我的日記
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的我的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
今天我很高興，我家將迎來了一些新成員。媽媽終于答應(yīng)我去買新寵物。
走在夜市的小路上，我看到了一家寵物店，走了進(jìn)去。媽媽先提議我買幾條金魚，可我還是被小倉鼠吸引住了。小倉鼠的皮毛軟軟的，可舒服了。媽媽好像看穿了我的心思一樣，知道我想要幾只倉鼠，就幫我買了二只倉鼠。有些倉鼠胖胖的`，像小豬一樣，睡得真香，一動不動的。有兩只小倉鼠比較活躍，一白一灰，和我玩得很起勁，特別調(diào)皮，我就選了它們。在媽媽的提議下，我把它們的名字叫“巧克力”和“布丁”，一聽這兩個名字，就讓人有了食欲，很想吃東西。
今天我很開心，因為我家又增添了兩只可愛的新成員。
我的日記 篇2
《匆匆》一文已結(jié)束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學(xué)生留下了些什么呢？我們又該如何度過生活的每一天呢？
再次賞析這段話：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”課堂上學(xué)生的發(fā)言還在耳邊縈繞，“時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)就要畢業(yè)了，我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)時畫上一個圓滿的句號”，“我感受到時間如白駒過隙，稍縱即逝，今后我不再浪費時間了”，“我想起魯迅的一句名言，時間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”……孩子們的發(fā)言讓我由衷地感受到本課的教學(xué)目標(biāo)已達(dá)成，本課的重點已突破，這不是學(xué)習(xí)本文我們教師所追求的.效果嗎？透過學(xué)生的發(fā)言，我想這僅僅是對學(xué)生的要求嗎？自己又領(lǐng)悟到些什么呢？
的確，我們要珍惜每一天了，包括學(xué)生，更包括我。
我的日記 篇3
終于結(jié)束了一個學(xué)期的工作，長途駕車四個多小時順利的到了家。這是我第一次自己一個人開著車離開北京，第一怕不認(rèn)識路，中途走丟就麻煩了；第二是我的技術(shù)不怎么嫻熟，怕道上有什么危險。不過一切都比想象中的好，當(dāng)我走在京滬高速寬敞的六車道上，望著遠(yuǎn)的近的飛馳而過的田野，聽著汽車發(fā)出疾馳的聲音，心情比陰霾的天兒晴朗多了。
今天是我真正假期的第一天。午飯后，伴著院子里灑下的和煦的陽光，我歪著沙發(fā)上，又一次翻開了孫蒲遠(yuǎn)老師的班主任心得---《美麗的教育》。這是我第二次讀這本書了。一個學(xué)期以來和孫老師的幾次接觸，我被她身上散發(fā)出來教育的光芒深深的感染著。是什么樣的東西吸引著我，向一位班主任老師投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧讓一位在講臺上站了幾十年的老人在離開教學(xué)一線之后仍然充滿了激情、充斥著幽默，享受著教育累累碩果的.反哺之恩。
孫老師在第一章"美麗的教育"中提到：要用"顯微鏡"去尋找學(xué)生身上的閃光點。無論這個學(xué)生如何的"成事不足、敗事有余"，閃光點的存在是客觀存在著的。課堂上找不到，課下找；學(xué)校找不到，家里找；今天找不到，明天接著找；你一個人找不到，發(fā)動全班同學(xué)一起找…一定能夠找到！
這是怎樣的一種對學(xué)生關(guān)注的程度啊。我們老提，教育教學(xué)要面向全體學(xué)生，可是到了實際的教學(xué)中，難免是有一些偏差的。音樂課上，我時常會把關(guān)注的目光投向歌曲變現(xiàn)力強、音準(zhǔn)好的學(xué)生，偶爾訓(xùn)斥幾句那些注意力不集中的孩子；舞蹈課上，我的眼神落到了幾個動作特別美的女孩身上，自我陶醉在幾個學(xué)生帶給我的美感中�？墒牵切┡苷{(diào)走神的孩子，那些由于沒學(xué)會動作隨便亂動的孩子，我卻沒有足夠的關(guān)注。
有些時候，這些無意識做出來的行為，可能已經(jīng)在學(xué)生們心中播下了"音樂老師不喜歡我"的種子。我是多么希望有個氣氛活潑、興趣濃厚的課堂��！當(dāng)我讀到這時，我發(fā)現(xiàn)一句話說的很對：學(xué)生的問題永遠(yuǎn)都是老師的問題，要善于從自己的身上找原因。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點越多，對學(xué)生的愛就越深，反之，學(xué)生對你就越喜歡，對這門課程就越喜歡。其實，我已經(jīng)做過成功的小例子了，只是沒有吸取個中經(jīng)驗，應(yīng)用到其他學(xué)生中去。一年級二班有一個叫張祚珩的男生，一開學(xué)的時候特別的淘氣，上課總是坐不住，在合唱臺上恨不得趴著、躺著，很是影響其他同學(xué)上課。于是，我把他的座位調(diào)到了第一排一個我經(jīng)�？梢躁P(guān)注的位置。
這樣，當(dāng)他每次能坐好了認(rèn)真學(xué)唱的時候，我就給與他肯定的表揚，還讓其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。也不知道什么時候開始，我不用在特別的關(guān)注這個男生了，因為，他已經(jīng)變成上課紀(jì)律特別好的那一撥學(xué)生了。不僅可以自己做的不錯，還能時常提醒幫助小組其他學(xué)生也要做好。
下課我在班級門前走廊值勤的時候，這個小家伙還在我身邊蹭來蹭去，以他自己的方式表達(dá)著對我的喜愛，我也非常的喜歡他，胖乎乎的，多可愛啊。剛才整理月考的音樂成績發(fā)現(xiàn)，他竟然次次都得滿分5分，這可是其他考試的老師對他的認(rèn)可哦。
每一名學(xué)生都是那么的純潔，干凈的猶如一張未染塵的白絹。而我們，就是那幅白絹的畫筆，想把他畫成色彩斑斕的完美畫作，他就能成為完美的畫作，只是，老師一定要握好那桿筆。
我的日記 篇4
我的父親是一位平凡的.人，而他在我的心中是一位偉大而又和藹可親的父親。
我的父親長得不高不矮，身材有些胖，看起來就像一個大冬瓜，我時不時還會嘲笑他呢！
記得那是一個風(fēng)云交加的晚上，我和父親母親正準(zhǔn)備回家。突然，父親看見一個人騎著摩托車，車上裝著許多東西，騎著騎著就倒在了地上。路人們都冷眼旁觀，我以為父親也不會去幫助那個人，可是父親卻出乎了我的意料，他走向摩托車旁，親切地說：“你沒事吧，要不要去醫(yī)院�！薄拔覜]事，謝謝你�！备赣H把摩托車司機扶了起來，我以為事情就會到此結(jié)束，可是還沒有。父親又把摩托車和車上的東西給摩托車司機搬了起來，然后一句話也沒有說，身就走了。
經(jīng)過了這件事，我認(rèn)為父親是一個偉大的人。
我的日記 篇5
我的課余生活就像繁星點點，豐富多彩。有讀書、跳舞、練字等。但是，我最喜歡的還是騎自行車。
我的自行車是紅色的'，就像紅玫瑰那么紅，那么鮮艷。我很喜歡我的自行車，尤其是那個小小的鈴鐺。每當(dāng)我一撥它，它就會發(fā)出清脆的響音。我剛開始學(xué)習(xí)騎車的時候，還不能保持好平衡，所以經(jīng)常摔倒；有一次，我摔破了胳膊，因此，我在騎車的時候總是膽戰(zhàn)心驚的。這個時候，爸爸媽媽總是陪著我，即便如此，我還是有一點害怕；但是，爸爸媽媽總是耐心地教我。
后來，我真的學(xué)會騎自行車了！我一次又一次地反復(fù)練習(xí)，漸漸的，我越騎越熟練，現(xiàn)在我比爸爸媽媽騎得還快，他們都追不上我，看得他們目瞪口呆！在我家小區(qū)的廣場上我飛快地騎著，感覺自己就像飛起來了一樣。
騎自行車給我?guī)砹藷o比的快樂。同時，我還明白了兩個道理：一個是“天才源于勤奮”，另一個是“世上無難事，只怕有心人”。從此，騎自行車成了我生活中不可缺少的一部分。
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