小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
這一天，我睡眼朦朧，懶懶地穿好衣服，向洗漱盆走去，像往常一樣，我習(xí)慣性地打開水龍頭，準(zhǔn)備接水刷牙，可水龍頭竟然沒有一滴水流出來，只有“呼呼”的出氣聲。我心中直納悶：為什么沒有水流出來?
我發(fā)現(xiàn)大地在太陽的炙烤下，已經(jīng)冒煙兒了，我往林蔭道一望，發(fā)現(xiàn)原來充滿生機(jī)的小樹苗如今也已耷拉下腦袋，，而路旁邊的小草、小花也因長期缺水，不是小草枯死，就是花蔫掉了，此時，我的嗓子也十分干燥，非常不舒服，要是能喝上一口清涼的.白開水，那該有多好啊!
進(jìn)了教室，同學(xué)們個個都懶洋洋的，好像正在為沒有水喝而發(fā)愁一樣，臉上一點(diǎn)表情都沒有，就這樣我們無精打采得上完了一天的課，聽課也沒有往日那么認(rèn)真了，走在回家的路上，我習(xí)慣地看了一眼秦淮河，“啊!”我不禁叫出聲來，前幾天看秦淮河還有那么多水，怎么這么快就只見河床，不見喝水啊?我仔細(xì)的想了一下，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致今天全世界沒有水的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�，由于人們平時不注意環(huán)保，認(rèn)為浪費(fèi)一滴水算什么呀?可要是全世界的人都這么想的話，就會以少成多，日積月累，慢慢地就變成了今天這個模樣!突然，一縷陽光照了進(jìn)來，我緩緩睜開眼睛，原來那只是一場夢啊!但是人們?nèi)绻�是繼續(xù)浪費(fèi)水資源是話，這場夢終究會成為現(xiàn)實，我希望大家從今以后節(jié)約用水，不要讓這場夢成為現(xiàn)實!
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看到書上的長城時，一個高昂的聲音總在我耳邊響起：你到過長城嗎？你登過長城嗎？聽爸爸常念毛主席的詩句：“不到長城非好漢”。這是多么富有魅力的詩�。∮谑�，我向往，我渴求，盼望著有一天能夠領(lǐng)略長城的風(fēng)采。
暑假的一天，爸爸帶我第一次去長城，看見許多黃頭發(fā)、藍(lán)眼珠，黑皮膚、卷毛的外國人。我問爸爸：“長城上為什么會有那么多的外國人呢？”爸爸說：“因為長城雄偉壯麗，因為長城象征中華；長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡，兩千多年前，為了防御外國人的侵略，秦始皇筑起了長城。”
長城，我為你驕傲！你是中華山河的錦繡，是中華歷史的悠久，是中華民族的.智慧和力量，我為你驕傲。多少中外游人，來到長城都用相機(jī)為她拍下一幕幕美麗的容貌。壯麗的雄姿。
今后，為了我們的祖國，為了我們的民族。我要好好學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)得更加輝煌！
評語：這篇小作者對長城景色的贊美及親自有長城的體會表達(dá)的淋漓盡致，表達(dá)了小作者對雄偉的長城，對偉大中華的熱愛之情。
小學(xué)生作文 篇3
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，褚老師像往常一樣走進(jìn)教室，接著很神秘地對我們說：“今天我們做個游戲�！闭f著，老師很快地在黑板上畫了一只小貓，它有一雙明亮的眼睛，還有一張可愛的嘴巴，像是在對我們笑似的，可是就是沒有鼻子，我們心領(lǐng)神會地一起喊道：“畫鼻子嘍！”
游戲開始了，老師先請了毛嘉怡，我用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上之后，讓她轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來想了一下，然后選了一個位置，準(zhǔn)備開始在黑板上畫了，這時，同學(xué)們都喊了起來，有的說向左一點(diǎn)，有的說向右一點(diǎn)，弄得她都不知道往哪里畫，最后，她憑著自己的感覺畫了起來，等她畫好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來，原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上。
輪到我了，同學(xué)幫我蒙上了眼睛，我一下子覺得眼前黑乎乎的.，接著又轉(zhuǎn)了三圈，感覺頭有點(diǎn)暈。我搖搖晃晃地向黑板走去，同學(xué)們一直在喊：“對！對！……”終于到了黑板前，我被同學(xué)們忽上忽下、忽左忽右的叫喊聲給迷糊了。我一直猶豫不決，最后一咬牙一跺腳畫了上去，身后也隨之傳來了同學(xué)們夸張的笑聲。我拉下紅領(lǐng)巾一看，原來我把鼻子畫到了眼睛的左面，像是旁邊腫起了一個大包，我自己也忍不住笑了起來。
后來，有的同學(xué)把鼻子畫在了耳朵上，還有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上……“叮鈴鈴…”不知不覺下課鈴響了，雖然生動有趣的語文課結(jié)束了，但是同學(xué)們還是意猶未盡。
小學(xué)生作文 篇4
假如我是“小草”，與大自然融為一體了。大自然是我的母親，是大自然這一位樸實的“母親”給予了我每一天的快樂。
一早醒來，露珠爬上我的身體，一動一動的，像是在給我撓癢癢，又像是一個個調(diào)皮搗蛋的小孩子，在我的懷抱中吵鬧。這時候，一縷縷光束往我這兒照來，我睜不開眼睛了。許久，我睜開眼睛一看，原來是和藹可親的`太陽公公出來了！太陽公公這時充當(dāng)了一個爸爸的角色，用它獨(dú)有的光束把小露珠這一個淘氣搗蛋的孩子接回了家，而太陽公公卻在人間自由自在地漫游著。這時公雞弟弟放開喉嚨大聲歌唱，叫小動物們、小植物們早早起床。這時，小動物們、小植物們?nèi)紡乃瘔糁行褋砹�！“嘰嘰喳喳……”是誰用天生的金嗓子在唱著迷人的歌？原來是淘氣的云雀在唱歌呢！這時，喇叭花展開了自己的連衣裙，在陽光的照耀下，顯得格外漂亮……
這時，有許許多多的小朋友，跑到這一小塊亦是非是的“人間仙境”，這時，有一個小男孩跑了過來，一屁股坐在草地上，享受著大自然的寶貴財富。這個小男孩忽然躺下，手壓
在我的手上，任憑我怎樣呻吟，他還是聽不見。好在上課鈴聲響了那個小男孩走了，一切都定格在那一瞬間！
夜幕終于降臨人間，所有的小動物、小植物都沉沉的入睡了！我也伴著知了的歌聲入睡了！
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