚和五彩繽紛的魚(yú)群,隨著清澈透亮的水流,展現(xiàn)優(yōu)游的豐姿。最特別的是看到了一艘古代戰(zhàn)爭(zhēng)留下來(lái)的船只,船身已經(jīng)斑駁,但卻壯觀得讓我大開(kāi)眼界,我想當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況一定非常慘烈。另外,我們又到了水母湖和牛奶湖這兩個(gè)地方,這也是讓我回味無(wú)窮,因?yàn)樗负乃妇尤粵](méi)有毒性,第一次摸水母我還真是緊張,水母的外表,看起來(lái)就像是海水一樣,摸起來(lái)還滑滑的呢!牛奶湖的海水就像是牛奶一樣乳白,我們還到了湖底挖了一些土來(lái),據(jù)說(shuō)這里的泥土涂在身上具有美白的效果。這兩個(gè)的地方的特色真是讓我感嘆不已呀!

  海島之旅的經(jīng)驗(yàn)讓我回味不已,真希望海島的海洋能夠永遠(yuǎn)碧藍(lán)澄凈,還希望海島的森林能夠永遠(yuǎn)幽靜茂盛,我會(huì)珍惜那段美好的回憶。

美好的回憶優(yōu)秀作文11

  回憶,是一朵鮮花,越聞越香;回憶,就像一棵幼苗,越大越大,而回憶,總是揮之不去,好像時(shí)間就停留在了昨天。回憶,曾經(jīng)逝去了美好時(shí)光。一旦打開(kāi)記憶的大門,美好便涌上心頭。

  時(shí)間就如一名小偷,偷著偷著,把我們的時(shí)間頭沒(méi)了,偷,一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在,可是我們還想,回到過(guò)去的美好時(shí)光;貞,就如心里的陰影,想忘也忘不掉。而那些美好的回憶,總能使人舒松心情。

  記得我以前是個(gè)不愛(ài)講話,孤僻的'人,而我跟著一群朋友,玩到了現(xiàn)在。如今的我開(kāi)朗了許多,都是跟朋友玩著玩著,就變了。記得我們以前玩猜拳,誰(shuí)輸就出一角買鞭炮來(lái)玩。誰(shuí)知道我運(yùn)氣很好,從來(lái)沒(méi)有買過(guò);還有捉迷藏,我也從未被找到過(guò),除非自己走出來(lái)。

  再過(guò)一年,我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了,我還記得同桌和我吵架鬧不和,但過(guò)幾天后,他主動(dòng)找我和好,我跟他一起解決難題“有福同享,有難同當(dāng)”。記得有一次,他和一名女同學(xué)說(shuō)話時(shí),我就用手推了他一把,他的身體剛好撞在那個(gè)女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑,而那女同學(xué)哭笑不得,而我的同桌卻整個(gè)人像著了火一樣看著我,說(shuō)“你,你,我跟你沒(méi)!

  同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面,今日我感覺(jué)到他們很天真,我的心情也很快樂(lè)。

  曾經(jīng)的回憶你,很快樂(lè),也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見(jiàn)。

美好的回憶優(yōu)秀作文12

  在我們逐漸成長(zhǎng)、茁壯的過(guò)程,回憶過(guò)去的時(shí)光,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西深深烙印在心中,我的時(shí)光寶物-----音樂(lè)盒。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)鋼琴形狀的音樂(lè)盒。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很神奇,這個(gè)小小的盒子竟然能發(fā)出聲音!然而,它不知不覺(jué)就成了我隨身攜帶的`物品。

  由于父母工作忙碌,夜晚的我常常獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué),在漆黑的夜里彷佛有什么妖魔鬼怪隨時(shí)會(huì)把我抓走。當(dāng)時(shí)的我很無(wú)助很孤單,我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒,音樂(lè)開(kāi)始播放,在每個(gè)音符的跳動(dòng)下,夜里的恐懼全被逼退,通通消失的無(wú)影無(wú)蹤。有音樂(lè)的每個(gè)夜成了溫馨的夜晚,我的心情總是隨著旋律自在飛揚(yáng),然后在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  某天下午我的音樂(lè)盒不見(jiàn)了,我傷心的情緒過(guò)了好幾個(gè)月才平復(fù)。

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)初二了,在今年整理雜物時(shí),我在塵封已久的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音樂(lè)盒,我深感慶幸!因?yàn)樗鼘?duì)我的意義非凡,讓我回味起許多往事,也讓我想起當(dāng)時(shí)的我是多么的天真無(wú)邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵,重新轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒,盡管里面的彈簧松了,播出來(lái)的音樂(lè)依舊如此溫馨動(dòng)人,節(jié)奏依然輕盈,每個(gè)音符都是如此觸人心弦。

  每個(gè)人各自都有屬于自己的時(shí)光寶物,在人生這條路上,它可能編織你的夢(mèng)想,亦可能讓你跟你所向往的事情結(jié)締了緣份。但其實(shí)它帶給你最重要的不只這些,還有那一段段深深刻在你心中美好且長(zhǎng)久的回憶。

美好的回憶優(yōu)秀作文13

  童年是一只五顏六色的畫(huà)筆,裝點(diǎn)著一張空白的紙張,隨著這一支筆又一支筆的揮灑,原本空白的紙上,增添了很多生機(jī),而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的,一個(gè)大笑話了!至今回想起來(lái),還是讓我笑的肚子疼,眼淚都笑出來(lái)了。

  那是我二年級(jí)暑假發(fā)生在奶奶家事,一天我看見(jiàn)奶奶正在給石榴樹(shù)澆水,我便問(wèn)奶奶:“奶奶!奶奶!為什么石榴樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯,可我卻如此矮呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)槲姨焯旖o它澆水呀”我疑惑了,問(wèn)奶奶:“可是我天天也洗澡呀!”奶奶開(kāi)心的說(shuō):“樹(shù)喝的是雨水,而你用的卻是自來(lái)水呀!”

  我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,便開(kāi)始盼著下雨,盼星星盼月亮,盼了不知多少天,我期盼已久的雨終于來(lái)了。

  一推門才發(fā)現(xiàn),哇!好大的'雨呀!心想著“這可以讓我長(zhǎng)多高呢?”我便忍著寒冷,忍著雨水,我在雨中站了很久很久,晶瑩的露珠砰然濺到了地上,也濺到了我的身上?墒,為什么我根本沒(méi)有要長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的意思呀?我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里,當(dāng)爺爺奶奶,知道我這樣做的原因時(shí),家里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,都議論紛紛,真的太熱鬧了。

  但玩歸玩,笑歸笑,我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒,可真是把我悶壞了,心情時(shí)好時(shí)壞的,真是不知是開(kāi)心好呢,還是悲傷好呢?

  往事數(shù)不勝數(shù),童年的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。

美好的回憶優(yōu)秀作文14

  轉(zhuǎn)眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩,愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了,有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂(lè)、無(wú)憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會(huì)有一股暖暖的感覺(jué)。

  那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天,在我們小區(qū)后面有一片很大的空地,本來(lái)是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間,小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”,我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>

  有一天,爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏,是飛機(jī)的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏的線不好,得用魚(yú)線才行,所以我放風(fēng)箏的'計(jì)劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準(zhǔn)備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng),然后,爸爸拿著線,我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了,原來(lái)我是逆風(fēng)放的,調(diào)整好方向以后,又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,風(fēng)箏飛起來(lái)了,可是,飛到半空中,風(fēng)中有落下來(lái)了,我一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于在一次成功的放飛后,風(fēng)箏飛起來(lái)了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,心里有一種非常好的,但有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  雖然,我已經(jīng)這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年,留一個(gè)過(guò)去,我玩耍的空地那么大的地方,我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時(shí),這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。

美好的回憶優(yōu)秀作文15

  馬上就要春游了!我很開(kāi)心,但我還記得上一次春游的快樂(lè)。

  那一天是一個(gè)大晴天,大家高高興興的下了大巴。我們排成一個(gè)隊(duì)伍,開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入了瑯琊山。

  在這里,同學(xué)們看見(jiàn)竹子就背誦寫竹子的詩(shī)、看見(jiàn)梅花就背誦寫梅花的詩(shī)......不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了第一個(gè)休息點(diǎn)——同樂(lè)坊。

  我們進(jìn)入同樂(lè)坊里,大家在一個(gè)小亭子里休息、吃東西。大家你吃吃我的,我吃吃你的,非常開(kāi)心!這時(shí),我最喜歡的胡老師看見(jiàn)了我,要和我合影。同學(xué)們看見(jiàn)了大家都圍了上來(lái)要求合影,老師連忙說(shuō):“不急,一個(gè)一個(gè)來(lái)!”最后,一大群人終于都照了合影。

  現(xiàn)在,我們要去第二個(gè)休息點(diǎn)——醉翁亭。到了醉翁亭,大家就來(lái)到了每次春游都會(huì)去的'大平臺(tái)。因?yàn)榇笃脚_(tái)上只有幾張桌子,來(lái)遲的同學(xué)就沒(méi)有了,所以大家爭(zhēng)先恐后的跑向大平臺(tái)。我跑慢了沒(méi)有搶到座位,只能站在旁邊吃東西。一會(huì)兒有個(gè)坐著同學(xué)走開(kāi)了,我趕緊坐了上去,可是沒(méi)坐一會(huì)老師喊我們走了。我只好依依不舍的離開(kāi)了座位。

  我們只有最后一個(gè)休息點(diǎn)了!那是第三個(gè)休息點(diǎn)——大草坪。這是一個(gè)好地方,大家都坐在草坪上,不用再搶座位了。我和同學(xué)們坐在一起吃零食、吃午餐。吃了一會(huì),有個(gè)同學(xué)拿出了一盒叫“三國(guó)殺”的游戲棋,大家一起玩了許久,就在大家玩的最激烈的時(shí)候,要走了!哎,怎么時(shí)間過(guò)的這么快!

  最后,我們踏上了歸塵。我好不想結(jié)束這次春游!

  但這只是回憶!馬上要到來(lái)的這次春游一定會(huì)更好!

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