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我的日記

時間:2024-05-05 07:55:37 日記大全 我要投稿

我的日記

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的我的日記9篇,歡迎大家分享。

我的日記

我的日記 篇1

  舅舅從他朋友那里給我拿了一只小狗。小狗披著一身白灰色的毛,油光水滑的,兩顆黑寶石似的眼睛炯炯有神,一對尖尖的小耳朵總是豎著,香腸般光滑的`短尾巴一見人就左右搖擺。我給它起名叫“咕嚕”。

  “咕!焙軔鄢圆荩瑸榱硕核,我喂它吃草時,故意把草放到很遠的地方。“咕!钡姆磻(yīng)真快,老遠就向我跑了過來,搶了起來?匆姽緡?鞊尩降臅r候,我就把草拿起來,它就馬上蹦到我腿邊,用頭蹭我的腿。這時我就故意把手放低。哇!咕嚕在我腿上蹭著蹭著!班病币幌卤牡轿液竺,把草一下子叼走,跑遠了。在把草放到前爪邊看著我,好像在說:“這根草歸我了,你沒意見吧!”

  “咕!背圆莸臉幼雍芷孑狻K劝巡莺谧炖,然后再拿來嚼,不要小看它嚼的很普通,到了后面,嘴巴就變成了0字型。它那滑稽的樣子把我和妹妹逗笑了。

  還有一次,我作業(yè)好不容易寫完,邀請它跟我玩,可它偏偏不理我?烧斘沂臅r候,它像閃電般地向我飛奔而來,把我魂都嚇出來了。

  小狗“咕嚕”是我最好的伙伴,我打心眼兒里喜歡它!

我的日記 篇2

  一見到三年級下冊的語文書,我就想起了郭老師,一見到第一課燕子我就想起了郭老師的話。郭老師說:“這燕子多可愛呀!讓我們一起來讀一讀吧!”。我們一起朗讀的.時候,我仿佛聽見郭老師的朗讀聲。下課前,我們又把課文朗讀一遍,這次,我注意了,這不是仿佛,而是真的。

  我見到一、二、三年級的書,我就想起郭老師嚴歷的目光和和藹的笑容。

我的日記 篇3

  我的好朋友眾多,人的嘛,我就不介紹了。今天我要介紹的好朋友卻有點特別,它就是——“勇敢”。因為它一次次讓我克服膽小,懦弱,不過嘛,要想擁有它可不是件容易的事哦!

  在班上我可謂“母老虎”了,可當自己一個人走在陰森森的`路上時“母老虎”也變成了“紙老虎”。

  一天晚上,我去同學(xué)家做作業(yè),做完作業(yè)便玩起游戲,我們好幾個人都玩瘋了,忘了看時間。我不經(jīng)意地瞧了時鐘一眼,“呀!九點多了!”我叫了起來,同學(xué)聽了便說要回家了。在路上沒一個是跟我同路的,我便一個人走。走到一條小路時,我便想:不如走這條吧,不行不行,這么黑,要是……我想了想,打了個寒顫,可我也應(yīng)該練練膽量,好讓“紙老虎”變成真正的老虎。我便走進這條小路。

  可沒走一會兒,我就后悔了:媽呀!怎么這么黑,哎!我真是個白癡,早知如此何必當初呢?要不要往回

我的日記 篇4

  很久以前,擁有一臺電腦就是我的一個夢想。今天這個夢想實現(xiàn)了一半,在我們隔壁的辦公室有一臺電腦,當我做報表時,或電腦有空時,我就擁有了這臺電腦的使用權(quán)。從此,加減乘除再也不愿用計算器了,計算器的按鈕實在太小,而且它只會一個個地算,從來不會一次幫我算好多;從此,也不愿用筆寫字了,愿意用手敲敲鍵盤看電腦顯出一個個的字,然后讓它打出或大、或小、或活潑、或莊重的各種字體,還可以加上好看的圖案,這些既不需要我寫,也不需要我畫,只要我輕敲鍵盤選擇一番即可。

  用了電腦之后,我的工作輕松了許多,編一個程序,輸入必須輸入的數(shù)據(jù),其余的工作就由電腦來做了,電腦做起這種工作來又快又好,不必擔心它會出差錯,它還可以幫我檢查錯誤,對不合理的數(shù)據(jù)提出疑問,請我來修改。最后,它把報表打印出來,整整齊齊的報表比我一絲不茍做的還要賞心悅目,而且不會有任何錯誤。

  用電腦仿佛使我回到了學(xué)生時代。和朋友們在一起切磋技藝,誰想出一種簡便方法,誰又發(fā)現(xiàn)了什么有趣的功能,大家一起分享成果;用電腦遇到了什么問題,自己對著電腦研究半天也研究不出來,這時請教一下,說不定問題一下就解決了;平時看書看報也多了一項內(nèi)容,要注意有沒有電腦方面的信息,看看出了什么新軟件,別人有什么高見。確實,電腦里好象藏著無窮無盡奇妙的東西,吸引著我不斷探索它的`奧妙。

  也許有一天我真正擁有一臺高品質(zhì)的電腦,那時,它不僅僅是我的助手,它還要教我學(xué)英語,陪我做游戲,帶我去世界遨游。我們將成為更好的朋友。

我的日記 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,就要到期末考試的時候了,也就代表著初二生活也要結(jié)束了,在這一年里,我有很多感悟。

  首先,在語文的閱讀理解方面上有了很大的進步,同時,我也掌握了很多做記敘文、說明文的方法,學(xué)習(xí)不能靠死記硬背,掌握學(xué)習(xí)的方法才是最重要的,學(xué)習(xí)得靠理解者來學(xué)。

  從去年11月開始,我們放棄了筆記本作業(yè)和每日簡評,開始了長達半年的練字生涯,從那以后,我們便開始用作文本,我從始初的的40分一直到現(xiàn)在的46分,像一只幼小的蟲子在一點一點的成長,那中間的階段,不正是進化成蝴蝶的重要步驟嗎?

  通過mr彭的一點一點的講解,我的書寫有了很大的進步,這比在外面上輔導(dǎo)班有用多了。希望能夠繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌時刻。

  在數(shù)學(xué)方面,雖然在成績上不是特別顯著,但我的理解又深了一個層次。

  英語方面,進步是最快的,從初一的光被老師找到初二的成績從來沒有下過112分,這是我很高興的地方。但我不會驕傲,我知道人外有人,天外有天,我會往更高的.目標前進。

  小科上,也是有進步的,讓我學(xué)到了更多的知識。

  在初二階段,也更讓我認識到了體育的重要性,在中考時,體育起著多么大的重要性,所以從現(xiàn)在起要非常注重體育成績,一定要拿到滿分,丟一分都可惜了。

  初三快要來了,這又是一個轉(zhuǎn)折點,關(guān)系到將來的命運,初二還有七八天就要結(jié)束了,認真學(xué)習(xí)吧,微笑面對初三。

  這將要消失的初二生活,真舍不得

我的日記 篇6

  我喜歡美術(shù),尤其喜歡“布貼”,課余飯后,我都把它當作一件有趣的事來做。“布貼”也真的給我的課余生活增添了不少樂趣。

  我經(jīng)常照著圖案設(shè)計“布貼”。有正在吃竹子的`小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫還真不少,連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。

  有一天,我想到要貼一個小女孩。于是我把布片倒出來,左看右看,選中了一些布片。在一塊肉色的布片上,我用鉛筆畫了一個腦袋,然后認真地剪下來,端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面,這身子配這個腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長方形的布條,這就是腿。之后,又給她穿上一條格子褲。不是自夸,經(jīng)過我精心設(shè)計,雖然還沒貼上眼睛,小女孩也夠神氣了。該做眼睛了,我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒,把布邊的線頭拆掉,讓線根舒展開來,就好像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做,我細心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翹起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的腦門后貼了幾根黑線條,可愛極了!我左看右看,心里別提多高興。

  “布貼”給我的課余生活增添了不少樂趣,我喜歡它。

我的日記 篇7

  今天是我在臨沂老家返回家的第二天。姥姥、舅媽早已把壓歲錢給我準備好了。

  當我接到壓歲錢的時候,我心里非常感激,我知道她們是在激勵我、鼓勵我,讓我好好學(xué)習(xí),好好做人。我不辜負她們對我的期望。在新的'一年里,我一定好好學(xué)習(xí),努力向上。

我的日記 篇8

  今天,又是一個令人愉快的日子——————今天我們將要舉行嗑瓜子大賽。怎么比呢?當然是用秤來分了,每100克為一組,我、媽媽、爸爸、爺爺分為兩組。我和媽媽一組,爺爺和爸爸一組。

  比賽開始了,奶奶作為裁判,親自分了兩份100克的瓜子。你別以為我和媽媽會輸,我可是嗑瓜子能手啊。比賽正式開始了,我可拿出了平時的‘神氣’,不一會,瓜子就被我磕沒了,不僅我美滋滋的,媽媽也樂的合不攏嘴,連奶奶也為我們高興,就這樣,10元錢就這樣進入我的‘腰包’了。

  當然了,爸爸和爺爺也不甘示弱,沒辦法,可必須得認輸啊,爸爸自信地和我說:“不要得意,下星期比賽時,我肯定不會輸?shù),這次是讓著你們,然你們常常贏的.滋味。”當然,我也對爸爸說了一句:“下次誰輸還不一定呢,你們就走著瞧吧!”

  當然,為了我下次比賽會贏,你們一起為我加油吧!

我的日記 篇9

  我家小花園里種著一盆青椒,它是在我上三年級時,奶奶從市場上買來的。

  等我和奶奶一起把種子種下后,我天天給它澆水。

  一個月過后,它就長出了大大的、濃綠的葉子。每天清晨,我發(fā)現(xiàn)葉子上都會出現(xiàn)一顆顆晶瑩透亮的露珠,美麗極了。我仔細一看,葉子里面出現(xiàn)了一個個可愛的小青椒,它們輕輕撥開葉子,正好奇地探望著外面的世界。

  又過了幾個星期,小青椒變成大青椒了,一個個掛滿了枝頭。呀,在綠色的青椒中,居然還有一個是紅色的',那顏色鮮紅鮮紅的,真像一盞小紅燈籠掛在那兒,好看極了。其實,在我看來,青椒的莖功勞最大,它能夠把上面的葉子和果實撐起來,你說它厲害不?這棵青椒夠頑強的,一天晚上,刮了一陣大風,它的莖都被刮斷了。第二天,奶奶用一根小木棒把它的莖撐起來,它竟又活了過來。

  等青椒成熟之后,奶奶把它們都摘下來,做成了一道美味的炒青椒。吃著自己親手種的青椒,我的心里喜滋滋的。

  我愛我家的青椒。

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