小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
夏天的小溪，也是我自得其樂的地方。我心情好時，經(jīng)常會下溪玩。小溪很清，很淺，只沒到腳跟。所以我經(jīng)常穿著拖鞋在水中蹦蹦跳跳。捧一捧，洗把臉。有時，輕輕一捧，隨即往天空一揚。清清涼涼的感覺立即灑滿全身。像無形的細雨圍繞我的.周邊。好舒服！
晚上，我在草叢發(fā)現(xiàn)了螢火蟲，我伸伸手，它輕易躲過去了。我只得回房睡覺。睡了，青蛙依舊充滿活力，它們呱呱叫，好像在比賽歌唱，好像在討論收獲，好像在齊奏大合奏
我愛夏天，夏天給我留下太多歡樂，那些美好的過去，都是我最寶貴的回憶！
小學生的作文 篇2
天氣真好，陽光明媚�？鬃勇叵蚯白撸蕾p齊國的美麗風景，隨在孔子之后的是他的一個學生。
“老師，天氣熱了，咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個學生說。
孔子笑笑說：“好啊!”
兩人揮袖而去，品著涼茶。這時，兩個小孩出現(xiàn)在孔子的視線中，他們不知在爭論什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。
孔子起來身，走向那邊，學生緊隨其后�！靶∨笥眩銈冊跔幷撌裁囱�?”孔子俯下腰，親切地說�！翱刹豢梢愿嬖V我?”
兩個天真可愛的小孩打量了一番，才開口：“看到那邊的太陽了嗎?我認為呀，太陽剛出來時離咱們最近，而他認為太陽到了中午離咱們最近!您給我們評評理，誰對誰錯?”
孔子聽得入了迷，說道：“陳述陳述觀點，好嗎?”
“好呀!”一個小孩急忙接著說起來�！疤杽倓偝鰜頃r，大得像個車上的'蓬蓋，而太陽到了中午，卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽離我們近，中午太陽離我們遠?就是因為近處物體看起來則大，遠處看起來小�！�
孔子聽得津津有味，不住地稱贊：“好啊!好啊!”
話音未落，另一個小孩就開始說了：“我不認同他的看法。因為太陽出現(xiàn)在早上時，陰陰涼涼的，而升在中午時，整個人就像把手伸入熱水中一樣，很熱。近處物體感覺就熱，遠處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽離我們遠，中午離我們近?”
孔子聽了，不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭，不知如何回答�？鬃訉蓚�孩子說：“對不起，我不知道�！眱蓚�孩子天真地笑了，如碧波輕輕蕩漾。說道：“誰說您是最有知識的人呢?”
小學生的作文 篇3
培根說過：“把你的快樂分享跟朋友，你會得到雙份的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦�！狈窒硎且欢涿利惖幕�，正因為有了分享，才有了美麗，才有了和諧。
一個小小的橘子，他將自己分成一片一片的橘瓣，讓大家分享這個小小的橘瓣，雖然一片橘瓣很小，但卻比吃了整個橘子還要高興，因為你把他分享給了你的朋友，那里面濃縮著友誼和愛。這不正是分享嗎？分享不僅僅只是一片橘瓣，也可以分享成功的喜悅，分享心中的愛，分享生活中美好的時刻。
一個冬天的下午，太陽無力的照射出陽光，就算這樣，也少不了有些人在他的籠罩下閑談，奶奶并不喜歡出去，就讓我陪她在陽臺上沐浴陽光。“奶奶，我好餓啊，午飯吃少了�！蹦棠绦α诵Γ瑳]有說話。不一會兒，奶奶起身，我依然在陽臺上。奶奶回來了，手中多了一個大饅頭，“哇”我就像看到了新大陸一樣，眼中放光，可并沒有接下，“孩子，吃吧。”我看向了奶奶那一雙龜裂，黝黑的手，搖了搖頭，“怎么？不吃嗎？”“我不吃，額…不是，我不餓，真的�！薄澳銊偛挪皇钦f餓了嗎？”“�。繆W…我。餓極了就不餓了�！蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁�，不再說話，把饅頭放在桌子上，轉頭看向窗外，和剛才一樣，只是多了些愧疚和傷心，太陽也好像多了些灰色。此后，奶奶還是對我很好，只是不再主動給我東西吃了。我終于知道了，我缺少的是接受關愛的'能力。老人的心是熱情的，總想把晚年化作愛來把晚輩包圍，而愛的方式就是分享。
“樂人之樂，人亦樂其了；憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f的是分享，這個世界真是有了分享的行動才美麗。分享，讓大家共同成長。
小學生的作文 篇4
每個人心中都有個平凡而偉大的夢想，我爸爸也不例外。他的夢想就是能去新疆支教。去年八月份，爸爸終于如愿以償，懷揣著他的夢想，告別了我們，踏上了他的多浪河尋夢之旅。
爸爸的新單位是阿克蘇高級中學。這是坐落于美麗的多浪河畔的所全新的學校，是由我們杭州市援建的`。學校很大，學生很多，他們說著不同的民族語言，穿著不同的民族服裝。爸爸的工作就是幫助老師更好地進行教學，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學生，為建美麗新疆做貢獻。爸爸到那里之后，雖然不適應當?shù)氐臍夂蚝蜕盍晳T，也不適應我們不在他身邊，但是爸爸很快全身心地投入到工作中。空余時間，他會告訴我們那里的趣聞軼事。所以，我也越來越向往那個神秘的西域之地。
兩個月后，我和媽媽來了場說走就走的追隨爸爸足跡之旅。七個小時的飛行之后，我們到達了阿克蘇。雖然是晚上，但是我們還 是可以看到街道寬敞，兩邊大樓林立，看著經(jīng)濟條件還 是挺不錯的吧。
接下來的幾天里，爸爸有空了就會帶我們出去轉轉。我們欣賞到了很多美景，比如神木園、大峽谷、沙漠、雪山等等，真是叫人流連忘返。但是最叫人印象深刻的還 是那里的果園和牧民農(nóng)家樂。大多數(shù)的果園里種植的是阿克蘇冰糖心蘋果。沒進果園我們就能聞到蘋果發(fā)出的淡淡的誘人的清香，饞得我口水都流出來了。到果園里后，就看到個個紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，把樹枝都壓彎了。于是我情不自禁地踮起腳尖，摘了個大蘋果。蘋果好甜啊，中間還 真有個冰糖心呢！據(jù)說，這蘋果銷量可好了，不要說當年的蘋果不愁銷，就是年、兩年后的蘋果都已經(jīng)被預定了。戶果農(nóng)家只要有十畝果園，生活就不愁了。還 有種大核桃和紅棗的也是樣的。果園出來后，我們?nèi)チ四撩窦�。他們住在類似蒙古包的氈房里，他們主要是靠養(yǎng)牛羊為生，同時也接待游客。牧民們通常熱情好客，殺雞宰羊、煮奶茶，為客人奉上道道美食，讓客人們有種賓至如歸的感覺。他們告訴我們，現(xiàn)在的小日子過得很幸福。
這次旅行雖然時間不長，但是讓我更好地了解了爸爸的工作，也讓我更好地了解了這個風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。有那么多的人在這里逐夢，相信她會越來越美，越來越富饒。這也是我的個夢想。
小學生的作文 篇5
今天，我到風的家族里做客去了，沒想到它們以派來區(qū)分，會讓你大吃一驚吧，因為我們知道風是用級來分辨的，我就帶你到它們家族中走走去吧。
一、倒樹派，代表：臺風。里面的成員有龍卷風，颶風等等。代表說：“咳咳，我們這種風的威力很大很大，龍卷風大哥的'威力更是兇猛。一棟房子拔地而起，拋到幾十里遠，我算什么呀，只是學問比他們高點�！�
二、暖風派，代表：春風。由春、夏組織起來的。我問：“就你們兩個人？”春風很悲傷的說：“是的，現(xiàn)在夏風正在拉‘風’，就等于你們拉人一樣�！贝猴L抽抽噎噎的，最后她堅定的說：“我一定能拉著風的�！�
現(xiàn)在該最后一個派了，那就是“寒風派”，代表是冬風。還有一個是秋風。后兩個派好可憐�。≈挥袃蓚�人，我也相信“暖風派”和“寒風派”一定你拉到風的。
小學生的作文 篇6
在班隊課上，老師像魔術師一樣突然變出了一包糖，神秘地說：“今天的班隊課，我先請你們每人吃一顆糖，好不好？”同學們一聽有糖吃，樂得手舞足蹈起來：“太好了，老師萬歲，范老師萬歲……”
歡呼聲一聲蓋過一聲，一陣高過一陣，許久才安靜下來。老師又繼續(xù)補充道：“但是，我還有兩個要求：一 、大家必須在老師發(fā)出口令后才能把糖放入嘴中；二、無論遇到什么情況，都不能將糖吐掉�！贝蠹乙宦牬搜远及底约{悶：老師這個要求好奇怪，糖好吃得很，我們怎么會舍得吐掉呢？一個大問號都藏在了大家的腦袋里，但大家還是點頭同意了。
老師一顆顆地分糖了，還沒分到的同學都伸長了脖子，踮起了腳尖，似乎成了長頸鹿，吵著、嚷著要糖。老師分完了糖，大家立即剝開，恨不得一口把它吞了！老師終于發(fā)令了：“三――二――一，吃糖！”所有的同學都迅速把糖放入了口中，等待著讓自己的舌頭享受甜汁的“洗禮”。然而，糖一進嘴，大家才發(fā)現(xiàn)并不是原先期待的那股甜味兒，而是一種無法用語言來形容的怪味！這味道讓人咋舌，我敢說這是世上最難吃的口味！在短短的一剎那，我們48個同學“秀”了一段面部表情大比拼：你瞧，有的`緊皺著眉，把五官都擠在一起；有的齜著牙咧著嘴，連眼圈都發(fā)紅了；有的漲紅著臉，把頭搖得像撥浪鼓似的……這時，一個同學小聲嘀咕：“老師安的到底是什么心呀？讓我們吃這么怪味的糖！”說完，他趁老師不注意就悄悄吐了糖。另一位同學也忍不住了：“這哪兒是糖呀？分明是黃連、苦膽！”不到一分鐘，就有幾人吐了糖。而其他的，則是啞巴吃黃連――有苦吐不出呀！正當那幾人暗暗慶幸自己的舌頭獲得“解放”時，我忽然大聲驚叫：“咦，我的糖怎么變甜啦？”一下子，全班沸騰了：“我的糖也變了，好甜好甜，真好吃！”……
吐了糖的那些人此時也好奇起來：“真得變甜了嗎？”當?shù)玫娇隙〞r，他們有些后悔當初的草率行為，恨不得馬上把地上的糖撿起來再嘗一嘗！
等大家安靜下來后，老師再次開口了：“你們知道我今天為什么給你們吃這種糖嗎？因為它蘊藏著一種人生哲理！” “什么什么，吃糖還能吃出人生哲理來，我還是頭一回聽說哩!” 帶頭吐糖的那個同學一臉不屑。這時，角落里傳來一個輕微的聲音：“人生就像這糖一樣總是先苦后甜的！”“對，對！”同學們也應聲附和。于是，大家的靈感都噴涌而出了。各種名言都潮水般灌入了老師的耳朵里，什么陽光總在風雨后呀，什么吃得苦中苦，方為人上人呀。甚至連《真心英雄》的歌詞都搬了出來：不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹？老師聽得眼睛都瞇成了一條縫，連聲說：“看來，我這包糖沒白買！這是老師送給你們禮物，希望你們在人生旅途中永遠帶著它！”
說完了人生的大道理后，那個帶頭吐糖的同學又開口了：“范老師，還有糖嗎？我……”不等他說完，其他同學也大聲叫嚷：“我也要，我也要！”老師又變戲法似的拿出了一包糖，同學們一看，便一擁而上，把糖搶了個精光，細細地品嘗了起來……
小學生的作文 篇7
今天我們高高興興地去春游。坐上車，經(jīng)過半個小時的行駛，我們終于來到了紅山動物園。下了車，一進動物園大門，��！同學們發(fā)瘋似地狂喊：“游學嘍！解放了！自由啦！”
我們興高采烈地參觀了長頸鹿館。身材高大的長頸鹿脖子很長，大概是身體的兩倍。它的.身上長著好看的斑紋，尾巴足有60厘米長，愛吃樹葉。最有趣兒的是它竟然是從日本漂洋過海來的。接著我們來到了熊貓館，那里有一只小熊貓四腳朝天地躺著，一動也不動。開始我還以為那熊貓死了，后來才知道，原來這是它獨特的睡覺方式。
在我們?nèi)タ蠢匣�，爬山的時候，周司宣一個勁地喊累。所以他說這比爬紫金山還難爬，其實我也恨不得自己有一雙會飛的翅膀或者有一個魔法棒，這樣我就能讓自己很輕松地到達山頂了。
吃過午飯，我們走進了小紅山鳥的世界。小鳥們嘰嘰喳喳的好像在歡迎我們的到來。我印象最深的是有一只小鳥，它的頭上有一朵黃毛，足夠做一個漂亮的小毛筆。那小鳥還不時發(fā)出咕咕的叫聲，讓人一看就想把它帶回家。不過我知道那是不可以的。
游學很快就要結束，我們都有些舍不得走了。今天真開心呀！
小學生的作文 篇8
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也是無私的'，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！老師，多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻精神啊！他們默默無聞的散發(fā)著自己的光和熱，用自己的奉獻支撐起了座座知識的橋梁。
老師，有人比您比作靈魂的工程師，有人把您比作燃燒的蠟燭，可我認為，您更像那無私的桑樹！
小學生的作文 篇9
放假了，先放松一下自已，我過了一個沒有作業(yè)的休閑周六。
8點至9點，我在家里津津有味地吃著美味的早餐；早餐很豐富，有我愛吃的現(xiàn)榨豆?jié){及現(xiàn)做的豆渣雞蛋餅，再配上幾塊香甜的小餅干，慢慢的品嘗，不用趕時間，真好！9點至12點，我先騎了我心愛的自行車在小區(qū)兜風，后來我自覺地去小區(qū)的健身區(qū)練習跳繩，生怕晚上的比賽輸給我的朋友。12點至1點，我吃起了阿姨特制的蔥油拌面；1點至3點，趁爸爸媽媽在睡午覺，我看了2小時的電視，直到他們出來。
下午的事情更多更豐富了！先和爸爸媽媽去逛商店，然后到85度C面包坊買了許多精美好吃的'點心，最后又去世紀聯(lián)華超市慶春店。這是我最喜歡的超市，爸爸媽媽在挑日用品的時間，我先去看了許多書，然后我挑了我愛吃的薯片、希波餅等食品，付了錢后提著大包小包坐車回家了。
晚上我和我的好朋友章晨晨按約進行了精彩激烈的跳繩比賽。最后，在我的頑強拼博后，我贏了！
晚上，我舒舒服服地躺在我心愛的小床上，不一會兒，就呼嚕呼嚕的睡著了。
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