我的班長我的班

　　如果把班級(jí)比作一棵大樹，班長便似樹上的枝干，傾注飽滿濃綠的深情，給含苞待放的花兒提供棲息地；我們806班的43名學(xué)生，就是蓓蕾初綻的花兒。

　　疫情蠻不講理的將我們困在家里數(shù)月，網(wǎng)課如火如荼的的進(jìn)行了近100天，班長一如既往事事為我們做好準(zhǔn)備。我們感謝你——親愛的班長高東緒。

　　渾渾噩噩的早晨，著實(shí)讓人討厭。我們必須有一個(gè)"定時(shí)鬧鐘"無時(shí)無刻地提醒我們不要沉浸在混亂的思緒中。這個(gè)定時(shí)鬧鐘嘛，就是我們的班長。每天早上六點(diǎn)半，分毫不差。

　　他剛把我們從擾人的思緒中扯出，自己卻早已在屏幕前拿著筆，給我們進(jìn)行簽到。這，真的很辛苦！班長在給我們簽完到的時(shí)候，都會(huì)再一次細(xì)心的點(diǎn)下沒有到的人的名字。有一次，讓我印象最深刻的是，那天剛簽完到，班長笑意盈盈的聲音馬上從手機(jī)里傳出"今天來到的人很全呀！"隔著屏幕，我們都感到了他的開心。這應(yīng)該是身為班長的驕傲！

　　早晨，我們準(zhǔn)時(shí)相約在各自的手機(jī)屏幕里。我們迎著微微升起的太陽，漂浮的白云，還有我們806班里的每一位同學(xué)并肩前行。

　　下午4點(diǎn)45我們終于結(jié)束了一天的辛苦課程。5點(diǎn)整，班長的視頻電話又一次響起。其實(shí)，大家應(yīng)該都挺累的，但是看到神采奕奕的班長，我們又像被充滿了電。

　　短暫的休整之后。晚上七點(diǎn)，班長的鈴聲再一次響起。我們開始了晚自習(xí)。

　　我們知道我們并不是一個(gè)人在孤獨(dú)奮戰(zhàn)。布滿露水的早晨，我們會(huì)見面。上課時(shí)的你我會(huì)與老師隔手機(jī)相見。慵懶的午后我們會(huì)相見。寂靜的夜晚我們也會(huì)相見。我們從不是一個(gè)人在奮斗。我們互相陪伴的時(shí)間，是美好的，是青春的，它不孤單。雖然說學(xué)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)的名詞，但還好我們彼此相擁。

　　那些天，我很慶幸可以看到班長以筆為夢，可以看到孫楠同學(xué)的嘴一張一合，大抵是在背書吧。我隨手將視頻往后劃一劃，發(fā)現(xiàn)大家都是如此。屏幕上無非是兩種方式，一種是背誦，一種是寫。但是，這又有什么區(qū)別嗎？寫出來的夢想和背出來的夢想，難道它們不是一樣的嗎？它們始終是我們追逐的方向。

　　謝謝你，勤奮的班長，806班的每一位同學(xué)都會(huì)感謝你。

　　謝謝你，每一位同學(xué)，我們相伴一起奮斗，一定會(huì)讓806班這棵綠枝茂密的大樹綻放出最絢麗的花朵！

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