成長學(xué)生作文14篇【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
成長學(xué)生作文 篇1
“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過�！币恢币詠恚叶己芟矚g這句話，直到長大以后，我才終于懂得這句話的內(nèi)涵。如果我們都是一只鳥，會在自己的天空里拼搏。偶爾失去什么，偶爾得到什么，卻還是不著痕跡的一天一天的改變。然而，我們卻都在成長，在生命的天空里留下了記憶。
成長，是我們一生中最快樂、最燦爛的時光。它雖不像作家形容得那樣絢麗多彩，也不是藝術(shù)家筆下筆摹淋漓、情趣盎然的優(yōu)美畫。成長的路并不平坦，在成長中，或許有失敗、有挫折、有艱辛，有一切一切令人心酸的苦痛，但是這卻成了我們都難忘的回憶，是鍛煉我們意志的機(jī)會，使我們步入另一道門坎。在回憶中，我們都在一點一點的長大、一點一點的改變。成長就是酸、甜、苦辣的交集，成長中的事，將會隨著時間的流走，在你的腦海里根深蒂固，成為你永遠(yuǎn)的寶藏。
今年春天，我接到舊屋被拆的消息，冒著蒙蒙細(xì)雨去跟舊屋告別。一路上，我心中惴惴不安，心中像是被抽去了什么，仿佛又回到10歲那年，我離開這的時候，沒有想別人一樣哭著，只是默默地看著著房子，想要把這里的一切都記在心中�；蛟S是從來沒想過要離開這，似乎已經(jīng)是我生命里的一部分，是組成我生命的點點滴滴�；貞浵褚混南�，漫不經(jīng)心的點燃，無聲無息的燃燒，所有的氣息在空氣中蔓延開來：在這里，我學(xué)會了接受失敗、我學(xué)會了追求自己的夢想、學(xué)會了在困難面前不低頭……
走到門前的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了童年中的舊屋，心里熱乎乎的有說不出來的激動。這里留下了我太多太多的回憶，面對無聲的舊屋，我的心像被思緒撥動的吉他弦，錚錚的顫抖了幾下，久久又恢復(fù)了平靜。
一晃幾年，人去屋空，可憐的舊屋，像被拋棄的小孩，沒有一點生氣。幾顆枯瘠的枇杷樹，橫索在舊屋的'小路上，往昔門前的臺階變得面目全非。屋頂上的野草在風(fēng)中搖曳，小道兩側(cè)的墻欄已布滿歲月的青苔，破舊的大門仿佛在回溯著什么……一切看上去都是那么的冷清。然而，我的思緒已像打翻了的五味瓶，眼睛定格在那一瞬間，不知其味。
走到大廳，地上仍是石頭地板，往上看，屋梁門柱已不在牢固，滿身都是蛀蟲咬的洞。墻角是重重疊疊的蜘蛛網(wǎng)，老式的桌椅，沒有顏色的柜子，掉了腿的凳子……一切都是老樣子，只是多了些灰塵，看著眼前這些熟悉的擺設(shè)，所有的記憶一股腦涌現(xiàn)在我的眼前，腦海中勾出了朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧……
成長學(xué)生作文 篇2
在成長的過程中，難免會有一些令人捧腹大笑的事情。在我的記憶里，搞笑的事情雖然有一蘿筐，但其中只有三件事使我終身難忘。
第一件事是在我8歲那年我的父母出去工作了，留我一個人在家里。媽媽便交給我一個任務(wù)：那就是讓我從雞蛋中找出生的和熟的。我那時不知道該如何分辨。我拿這雞蛋拿來敲墻壁想從中得出一些結(jié)論。可是，事情并沒有我想的那么簡單。我看了看鐘，已經(jīng)快到父母下班的時間了。我傷心地踢了一下雞蛋。誰知道，有的雞蛋很快就轉(zhuǎn)停了，而有的雞蛋還在轉(zhuǎn)。由此，我知道了有一種雞蛋是很快就轉(zhuǎn)停的，而另一種雞蛋是可以轉(zhuǎn)比較久的。因此，我便把雞蛋分成了兩份。之后，我花了一點錢，去買一個生雞蛋看看他是轉(zhuǎn)的很快就轉(zhuǎn)停的還是可以轉(zhuǎn)比較很久的就可以分出這兩種雞蛋了。媽媽回來后便夸我十分的聰明。
還有一次是我和父母一起去國美買電器，在哪里訂了一臺空調(diào)，回到家后我的姑姑打電話來問我說“你爸媽帶你去哪里玩了啊?”我便興奮的回答說“我和他們?nèi)チ嗣绹�。”姑姑懷著疑問說：“美國，去叫你媽媽接一下電話好嗎?”后來聽媽媽說，我才知道，我們是去國美而不是去美國。從這件事中我知道了：如果不認(rèn)真去聽人家講話，就告訴別人，這樣會弄得別人一頭霧水的。這么一件小小的事情，讓我終生難忘!
有一次，我看見了許多的同齡人都已經(jīng)會騎自行車了，我便十分想學(xué)習(xí)騎自行車。我便告訴父親，他十分贊同我學(xué)習(xí)騎自行車。很快，他就買了一輛自行車給我騎。在那天下午，我鬧著在家休息的父親帶我去外面練習(xí)騎自行車，他便帶我去荒無人煙的`地方讓我練習(xí)。我騎的車十分嚇人，一會向東一會向西，幸虧旁邊沒有人要不然的話，那個人一定會被我撞得五骨分尸的。從一次又一次的努力，雖然我曾經(jīng)想過放棄但是轉(zhuǎn)念又想該撞得都撞了那么多了，剩下的那些已經(jīng)不以恐懼了。終于我堅持了下來，便很快就學(xué)會了。想想，那個時候真是辛苦啊!不過我還是學(xué)會了�，F(xiàn)在，我的騎車技術(shù)已經(jīng)越來越好了。我相信只要持之以恒連一滴一滴的水滴都可以把一塊堅硬的石頭穿一個小洞。那學(xué)騎自行車似乎變?nèi)菀琢瞬簧�。我明白只要堅持不懈、持之以恒的話什么都可以成功�?/p>
從這三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才會成功。萬事開頭難，只怕有心人。因為這三件事，使我長大了不少。在我的成長中有一大籮筐的事情，但是只有這三件事使我終身難忘。
成長學(xué)生作文 篇3
坐下細(xì)思，人生之路，我才剛走了幾步，走的路都是父母和社會用箭頭指示給我的。沒有選擇的上了幼兒園，沒有選擇的上了小學(xué)，沒有退路的上了初中。這樣的生活，我過得很開心，很愉快，我甚至感到自己是幸福的。
我不用擔(dān)心昂貴的學(xué)費(fèi)，我也不用擔(dān)憂每餐是否有可口的飯菜，我更不擔(dān)憂沒有好的老師教育我們。每天早上起來，教室里滿是可愛的同學(xué)。我過的就是這樣無憂無慮的日子。可是當(dāng)有人問起我：“你以后想做什么？”我的回答就變得模棱兩可，猶豫不決了。此時我才明白，我的煩惱是看不清前方的路。我只想好好的活下去，過衣食無憂的生活，快快樂樂的就很滿足了�，F(xiàn)在想想談何容易！哪里會有這樣的一個工作呢？所以我也不敢奢望了。
看周圍同學(xué)興奮地向我講述他們的夢，那樣像花一樣美好的笑靨，期盼的眼神，不禁讓我心生羨慕。
我曾有很多的幻想——看著相冊中的每一張笑臉，我就想成為一名攝影師，用雙手記錄下最美好的瞬間，讓美好成為永恒；看著生日時令人直流口水的蛋糕，我就想成為一個糕點師，用雙手做出的蛋糕祝福每一個人的生日；看著桌上美味的晚餐，我就想成為一名廚師，讓每一個人能吃到我做的食物感到幸福。
突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓我抖擻了一下，心里也震動了一下。遠(yuǎn)處的楊柳已經(jīng)發(fā)了芽，褐色的柳條上點上了星星綠色，隨風(fēng)搖擺著。抬頭望天，天空也特別藍(lán)，有絲絲縷縷的云飄在了藍(lán)色的天幕上格外美，心里卻怎么也放不了晴。煩惱像烏云遮住了原有的太陽，我想有所目標(biāo)，我想有所期盼，我想有所奢望，我想……
為什么當(dāng)我問起父母他們像我這年紀(jì)有什么煩惱時，他們的回答也如我回答“以后想干什么”的問題時一樣的猶豫。我想應(yīng)該是忘記了吧，時間的力量真是不可抵擋！
我對任何事物的.喜歡僅限于好奇，那三分鐘過去，熱度就消失了。我曾對這樣的我不以為然，現(xiàn)在倒有些厭惡了。這樣的我是真正的我，是沒有什么能改變的——迷失在重重迷霧中的我，一定能夠等到霧靄散開的一天。只不過遙遠(yuǎn)的讓我不知道怎樣去估計它何時到來。直到同學(xué)們聊起這一切時，我才發(fā)現(xiàn)并不是只有我有這樣的迷茫，是我們共同的煩惱。我竟然發(fā)現(xiàn)我不再那么害怕了，因為我相信在這迷霧中有許多人，會一起走出去。
因為生活在這里，所以我的煩惱也會如烏云一樣漸漸散去的。
因為我懂得了，我可以樹立小小的目標(biāo)，盡量做好我要做的每一件事。
成長學(xué)生作文 篇4
每個人都在成長，身體漸漸變高，思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長的蛻變中，有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿著我的成長過程中，這些記憶都是讓人格外難忘的。
成長中的酸。小學(xué)六年時光飛逝，同學(xué)們都各奔東西，現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時心里總會覺得酸酸的。典禮的那一天，同學(xué)們面對即將的離別都十分難過。我也一樣很舍不得大家，即將告別母校，在老師們走上主席臺接受班長的獻(xiàn)花時，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼眶開始紅了，我也再不能抑制住情緒留下了眼淚，這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌，伴隨著歌詞的渲染，難過舍不得都涌上我們每個人的心頭。那位手捧鮮花，美麗慈祥的老師走到我身邊，我便一下子撲進(jìn)了老師的懷里。頓時，一陣暖流流過我的心頭，老師用那和藹可愛的語氣對我說：“你永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生�！甭犃诉@句話后我就更加的不舍了，我和老師照了張相片當(dāng)做紀(jì)念，走之前，我回頭對著整個校園說：“我不會忘記你的!”我便踏出了小學(xué)階段這個大門。
成長中的甜。我踏進(jìn)了中學(xué)這個大門，成為了一名初中生，離別的不舍深埋在心底，剩下的只是對未來的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)砹嗽S多快樂。剛來學(xué)校不久學(xué)校就組織了一次春游，班里的每一位同學(xué)心里都是十分雀躍和期待的。我們來到燒烤園，找了位置后便開始開灶了，工作人員幫我們把火點了以后，我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的烤東西吃。就在這時，突然聽見旁邊的同學(xué)大喊：“地瓜熟了，地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊，很可惜地瓜被烤的全黑了，引來了同學(xué)們的`捧腹大笑，一陣笑話過后大家又開始繼續(xù)燒烤，回頭一看，在笑聲中忘記了時間，我烤的食物也變得全黑了，我們都責(zé)怪那位讓我們大笑的同學(xué)，他也捧腹大笑起來。沒有辦法只好重新再烤過，我將油掃到雞翅膀上以后，在爐邊坐著烤了起來，時間久這么過去了，因為專心的烤不久后雞翅就熟了，金黃金黃的十分誘人，同學(xué)們看到都夸我厲害，我便毫不害羞的說：“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來，同學(xué)在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相，后來被我發(fā)現(xiàn)后，我說：“你要拍照，應(yīng)該事先讓我擺個好看的pose先啊�！彼补笮ζ饋�。你看，這次的春游給我們帶來了多少歡樂。
成長學(xué)生作文 篇5
那是一個美麗，愉快的除夕之夜。
那天天色已經(jīng)完全暗下來了，家家都點亮了燈，像墨黑的天空中閃爍著一個個小星星。
“爺爺，奶奶，吃年夜飯啦!”弟弟奉爸爸媽媽的“命令”去請爺爺、奶奶。弟弟一手拉著爺爺，一手拉著奶奶蹦蹦跳跳地向家里走去。
一進(jìn)家門，把弟弟給驚住了。啊，好豐盛的菜呀!中間擺著一大碗熱氣騰騰的雞肉，旁邊擺著一碗切得薄薄的牛肉干;兩碗燒得鮮紅的大蝦，上面撒了些蒜;還有味道鮮美的魚、新鮮的白菜花菜、甜甜的香腸、可口的蛋湯;還有土豆炒肉絲、松花蛋、粉腸、紅燒排骨…很多很多呢。弟弟忍不住閉著眼睛吸了吸鼻子，然后慢慢地把氣吐出來，做了一個優(yōu)雅的怪動作，說：“好香啊!”這時候，爸爸正拿著三瓶啤酒，三瓶加飯酒出來，看到弟弟這怪相，忍不住哈哈大笑起來，爺爺也笑瞇瞇地拍了拍弟弟的小腦袋。
爸爸把酒放在桌上，說：“爸，媽，快坐攏來，嘗嘗兒媳婦的手藝好不好�！�
弟弟突然變得很懂事，拉著爺爺，奶奶的手說：“爺爺，奶奶你們坐在房頭�！苯又覀円粋�個入座了。
開始吃飯了，弟弟顯得特別乖，他夾起一只雞腿就往奶奶碗里送，說：“奶奶，你吃!你吃!”“好，好!我吃，我吃，咱們的小寶貝怎么這么乖�！蹦棠虡泛呛堑卣f。
爸爸拿起酒瓶，往爺爺，奶奶碗里倒。爺爺搶著先倒了，還像大人似的裝腔作勢的`說：“今晚喝他個一醉方休�！币痪湓捜堑么蠹夜笮Γ瑺敔斝Φ挠檬种更c著弟弟，卻說不出話來，奶奶笑的直不起腰來。弟弟又端起爸爸的酒杯，朝著奶奶說：“來，我們碰杯。”奶奶點了點頭，笑著說：“好，好!"就第一個端起酒杯站了起來，我們也跟著站了起來�！芭椤�9只酒杯碰在了一起，發(fā)出了一聲響亮而清脆的聲音。弟弟一口氣把一大碗啤酒喝了下去，頓時，面頰通紅，頭像古人那樣搖了起來，筷子在菜碗上亂舞。奶奶關(guān)心的說：“孫兒，你暈不暈?”弟弟還要充當(dāng)好漢，搖著頭說：“不要緊，我還要吃。”“對，對�！卑职中χf�！肮毙β晜鞒隽宋葑樱瑐飨蚣澎o而又喧雜的天空。
那個美麗、愉快的除夕夜像釘子一樣，牢牢地釘在了我的記憶深處。
成長學(xué)生作文 篇6
成長的蛛網(wǎng)，由憂與愛這種緊密纏繞的絲織相組成，它將時光的流沙漏去，卻不曾沾染一絲塵灰。
五歲時。
天好藍(lán)，云好白，嘴里含著棉花糖，與父母在草地上奔跑，手中的細(xì)線牽制著另一頭高高飛翔的風(fēng)箏，風(fēng)兒擦過耳邊，伴隨著父母慢點，小心，看腳下的笑聲與關(guān)切聲。
八歲時。
過馬路時，我悄悄地松口了小時候渴望媽媽的溫柔的手，不高興地撅起小嘴。“哎呀，我又不是小孩子了，過馬路還牽著小手�！薄皨寢屇阍趺催�叫我的小名，同學(xué)都在呢，你知道多難看嗎？……”
十三歲時。
烏黑的星空，熾白的燈光下，書桌旁，我埋頭于一道又一道難攻的習(xí)題，這時候母親推開了身后的門。我邊轉(zhuǎn)頭邊說：“沒看到我煩著嗎？你進(jìn)來干什么？給我出去�！敝灰娔赣H手中捧著一杯熱乎乎的牛奶。我喊道：“我不喝，你拿走�！蹦赣H無視我對她的怒吼，把熱乎乎的牛奶放在桌上，輕輕地關(guān)上了門。
十五歲時。
嘀嗒嘀嗒，雨點敲打在窗上；花兒開出了美麗的花朵；在寒冷的季節(jié)溫度人心，如同一股暖流流進(jìn)我的心田。又是一個寒冷的季節(jié)，像一把刀深入了我的心中。剛結(jié)束中考，本想好好地放松下，打開電視，電視正插《愛情真善美》母親喊道：“還看什么電視，還不去學(xué)習(xí)。”我不管她，電視正到關(guān)鍵時刻呢？又傳來母親那嚴(yán)格而又響亮的聲音：“快去學(xué)習(xí)，就知道看電視�！蹦怯焉朴謥碚艺嬲娓墒裁�，那友善真狠毒……啪，電視被關(guān)上了�！拔医心隳悴宦犑菃�？快去學(xué)習(xí)。”我惱羞成怒的應(yīng)了一聲“看電視怎么了，不可以放松一下嗎？以后我的`是少管�！薄芭尽卑验T關(guān)上，進(jìn)了我那溫暖的被窩中。
至今。
叮鈴鈴……“哎呀，媽，不是讓你不要忙著接電話嘛，你和爸都這把年紀(jì)了，要是摔著了 可不是鬧著玩的。我下次撥兩遍，第一遍你慢慢走，第二遍你再接。還有，你和爸要注意身。如果你們身體不好，我會心疼的。”
愛就像一件破大衣，擔(dān)憂就是大衣上的補(bǔ)丁，雖然它樣式舊了，也褪了色，但它卻越穿越舒適，越穿越溫暖，成為我成長中的一彎七彩之虹。
成長學(xué)生作文 篇7
翻開我的成長記錄書，有著這么一位可親可敬的人。她，就是我的老師，也是我最崇拜的人。
從小學(xué)到初中，遇到的老師算是不少了吧�？赡俏蛔钪档梦易鹁吹睦蠋�，就非翟秀玉翟老師莫屬了。老師是一位接近五十歲高齡的女性，每天都在為我們辛苦的奔波著。長期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋，夾雜著無窮的智慧與精華。眉宇之間透露著一種無法侵犯的威嚴(yán)。
那是我上初中遇到的第一位老師，教語文的，也是我們的班主任。剛開學(xué)，老師就給了我一個下馬威。那時別科老師正在上課，而我趴在桌子上認(rèn)真聽講。而這時有人從背后拍我一掌，而且力道很大，非常響，全班都聽見了吧。我回頭看，��！是班主任，沒等我開口問怎么回事，她隨后大聲對著我說：“給我站到后邊去！”當(dāng)時可是一肚子冤屈的，可一會就明白了，因為我趴在桌子上聽課，所以…… 班主任巡視了一會后，過來盯著我問道：“知道為什么叫你出來站嗎？”我害怕老師那灼熱的.眼光低下了頭說：“因為我上課趴在桌子上。”班主任不說話了，我也知道我說對了。班主任走了出去。下課后，我終于可以回座位了，說實話，那時我是非常恨她的，因為剛開學(xué)，就讓我在全班同學(xué)面前出丑。而且后來還叫我們買一大堆書，都是她覺得好的。我真是討厭她到極點。
但很快，我這種想法便有了改變。隨著她給我們講的一堂堂課，我發(fā)現(xiàn)她講課的方法還是挺好的，講的我們都聽懂了。特別是文言文，以前小學(xué)時覺得文言文很難，但被她一教，覺得，哇！文言文原來也可以這么簡單。她似乎有一種魔力，能夠抓住我們的心，使我們能一心一意地專注著課堂，思緒不再游離。
有一次她在上面講課。講著講著也不知道講到了哪里，說起以前她小時候，還屬于童年時期的她曾經(jīng)跟小伙伴們?nèi)ゲ赡⒐�，再用一種葉子包住，之后放一些鹽到里面，最后放到火堆上面烤。烤熟后就直接打開葉子吃了。她說：“許多年后，我才明白原來很多蘑菇都是有毒的�，F(xiàn)在回想起來，吃了那么多蘑菇能活到現(xiàn)在算是不錯。”
成長學(xué)生作文 篇8
成長的時光，充滿著幻想，河邊的池塘倒映著夕陽。我們劃著船，陽光照在我們的臉上，記憶里的我們，是五顏六色的棒棒糖，而成長則是毛毛蟲褪去繭的束縛，變成美麗的蝴蝶，是樹兒忍過冬天的寒冷，開出的.嫩綠的芽……
倒數(shù)著午休時間，三，二，一。我們一起沖出家門，向竹林奔去。竹子有的青翠欲滴，有的飽經(jīng)風(fēng)霜，有的已經(jīng)折腰倒下??在那我們發(fā)現(xiàn)了一個池塘，決定要有一番收獲才行。我像長官一樣指揮著大家，我們手搭著肩，圍在一起。嘰嘰喳喳說了半天，才做好決定。""按計劃進(jìn)行""剛落，小伙伴們馬上開始行動。我也裝著大人的樣子，雙手放在背后，站的直直的，兩眼目視前方，等待伙伴們的歸來。還沒一會，拿竹子的回來了，拿繩子的也回來了，""報告，務(wù)完成""我又一本正經(jīng)的點了點頭。
我和伙伴們一起行動，這可是非常復(fù)雜的工程。兩個人抬一根竹子，把竹子拼在一起。長了要重新找，短了也要重新找，還要看看竹子是不是非常堅固。我和伙伴一起拉繩子，他在那頭，我在這頭，兩人一起用力。斷了要另外找，重了也要另外找。雖說初生牛犢不怕虎，我們也是膽大心細(xì)呢�！皝砹恕钡娜蝿�(wù)最艱難，要到家里偷船漿還有小魚網(wǎng)。他嚇的全身是冷汗，不停的喘氣。我們用繩子把竹子捆起來，兩個人一圈一圈的綁，我負(fù)責(zé)打死結(jié)。任務(wù)很快就完成了，最后就是見證奇跡的時刻。
我們一起把船推到水里，幾個力氣大的先拉著，我們挨個挨個爬上去。最后再把他們拉上來，船有些顛，一晃一晃的。沒有經(jīng)驗的我們，把船漿拍在水里，魚兒都被嚇走了，比蝸牛還慢。我趴在船上，將一只手伸進(jìn)水里，前后劃動�；锇閭円哺乙黄饎�，果然船在一點一點的前進(jìn)。到了中間我瞇著眼，悄悄把小魚網(wǎng)放到水里，然后以訊雷不及掩耳之勢撈上來�！盎锇椤蔽遗宸灰寻 Ｓ械闹苯犹氯�，弄的一生泥。幸好我聰明，一直待在船上，因為他們回去全都被好好教育了一頓。哈哈哈!
夜寒漏永千門靜，破夢終身度花影。只可惜夢想回記憶最短，難常親�；夭蝗サ娜兆涌偸菓涯睿墒悄欠N感覺現(xiàn)在總是看不見。成長告訴我，團(tuán)結(jié)最重要。
成長學(xué)生作文 篇9
現(xiàn)在的我十二歲，回憶過去，記憶如一顆顆水滴凝聚成潮水向我涌來，或歡樂或悲傷，或成功或悔恨。酸甜苦辣樣樣都有。
在我還是幼兒時，朋友不小心摔壞了我喜愛的東西，我氣得沒聽進(jìn)她的抱歉，我們爭吵了起來，最后不歡而散�；氐郊�，媽媽的目光似乎要洞穿我，對我說：“是不是惹禍了?”我心虛的點了點頭：原來媽媽都知道了。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受媽媽的批評時，媽媽卻用嚴(yán)肅卻溫柔的聲音對我說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。孩子，要學(xué)會忍讓別人。”我頓時領(lǐng)悟：只有忍讓別人的過失，包容別人的過錯，才能和平共處。從此，我學(xué)會了包容與忍讓別人。
上小學(xué)時，我因為沒寫作業(yè)挨了十個板子，我很是委屈：明明班長都沒有把作業(yè)寫在黑板上，這能怪我嗎?我很憤怒的責(zé)怪了班長。后來我才知道，作業(yè)寫在黑板最醒目的位置，只是我沒看到罷了。我后悔了，我不應(yīng)該責(zé)怪班長的。把自己的錯推給別人是一件很不負(fù)責(zé)任的.事。我連忙向她道了歉，她卻只是笑了笑，說了句：“沒事�！边@讓我心中的罪惡感又加重了一層。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥。早知如此，何必當(dāng)初呢?
這是發(fā)生在隔上件事一年后的事情，因為懶散，我的學(xué)業(yè)荒廢了一段時間，成績開始下滑，起初還是沒什么，后來卻低的厲害。這叫我有些害怕，無意中看到了一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這讓我明白了只有勤奮才能學(xué)好習(xí)，懶散只會造成 “逆水行舟，不進(jìn)則退”的后果。我開始奮力追趕，只希望成績提高，沒想到成績排到了年級里前幾名，我欣言若狂。真的是先苦后甘啊!
同樣是在小學(xué)的時候，我去學(xué)了游泳。當(dāng)時的我還是個“旱鴨子”，我游泳時最好也只能做到手腳協(xié)調(diào)，而且還要靠浮板才能游泳。教練就把我拉到了深水區(qū)，我走了浮板，叫我跳下去，浮起來再接著游。我有些欲哭無淚：教練啊，我還不是很會游啊!話還沒有說完，教練就把我從游泳池邊推了下去，我喝了幾口水，都沒游上來，可能是求生欲望太強(qiáng)，我奮力一蹬，抓住浮標(biāo)，猛喘氣，心想：教練好狠，可是這樣反復(fù)的練習(xí)，我很快就學(xué)會了游泳。果然是嚴(yán)格的老師教出好的學(xué)生。我不禁敬佩起教練來。
雖然現(xiàn)在的我，不是很成熟，但我相信，成長中的道理，會幫助我，懂得如何成長，如何做人。
成長學(xué)生作文 篇10
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照的我們心靈的花朵，美麗可愛。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。而在成長的陽光下，短暫的陰云就是那頭疼的煩惱。
有的人說煩惱是電視正看在興頭上，電停了；有的人說煩惱是在寫作業(yè)時有道題解不出來；有的說煩惱是學(xué)習(xí)任務(wù)太重，作業(yè)太多，知識點太雜。而我卻要說，這些都不值一提，算不得真正的煩惱。
我的煩惱一方面也是來自學(xué)習(xí)，但卻是他人導(dǎo)致我煩惱。每天早上來到學(xué)校，就有許多同學(xué)向我借作業(yè)抄。那是因為他們在家沒做或不知道做而向我借，但我覺得這個習(xí)慣不好，于是乎我就給他們講道理：“行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，一個人的性格將決定他的一生。如果你現(xiàn)在一直向別人借作業(yè)抄，就會養(yǎng)成一直依賴別人的性格，就會不求上進(jìn)，就會庸庸碌碌，你想這樣嗎？”可他們卻嬉皮笑臉的說：“這是最最最最后一次啦！我保證以后再也不借了！”但下次他們又是這樣說的。我真的想說：“I服了you！”我一直不知道怎樣解決這個煩惱，借他呢，是助他養(yǎng)成壞習(xí)慣，是害他；不借吧，他們便說你小氣。唉！該怎么辦呢！真煩！
我還有一個煩惱是來自家庭的，父母不理解我，因為他們總是自以為是，甚至蠻橫的說：“大人的話就是對的�！�
有一次，我想去安義買筆，因為郭上的筆質(zhì)量不好品種又少。但他們說：“你怎么去啊！不怕被別人拐走嗎？”“不會，我和幾個同學(xué)一起去�！蔽疫B忙解釋說。但他們斬釘截鐵的說：“不管怎樣都不行！”“哼！”于是我們便僵持了下來，但最后還是我輸了，他們的獨裁專制把我打敗了。接下來的幾天我都不理他們，他們卻像什么也沒發(fā)生一樣，一點兒也沒有后悔的意思。但“知父母者兒女也！”我能理解他們的.良苦用心，我知道他們是擔(dān)心我的安全，但這也太“擔(dān)心”了吧，何況又不是我一個人去�？傊悄銈冓A了，唉！真煩！
我的煩惱并不止這些，還有人際關(guān)系處理不好，學(xué)習(xí)中也有困難，有煩惱……但煩惱是可以解決的，生活是可以開心的，短暫的陰云是會消退的，天空終究是晴朗的。最后讓我們解除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！
成長學(xué)生作文 篇11
昨天，我目光游離；今天，我步履堅實；明天，我將更加燦爛。
---------題記
成長
幼稚天真的孩童時代，我每天放學(xué)的第一件事便是摔開書包，去找要好的伙伴在屬于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍，全然不顧身后母親焦急的呼喊，不顧課堂上老師千叮嚀萬囑咐要完成作業(yè)的要求。終于有一天，我盡興回家后，發(fā)現(xiàn)沒有等待我的.飯菜，有的只是父母冷若冰霜的臉和一大堆沒有完成的作業(yè)。那一晚上我餓了肚子，作業(yè)也完成的一塌糊涂，第二天到學(xué)校理所當(dāng)然地被老師罰站，委屈充斥了整個內(nèi)心。父親告訴我，回家后應(yīng)該先吃飯，寫作業(yè)，剩下時間才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂，只是覺得盡興的玩耍雖然美好，可是它與餓肚子、罰站息息相關(guān)，我不敢再涉足。因而小學(xué)時代我再也沒有因不寫作業(yè)被罰站，開開心心的一路走過。
成長
敏感脆弱的中學(xué)時代，我遇到了家長最擔(dān)心的問題------早戀，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未來描繪的天花亂墜。我的成績受到了影響，老師家長周圍朋友的勸說都無濟(jì)于事。父親惱怒了，打了我一個耳光，沖我吼到：“你不是認(rèn)為談戀愛重要嗎？輟學(xué)，做你喜歡做的事去，！”我呆了，從來都沒有想過輟學(xué)。后來父親告訴我，人生應(yīng)該做重要的事情，而現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)無疑是最終要的，只要先處理好學(xué)習(xí)的事情，剩下的時間才可以從從容容的面對其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想懸崖上的玫瑰固然美麗，但他與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)，我不敢涉足。以后的日子再不會有這樣的煩惱。
總結(jié)
小學(xué)時代與餓肚子罰站息息相關(guān)的貪玩，中學(xué)時代與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)的早戀，小學(xué)時代父親的循循善誘，我似懂非懂，今天在腦海里依舊清晰，只是我不再懵懂。父親讓我清楚，成長道路讓我明白：人生就像一個瓶子，我們應(yīng)該學(xué)會往這個瓶子里放大東西，這樣剩下的空間便可以輕松的接受細(xì)小的瑣碎。如果倒過來，到最后，即使這個大的東西再誘人，也只能望洋興嘆！
結(jié)束
在未來成長的道路上，一定還會遇到許許多多與自身利益相關(guān)的困惑，我能夠從容不迫的面對嗎？我想，我可以。
成長學(xué)生作文 篇12
生活中有許多事情像浮云一樣隨風(fēng)逝去，也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們的心里。
成長如一張潔白的紙，而我們就如粉墨鉛彩，在成長旅途中勾勒出優(yōu)美的畫卷。
靜聽回聲，風(fēng)輕輕從耳畔拂過，又仿佛回到了童年老老樹旁靜靜傾聽風(fēng)的聲音。一切都這么的優(yōu)雅、寧靜。只是我們都已成長，遺留的都只�；貞�......
不會忘，后院那棵老樹的春、夏、秋、冬。猶如生命的興衰終始。
老樹并不算老，只能追溯到我爸小時候而已，只是我們都這么叫。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！斌河耆缃z般從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿玉液便直瀉人間吧。雨確實不大，好不像在下雨，倒像是在下霧。眼前的世界被封鎖在雨絲中，老樹只余下一個模糊的輪廓。常在春雨抵達(dá)時和老樹在一起沐著這如絲的雨浴，靠著老樹，享受著雨絲的寧靜。心，仿佛都放空了似的。老樹也抽出了新芽，煥發(fā)著新生。
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘�！毕s鳴的夏季，老樹那綠如海的葉琳，被風(fēng)拂過，簌簌的響著。這綠色，如生命旺盛，伴隨著我的思念向上生長蔓延著�？傇陂e暇時，靜靜躺在老樹下，感受這夏季的寂靜。不知不覺進(jìn)入了夢的海洋航行著，嘴角，總會微微上翹。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！鼻镒旨由稀靶摹弊志统闪顺�，秋天總是最讓人懷舊的。老樹的枝頭開始泛黃，秋的'氣息逐漸的變濃。微涼，秋風(fēng)略過。讓人打心里舒爽�？傇邳S昏獨坐在老樹旁，看著泛黃的落葉凋零，像極了生命的枯落。心中無限感傷，似讓秋的“悲”給感染了。
“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑�！睙o情的北風(fēng)呼嘯著，老樹的枝葉也所剩無幾。亦如生命的終結(jié)。情景的蕭瑟是四季中的之最，寂寥的氛圍沉重的讓人難以呼吸。但我依舊會坐在老樹旁，感悟著自己才懂得的憂傷......
現(xiàn)在，我還是獨自靠著老樹，靜靜聽著風(fēng)的聲音、默默感悟著生命的興衰、輕輕吸著濕潤的空氣......
斑駁的歲月已在墻角漸剝落，無邪的笑語已是歲月流金中散發(fā)淡淡清香的郁金香。
任時光飛逝，它不能抹淡歲月的腳印，它不能抹淡我成長中的記憶。
成長學(xué)生作文 篇13
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的痕跡，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
記得有一次，我無意間打開以前的相冊，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛生下來的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，胖胖的身體，看起來像個小呆瓜，媽媽告訴我：“那時的我，什么都不會，只會吃喝拉撒睡，”慢慢的，在媽媽的庇護(hù)下，我學(xué)會了翻，坐，爬，并且長出幾個小小的'牙齒，吃著美味的食物，不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生的第一步，后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊（額額）就是要東西吃，喊（巴巴）就是在喊爸爸，喊（不不）就是不想要些什么東西，媽媽還跟我說，那時，我只要看到男的，就叫爸爸，看到女的，就叫媽媽，懂得用語言與她們溝通，這種成長的喜悅，是無法用筆墨來形容的。
而現(xiàn)在的我，卻不是那樣的開朗，活潑。
天，陰沉沉的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚，站在這烏云的手掌下，我真的想擁有這春天的快樂，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，有一種欲哭無淚的苦痛。然而淚流過后，多希望臉上掛著燦爛的笑容，就是因為這一點小小的信念，我做到了，做到了讓自己變得活潑，開朗，自信的自己，也許風(fēng)雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把船桿打斷，但是永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動。于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海，縱然我揚(yáng)起帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣，縱然我飛得高遠(yuǎn)，但越不過父親偉岸的脊梁。我終于明白，成長的歲月里，有痛苦，也有快樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思念的成熟。我，一個十五歲的中學(xué)生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
成長是一道色彩的流程，成長是緩緩流淌的溪流，成長是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮斗，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長，讓我找回了自信，讓我找回了小時候的那種歡樂。成長有一定的煩惱，但是有更多的歡樂，需要你來發(fā)現(xiàn)它。
成長學(xué)生作文 篇14
一個人的一生如同一本空白的相冊，記憶就猶如照片一般。有的照片因為時間的溪流從而被沖淡的無影無蹤，而也有一些照片卻被時間的溪流深深的刻在記憶之中，成長的記憶五花八門，有搞怪的，有快樂的，有傷心的，有感動的……成長的故事千奇百怪，有讓人快樂的，有讓人傷心的，有讓人憂愁的，有讓人心酸的……成長的滋味多種多樣有的甘甜，有的辛辣，有的苦澀，有的幸酸……在我的一生中有著很多記憶，也有很多形形色色的人，而在我記憶的深處總是有一個讓我記憶猶新的女孩——小新。
記得那是小學(xué)的`一個課間。我一下課就準(zhǔn)備和幾個好朋友出去散散步，此時我的同桌的小新叫住我問我：“XXX，你有沒有多余的鉛筆啊?我今天出門急忘帶了�！蔽姨ь^一望老師黑板上密密麻麻的習(xí)題就在心里盤算著：今天習(xí)題這么多，我一共就兩支鉛筆，萬一斷掉了我就沒的用了。于是我就回答了一句“沒有”就和我伙伴們出去散步去了�？墒遣恢罏槭裁次倚睦锟偸歉杏X有些難受。又回想以前當(dāng)我手痛時她幫我做筆記，當(dāng)我生病沒上學(xué)時她幫我去補(bǔ)習(xí)，當(dāng)我沒帶橡皮擦她把她的橡皮切一半給我，當(dāng)我……我原來的記憶在腦海中騰起她幫過我太多太多了，而她只是向我借一支鉛筆我都……
我跑回教室，急切的尋找著她的身影，她不在班里?奇怪，她很少出班門的啊!“叮鈴鈴—”上課鈴聲響起……過了幾分鐘她滿頭大汗的沖進(jìn)了班門……手里拿著一只鉛筆。原來她借著十分鐘的休息時間跑回去拿鉛筆去了。他喘吁吁的坐在我旁邊說：“終于還是趕上了。”我沒有說話。開始寫練習(xí)了。我小心翼翼的用那只鉛筆，心里祈禱著“鉛筆啊鉛筆，你可千萬別斷啊!你一斷我就只能拿出那一只備用的鉛筆了，可是我對小新說的是沒筆了，拿出來不久矛盾了嗎?”我心里想著額頭上不斷的流著斗大的汗珠……“XXX，怎么了!難受嗎?怎么一直在出汗啊?”小新在我耳邊小聲說，并從口袋里拿出一張紙給我�！皼]，我只是有些熱，熱而已，沒事�！蔽沂掷仟N的說�！笆菃�?”她將信將疑的自言自語了我一句就走到窗邊把窗子打開，“好點了嗎?”“~嗯”我們又開始寫習(xí)題“幸好她沒懷疑，不然……”
在我狼狽的樣子中過了一節(jié)課。放學(xué)了。
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