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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-08 16:52:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我很小的時(shí)候,媽媽就讀書給我聽(tīng),所以我就特別愛(ài)看書。

  有一次,好幾天我一直在看一本名叫《三國(guó)演義》的書。白天在學(xué)校一下課,我就急忙從書包里拿出《三國(guó)演義》爭(zhēng)分奪秒地看著,當(dāng)看到好玩的一些地方,我就會(huì)情不自禁地隨著書里的情節(jié)哈哈大笑,當(dāng)看到一些驚險(xiǎn)的地方,我也會(huì)不由地為書里的主人公提心吊膽。

  白天看得不過(guò)癮,那就晚上也看。一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候就成了我看書的時(shí)間,等媽媽一關(guān)門,我就用被子蒙住頭,一手拿著小型手電筒,一手拿著書,專心品味書中的'情景。每天晚上,媽媽都會(huì)對(duì)我的睡眠進(jìn)行2~3次巡查,我一聽(tīng)有動(dòng)靜,馬上就把書放到身子底下,裝作已經(jīng)熟睡了,等媽媽把門一關(guān),進(jìn)入房里睡覺(jué)了,我才把書拿出來(lái)再看。

  還有一次,我和媽媽去書店買書,結(jié)果媽媽買完書發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,就喊道:“王浩淼,你在哪兒?”喊了三遍,我才答應(yīng),并且說(shuō):“還有一頁(yè),等一下!币环昼娺^(guò)去了,媽媽終于找到了我,原來(lái),我正在一個(gè)角落里津津有味地看一本關(guān)于汽車的書呢!媽媽說(shuō):“你看看幾點(diǎn)啦?”哎呀!糟了,我光看書,忘記看時(shí)間了,已經(jīng)四點(diǎn)了。再不回家,可能晚上寫不完作業(yè)了。

小學(xué)生作文 篇2

  快要過(guò)年了,我和爺爺、弟弟一起去買鞭炮,來(lái)到賣鞭炮的小店里有許許多多的鞭炮,有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有的像蝴蝶,有的像個(gè)小塔……我和弟弟買了大的小的鞭炮,都可以開(kāi)一家很小又很窄的`鞭炮店了。

  新年到了,家家戶戶都放起鞭炮,我覺(jué)得鞭炮的品種太少了,所以我又去“進(jìn)貨”,進(jìn)了一又長(zhǎng)有細(xì)的“仙女棒”。剛一進(jìn)門,弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,姐姐,恭喜發(fā)財(cái),鞭炮拿來(lái)!币徽f(shuō)完,趕緊從我手上拿,我手中的“仙女棒”分了一半給他。我拿著“仙女棒”喊著,老爸跟弟弟來(lái)到小院里,我叫老爸“仙女棒”的一頭點(diǎn)上,“仙女棒”一點(diǎn)著就發(fā)出耀眼的光芒,弟弟在旁邊高興地拍起手,直嚷著自己也要玩。于是老爸也弟弟手上“仙女棒”的點(diǎn)著,并囑咐弟弟小心點(diǎn),“仙女棒”的光芒越來(lái)越耀眼,但是很可惜光芒很短暫,不一會(huì)兒就滅了。過(guò)了一會(huì)兒,我玩累了就回家看春晚,可弟弟一直哭著吵著讓我陪他玩。我不肯就叫老爸抱他上樓去玩電腦游戲。

  今年的新年是我最忙的新年呀!哈哈哈。

小學(xué)生作文 篇3

  雖然有的對(duì)我們嚴(yán)厲、有的'對(duì)我們溺愛(ài)、還有的對(duì)我們嘮叨等等,但是都可以表達(dá)父母對(duì)我們的愛(ài)。

  每到我們的休息日,我們最想干的事,不用說(shuō)你就知道,那就是“玩游戲”?墒俏揖推(tīng)到媽媽嚴(yán)厲地在說(shuō):“洛洛,我都跟你說(shuō)了多少次,,有空就去讀讀英語(yǔ),不要整天在家玩游戲……”然后我一邊回到房間,一邊拿起英語(yǔ)書后,說(shuō):“哎呀,我去讀就是那!

  但是我有一天回到家里,剛踏進(jìn)家門的時(shí)候,我就聽(tīng)到媽媽在說(shuō):“這個(gè)小丫頭,長(zhǎng)得挺快的,剛買的新衣新褲,都不能穿了。”這時(shí),我的心里十分溫暖。

  我現(xiàn)在才知道,原來(lái)父母都是來(lái)幫助我們,我想對(duì)你們說(shuō)聲:"謝謝你們這樣保護(hù)我們。

小學(xué)生作文 篇4

  朋友,當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧!

  賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ),插著鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的'人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

  看,三顆紅色估號(hào)彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

  “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭(zhēng)上游,誰(shuí)也不甘心落后,那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

  看賽龍舟,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬(wàn)觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

  就這樣,賽龍舟在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來(lái),來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧!

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